活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動介紹(family day)
家庭是人類社會的最主要組成部分, 也是對人類社會產生重要影響的個體單位。 企 業是若干家庭的集合。眾多家庭的安定,直接影響到企業的和諧穩定。
豐富多彩的家庭日活動, 在增進員工家屬對企業的了解和認可, 同時將企業文化與 家庭文化融合,鞏固家庭基礎,達到良好的激勵作用,為員工安心工作掃除后顧之憂。
二、活動效果
讓家人了解企業,讓企業走進家庭 體現企業文化、員工價值,激勵員工,穩定公司團隊 最直接、最深切的擁抱自然,回歸自然,感受自然,健康、快樂、激情、互動 通過獨特的活動設計與活動形式, 在回歸自然的同時, 陶冶情操、 放松身心、 增進感情、 增加凝聚力。
三、活動基本情況簡介
活動公司:※※※
主題內容:員工家庭日
活動形式:以體驗馬術為主的特色戶外活動。
活動時間:20xx年 10 月20日
活動人數:30 人
活動地點:上海市浦東新區輝煌騎馬場
四、活動的獨特性與獨特意義
貴族運動----馬術 本次家庭日活動以馬為核心,貫穿一系列的馬術基礎知識講解、騎馬教學、牧馬人 生活體驗及騎馬場景區相匹配的其它娛樂設施與休閑活動。可以讓您在城市近郊體驗蒼 茫天空,縱情馳騁的快感。
馬術運動在西方國家是國人喜愛的紳士運動,在法國馬術運 動是國人喜愛的三大運動之一,而今在經濟發展迅速的中國,馬術也越來越成為成功人士,品味生活方式的標志。
馬的精神
作為從莽莽塵沙中走出的英雄,馬與人類在幾千年的相處中,磨練了自己的`堅貞和忠 誠,它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌,用自己的行動和時間的檢驗實現了自己 作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰勝敵人、戰勝自我的力量;用它的優美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
馬的精神,一種激蕩在人們內心、洶涌澎湃的情感,也是積淀在馬內心的執著和自 信。 隨著時代的變遷,馬被逐步淡出人們的視線,然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻 卻深深地鐫刻在人們的內心深處,揮之不去,縈繞眼前,動人心魄。其智慧與仁愛之心 也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音,一種時代精神的支柱。人們因為它,變得自信,變得堅強,其靈魂閃現的一瞬也升華為一種堅忍不拔、 開拓進取的時代最強音。
此次家庭日活動可以激發我們發揚新時代馬的精神,以更加執著的自信和樂觀來迎 接明天暴風雨的洗禮,讓馬的精神成為時代的最強音,成為人與自然和諧相處的見證, 同時也寓意著我們的企業正在快馬鞭的飛速發展,馬到成功,志在人心。
五、活動主要流程
時間 9:30-10:00
活動內容 指定地點接客人上車,10 點前到達目的地
主持人開場詞
介紹本次活動的參加人員 領導致辭、職工代表致辭、家屬代表發言
10:00-10:30 宣布家庭日活動開始,代表為家庭日活動剪彩。
剪彩同時: 開啟旋轉花球冷焰火
10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:30 15:30-16:30 騎馬教學、基礎知識講解與騎乘
客人休息與整理行裝 自助餐與 BBQ 燒烤、抽獎 拔河比賽并頒獎 牧馬人生活體驗、放牧喂養 馬術表演與賽馬 自由活動、茶樓小憩,家庭為單位 垂釣比賽,根據情況以上活動可進行刪選,其它 17:00
六、參照附圖
插其它小游戲, 以增加趣味性與互 動性,體現家庭日活動主題 活動結束,主持人結語,溫馨返程。
活動方案 篇2
一、活動背景:
漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們民族祖先智慧的結晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字,是在世界上影響最大的中國符號,是中國貢獻于人類文明的第五大發明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶,反復練習才能形成書寫能力。現在,越來越多的人依靠鍵盤等輸入工具書寫,減少了手寫漢字的.機會,正確書寫漢字的能力逐漸下降。為此,自貢職業技術學校農財信息部特在全校范圍內舉辦此次“漢字聽寫大會”聽寫比賽,旨在能夠讓同學們認識、理解漢字真正內涵。
二、活動主題:
讀中文書,寫中國字,做中國人,圓中國夢
三、活動時間:XX年3月。
四、活動地點:二階梯
五、參與對象:自貢職業技術學校全校在校學生
六、主辦單位: 自貢職業技術學校校團委
承辦單位:農自貢職業技術學校財信息部,農財信息部學生會,由其他各部學生會協辦
七、前期準備:
1.學習部召開學委會議,向學委介紹本次比賽的意義,由各班學委在本班宣傳,組織報名工作。
2.請宣傳部制作精美海報,將做好海報或者展板放在教學樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進行宣傳。
3.由語文老師準備初賽時需要的詞語(包括拼音和解釋),整理并印發給參賽學生,對學生進行培訓。
4.由班主任組織人員,將名單報到各部德育干事處。
5.需使用器材:大宣傳板(3塊) 粗油性筆一盒(或黑板、粉筆) 白報紙若干 A3大小的題板、答案 計時器
八、報名方式:初賽:以班級單位每班選出五人組隊參賽。
九、初賽選拔及參賽方式:
初賽選拔:(3月14日前完成)
1.首先各教學部分別舉行初賽,初賽形式和場次由各部自行安排。
2.規則:每輪派一名代表上黑板聽寫主持人念出的詞語,拼寫錯誤者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晉級決賽。
3.參賽選手需在主持人(普通話標準,口齒清晰)念出被聽寫漢字及其解釋沒有任何疑問的情況下,在三十秒內拼寫出被聽寫的詞語,否則即淘汰。
4.參賽選手在黑板上書寫漢字需字跡清晰簡潔,不寫連筆字。
5.其間,每位同學之間不得交頭接耳,相互幫忙,違反規定者直接淘汰。
決賽方式及要求:(3月28日前完成)
1.各部初賽完成后將進入決賽的名單報到農財部,每部10人,按部組隊。
2.比賽為循環淘汰制,即每輪每隊各有一名選手出賽,未在規定時間內答出者淘汰。但只淘汰該隊沒有答出或答錯的參賽人員,其余隊員繼續參賽;
3.參賽選手不得重復作答,若隊內只剩兩人,輪流作答,只剩一人時依次作答 。
4.時間到后,要求停筆,大家就不可以再作修改。
5.最后根據留在場上的隊伍都得出集體一、二、三、等獎的隊伍。
個人決賽加時賽:
在場上剩余的選手,再次進行車輪戰,最后得出冠軍得主。
評委設置:初賽:語文老師四位,正副部長,干事
決賽:語文老師四位,正副部長,干事,校領導
十、獎項設置:
集體獎:一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、優勝獎(兩名)
個人獎:冠軍(一名)、亞軍(一名)、季軍(一名)
十一、經費預算:
舉辦活動中所需的獎品: 集體獎獎金:一等獎 200元 二等獎150元 三等獎100元 優勝獎 50元/名
個人獎獎品:50/40/20
主辦部門:校團委
策劃承辦部門:農財信息部
XX年3月1日
活動方案 篇3
一、指導思想:
以新課程理念為指導,以教師專業成長為根本,以深化素質教育,實現“減負增效”為目標,著實推進“三單”教學與電子白板技術應用的研究,著力提升教師的專業素養和教學水平,不斷提高學校的教育教學質量和辦學品位。
二、領導小組
組長:z 副組長:z
組員:z
三、參賽對象
年齡在35周歲以下(1977年1月1日后出生)的任課教師(名單附后)。
說明:1.符合條件的教師必須參加本次活動,因自身原因不參加的,扣發20xx年度的專業成長獎,且年度考核不得評為優秀;
2.歡迎35周歲以上的教師參加,凡參加者給予特別的獎勵。
四、比武內容:
1.教育理論考試(公共)
2.解題能力競賽
(1)語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理學科:學科解題
(2)技術學科:網絡課件制作
(3)美術學科:現場作品
(4)音樂學科:樂理知識
(5)體育學科:技能
3.粉筆字比賽
4.說課比賽
5.課堂教學比武
五、活動安排
1.2—3月,宣傳準備階段。學校確定參賽人員名單,布置任務。
2.5月,解題能力競賽。
3.7月(暑期學習活動期間),說課、粉筆字比賽、教育理論測試。
4.9月—11月,課堂教學比武,分兩輪進行。
第一輪,學校分成若干小組聽課, 按比例推選進入第二輪上課人員名單。
第二輪,學校分文理組進行比武, 指定課題,借班上課。
7.11月,總結、表彰。
8.12月,教學能手課堂集中展示。
六、獎項的設置:
1.根據單項比賽情況,設立單項一、二、三等獎。
2.根據五項成績合計,評選教學比武綜合獎次。其中,特等獎10—15人,獲獎者即為教學能手。
3.課堂教學比武沒有進入第二輪的,不得評為青年教學能手。
七、教學能手的待遇和義務
1.待遇: ⑴優先提供外出學習、進修的機會;
⑵同等條件下優先推薦參加各類優課評比;
⑶按條件優先推薦參評市(直)學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀;
⑷在績效工資中給予優秀教師補貼,有效期三年。
2.義務: ⑴教學能手要積極參加學校、市局組織的教研活動,并承擔公開教學任務。
⑵教學能手要指導至少一名青年教師,并訂立師徒合同。
八、教學能手的'管理
1.教學能手的管理在校長室領導下進行,具體工作由教務處、教科處會同黨政辦組織實施,由教務處負責牽頭。
2.對教學能手實行動態管理,對已確認的教學能手每年進行一次考核,與教師的年度考核一起進行。對教學能手不搞終身制,在績效工資中三年有效。
活動方案 篇4
一、指導思想
堅持 “人人健康、健康第一”的指導思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學生課余生活,為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。提倡自制器材和開發利用體育資源,在大課間活動中體現合作,自主,探究,創新的教學理念。以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新,體現良好的校風,校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。
二、目標和原則
(一)目標
1.優化課間的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發展。
3.優化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發揮其育人效益。
4.全面提高學校師生的綜合素質。
(二)原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,從實際出發,采用大課間與短課時相結合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。
三、組織機構
班主任:王秀麗
助理班主任:王娟
體育委員:張志超
成員:全班學生
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一——星期五上午第二節課后進行,時間為20分鐘。采用集中——自由組合——按項目分塊活動相結合的.形式,下課先做眼保健操,再做廣播體操,然后由體育委員帶到活動場地進行活動,旨在全員參與,體現快樂學堂,快樂體育,快樂成長的新理念。
(二) 大課間體育活動內容
(下面的內容僅供參考,可以打破界限,可以自由選擇項目,根據自己的愛好,參加自己喜歡的活動,還可以開展室內活動,如:棋類活動,不強求統一)
1、搖呼啦圈 2、跳繩 3、游戲 4、籃球
(三)大課間活動流程
1. 第二節下課,跟隨音樂先做眼保健操。
2.眼保健操過后整隊帶到幸福廣場,進行廣播體操。
3、廣播體操結束后由體育委員帶到指定的活動場地,進行活動。
4. 當
提示結束的哨聲響起時,各位同學盡快收拾活動器材,正好隊帶回教室,作好上課準備。
五、管理措施
加強宣傳,提高認識
充分發揮宣傳陣地的作用,大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。
六、活動要求:
(1)注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并要求學生干部在班務日志上作好活動情況的記載,協助體育教師指導活動。
(3)各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真做好當天記錄。
(4)配班教師,即下第二節課的老師具有班主任同等職責,要鼓勵學生參加活動,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發生。
(5)對于開展大課間活動有特色的項目,個人,在班內將予以獎勵。
活動方案 篇5
一、任務安排
20xx年是開展全民義務植樹運動36周年。3月12日是我國第39個植樹節,我們要緊緊圍繞“創建森林縣城,打造美麗xx”的主題,以我縣建設美麗xx和創建國家園林縣城、省級森林縣城、省級文明縣城、國家全域旅游示范區、省級衛生縣城為契機,大力實施城鄉綠化提升,突出全民發動、全民植樹、全民愛綠護綠,打造綠色城鎮,加快推進森林xx建設步伐。今年全縣義務植樹任務53萬工日,完成植樹214萬株,廣泛開展林木綠地認建、認養、認管等多種形式的社會參與綠化活動,建立義務植樹登記卡和跟蹤制度,全民義務植樹盡責率達85%以上。(具體任務詳見附件1)
二、實施意見
(一)明確任務,加強領導,深入開展全民義務植樹活動。
按照全面貫徹落實《國家生態文明試驗區(福建)實施方案》和市委、市政府《建設美麗莆田行動綱領》要求,深入開展全民義務植樹運動。一要精心組織義務植樹月系列活動,“3·12”植樹節期間開展縣委、縣政府領導帶頭參加的黨政軍民義務植樹活動。二要創新義務植樹的實現形式,把義務植樹與我縣建設美麗xx和“五城同創、六項整治”相結合,廣泛開展種植紀念樹(紀念林)、捐建公園綠地、保護生態公益林、認養古樹名木等林木綠地認建認養(認管)活動。三要加強義務植樹點建設,要求每個鄉鎮(街道)結合“四綠”工程建設、文旦柚基地和油茶基地建設的有利時機,新建1處以上義務植樹點(基地)。及早謀劃春季義務植樹活動植樹點和接待社會參與林木綠地認建認養項目,認真填報兩個聯系表(附件2),并于1月20日前送縣綠化辦匯總。四要實行義務植樹屬地管理,統一義務植樹的統計口徑,各鄉鎮(街道)要認真做好義務植樹登記卡的登記工作,加強綠化成果的統計和考核管理。
(二)廣泛宣傳,形成共識,大力營造全民義務植樹活動。
各鄉鎮(街道)、各單位要抓住3·12植樹節活動開展多種形式的義務植樹系列主題宣傳活動,充分利用電視、電臺、報紙等媒介,或利用板報、宣傳標語、短信、微信等宣傳形式大力宣傳義務植樹的'重要意義,大力宣傳義務植樹先進典型,宣傳造林綠化應對氣候變化,保障國土生態安全,促進綠色發展,創建創建國家園林縣城、省級森林縣城、幸福家園、美麗鄉村建設等方面的重要意義。宣傳義務植樹在建設生態文明、構建和諧社會,推進森林xx和建設中的重要地位和強大推動作用。縣廣電局、記者站、xx今報記者要深入現場,做好造林綠化宣傳報道工作,積極推動全縣今年造林綠化任務順利完成。
(三)統籌兼顧,突出重點,加大城鄉綠化一體化“四綠”工程建設推進力度。
一是城市、村鎮(莊)、通道綠化。利用“生態宜居戰役攻堅”為契機,加強部門協作,齊抓共管,促進“身邊增綠”工程建設。注重建設片林(特別是鄉土樹種為主的片林)、森林公園,加大城市林帶厚度;村鎮要注重建設鄉村公園和“四旁”綠化,積極創建“綠色村鎮”、“綠色村莊”、“綠色園區”、“綠色單位(小區)”“綠色校園”、“綠色軍營”,特別是水系綠化和綠色村莊;通道注重抓好國省干道、高速路、鐵路兩側綠化,打造“四季皆綠、四季有花、四季變化”的森林景觀。二是“三帶一區”建設。重點抓好以沙(泥)岸人工造林和林帶修復為主的沿海防護林基干林帶建設、鄉村生態景觀林建設、生物防火林帶建設、環城一重山建設,提升森林生態功能和森林景觀效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建設及珍貴用材樹種造林,落實“三個必造”,即:上年林木采伐跡地必須造上林,上年森林火災、林業有害生物危害和盜砍濫伐跡地必須造上林,上年項目建設占用征收林地的必須通過等面積以上荒山或非規劃林地造林予以補充(占用沿海基干林帶的,必須在同區位的荒山或非規劃林地造林補充),擴大森林面積,進一步提高綠化水平,增強森林保護力度。四是抓示范,新建一批綠化精品工程,突出抓好濱海新城產城融合示范帶、仙港大道工業走廊示范帶、北部山區富美鄉村示范帶等重點區域的綠化美化,廣泛開展“弘揚生態文明,共建綠色家園”活動。
(四)建章立制,考評督查,積極推進城鄉綠化一體化建設。
建立周報、月報制度。要按照“一周一調度”的要求,義務植樹從20xx年3月份開始,至任務完成止每周周日下午5:00前報送。各級各部門在開展綠化當天(最遲不超過2天)將有關照片和文字信息以電子郵件或傳真的形式報送縣綠化辦,同時將有關義務植樹活動開展情況影像資料、書面總結、義務植樹表、卡報送縣綠化辦,由縣綠化辦匯總上報市綠化辦。
活動方案 篇6
一、指導思想。
以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各項安全常識,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、活動目的:
讓學生親近自然,開拓視野,感受大自然的美好。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知。培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。根據我校學生秋游安全事故防范措施,制定我班的具體措施如下:
1、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五)。
2、活動地點:大龍潭公園。
3、活動人員:xx班全體學生。
4、活動內容:
(1)大集體活動:接力跑。
(2)小組競賽:猜謎語,知識大比拼。
(3)特色活動:“把我最燦爛的笑留在這一刻”—笑容評比活動。
(4)分小組聚餐。
三、安全注意事項:
1、做好秋游活動學生安全防范工作,確保秋游期間學生的'安全,堅持安全第一,預防為主的方針,切實加強防范措施,消除事故隱患。
2、勤于巡視、及時檢查,掌握安全信息,發現問題及時處理。
3、出發和返回時,準確清點全班學生的人數。
4、對學生進行安全及文明禮貌的教育:
(1)一切行動聽指揮。
(2)活動以小組為單位,在老師指定的范圍內活動,池塘邊、山地等不能靠近。
(3)一切行動聽從指揮,離開隊伍必須做到向組長和老師報告,得到允許,才能離開。
(4)如有突發事故,及時向老師報告,等待處理。
(5)做文明游客。活動結束時將垃圾全部袋裝化,返回時統一扔進垃圾箱。
(6)帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯系。
(7)如有學生負輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。
四、活動小結:
1、表揚好人好事。
2、評比“環保小衛士”,頒發小獎章。
活動方案 篇7
一.活動目的
學習我們祖國的偉大民族精神,讓學生牢記今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福
生活,弘揚民族精神,弘揚民族文化,讓這種精神代代相傳,爭做新世紀的接班人。
二.活動準備
1. 每個孩子回家學會講一個民族英雄的故事。
2. 黑板布置:“民族英雄代代傳”------講英雄故事比賽。
3. 獎品購買:鉛筆、橡皮、小記錄本。
三.活動過程
1. 出旗,敬隊禮,奏樂,唱隊歌。
2. 輔導員播放網上下載的.《地道站》片段,激發學生興趣,初步感受英雄們的精神境界。
3. 輔導員揭示本次隊活目的,并簡短講一個英雄故事,鼓勵學生積極投入本次故事比賽。
4. 學生逐個講英雄故事。
5. 輔導員小結本次活動并發獎品。
6. 呼號:弘揚民族精神做新世紀小主人。
7. 退旗、敬禮、奏樂。
四.活動效果
通過本次活動學生懂得今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福生活,弘揚民族精神,弘揚民族文化,爭做新世紀的接班人。教育效果良好。
活動方案 篇8
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:
9月6日至9月30日
三、活動目的:
借助中國的傳統節日"中秋節"國人的.第二個長假"國慶節"營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:略
六、場景布置:
(一)場外布置:
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣"中秋節快樂",在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
b、時間:9月20日26日;
c、費用收取:
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:"xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物 熱線:*****"
八、活動策略:
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間: 9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:
一等獎:獎價值288元攝影套餐
二等獎:獎價值198元攝影套餐
三等獎:獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
活動二、
老師,您辛苦了!
活動時間:9月10日
活動內容:
1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發放)
禮品由百貨部負責提供,男士領帶40條;超市部日用區女用化妝品60份。
2、9月10日,教師憑教師證在服務中心登記領取1張"教師優惠卡",教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑"教師優惠卡"少付5元錢。限量160名
注:企劃部在9月9日前將"教師優惠卡"設計打印好由財務蓋好章交前臺部執行。
活動三、辦喜事,找xx
活動時間: 9月10---10月7日
活動內容:活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品,并設有大宗購物服務點(服務中心),并均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等
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