大班語言活動方案閃閃發光的話

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的大班語言活動方案閃閃發光的話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　［活動目標］

　　幫助幼兒感受文中優美的意境，體會世界因為小動物的存在而更加美麗。

　　［活動準備］

　　課件、圖片、錄音機、磁帶

　　［活動過程］

　　一、開始部分：

　　小朋友，現在是什么季節?(夏天)

　　在夏天的夜晚，大人們喜歡在院子里干什么?(乘涼)

　　小朋友喜歡干什么?(做游戲)

　　這時，小朋友最希望晚上有什么?(月亮、星星)

　　放舒伯特的《小夜曲》，讓幼兒閉上眼睛想象一下，感受一下。

　　除了月亮、星星以外，什么小動物能帶來光明?(螢火蟲)

　　出示螢火蟲的圖片，引出課題。

　　二、基本部分：

　　1、今天，老師就給小朋友帶來了螢火蟲，播放課件，誰能來學一學螢火蟲是怎樣飛的?它是怎樣來的?

　　2、學習兒歌：《螢火蟲》(加動作表演)

　　3、提問：為什么說螢火蟲提著一盞一盞小燈籠?(腹部后面有一個發光器)

　　4、夏天的夜晚是螢火蟲快樂的時光，欣賞散文錄音《閃閃發光的話》。

　　5、散文里講到了幾只螢火蟲，播放課件。

　　6、有螢火蟲的夜晚，景色美不美?我們會有什么感覺?(被美景陶醉了)

　　7、然后再播放課件讓螢火蟲從畫面上飛走，比較那幅圖更美。

　　8、小朋友想不想變成一只螢火蟲，來美一下?(教師配樂朗誦散文，幼兒帶頭飾表演)

　　9、世界因為有這些小動物的存在而變得更美麗。

　　播放課件：

　　(1)花兒開了，很美麗，引來了飛舞的蝴蝶和嗡嗡叫的小蜜蜂，會變得更美麗。

　　(2)河水清清，很美，游來歡快的魚兒會更美。

　　(3)湛藍的天空，白云飄飄，很美，添上幾只飛翔的鳥兒是不是更美?

　　10、世界因為有這些小動物而變得更美了，所以，我們要有愛心，要愛護這些小動物，千萬不要亂捕亂逮。

　　三、結束部分：

　　小朋友想不想設計一幅美麗的景色畫面，然后添上相關的小動物，讓它變得更美。(放輕音樂)

　　教師提示：一片青青的草地……

　　一片茂密的小樹林……

【大班語言活動方案閃閃發光的話】相關文章：

大班語言活動方案04-12

大班的語言活動方案04-26

大班語言領域活動方案03-27

大班語言區活動方案05-05

大班幼兒語言活動方案04-13

大班語言活動教學方案04-04

大班語言活動方案15篇04-14

大班語言活動方案精選15篇05-17

大班語言活動方案(15篇)04-25

大班語言活動方案小狐貍03-06