大班社會活動方案決定做什么

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的大班社會活動方案決定做什么，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　通過實際活動，充分鍛煉幼兒選擇決定的能力，使幼兒懂得作出決定需要考慮諸多方面的問題。

　　活動準備

　　錄像、圖片、油畫棒、雙面膠、字卡等。

　　活動過程

　　1.今天，老師要帶小朋友到人民公園去玩。因為地方大、時間有限，我們只選擇公園中的一處地方。下面放錄像(內容為公園中的動物園、游樂場、和平廣場)，請小朋友自己決定。教師貼上動物園、游樂場、和平廣場的名稱，并準備，好油畫棒，以便幼兒決定后在名稱下做一個記號。

　　2.現在請小朋友闡述作出決定的理由。問題：為什么決定去游樂場?參考理由：①喜歡玩;②好久沒去了;③想和好朋友一起玩蹺蹺板;④玩好高的滑梯;⑤里面有沒玩過的玩具。問題：為什么決定去動物園?參考理由：①喜歡小動物;②聽故事里說的某種動物，想去看真的;③聽說來了新動物;④想看看小猴子長大了沒有;⑤去看孔雀開屏。問題：為什么決定去和平廣場?參考理由：①一次還沒去過;②沒喂過廣場的和平鴿;③想離近點聽鴿子叫，想和它說悄悄話;④好玩、喜歡。

　　3.小朋友都決定好了，并且說出了自己的理由。從幼兒園到公園去有兩條路，一條是出門向右拐，走小路(貼圖示)，路雖窄，但比較近;另一條是出門向左拐，走中路(貼圖示)，路雖寬，但比較遠。請小朋友決定，走哪一條路好，想好了做標記。

　　4.現在請小朋友闡述作出決定的理由。走大路：①好走;②不擁擠;③可以看許多平時看不到的東西;④看風景。走小路：①近，能很快到;②走小土坡好玩;③沒汽車安全。

　　5.剛才，小朋友選了不同路線，并且說明了原因。看來，作決定的時候，還要考慮很多問題。下面還要請小朋友作一個決定，選擇去公園的方式：公交車、出租車、步行(貼圖示)。如果選擇不合適，路上會耽誤很多時間，請小朋友認真考慮并做出標記。

　　6.現在請小朋友闡述作出決定的理由。選擇公交車參考理由：①因為選的是大路;②省錢;③快;④坐8路車直接到公園;⑤省力氣。選擇出租車參考理由：①因為選的是大路;②比公交車快。選擇步行參考理由：①因為選的是小路，適合步行;②汽車不適合走小路;③安全。

　　7.看來，作決定時不僅要考慮很多事情，還要考慮它們之間的聯系。今天小朋友作決定時考慮得就很周到，并且自己作了三個決定，真能干。我們來表揚表揚自己吧。(豎起大拇指)嘿!嘿!我真棒!

　　8.教師結合幼兒的意見，作出最終決定，并說出根據。

　　9.準備出發去公園。

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