活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、內容要求:
游戲以幼兒自發為主,游戲內容不限、道具不限,家長要配合滿足孩子的需要,支持游戲的進展。照片能夠反映幼兒游戲真實場景,可以是幼兒自行游戲,也可以是親子游戲,還可以是和小伙伴共同參與的游戲。
二、活動安排:
1、第一期(時間4月1號——4月10號)
以反映幼兒在家中開展游戲的現場記錄為主。
2、第二期(時間4月14日——4月21日)
以反映幼兒戶外游戲現場記錄為主。
三、規格要求:
1、為保證照片質量,照片不要處理,建議家長用數碼相機或者單反相機拍,清晰度高、像素高,并且能夠抓拍游戲過程中的`動作,并注意照片的背景。
2、每組游戲照片以三到五張為宜,能夠反映出游戲的連環過程。
3、家長用文字的形式把照片中的游戲做以說明。
活動方案 篇2
指導思想:
遵循學校五年規劃的方針,圍繞“智趣教育”的重心,綜合利用《品德與社會(生活)》的課堂和《綜合實踐活動》的活動形式,以智啟智、以趣激趣,分年段、有層次地讓學生從校園到校史、從表象到內涵的了解學校,并滲透從養成好習慣到理想勵志的教育。
活動主題:
知校愛校步步高
活動時間:
五月份
活動形式:
1、利用思品課、班隊會、班級主題墻報,按年段相關內容開展教育。
2、低年級以問卷、班級主題會的形式,四—六年級的以電子報、手抄報的形式反饋教育效果。
3、各年級統一反饋的.形式,6月10日前每班選送5份優秀作品評獎,并墻報展示。
活動內容:
1、知道學校的全稱;知道學校的四個門的具體位置;
2、做到:文明就餐不喧嘩、按時午休保安靜,師友見面打招呼、物品用后放原處。
3、知道學校教學樓的名號、位置;
4、做到:校服常配紅領巾、接送車輛有序停,走廊通道不追逐、上下樓梯靠右行。
5、能說出校園中三處景點或場館、五種以上的植物;
6、做到:書包抽屜潔凈美、桌椅臥具擺整齊,花叢草地不踐踏、進校離校守規矩。
7、能說出校園中五棵名樹的名稱、位置,知道學校相關宣傳欄目及位置;
8、做到:社團活動樂參與、圖書館里好閱讀,興趣特長能持恒、課里課外都兼顧。
9、知道學校的五個榮譽稱號,熟悉校園的平面圖及場室布局;
10、做到:智趣課堂學有樂、三棋三球常切磋,吹拉彈唱讀寫畫、我行我秀樂趣多。
11、知道學校的歷史:建校時間、發展階段、歷任校長等,能設計帶客人參觀校園路線。
12、做到:全面發展加特長、尊師愛校志高遠,校興我榮實驗人、樹高千丈不忘根。
活動方案 篇3
全校各單位:
經研究,學校決定20xx年“校園開放日”活動繼續以網上“校園開放周”的方式進行。現就有關事項通知如下:
一、活動目的和形式
武漢大學“校園開放日”活動自20xx年首次舉辦以,迄今已連續舉辦了十七屆,旨在傳承武大精神、弘揚珞珈化、吸引優質生、展現辦學成果、彰顯社會責任。從20xx年開始我校連續4年利用互聯網與新媒體向社會集中展示學校悠久的辦學歷史、優美的校園環境、雄厚的辦學實力和豐富的校園化,取得了顯著的成效。
為進一步提升校園開放周的宣傳效果,擴大校園開放周的覆蓋范圍,讓全國高考考生和家長更詳盡地了解學校本科招生信息,更迅捷地進行高考志愿選擇和填報咨詢,更全面地了解武漢大學教育狀態和辦學成果,經研究決定,學校20xx年“校園開放日”活動繼續以網上“校園開放周”的方式進行,開放時間20xx年6月24日--0日,并同時通過微信在手機端進行展示。
二、組織機構與職責
學校成立20xx年網上“校園開放周”活動工作小組,周葉中副校長任組長,本科生院牽頭組織實施。具體組成單位及相關職責如下:
成員單位:黨政辦公室、本科生院、宣傳部、學生工作部、團委、學生就業指導與服務中心、國際交流部、后勤保障部、信息中心及本科招生相關院系。
黨政辦公室負責活動的相關協調,本科生院負責開放周平臺的運行和維護,宣傳部負責活動的宣傳報道,信息中心負責網絡及服務器運行保障,其余部門及學院負責涉及本部門、本學院最新成果的展示布展、公共展區宣傳內容的提供、安排人員參與咨詢解答及訪接待。
三、活動安排
(一)宣傳展覽
20xx年“校園開放周”網站設六個展區,集中展示學校辦學特色、人才培養、名師校友、學生工作、校園化及招生相關信息等內容。分別是:
“熱點武大”展區的內容包括:校長致辭、名家漫談、社會評價等。內容由本科生院提供。
“相約武大”展區展示本科招生相關信息,包括招生政策、歷年招生計劃、歷年錄取情況、常見問題解答、志愿填報技巧等。內容由本科生院提供。
“成才武大”展區的內容包括:名師名家、人才培養、獎助體系、校園化、國際辦學、學生生活、學生發展、在武大等你、杰出校友8個板塊,內容分別由本科生院、學生工作部、團委、國際交流部、后勤保障部、學生就業指導與服務中心提供。
“美哉武大”展區以圖并茂的'方式展示學校悠久的辦學歷史、優美的校園環境和豐富的校園化。內容由本科生院提供。
“院系風采”展區集中展示20xx年有本科招生計劃的院系(包括弘毅學堂)實力和風采,內容可包括院長寄語、學科特色、專業介紹、名師名家、就業前景、學生生活等板塊。內容由各院系提供及布展。
“視頻專區”是今年新設立區域,將集中展示學校宣傳片、招生宣傳視頻、新拍攝完成的兩個《院長訪談學院、學科》系列和一個《武漢大學的專業》系列。內容由宣傳部、本科生院提供。
以上各展區布展由各相關部門及院系負責,仍然繼續使用20xx年用戶名及密碼登錄“校園開放周”網站后臺系統(xx)自行發布。
(二)咨詢活動
20xx年網上“校園開放周”咨詢活動分為三種,分別是:網上咨詢室咨詢、微博咨詢及電話咨詢。同時保留現場咨詢方式,咨詢地點設在本科生院招生工作處和各院系。
“校園開放周”網站首頁、各單位展區及各招生宣傳組均設網上咨詢入口,分別鏈接各單位的網上咨詢室,并公布各單位。各有關單位在開放周期間要根據公布的咨詢渠道,安排專人解答考生的提問。如有考生及家長校,各部門及院系也應熱情接待。
咨詢活動期間,6月24-26日每天8:0—18:00各單位和院系安排專人不間斷接受咨詢及網上問題回復,27-0日按正常上班作息時間接受咨詢。
四、有關要求
相關職能部門及各院系須在6月2日12:00前完成網上展區布置,要多采用考生容易感知或接受的展現形式,如圖片、視頻等,充分展現學校、學院特色,要站在吸引優秀高中學生的角度,內容要真實、有效并且貼近學生。
各單位要充分認識舉辦“校園開放周”活動的重要意義,認真組織,妥善安排,確保各項工作順利實施,為全國考生及家長提供優質服務。
活動方案 篇4
一、活動宗旨和目的
(一)活動宗旨:加強學校安全管理,確保學生平安出行
(二)活動目的:通過開展一系列安全教育和演練活動,普及我校學生安全知識和技能,增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,確保師生安全出行,為我校學生安全、健康成長創設良好環境。
二、組織機構
組長:xxxx
副組長:xxxxxxxx
組員:xxxxxxxxxxx全體班主任
三、活動目標
加強安全教育,傳達“珍愛生命,安全先行“的理念,推進我校安全管理制度的有效落實,確保校園安全隱患得到徹底整改,不發生涉及學生傷亡的安全責任事故。
四、活動時間xxxx年3月份
五、活動主題加強安全管理,共建和諧校園
六、活動內容
對廣大師生進行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規范意識、教師執行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監督意識的“五種意識“。
安全教育月活動方案5篇安全教育月活動方案5篇
七、具體活動安排
(第一周)
(一)舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學校安全教育活動月的啟動儀式,在啟動儀式上對全校師生進行一次增強安全意識教育,宣讀號召全員參加活動的倡議。
(二)利用校內宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。
(第二周)
(三)開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周,利用校園廣播或由班主任老師對學生進行系統的安全教育課,抓住五個安全方面進行教育,并做好記錄。同時,對教室、宿舍、運動場地、教學儀器、電器線路等教育教學設備、設施進行一次全面安全隱患排查,發現問題,及時整改。
(四)組織學生學習食品衛生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識,進行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進行安全知識問卷答題。
(第三周)
(五)開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式,按照學校統一的安排時間,開展一次安全教育會活動,進行安全教育成果展示。
(第四周)
(六)開展“安全提示語”創作活動。組織學生們為校園設計安全提示語,發揮他們的想象,把評選出來的優秀安全提示語真正運用到校園,讓他們自己為自己服務。
(七)進行安全疏散演練,預防火災、地震的演練。(演練方案另附)
八、工作要求
(一)加強領導,明確責任。要實行校長負總責,分管領導具體抓的工作機制,把安全知識教育納入學校的教學重要內容之一。
(二)提高認識,注重實效。要從思想上牢固樹立“學校多一份管理,學生多一份安全,社會多一份穩定”的'理念,充分認識安全工作是教育系統一項長期的、艱巨的工作,必須高度重視,常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署,安全知識的教育要注重結合實際,講求實效,切忌走過場,搞形式主義。
(三)認真總結,鞏固成效。活動結束后,要認真進行全面總結,不斷鞏固和擴大教育活動的成果,同時將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。
安全知識學習材料
交通安全知識:
1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線.做到“一停、二看、三通過”
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;
5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識:
1.放學后值日生要切斷教室電源。
2.嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”,安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告老師請電工修理,不要自作主張去尋找配電板,進行線路維修。
3.打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。
活動方案 篇5
局屬各單位:
為慶祝建州周年,按照縣委、縣政府安排,根據《關于開展慶祝建州周年暨第九屆社區黨員文化月活動的'實施方案》要求,結合住建局實際情況,經局黨委研究決定特制定本方案,具體內容如下:
一、活動主題
以“迎州慶·慶七一”為主題,深化“紅七月·新”活動。
二、工作措施
1.做好俗飲食與民族商品、旅游紀念品廣場推介展
定于6月28日-7月28日,在博覽城廣場舉辦民俗飲食與民族商品、旅游紀念品廣場推介展。為做好此項工作局黨委提出幾點要求:
一是要保證場地的正常開放與使用;
二是在展覽期間,確保展區的衛生清潔,給廣大商家與游客提供一個干凈、整潔的環境;
三是綜管辦要加強車輛停放管理,保證展會期間車輛停放有序,不阻礙交通。
2.深入開展“三幫扶”活動
在6月28日-7月28日,工作總結集中開展“三幫扶”活動,整合各類資源,對困難群眾、貧困黨員進行走訪慰問。局屬各單位自行組織開展,確保幫扶活動落到實處。
三、保障措施
1.加強組織領導。各單位要做好各項活動和有關工作的組織協調。各單位一把手要對此項活動重視起來,加強組織領導,把各項活動扎實開展起來。
2.充分利用各類新聞媒體切實加強宣傳。在活動進行時,各單位要主動聯系媒體,將活動信息及時上報到局黨辦。
3.精心組織實施。各單位要按照方案要求,結合本單位實際制定出活動實施方案,并協調相關配合部門組織實施,確保各項活動安全有序。
活動方案 篇6
教學目標:
1、通過搜集整理資料,開拓學生讀書視野,培養動手能力。
2、通過活動,讓學生了解和認識名人,對學生中普遍存在的“追星”現象加以正確引導,幫助學生樹立健康的價值觀和人生觀。
3、通過實踐活動,充分展示學生個性,提高口頭和書面表達能力,培養創新和合作意識。
活動重點:從個人實際出發,尋找恰當合作對象,確定小組活動方案,充分展示個性特長,培養合作、創新意識。
課時安排
在課前搜集整理信息的基礎上,用一課時開展活動,展示成果。
課前準備:
1、 教師準備:
a確定活動內容。b確定組長名單。
c根據學生自愿報名情況,分成四個小組。
d用競選方式確定主持人,并指導寫好主持人串詞。
e老師抽查準備情況
2、自主準備:
a組長確定本組成員并組織成員確定本組活動方案。
b根據小組活動方案分工收集、整理資料。、
c每組制作一張小組名片。(幻燈片)
d組長組織好本組活動,并接受教師抽查。
e活動課前由主持人組織協調各組活動,至少排練1次。
教師要求:
1、兩周的時間搜集整理名人資料,并進行活動的準備。
2、據個性特點,從個人實際出發,自由組合,小組合作完成。
3、利用課外時間通過上網、查閱快報雜志等多途徑搜集資料。
4、鼓勵多種形式。
5、人人參與。
活動過程:
一、教師導入
二、學生展示、討論探究。
1、星光閃耀——小組展示。
2、星海論壇——探究“如何正確對待明星”的問題。
3、沐浴星光——說說身邊的星
4、我也追星——明星夢想:談談自己長大后想當怎樣的'名人,并準備如何付出行動。
三、教師小結
四、推薦作業(任選一題)
1、古今中外,名人很多。你最渴望與哪位名人見面?請想象一下你們見面的情形,并把他寫成一篇500字左右的文章。
2、如果在你的英雄榜上有那么一個名字,他并沒有在青史上閃光,也沒有在當今的媒體上露臉,而是“隱沒”在你那所學校,或你家的那個村子、那條小巷,未被人知,那你就充當一回“伯樂”,寫一寫他,這也值得驕傲——就算未必是你最崇敬的也無妨。
3、你有自己的明星夢嗎?你為自己的圓夢之旅做了哪些準備呢?寫篇文章談談吧。
活動方案 篇7
一、主題
展示名廚風采,共享美食盛宴
二、活動意義
通過本次活動的開展,教職工親自動制作菜肴,豐富教職工的業余生活,在工作之余能夠體驗美食制作與品嘗的樂趣,促進同事間的合作與交流,增進彼此間的感情,感受集體的`融洽與溫暖。
三、活動對象
全體在編教職工
四、活動時間
12月下旬(待定 )
五、活動地點
烹飪實驗室一樓烹調實訓室
六、活動內容
第一階段:12月15日前,行政后勤及各專業部組織報名工作,其中行政后勤人員到校長辦公室處報名,各專業部到部辦公室報名。由于學校場地有限,各部門根據報名情況擇優選取人員參加,其中行政后勤5名,大專預科部5名,信息服務部5名,機械電子部3名。
第二階段:12月18日前,各參賽選手上報食材及用量,各部統計好用料后,單子發沈勤峰處,工作人員準備,主要包括調味品購買、場地、設備安置等;
第三階段:組織教職工比賽。
七、人員安排
(一)場地技術指導
熱菜烹調室:zzz
煤氣開關、調味品準備及發放:zz
(二)抽簽及分數統計
zzz
(三)場地服務
工會委員
(四)評委
校級領導、兩名烹飪老師
(五)獎品發放
zzz等
八、資源需要
本次大賽賽場提供油鹽醬醋等常規調味品和參賽選手所需基本原材料。如需要特殊材料或調味品由選手自帶,比賽作品成本不超過30元。
橫幅1條,橫幅內容為“展示名廚風采,共享美食盛宴”
九、獎項設置
本次大賽評選出個人獎和團體獎。其中個人賽評出:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。團體賽評出:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。團體獎的計分方式為:每組參賽代表得分之和除以本組人數,得出平均分。最后按平均分高低排名次。
活動方案 篇8
一、活動背景:
每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的`善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現在的環境問題,從而提高環保意識。
二、活動主題:
人與自然和諧才能擁有美好的明天!
三、活動目的:
提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。
四、活動口號:
保護地球,人人有責。
五、活動時間:
20xx年3月21日
六、活動地點:
公園(未定)
七、活動人數:
40人(包括2名攝影人員,2名記者)
八、活動單位:
主辦單位:院團委;
承辦單位:××青年志愿者服務隊;
九、活動安排:
宣傳方面:
1、由宣傳部出海報進行宣傳
2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告
活動內容:
1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳,進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
十、經費預算:未定
十一、活動中應注意及細節:
1、由于活動地點屬于校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
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