活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動主題：

　　狂歡哈啰喂，萬圣節一起來“鬼混”！

　　活動時間：

　　20xx年11月01日晚20:00 - 24:00

　　活動要求：

　　1、參與的同學需要足夠膽小。

　　2、參與的同學需要有勇氣戴鬼怪面具。

　　3、參與的同學要做好被整蠱的'心理準備。

　　活動地點：

　　暫定地點為勝利南街理想音樂酒吧。（交通便利、酒水平價、環境優越）

　　活動流程：

　　1、妖魔鬼怪大變身 - 活動現場會為大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具后請勿隨便摘下，否則將受到很嚴重的懲罰。

　　2、厲鬼 PK 吊死鬼 - 活動現場會將所有鬼怪分組為厲鬼組合吊死鬼組。兩組鬼用游戲進行PK，輸方需要喝酒作為懲罰。

　　3、女鬼 PK 男鬼 - 當代社會男女平等，當代鬼界男女也應該平等。那么就讓男鬼和女鬼來一次PK吧，看看是男鬼厲害還是女鬼稱霸。

　　4、魂飛魄散 - High High的玩完游戲，喝完酒，也該魂歸故里了，那么就一起魂飛魄散吧 ^^

　　活動費用：

　　采用AA制，預計人均在50元左右。活動現場提供面具、道具等。

　　報名方式：

　　私信@T400飾品銀川萬達店店長 進行報名 或者T400筒子QQ群內直接報名！

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育，讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界，發現探索身邊的科學現象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動。活動期間，各年級根據本年齡段孩子的特點，開展內容豐富、形式多樣系列活動，讓每個幼兒都能積極參與進來，感受科學的有趣和神奇，在主動探索、發現和獲得經驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關系，培養幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。

　　二、活動主題：

　　創新在我身邊 擁抱智慧生活

　　三、活動目的'：

　　通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創造一個愛科學，學科學，用科學，人人積極參與的良好氛圍。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月1日——11月30日

　　參加對象：全園小朋友、家長、教師

　　五、活動內容及具體實施

　　（一）活動準備：

　　通過園內電子屏和博客讓家長了解科技月活動內容。

　　（二）圍繞科技月開展系列活動

　　1、各班老師通過創設科學區，引導幼兒發現探索身邊的科學現象，如：會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學，學中玩，激發他們愛科學，學科學的興趣。

　　2、繼續開展閱讀活動，各班老師帶領小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發對自然事物的認識。

　　3、結合我園家長助教活動開展科普宣教。

　　4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發揮孩子的想象力，激發孩子的創作欲望。

　　5、親子小制作、小發明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導幼兒關注生活，關注周圍環境，樹立環保意識。使孩子的聰明才智得到發揮，進一步發揮幼兒想象力，提高幼兒創造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學、愛生活、愛創造”的理念。

　　6、教師帶領幼兒了解一些有趣的科學現象，利用園內門廳，走廊的科學實驗器材，幫幼兒了解一些簡單的科學原理，培養幼兒對科學探索活動的興趣。

　　7、教師“科學教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學教育

　　積極性。

　　（三）開展“創新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發明比賽，并在園內展出。

　　為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示（時間待定）

　　活動分設一、二、三等獎并頒發獎狀；推薦部分優秀作品參加鏡湖區科技月比賽

　　（四）班級博客及時報道科技月活動。

　　六、以上作品上交時間為：20xx年11月16日截止。

　　成績公布時間：20xx年11月底。

　　七、科技輔導員及相關教師做好文字和圖片的整理工作。

活動方案 篇3

　　總 則

　　為了進一步促進和推進企業文化建設，以豐富員工業余文化生活為出發點，滿足員工日益增長的文體活動需求，培養員工的團隊精神，根據員工共同興趣愛好，由中心組織開展各類員工興趣愛好小組活動。為規范對員工興趣小組活動的組織與管理，特制定“員工興趣活動小組”

　　一：員工興趣愛好活動小組的組織

　　一、由行政部、企劃部牽頭，組織和引導本部門員工根據不同的文體興趣愛好，組建各類員工興趣愛好活動小組。

　　二、員工興趣愛好活動小組內部擬設組長（人數較多的可設副組長）、信息報道員等，負責組織和管理興趣愛好活動小組開展日常訓練、組織比賽及信息交流報道。

　　三、員工興趣愛好活動小組應集體制定“興趣愛好活動小組章程”，予以規范小組活動正常開展。

　　《章程》中主要包括但不限于以下內容：

　　（1）興趣愛好活動小組名稱；

　　（2）活動小組的組織管理方式；

　　（3）活動經費來源及收支管理；

　　（4）活動小組的活動時間及考核方式。

　　二：員工參加興趣活動小組的基本條件

　　員工具有參加相關種類的興趣小組活動的.興趣和基礎技藝，有學習和提高自身興趣活動技藝的愿望和堅持鍛煉的毅力，能夠長期堅持參加興趣小組活動。

　　有集體意識，愿為他人服務，愿為辦好興趣小組付出努力。

　　三：員工參加興趣小組活動的程序：

　　1、員工參加各類現有興趣活動小組活動，可直接向興趣小組提出申請登記，并按小組規定即可加入該興趣小組。

　　2、新建員工興趣活動小組的程序：

　　根據員工不同的興趣愛好，提出新建員工興趣活動小組的項目，動員和引導具有相同興趣愛好的員工自發組織相關項目的員工興趣活動小組，制定《興趣活動小組章程》，選舉興趣活動小組長、和信息報道員。并將興趣活動小組名稱、人員名單、《章程》等相關資料報行政部劉晶處。

　　3、首批設立員工興趣活動小組有：

　　（1）單車興趣活動小組

　　（2）籃球興趣活動小組

　　（3）乒乓球興趣活動小組

　　（4）羽毛球興趣活動小組

　　（5）爬山興趣活動小組

　　（6）詩朗誦興趣活動小組

　　（7）健康飲食興趣活動小組

　　四：興趣活動小組權利

　　對興趣活動小組組織的訓練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評建議權；對小組內部管理、活動經費的收支情況有監督建議權；

　　員工加入興趣活動小組自愿，退出興趣活動小組自由；

　　五：興趣活動小組義務

　　1、自覺遵守本組（隊）集體制定的本《章程》；

　　2、積極參加本組（隊）組織的訓練、比賽和其他活動，在必要時為其他成員提供必要的服務；

　　3、尊重本組（隊）所有成員的勞動，團結協作，配合工作，完成組（隊）長交辦的任務；

　　4、成員之間彼此尊重、關心和幫助，在技藝方面相互交流，共同切磋；

　　5、因故不能參加活動者，應向興趣活動小組長請假。對于長時間不參加興趣小組活動并且不主動與其保持聯絡者，視為自動離開興趣活動小組。

　　六：員工興趣活動小組的活動內容

　　各類員工興趣活動小組應本著服從和服務于企業生產經營大局，堅持以業余時間活動為主，組織成員參加訓練和比賽交流等活動，主要活動內容有以下方面：

　　1、定期組織小組成員開展日常性訓練；

　　2、不定期組織參與分公司和部門之間舉辦的交流和比賽活動，相互學習促進，共同進步；

　　3、組織、參與公司內部之間舉辦的聯誼和比賽活動，增進員工間的感情，融洽關系；

　　4、定期采編和報道興趣活動小組的相關活動信息，交流學習和推廣活動組織經驗，推動各類興趣活動小組健康發展。

　　七：員工興趣活動小組的內部管理

　　1、興趣活動小組的組長（副組長）、和信息報道員由推薦和自薦產生，并負責興趣小組活動的組織管理、信息采編報道等項工作；

　　2、興趣活動小組的重要事項由組長召開小組會議集體討論決定。小組會議至少每季度應召開一次，對本季度中興趣小組開展的活動、經費收支情況進行說明和小結，并把活動小結和相關信息報行政部。

　　八：附則

　　1、在試行過程中，應針對出現和解決的問題，不斷進行修改和完善，使之更有效地發揮對員工興趣活動的管理作用。

　　2、所列各項條款由市公司企劃部負責解釋。

活動方案 篇4

　　一、設計意圖：

　　幼兒語言取決于幼兒與環境的相互作用。環境是幼兒發揮語言潛力的主要因素，語言活動“小烏龜開店”，正是通過創設與教育內容相應的語言環境，順應幼兒好奇、好動、好思考的天性，引導幼兒在與環境的互動中主動學習語言，在表演過程中從而使幼兒想說、樂說。通過活動，幫助幼兒樹立自信、自強的觀念，培養幼兒健康人格。

　　二、活動目的；

　　1通過創設與故事情節相應的語言環境，發揮想象力，激發幼兒語言表達的積極性。

　　2 知道每個人都各有所長，各有所短，明白要揚長避短的`道理。

　　3在具體語言環境中識字：長鼻子 長脖子 大袋子、

　　活動重點：理解故事內容，知道腦筋努力什么事請都會成功

　　難點：聽故事表演。用，我想~可能是~~~說一句話

　　三、活動準備：

　　1.圖片。有關故事圖片

　　2配樂故事錄音、廣告詞錄音、律動音樂。

　　3烏龜殼，大象、長頸鹿、袋鼠 頭飾。

　　四、活動過程：

　　一活動導入

　　師；今天我們班里來了一些小客人，讓我們看看它是誰？

　　師；一起和它們打聲招呼。大象、長頸鹿、袋鼠。

　　師；他們的表情是怎么樣的（高興）你們知道為什么嗎？

　　（請小朋友們用，我想~可能是~~~~句式猜一猜）

　　師；小朋友們說的可真棒啊，那他們到底為什么會這么高興那？讓我們一起來看看

　　二基本部分

　　1教師出示圖幼兒觀察

　　提問：小動物們為什么會這么高興，

　　小烏龜怎么了為什么哭了那

　　2看圖聽故事

　　圖1第一家店 大象 “。提問：“小朋友猜測一下，大象開什么店呢？引導幼兒用：因為大象有---然后根據幼兒的回答，掀開圖片。認識生字：長鼻子（知道是誰，根據氣特點來猜測，縮小猜測的范圍。）

　　圖2第二家店：長頸鹿 提問： 滑梯游樂館。是誰開的并說出為什么？認識字長脖子（擴大猜測的范圍，發揮幼兒的想象力。教師隨機應變。）

　　圖3弟三家店 袋鼠 提問袋鼠開了什么店 。為什么 認字大袋子

　　3：再次欣賞故事幫助小烏龜開店。

　　1）小烏龜也想開一間店為引子

　　提問；那小烏龜到底開了一個什么樣的店。

　　講解小烏龜開餅掂的方法

　　（啟發幼兒思考小烏龜有什么本領？可以開什么店？）

　　小結、；教師小結：每個人都有自己的優點也有自己的缺點，我們有積極的發揮我們的優點去幫助別人，在幫助別人的同時，快樂了別人，也快樂了自己。這里用一個成語來形容（舉起字卡：揚長避短）那么你將成為一個非常受人尊敬的人。來給自己加油助威，結束。

　　4活動結束

　　延伸活動；情景表演，請幼兒自己選著喜歡的頭飾進行表演

活動方案 篇5

　　感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的.語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽！結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅？走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

　　一、活動名稱：

　　愛心之旅？走進敬老院

　　二、活動地點：

　　敬老院

　　三、活動時間：

　　20__年11月22日（感恩節）

　　四、活動準備：

　　1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合；

　　2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛心卡片。

　　4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

　　5、園方準備園車一臺

　　6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

　　五、活動流程：

　　9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。

　　1。坐車到達目的地。

　　2。整隊再次交待規則和流程。

　　3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。

　　4。為老人送愛心禮物、愛心卡。

　　5。為老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

　　6。給老人送祝福。

　　7。與老人共同合影留念。

　　8。坐車返回幼兒園。

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