世界環境日活動方案優選(15篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的世界環境日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

世界環境日活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。

　　二、活動時間：

　　5月31日至6月10日

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、活動內容

　　1、成立領導小組：

　　組長：邱立琦副組長：吳振華、顧志強組員：23位中隊輔導員

　　2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集"我的`綠色消費"金點子，向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環保征文，六年級征集"變廢為寶"作品。

　　(3)開展一次"綠色校園風環保我先行"的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。

　　(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。

　　(6)組織學生去馬澗葡萄園，體驗綠色生活。

　　(7)開辟校園綠色試驗田，在科學課中進行學科滲透。

　　五、獎勵方法

　　1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予"白馬澗環保小衛士"的榮譽稱號。

　　2、選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。

世界環境日活動方案2

　　一、活動目的：

　　以科學發展觀為指導，以"6.5"世界環境日活動為契機，將生態文明融入學校課堂教育和校園文化，使全體師生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態環保理念，引導師生弘揚生態文明，傳播生態知識，提高師生綠色生活和生態文明意識，為建設和諧幸福的美好十堰做貢獻。

　　二、活動主題：

　　20xx年"六五"世界環境日我校主題：共創美好綠色家園

　　三、活動時間：

　　6月3日-6月8日

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動內容：

　　圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“6.5”系列活動。

　　1、開展一次國旗下講話。要圍繞今年我校世界環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

　　2、出一期環保宣傳板報手抄報。

　　3、各班召開一次生態文明主題教育班會。各班以"推進生態文明建設，共享綠色健康生活"為內容，召開一次生態文明主題班會，教育學生保護生態環境要從身邊做起，從小事做起。

　　4、組織一次生態文明知識競賽活動。

　　5、向學生傳播生態文明知識的同時，以學生為傳播媒介，向學生家長宣傳生態文明知識及保護生態文明的重要性。

　　六、活動要求：

　　各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的'濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化生態文明意識，使生態保護理念內化為廣大師生的自覺行為。

世界環境日活動方案3

　　一、為了紀念“6.5世界環境日”，東城區環境保護局為街道辦事處制作了環境保護宣傳展板，發到各街道辦事處.進行環境保護宣傳活動.

　　二、東城區各街道辦事處紛紛舉辦了紀念“6.5世界環境日”活動.北新橋、景山、建國門、和平里、東華門、東四等街道辦事處，在40多個社區舉行了環境保護宣傳.他們懸掛紀念“6.5世界環境日”主題“人人參與創建綠色家園”的橫幅，利用環境保護宣傳展板，在社區內，巡回展出宣傳環境保護知識；進行環境保護知識有獎競答，對答對的發放小紀念品，以資獎勵.他們還向社區居民發放致居民的一封信，《環境保護工作從我做起》，號召居民從我做起，從身邊的小事做起.通過環境保護宣傳活動，使廣大居民，認識到可持續發展的重要性和必要性.

　　三、5月14日參加了北京市愛科學月活動，在青年湖公園進行環境保護宣傳.有環境保護宣傳展板，發放環境保護宣傳材料，進行環境保護咨詢等.

　　四、組織東城區中學生參加了“北京市中學生綠色奧運我參與”演講比賽.已征集100多篇講演稿，從中選出5篇上報北京市，準備參加初賽和決賽.

　　五、組織東城區小學生參加了“北京市小學生我愛地球媽媽”5月29日的初賽和6月5日的決賽.

　　六、為貫徹落實《北京市控制大氣污染第十一階段通告》精神，落實可持續發展的戰略，東城區環保局于2005年6月8日，召集區內燃氣、燃油鍋爐采暖的單位70余家，召開了東城區節能技術推廣介紹會.會上東城區環保局李炳火局長介紹了當前節能工作的重要性與緊迫性.隨后有關廠家、技術單位對各自節能技術進行了介紹.并重點對2004年中國中醫研究院、和平里陽光熱力站節能技術改造情況、效果、投資收益情況進行詳細的展示.2004年中國中醫研究院、和平里陽光熱力站兩個項目的節能改造試點，分別節約天然氣36.33萬立方米與9.8萬立方米，節約資金65萬元與17萬元，不到一個采暖季均收回了投資.會后許多單位對節能技術做了進一步的討論與咨詢.

　　七、6月12日在地壇公園南門外廣場，東城區召開了2005年節能周開幕式，自此為期一周的`節能宣傳周活動拉開了序幕.東城區環保局以環保節能技術為主題進行了科普宣傳.制作展板10余塊，發放環保宣傳材料1000余份.展板采用了文字、圖片、數據表格等形式，重點介紹了噴涂遠紅外納米材料、加裝冷凝器、系統改造等鍋爐節能技術，以東城區2004年北京陽光熱力站、中國中醫研究院的燃氣鍋爐改造為例，進行了節能效果、經濟效益核算對比.并對清潔能源、可再生能源：太陽能、蓄能式電采暖、熱泵等技術進行了介紹，展示了東四三至八條煤改電、東城菊兒小區水源熱泵等改造實例.

　　八、為了紀念“六·五世界環境日”，進一步改善北京市的大氣環境質量，落實市政府第十一階段任務，更好地發動群眾，參與防治塵污染，6月14日上午東城區組織召開了“公眾參與藍天行動”總結、推廣大會，在全區范圍廣泛開展，創建有特色公眾參與防治塵污染的工作方法和經驗.參加人員有去年的試點單位東四、東華門街道辦事處社區的群眾代表各50人，以及其他街道社區代表共計300人左右.出席會議的領導有北京市環境保護基金會會長江小珂，北京市環境保護局大氣處副處長李鐵軍、區城市綜合管理委員會副主任盧占芳、區環境保護局局長李炳火等.

　　會上區環保局李洪副局長總結了一年來東城區開展“公眾參與藍天行動”試點工作情況，東華門、東四街道將全面鋪開.東華門街道智德社區主任葉建華、周紅，東四街道五條社區副主任康素芹、東四街道辦事處喻巍等四名代表發言，介紹了各自社區參與防治塵污染工作的先進經驗，受到了大家的歡迎.東城區社區代表宣讀了“東城區‘公眾參與藍天行動’”倡議書，號召廣大居民廣泛參與，在東城區政府的領導和北京市環保基金會的指導下，乘市政府“防治塵污染必須打一場人民戰爭”的東風，從我做起，從小事做起，為了我們共同的環境和健康，為了2008年奧運會的勝利召開，為我們能夠共享藍天，為改善我區的環境質量做出應有的貢獻.李洪副局長宣布了2005年其他街道的13個試點社區名單.區城市綜合管理委員會副主任盧占芳講話，他對東華門智德和東四五條社區通過一年的試點在防治塵污染工作上取得的成績給予了充分肯定，并提出要結合我區具體情況，創造出適合我區特點的公眾參與環保工作的經驗.

　　77歲高齡的北京市環境保護基金會會長江小珂做了即興講話.她說，細小顆粒（可吸入顆粒物）對人體危害極大，治理非常困難，為了保證人民群眾身體健康和2008年奧運會的順利進行，開展公眾參與防治塵污染活動非常必要.東城區一年來開展防治塵污染工作取得了初步成效，今后要繼續鞏固原來成績，其他試點街道也應在原有基礎上開展得更好.她提出要通過政府推動、社團配合、街道組織、社區落實、公眾參與、單位自律等六方面來推動此項工作，并指出領導重視是關鍵，宣傳教育是基礎，公眾參與是核心，公眾參與就是要參與決策、參與監督、參與實際行動.

　　九、東城區環保局與北京市環保局共同組織，“方寸之間，話環保無限”活動.東城區廣大群眾踴躍參加.

　　十、東城區環保局與北京市環保局共同組織，“自然與生命的瞬間”環保攝影活動.5月份向社會發放，東城區廣大群眾踴躍參加.

世界環境日活動方案4

　　xxxx年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是xx市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。方案如下：

　　一、做好宣傳

　　結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。

　　二、樹立典型，發揮榜樣的作用

　　結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的`護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，并將其進行宣揚，讓全體同學學習。

　　三、開展環境保護活動，注重教育效果

　　(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

　　(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。

　　(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。

　　(4)開展環保護綠、節約節能活動，(5)開展節能減排環保主題評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的。巧手布置于黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。

　　(5)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

世界環境日活動方案5

　　一.活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的'能力。

　　二、活動內容

　　(一)、成立領導小組組長：x副組長：x、成員：x、x、x等

　　(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：x、x

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，x老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，x負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由x負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，x負責。

　　三.活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

世界環境日活動方案6

　　根據塔地環字【20xx】7xx號《關于認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排，為切實做好我局“xx·5”世界環境日宣傳教育活動，制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹十八大關于加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神，堅持“生態立區，環保優先”和“兩個可持續”的發展理念，引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識，激發全社會參與環境保護的積極性為目標，大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。

　　二、宣傳內容

　　堅持正面宣傳的'原則，要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結合，大力宣傳近年來我市在生態文明建設及污染減排等環境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環境宣傳活動相結合，大力宣傳和普及電磁輻射環境知識;與環保系統正在開展的向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合，大力宣傳先進人物和典型事跡，弘揚正能量。

　　三、宣傳活動安排

　　(一)建立環保彩鈴：(手機、座機)

　　與移動公司和電信局聯系將全局手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。

　　責任人：xxx

　　(二)建立宣傳手機短信息：

　　與移動公司聯系在xx月5號上午給全市科級干部，企業負責人發一條環保宣傳短信。時間為5月20日以前。

　　責任人：xxx

　　(三)電視播放宣傳標語和法規：

　　與市電視臺聯系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間：xx月1號-xx月5號(5天)。5月20日以前落實。

　　責任人：xxx

　　(四)制作宣傳品：

　　《環保手冊》20xx本，《環保知識宣傳手冊》20xx本，環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份，時間：5月25日前落實到位。

　　責任人：xxx

　　(五)出動宣傳車：

　　在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間：xx月1日、2日、3日、xx日(四天)。5月31日開始準備。

　　責任人：xxx

　　(六)環保成員單位板報展：

　　協調各環保成員單位制作板報于xx月xx日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。

　　責任人：xxx

　　(七)企業參加宣傳活動：

　　聯系重點企業參加環保晚會，每家企業報1-2個節目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅，制作宣傳版面1塊。時間：xx月xx日-5日。

　　責任人：xxx

　　(八)協調街道社區設臺宣傳：

　　協調街道社區于xx月5日上午，在轄區內組織人員進行宣傳，環保局提供宣傳品。

　　時間：xx月5日上午，在5月20日以前聯系落實。

　　責任人：xxx

　　(九)協商市科協展出環保節能畫：

　　與市科協聯系在xx月5日上午，將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。

　　時間：5月28日以前聯系。

　　責任人：xxx

　　(十)環保局全體干部職工設臺宣傳：

　　xx月5日上午在原商場前面，設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單，設立咨詢臺。xx月1日開始準備。

　　責任人：xxx

　　(十一)慶“xx.5”文藝晚會：

　　由環保局、市文工團、企業表演文藝節目，文工團主持環保局贊助，舉辦一臺“環保杯”文藝晚會，聯系好場地、音響等設備，再與文工團聯系籌辦事宜。

　　時間：5月20日以前落實。5月30日彩排，xx月1日準備，xx月5日晚演出。

　　責任人：xxx

　　(十二)信息報道：

　　在慶“xx.5”世界環境日系列活動中，從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案，按照地區環保局要求上報文字信息，宣傳活動工作總結等。

　　責任人：xxx

　　四、組織機構

　　為切實做好我局“xx.xx”世界環境日的宣傳活動，經研究成立烏蘇市環境保護局“xx.5”世界環境日宣傳活動領導小組，人員組成如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

世界環境日活動方案7

　　一、活動目標

　　通過環保接力跑活動，倡導綠色出行，增強公眾環保意識，同時提高團隊協作能力。

　　二、活動內容

　　路線規劃：選擇城市內的.綠色生態公園或風景區作為活動路線，確保參與者能在活動中感受自然之美。

　　接力形式：參與者分成若干小組，每組四人，以接力形式完成整個賽程。每個接力點設置環保任務，如垃圾分類、撿拾垃圾等。

　　宣傳互動：沿途設置宣傳展板，展示環保知識和成果。同時，鼓勵參與者通過社交媒體分享活動照片和心得，擴大活動影響力。

　　三、活動意義

　　此次活動不僅鍛煉了參與者的身體素質，還提高了他們的環保意識。

世界環境日活動方案8

　　一、指導思想

　　以建設樣板校為契機，進一步加強學校精神文明建設，培養學生良好的衛生習慣，營造優美的育人環境和工作環境，確保學校校園環境衛生綜合整治工作落到實處，經學校校委會研究，特制定本實施方案。

　　二、目標任務

　　為確保全校各班教室、寢室及室外衛生責任區整潔美觀，通過校園衛生管理工作，創建“優美、文明、和諧”的'校園環境，給全校師生營造一個潔凈、優美、舒心的學習工作環境，展示我校校園風貌，建設環境友好型校園。

　　三、組織機構

　　為了加強工作領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衛生整治工作，特成立尋烏一中校園環境衛生綜合整治領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx

　　檢查組成員：xxx、xxx

　　四、崗位職責和衛生要求

　　（1）各班班主任負責安排、指導、督促做好本班教室寢室內外，及責任區衛生清掃和保潔。

　　（2）各辦公室工作人員負責本辦公室的衛生清掃和保潔。

　　（3）學校保潔員對教工宿舍樓、校園公共區域不定期保潔，對公共廁所定期清掃。

世界環境日活動方案9

　　一、活動背景：

　　作為“6·5世界環境愛護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有顯明的公益性和教化目的。由于同學們常常把食品包裝袋和紙屑順手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴峻影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的`教室衛生問題，本協會確定發起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。

　　二、活動時間：

　　x月x日——x月x日。

　　三、活動口號：

　　“愛我理工，垃圾入桶”。

　　四、活動內容：

　　1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

　　2、在xx和xx拉警示條幅。

　　3、假如贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區。

　　五、參加人員：

　　“愛我理工”活動項目組。

　　六、活動流程：

　　1、爭得學校的活動許可。

　　2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的具體安排。

　　3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語的數目。

　　4、完成宣揚條的版面設計并確定宣揚條的材質，力求新奇，同時給贊助商留下宣揚空間。

　　5、聯系印刷商，并與其商討宣揚條的制作費用，力求高質量低價格。

　　6、項目組外聯部聯系贊助商。

　　7、打印宣揚條，并按原有人力支配進行宣揚條的粘貼及條幅的拉置。

　　8、活動期間，項目組宣揚部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣揚網站發表。

　　9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。

　　七、活動后期：

　　1、主體活動結束后，對活動宣揚效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商。

　　2、活動總結。

　　八、廣告方式：

　　1、在宣揚條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環協”。

　　2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“xx公司與校環協聯合宣”。

　　3、發宣揚單宣揚。

　　4、假如贊助商還有其它宣揚方式的建議本協會將也將會考慮。

　　九、活動預算：

　　1、條幅：xxx元。

　　2、宣揚條：xxx元。

　　3、宣揚單：xx元。

　　4、膠帶：xx元。

　　合計：xxx元。

世界環境日活動方案10

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

　　二、主要內容：

　　1、緊緊圍繞“模范城”創建，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態市創建的基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

　　2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少于4課時。

　　3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校—家庭—社會”三位一體的'環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。

　　三、具體活動

　　（一）加大環境教育宣傳力度

　　充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環保基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。

　　（二）開展環保教育活動

　　1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社區環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

　　2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。

　　3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少于2課時。

　　4、開展環保知識講座。

　　（三）結合環境教育日開展系列活動。

　　1、“4.22”地球日活動安排：

　　（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

　　（2）紅領巾廣播

　　（3）國旗下講話

　　（4）環保中隊主題觀摩活動

　　（5）3x5年級環保手抄報評比

　　（6）“大手牽小手”活動

　　2、“6.5”世界環境日活動安排：

　　（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

　　（2）紅領巾廣播

　　（3）國旗下講話

　　（4）1x5年級環保專題黑板報評比

　　（5）3x5年級環保征文評比

世界環境日活動方案11

　　今年xx月xx日，是第xx個世界環境日。今年世界環境日的主題是："可持續消費和生產"，中國主題是："xx"。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。

　　一、領導重視、精心安排

　　世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的"6.5"宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究"6.5"活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視"6.5"宣傳活動，從而把今年的"6.5"真正辦成了一個有特色的環保節日。

　　二、活動開展情況

　　圍繞"6.5"世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

　　1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語；圍繞"可持續消費和生產"、"xx"主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了"保護環境，從我做起"的濃厚氛圍。

　　2、深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。

　　3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。

　　4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理"白色污染物"行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。

　　5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。

　　三、活動主要特點

　　一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的.執法環境，推動環境保護工作有序開展；

　　二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境；

　　三是通過"6.5"宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同xx。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。

　　今年的"6.5"世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將"鞏固成果，超前預防"作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。

世界環境日活動方案12

　　一、活動背景：

　　世界環境日旨在提高全球環境意識，強調人與自然的和諧共生。作為大學校園，我們有責任和義務參與并推動環保行動。

　　二、活動目標：

　　提高師生的環保意識。

　　倡導綠色生活方式。

　　促進校園內外的環保合作與交流。

　　三、活動內容：

　　環保講座：邀請環保專家進行主題演講，分享環保知識和經驗。

　　綠色創意展：展示學生制作的環保手工藝品和創意作品。

　　垃圾分類游戲：通過互動游戲的形式，讓師生了解并實踐垃圾分類。

　　校園清潔行動：組織師生共同參與校園清潔，營造整潔美麗的'校園環境。

　　四、活動宣傳：

　　通過校園網站、微信公眾號、海報等多種渠道進行活動宣傳，提高活動的知曉度和參與度。

　　五、活動預期效果：

　　通過本次活動，希望能夠增強師生的環保意識，引導大家積極參與環保行動，共同為地球的可持續發展貢獻力量。

世界環境日活動方案13

　　6月5日是“世界環境日”，為增強全校師生的環保意識，激發全校師生參與環境保護的積極性和自覺性，教育學生從小養成保護環境的習慣，致力保護我們共同的家園。xx市第二小學xx校區開展了以“地球，我們共同的家”為主題的系列活動，呼吁大家要攜起手來從點滴做起。

　　活動時間：

　　20xx年6月5日――6月10日

　　活動一：

　　開展主題班會，了解世界環境日

　　活動二：

　　實際行動愛護環境

　　1、注意飲食健康，不浪費糧食。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、節約紙張，盡量兩面使用。

　　4、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　5、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　6、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　7、學會簡單修理家庭用具。

　　8、采用簡單的'出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　活動三：

　　小手畫青山，大愛護家園。

　　一、二年級圍繞主題，對美麗世界向往畫出來。

　　三、四年級制作手工宣傳環境保護問題。

　　五、六年級善于思考寫文章，呼吁大家保護環境，愛護家園。

　　活動四：

　　制作宣傳板面

　　此次活動的開展使孩子們了解“世界環境日”的有關知識，培養了孩子們關愛家園、保護環境、美化校園的意識，增強了保護環境的責任感，在孩子們心中種下了愛護地球、保護家園的種子，激發了孩子保護地球的意識，在生活中要做一名環保小衛士，使孩子們感受到保護環境應成為我們每一個人自覺的行動。

世界環境日活動方案14

　　一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

　　二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。

　　三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保。

　　倡議書。

　　第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

　　四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。

　　五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

　　六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

　　活動目標：

　　1、了解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的.意識。

　　2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

　　活動準備：電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻。

　　2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的。

　　口號。

　　討論了保護全世界環境的行動計劃為了紀念大會的召開當年聯合國做出決議把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球讓全人類都來保護地球媽媽。

　　每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。

　　作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。

　　1、知道6月5號是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。

　　2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。

　　準備：圖片，視頻，繪畫用品。

　　過程：

　　1.學一學，說一說。

　　2.看一看，想一想。

　　幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3.畫一畫、做一做。

　　環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

世界環境日活動方案15

　　為了進一步落實上級對六.五世界環境日宣揚活動的工作要求，開展環保宣揚，提高廣闊員工環保意識，預防、杜絕各類環境事故事務發生，結合生產實際，公司將開展六.五世界環境日宣揚活動。

　　一、活動主題：

　　6.5世界環境日主題是只有一個地球。

　　二、活動支配

　　(一)開展六·五世界環境日宣揚，形成階段性環境宣揚高潮。

　　利用六·五世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣揚活動。

　　1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞六.五世界環境日主題，滾動宣揚環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。

　　2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參加者。節約運用不行再生能源，合理應用可再生能源;做到綠色出行，選用無鉛汽油;綠色飲食，選購環境標記綠色食品;綠色照明，運用節能燈;綠色旅游，除了腳印，什么也別留下;自覺進行垃圾分類回收

　　(二)提倡員工崇尚節儉生活方式

　　提倡員工思索個人消費與生產、環境的關系。

　　1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成強化運行操作、削減污染排放的工作氛圍。

　　2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。

　　(三)開展環境隱患排查、檢查、整改

　　1、組織全員從環境愛護的`角度諦視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消退錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。

　　2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境愛護措施，仔細整改發覺的問題和隱患。

　　三、其他工作要求

　　1、組織好六·五世界環境日活動的報道工作

　　2、對環境資料進行一次徹底的清查，剛好更新和補充完善客觀、精確的環境管理資料檔案。

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