小學家長活動方案范例15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學家長活動方案，希望對大家有所幫助。

小學家長活動方案1

　　為了進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質教育全面實施；充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平；發揮社會、家庭、學校三位一體的教育優勢，全面調動學校、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情；強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，根據我校實際擬定“家長義工”活動方案。

　　一、指導思想

　　充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構建和諧教育；規范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平；密切家長與學校、教師的'聯系，促進學校內涵提升；營造和優化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環境；更好地為學生成長提供良好的環境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優的成長平臺。

　　二、組織領導

　　為了切實做好“義工家長”的服務工作，充分發揮家長義工真正關心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構的基礎上完善此項工作的領導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構，具體工作事宜由主管副校長協調安排，團委負責義工服務的成員統一部署并組織實施。

　　三、服務對象

　　我校義務教育階段在校全體適齡學生。

　　四、參與對象

　　要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。

　　五、家長義工組織

　　1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。

　　2、各年級組執行：按各班報名情況推選義工隊長。

　　六、組織管理

　　學校對招募的“義工家長”進行統一的服務證明，按照志愿者的服務內容進行義工服務，服務方向、服務效果接受社會監督和檢驗。

　　七、義工內容

　　1、服務學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養成。

　　2、參與和協助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）

　　3、參加學校召開的家長交流會。

　　凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據情況成立義工聯。

　　xx小學

　　XX年3月20日

小學家長活動方案2

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的`管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，以此契機展示桃南小學辦學特色，塑造桃南教育良好形象，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發展，特舉辦家長開放日活動。

　　一、開放主題：

　　自主教育特色辦學開放

　　二、開放時間：

　　20xx年3月28日（周二）

　　三、開放年級：

　　一至六年級

　　四、開放內容：

　　1、參觀學校、班級文化建設，了解學校自主教育文化。

　　2、觀摩課堂教學，了解學校自主課堂的實踐研究成果。

　　3、觀摩學校社團、陽光體育節活動（武術操比賽），感受普惠多元的校本課程文化。

　　五、開放流程：

　　1、8：00家長報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長進入聽課班級。

　　2、上午8：05——8：45第一節課

　　8：55——9：35第二節課

　　下午2：25——2：35家長報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長到操場觀摩。

　　2：35——4：10陽光體育活動、社團活動

小學家長活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月20日（星期五）上午

　　三、活動領導小組

　　組 長：張曉鳳 副組長：宋曉燕 白曙光

　　組 員：張春霞 焦衍 樊亞超 閆小梅

　　四、活動內容及具體安排：

　　五、活動具體要求：

　　1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。

　　2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩韻律操操，各班請做好前期的`輔導工作。

　　3、班主任認真領會本次活動目的，策劃并組織學生精心準備，形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動落到實處。

　　4、語數英教師做好期中測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

　　5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作，班主任及科任協作、共同完成本班的各項工作。

　　6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；集會活動中（大課間）班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的前面，科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

　　六、具體分工 教導處：

　　1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

　　2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。

　　3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請班主任收齊上交）。

　　4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

　　2、 政教處、少隊部：

　　1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。

　　2、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。

　　3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。 總務處：

　　1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加開放日活動！

　　2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

　　3、做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子等。

　　4、攝像、照相，做好宣傳報道工作。 班主任及科任教師：

　　1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。

　　2、科任教師做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。

　　3、結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀誦讀，大課間古詩韻律操，請班主任做好前期的準備工作。

　　4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。

　　5、班主任組織學生精心設計各班家長會，形式多樣，有實效性。

　　6、做好與家長的溝通和交流工作。

小學家長活動方案4

　　全面實施素質教育，培養新時代高素質人才，靠學校單方面教育是不夠的，還需要社會各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。為此，根據上級指示精神，我們決定開辦“家長開放日活動”，把學校教育和家庭教育以及社會教育結合起來，具體實施方案如下：

　　一、工作要點：

　　1、定時間、定內容，對家長進行家教講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

　　2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

　　4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　二、工作措施

　　1、成立了家長開放日活動委員會。

　　由xxx校長任主任，四村干部任副主任。并以現行的班級為學習班，各班級的現行班主任老師為輔導員，由學生家長民主選舉一名家長為班長，由輔導員和班長共同負責各班的教學活動。

　　2、成立家長開放日活動講師團。

　　由xxx主任任組長，幼兒園園長張會賢任副組長，我校的部分骨干教師及部分家長為成員，負責全校的家長開放日講課工作。

　　3、制訂規范的家長開放日活動管理制度。

　　為了使家長開放日工作能規范化、正常化、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由年級主管主任負責安排、檢查，要求精心準備，認真上課，及時反饋信息；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作經驗，二是有關的法律法規。

　　4、明確教學要求，規范教學行為。

　　根據課程計劃，教學進度，每學期要集中上1—2次課，每次1小時，其余時間為家長自學。上課前點名，缺席者說明原因，事后補課，使家長開放日活動做到定時間、定地點、定內容、定講師、定學員、定要求。要求有有備課教案，有信息反饋，有專人檢查，建立家教工作檔案。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　5、精心挑選“家長開放日活動”的.上課教師。

　　學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用。

　　6、保證“家長開放日活動”的家長參與率。

　　每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，家長開放日時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　三、組織機構安排

　　1、家長開放日活動組織機構：

　　主任：xxx（校長）

　　副主任：xxx。

　　2、家長開放日活動講師團

　　主任：xxx（教導主任）。

　　副主任：xxx（幼兒園園長）。

　　成員：xxx

　　家長代表：xxx

　　臺王莊：xxx

　　趙莊：xxx

　　朱莊：xx

　　四、開放日活動時間

　　我校輻射村莊大都是種菜區域，農活較忙，集中授課時間盡量選在農閑時節，參加人主要是孩子父母和與孩子有監護責任的其他人。

　　五、活動安排

　　略

小學家長活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、通過家長會活動，宣傳學校辦學理念、治校方略、辦學特色及管理要求；展示學校發展成果。

　　2、通過講座，向家長傳授家教知識、提高自身素質和家教能力。

　　3、通過家長之間，教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流，相互了解學生情況，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，提高教育合力。

　　4、虛心聽取家長對學校管理和發展、師德形象等各方面的'意見和建議，以便加強和改進今后的工作。

　　二、活動主題：“家校聯手，共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”

　　三、活動內容與形式：

　　1、成立班級家長委員會（提前完成）。

　　2、專家講座(由學校統一組織)：會場地點：賀村小學校園。

　　3、各班家長會(由各班主任自行組織)：家長簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報情況、提出要求；集體溝通交流、個別溝通交流，聽取意見等。形式自擬，不拘一格。

　　四、活動議程安排：

　　（一）時間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00

　　（二）議程安排：

　　1、主持人宣布本次活動的意義及目的。

　　2、家長委員會會長介紹 學校家委會工作情況。

　　3、專家講座：

　　4、各班活動：

　　（三）參加范圍：全體教師和學生家長。

　　五、工作準備與分工：

　　（一）準備工作

　　1、周一印發活動通知，設計印刷有關表格。

　　2、周二下午4：10四年級全體教師會（辦公室），安排有關工作。

　　3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準備，也可提前試講。

　　4、各班提前，將各室內（含辦公室、專用教室）外及環境衛生整理好，不留“死角”，室內物品擺放有序，環境舒適溫馨，將最佳的一面展現給家長。

　　5、準備宣傳牌、橫幅。

　　6、周四（12月6日）中午，負責領導分頭檢查落實情況。

　　（二）具體工作分工

　　1、校長辦公室：負責領導組織、策劃制定活動方案、部署、檢查工作。

　　2、教導處：負責整個活動的組織。下發通知、設置表格、匯總意見反饋、工作計劃、總結、信息報道等。

　　3、班主任：負責本班活動組織、議程安排、室內環境布置、發言稿、主講、安排家長交流、協調任課教師參與、發（收）相關材料、填寫有關檔案表格等。

　　按照上述工作分工，相關處室、班主任及相關教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動圓滿成功，并取得最佳效果。

　　六、反饋、總結、建檔

　　1、發放“家長意見反饋單”并匯總。

　　2、做好各種材料的積累，填寫好有關表格，特別要注重“過程”的記錄，寫出書面總結，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。

　　七、注意事項：

　　1、提前入手，準備充分。

　　2、內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動，切忌羅嗦，要使用普通話。

　　5、注意禮貌待人，態度親切、真誠，處處能體現出教師的職業素養；要客觀、藝術的回答家長提出的問題，不能解答的要承諾過后反饋。對學校聲譽造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

　　可根據情況就近安排3-5名班干部留校服務，其余學生一律不得到校。

小學家長活動方案6

　　一、指導思想：

　　為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月22日（周四下午兩點十分）

　　三、活動主題：

　　家校攜手，共話成長

　　四、活動目標：

　　1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的`信息橋梁。

　　2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態，掌握疏通孩子心理問題的方法。

　　3、加強溝通，促進家校合作，調動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發展。

　　五、活動內容：

　　1、向家長開設一節使用教學案的公開課。

　　五（1）英語

　　上課地點：五（1）教室

　　五（2）英語

　　上課地點：五（2）教室

　　五（3）語文

　　上課地點：舊階梯教室

　　五（4）語文

　　上課地點：新階梯教室

　　2、校領導趙校長作報告。（舊階梯教室）

　　3、班主任、任課教師發言。（地點：各班教室）

　　六、活動要求：

　　家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

小學家長活動方案7

　　為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日 五年級組

　　3月15日 四年級組

　　3月16日 三年級組

　　3月17日 二年級組

　　3月18日 一年級組

　　(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長:z 副組長:z

　　(一)黨支部、德育處

　　1.負責家長會總體組織工作。(z)

　　2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

　　3.負責印發簽到表。(z)

　　4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)

　　5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

　　6.會后材料整理、總結工作。(z)

　　(二)總務處

　　1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)

　　2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

　　3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)

　　4.負責橫幅懸掛。(z)

　　五、其他要求

　　1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的'安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

小學家長活動方案8

　　一、活動目的

　　1、讓家長走進校園，了解學校，支持學校，配合學校，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注孩子的成長。

　　2、引領家長參與學校管理，調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，提高學校教育教學水平。

　　二、活動時間

　　第12周周一至周三

　　周一：接待1-2年級家長；周二：接待3-4年級家長；周三：接待5-6年級家長

　　三、開放內容

　　全天工作時間全程開放，具體包括：

　　1、請家長進課堂聽課，親臨教育教學第一線，了解孩子的成長情況；

　　2、請家長參觀校園，了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況；

　　3、請家長觀摩學生一日活動，包括入校、晨讀、大小課間、升國旗儀式、值周、放學、社團活動等，了解學校在教育教學各方面對學生的要求；

　　4、請家長參觀教師一日工作，包括備課、作業批改、課后輔導、教研活動、班級管理、辦公會議等，感受教師工作的辛苦；

　　5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動，了解學校的辦學理念、辦學特色，參與學校管理，積極建言獻策。

　　四、具體安排

　　（一）準備階段

　　1、召開全體教師會。統一思想，提高認識，下發方案，布署工作，明確職責。

　　2、向家長發出書面邀請函。

　　3、電子顯示屏顯示歡迎標語。

　　4、設計制作《家長反饋表》。

　　5、創設優美的衛生環境，對學生進行文明禮儀教育。

　　6、教師認真備課，精心準備好各項活動。

　　（二）實施階段

　　1、家長持《邀請函》于指定時間內來校，經登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的`社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外，不影響師生通行。校園內不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，不得發生滋擾、鬧事等行為。在校內參觀時，不得打擾師生正常的工作、學習和生活。

　　2、班主任為本班家長的第一接待人，發放《家長反饋表》，安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環節。

　　3、家長離校前，要先和班主任打招呼，在警衛室登記后方可離校。

　　4、家長認真填寫《反饋表》，并及時交給班主任老師。

　　（三）總結階段

　　1、活動結束后，統計家長參與情況，收集整理《家長反饋表》。

　　2、梳理家長反饋的意見建議，認真研究落實。

　　3、寫出書面活動總結。

　　五、活動要求

　　1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。

　　2、全體教師要以此次活動為契機，開拓創新，努力提升教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象，讓家長放心，讓社會滿意。

　　3、門衛和校警把好出入關，加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理，每個課間巡視校園，加強學生紀律管理。活動期間要確保不發生安全事故。

　　4、做好影像記錄和宣傳報道工作。

小學家長活動方案9

　　一、指導思想

　　全面實施素質教育，以“家校攜手 共促和諧”為主題，主動展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理，增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，共同促進孩子健康成長。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　三、總體要求：

　　開展家長開放日活動，不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現和學習生活，從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　開放時間：20xx年4月23日上午

　　開放年級：二年級

　　開放內容：深入課堂聽課，參觀食堂、參與學校評價及管理。

　　四、具體分工：

　　（一）教導處：

　　1、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。

　　2、檢查、落實、督導各項活動情況。

　　（二）德育處：

　　1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。

　　2、制定“家長開放日活動”邀請函。

　　3、制定家長開放日調查問卷。

　　4、電子屏幕字樣：“家校攜手 共促和諧”---Xx小學20xx年家長開放日活動。

　　5、組織做好教學樓內（廁所、走廊、各班級、各處室、活動室）外（西門、室外廁所、操場）衛生保潔工作，室外廁所每節課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛生。

　　（三）總務處：

　　1、組織做好參與家長人數的`統計并準備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。（4月22日上午完成）

　　2、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車），一個門衛，一個老師。

　　（四）班主任及相關老師工作：

　　1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊，準備好大桶水。22日上午統計好參與家長的人數，并報于總務處宋老師，二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。

　　2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

　　3、上課教師精心準備好展示課，盡量能讓家長參與課堂，提前候課，不能拖堂。

　　4、全體班主任老師整理好教室衛生，組織好學生紀律，尤其是大課間時間，二年級家長要至操場參與活動。

　　5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛生，關好門窗。

　　6、鞠洪艷老師負責照相。

　　（五）活動當天的程序安排：

　　1、7：50---8：00入校時間孫、盛、門衛在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回，回收調查問卷，將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

　　2、二年級7：40進教學樓，9：30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出，參觀大課間，大課結束后把家長領回教室。

　　3、中午，正副主任帶學生去食堂吃飯。

小學家長活動方案10

　　目的：

　　拓寬教育渠道，進一步實現家校共育！共同提高教育教學質量。

　　思路設想：學生在家里的時間多于在學校的時間，各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會，讓學生家長參與到學校的常規教學中來，切實有效地提高本校的教育教學質量，拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間，很廣范的`教學理念，方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的，難度不大，可操作性強，實效性極高。根據調查得知，目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對孩子的未來的要求是很高的，他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此，望各校校長找準突破口，大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導，來共同提高學校的教育教學質量。

　　內容：

　　教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談，相互交流溝通。

　　時間：

　　xx年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地點：

　　各學校。

　　會議前夕：

　　家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業，(語、數、英)，了解相關情況，參觀校園，填寫簽到簿。

　　會議儀程：

　　一、各校校長致辭

　　二、家長代表發言

　　建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長，談一些成功家教的經驗。

　　三、班主任發言

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事項。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，可結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。

　　五、任課教師發言

　　針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。

　　六、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

　　七、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。

　　八、會議結束：收交“家長建議”。

　　注意事項：

　　1、及早做好班級環境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。

　　2、班主任主持，科任教師有針對性的配合發言。

　　3、學生的作業有：

　　①練習冊

　　②習字冊

　　③期中、期末試卷

　　④作文一套

　　⑤也可自由組合

　　4、家長會議材料統一于9月19日前交沈閘中心小學。

小學家長活動方案11

　　以家長開放日活動為契機，讓家長積極投入到我們的教育教學當中來，全面了解班級本學期教育教學計劃及班級建設構想，增進家長對學校的感情，加強家長對家庭教育的認識，為以后的教育教學工作營造良好的`家校合作氛圍。

　　一、活動時間：

　　20xx年9月11日下午2：30——4：30

　　二、主題：家校攜手，和諧共進

　　三、家長會相關布置：

　　1、車輛停放及校門口秩序維持（z主任）

　　2、全校環境衛生（z主任）

　　3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅（z校長、z書記、z）

　　4、直播準備（z）

　　5、攝影（z）

　　各班墻面文化：

　　黑板報及隊角、墻面版塊：黑板報因為是開學剛出的，不用更換。隊角一定要布置好，一年級是少先隊知識，2—6年級建議展示學生暑假社會實踐活動，或者班級同學在校外的培訓學習的圖片、獲得的榮譽，要借此向家長傳達：我們欣賞你的孩子的勤奮，我們鼓勵孩子增長多種智能才能，你的孩子處在一個競爭氛圍中。我們希望大家編排漂亮，圖片豐富，每一個圖片都有足夠的文字說明材料，多些孩子們的手跡，真實而豐富！展示手法優美！

　　前面黑板：熱情洋溢的歡迎標語，或與開放日活動相關的標語（整潔美觀、圖文并茂）

　　注意事項：

　　1、家長會當天，全體學生不來校。

　　2、各位進班發言的老師請提前準備好活動當日，本學科本學期教育教學計劃、班級建設構想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯系行政于9月9日（周三）檢查。其他相關學科的老師也請提前準備好介紹本學科教學設想及學科活動的課件（配好音），于周三交給任教班級的班主任老師。

　　家長開放日程序安排表

　　時間 家長活動安排 負責人

　　2:30~2:50 家長到教室簽到，電視臺學校活動展播。 正副班主任

　　2:50~3:15 陳校長做學校基本情況的介紹。 z校長、z

　　3:15~3:40 段校長就學校申報市“兩型”示范校及“兩型”家庭評比進行介紹。 z校長

　　3:40~4:30 分班進行班級教育教學情況交流 班主任及任課老師

　　4：30 家長離校 正副班主任

小學家長活動方案12

　　為了加強學校食堂食品安全管理，形成家校共治局面，從上學期9月份開始，我校推出了“家長監督、陪餐”制度。通過邀請家長代表到學校陪孩子們共同就餐，讓家長們切身感受食堂用餐環境，并對食堂衛生及菜品、操作流程等進行全方位的監督，以此提高學校食品安全管理水平。使學生能夠安全使用學校的飯菜。特制訂我校家長陪餐方案，具體細節如下：

　　一、組織機構：

　　組長：苗德理

　　副組長：任宏成耿杰姜輝

　　成員：周濤徐承新家長委員會各年級班主任

　　二、陪餐家長人員的職責

　　1、參與學校組織的陪餐活動。

　　2、如實反映廣大家長對學校餐廳工作的意見和建議。

　　3、傳遞學校和家長間的.信息。

　　4、組織家長開展學校餐品知識宣傳活動。

　　5、監督學校餐廳飯菜的質量及衛生狀況。

　　三、配餐家長與學校聯系方式

　　1、通過學校辦公室電話。

　　2、通過與總務處電話的聯系

　　四、家長陪餐工作小組的原則和方法

　　1、正確處理參與和決策的關系。

　　2、傳達信息要準確及時。

　　3、配餐家長反應的意見要具有代表性。

小學家長活動方案13

　　為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日五年級組

　　3月15日四年級組

　　3月16日三年級組

　　3月17日二年級組

　　3月18日一年級組

　　（如以上安排的.具體日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。）

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿（最好能安排家長發言或交流）。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　（一）黨支部、德育處

　　1、負責家長會總體組織工作。（xxx）

　　2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（xxx）

　　3、負責印發簽到表。（xxx）

　　4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。（xxx）

　　5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（xxx）

　　6、會后材料整理、總結工作。（xxx）

　　（二）總務處

　　1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。（xxx）

　　2、指揮家長車輛停放和后勤服務。（xxx）

　　3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。（xxx）

　　4、負責橫幅懸掛。（xxx）

　　五、其他要求

　　1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3、開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！

小學家長活動方案14

　　在緊張忙碌中前半學期已轉眼即逝，由中心學校統一出卷對學生所學知識進行測查。下面就二年級第二學期期中測試進行如下分析

　　一、總體分析

　　1、試卷分析

　　本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養.試題活.體現在第九、十題，既檢查了學生對課文內容的理解能力，又對課文內容的拓展延伸，進一步培養了學生在理解基礎上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設計句式訓練。

　　2、學生情況分析

　　本班共有學生28人，從整體上來看，本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但轉差率只有33%。在這些學生中，其中學習比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學生主要表現在接受能力差，學習不夠積極主動，有時有不按時完成作業的現象，其中有1名學生很難及格，使轉差率上不去，直接影響班級整體成績。這就要求在后半學期的`教育教學中，因材施教，狠抓學困生，爭取學困生轉化，提高整體成績。

　　二、取得成績的主要原因

　　1、重視字詞教學，字詞掌握比較扎實。

　　2、能聯系實際，指定學習成績優秀且責任心強的五名學生分別擔任每天早自習的值日班長，帶領學生進行有目標，有任務的學習。午自習進行聽寫或做練習。學生良好的學習習慣初步形成。

　　3、通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。

　　三、存在的主要問題：

　　1、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。

　　2、有的學生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。

　　3.部分學生不會審題，不理解題意。

　　4.有些題型訓練不到位，學生失誤多。如第六題畫出句中錯別字，有個別學生當判斷題做，還有個別學生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單，而很少設計，殊不知會出現這樣的結果。

　　5.教師對學生要求不嚴格，沒有制定可性行措施，使極個別學生不完成家庭作業的現象時有發生，特別是學困生沒有得到徹底的轉化，影響整體的成績。

　　三、改進措施：

　　1、注重學生識字能力的培養，引導學生用喜歡的方法識字。

　　2、繼續加大聽說讀寫教學的力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫能力的培養，必須進行強化訓練。

　　3、加強閱讀及寫話訓練，培養學生審題和語言表達能力

　　4、多與家長聯系，密切配合，抓好中下學生的學習。

　　5.加強對學生的分析判斷能力的訓練，貫徹在教學的各個環節中。

　　6、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展;

　　7、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。

　　8、充分把遠程教育和網絡教育等現代化教育資源引進課堂為教學服務，提高課堂教學的直觀性、形象性，為提高教學質量打下基礎。

　　9、教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯系，從中找出差距，自加壓力，改進不足，拼搏向前!

小學家長活動方案15

　　一、召開家長會目的：

　　通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解開學初孩子在校的學習、行為、禮儀等方面的情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　二、活動時間：20xx年10月19日（星期五）

　　三、活動地點：三年級教室

　　四、家長會主持人：班主任

　　五、家長會出席人員：

　　本班任課教師、學校領導和學生家長

　　六、家長會流程：

　　（一）宣布活動開始

　　（二）致歡迎詞。

　　（三）介紹學校領導及本班各學科任課教師。

　　（四）學校領導講話

　　（五）科任教師發言：

　　（六）班主任講話：

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的.要求，家長需配合的事。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。

　　（七）家長和各科教師、家長與家長互動交流。

　　（八）宣布活動結束。

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