【推薦】紅色教育活動方案15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的紅色教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅色教育活動方案1

　　一、活動目的

　　學習理解中小學語文課本中的革命歷史課文的基礎上，開展以“跟著課本去旅行——紅色研學之旅”為主題的活動。活動通過征文和紅色研學實踐活動不斷增強學生的愛黨愛國愛社會主義的情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。

　　二、承辦單位

　　廣州XX服務有限公司

　　三、活動對象

　　我省小學生（三年級至六年級）、初中生、高中生（含中職）。

　　四、活動時間

　　20xx年6月至20xx年3月。

　　五、活動實施方式

　　（一）活動形式

　　組織征文比賽，并評選出優秀征文，獲獎者將免費參加《跟著課本去旅行——紅色研學之旅》活動。

　　（二）參賽要求

　　1、征文主題：通過閱讀語文課本中的愛國課文和革命歷史課文撰寫讀后感。鼓勵學生圍繞身邊事，創作出具有藝術想象力和創新精神的作品。

　　2、體裁不限，題材不限，每名學生只能提交1篇參賽作文。小學生（三年級至六年級）字數不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中職）不少于800字。

　　3、參考課文

　　《盧溝橋》、《升國旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圓明園的毀滅》、《沁園春·長沙》、《井岡山》、《朱德的扁擔》、《小蘿卜頭的.故事》、《囚歌》、《長律·長征》、《小兵張嘎》等。

　　4、投稿方式

　　5、征文比賽評選時間安排

　　（1）初賽階段：

　　（2）復賽及評獎：

　　（三）紅色研學旅行活動

　　通過紅色研學活動，更好地讓學生感受到革命前輩的偉大事跡，增強愛國愛黨愛社會主義的情感（活動內容見附2）。

　　1、費用說明：研學旅行活動免費；

　　2、參加研學旅行人員：獲獎作品的作者，每份獲獎作品限一名學生參加免費研學旅行。

　　3、研學旅行時間：20xx年10月至20xx年12月。參加活動的學生需要根據組辦方的要求收集旅記素材（例如：攝影、繪畫、旅游日記等），用于活動結束后的展示活動；

　　3、成果展示：旅記作品由承辦方在””微信公眾平臺（微信號：）上展示。

　　（四）咨詢方式

　　電話：xxxxx（周一至周五，上班時間），手機：xxxxxxx）

紅色教育活動方案2

　　進一步深化黨員的思想教育和紅色文化內涵，我們計劃組織一次黨員紅色活動。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　“傳承紅色基因，弘揚中國精神”

　　二、活動時間

　　XX年XX月XX日（周六）下午1點30分—4點30分

　　三、活動地點

　　某公園

　　四、活動內容

　　1、唱紅歌、憶革命：集體唱《義勇軍進行曲》，回顧紅軍長征、抗日戰爭、解放戰爭等革命歷史，了解革命英雄們的事跡和精神。

　　2、愛國情懷：觀看愛國主義教育紀錄片《中國的可持續發展》，看到祖國的巨變和發展，激發黨員們的'愛國情懷，增強愛國主義思想。

　　3、團結互助：擺出紅色大拼圖，分團隊完成，鼓勵黨員相互協作、幫助，強調集體的力量，培養團結互助的精神。

　　4、熱愛生活：組織黨員們參加抗疫公益義賣活動，發揚熱愛生活的精神，關愛社會弱勢群體，傳遞正能量。

　　五、活動保障

　　1、活動成功舉行需要黨組織的全力配合，倡導每位黨員提高自覺性，主動報名參加本次黨員紅色活動。

　　2、活動安全保障要求：在本次活動中，黨員要注意安全，做好疫情防控，防止人群聚集。

　　3、物資需求：紅旗、大拼圖、抗疫口罩、手套等。

　　六、活動總結

　　在本次紅色活動中，我們營造了濃厚的革命氛圍，深入挖掘紅色資源，傳承紅色基因，弘揚中國特色社會主義思想。通過這次紅色活動，我們黨員將更加團結一心，同心協力，為實現中國夢作出貢獻。

紅色教育活動方案3

　　活動目的：

　　為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。

　　活動時間和地點：

　　1、時間：20xx年9月24日

　　2、地點：畢武莊小學

　　3、具體活動實施方案如下：

　　一、組織機構

　　為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：

　　組長：楊平

　　副組長：李秋平

　　成員：各年級學生

　　二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

　　1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦。

　　2、從學校團員中選出2名優秀團員參加，評選的`團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦。

　　3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。

　　4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。

　　三、出行安排

　　由帶隊教師有秩序的進行參觀

　　四、參觀學習要求

　　1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。

　　2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。

　　3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。

　　4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。

紅色教育活動方案4

　　在許多人的心中，紅色，代表著革命，代表著英雄，代表著熱血與激情。在現代社會，如何讓人們更好地認識紅色文化，了解中國革命歷史，進一步增強愛國主義情感和革命精神，這是我們需要考慮和解決的問題。

　　因此，我們提出了一項 "紅色活動方案"，旨在通過一系列富有意義的活動，向公眾傳達革命歷史和中國的紅色文化，激勵更多人對祖國和革命奮斗的熱愛。

　　第一項活動是 "愛國主義教育之旅"，我們會參觀革命歷史遺跡和博物館，近距離觀察革命先烈紀念館，了解中國共產黨的發展歷程和經驗。我們會前往延安，探訪毛澤東思想的.誕生地，并且拜訪了解當地的紅色文化和民俗風情。這項活動不僅可以增長知識和了解革命歷史，還能讓人們從情感上與祖國更加緊密地聯系起來，從而增強了我們的愛國情懷。

　　第二項活動是 "國學經典講座"，我們會請知名的國學家和專家，對經典名著進行深入淺出的講解。我們的主題包括《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。這些名著反映了中國歷史的不同階段，每個故事中都有真情實感，有正義勇敢的精神，讓我們了解到很多人性的深度。這項活動可以增強我們對中國古代文化的認識和理解，并提高我們的人文素養和道德水平。

　　第三項活動是 "紅色情書寫比賽"。參賽者需要寫一篇關于革命歷史或革命精神的文章或書信。一方面，這項活動可以鍛煉人們的寫作表達能力，另一方面，也可以讓我們感受到深入生活、扎根人民的紅色革命精神。獲獎者將會被邀請參加頒獎典禮，并且在活動結束后的紅色足跡展上進行展示。

　　第四項活動是 "紅色足跡展"，我們將集結眾多愛好者的歷史文物，參觀者可以欣賞到一些革命領袖的珍貴照片和個人物品，比如毛澤東主席的扇子和創作書法，周恩來元帥的公文包和禮儀服，劉少奇主席的手稿等。這些物品不僅能夠使參觀者更加直觀、深入地了解歷史，更重要的是激發參觀者對革命烈士的崇敬和贊美之情。

　　通過以上的一系列活動，我們旨在讓更多人了解、深入體驗和傳承中國紅色文化和傳統美德，促進愛國主義教育的深入人心。同時，我們也希望此項活動能夠成為一種互動和交流的平臺，將人們團結在一起，共同學習、了解和傳承中國的紅色文化。

紅色教育活動方案5

　　為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　致敬先烈，獻禮青春

　　二、活動時間

　　4月8日(初定)

　　三、活動地點

　　中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規劃館、科技館、博物館

　　四、活動目的

　　1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。

　　2、通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發展規劃，使學生學成之后積極投身家鄉的建設，為如皋的跨越發展貢獻自己的.力量。

　　五、活動對象

　　高二年級全體學生

　　六、活動流程

　　1、學校領導講話

　　2、十八歲成人宣誓(或學生代表講話)

　　3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。

　　4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)

　　5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館

　　6、參觀城市規劃館、科技館、博物館

　　七、活動組織

　　1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯系并簽署學生接送車輛交通安全責任協議書。

　　2、3月28日活動申報

　　3、4月7日召開活動預備會。

　　4、4月8日出發前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。

　　八、活動分工

　　1、活動領導組：

　　組長：馮志剛

　　副組長：張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山

　　2、活動策劃組

　　責任人：張臺彬、周建峰

　　職責：

　　①及時聯系各場館負責人，在規定時間段內對我校參觀學生開放，并配好相關講解員。(周建峰)

　　②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(周建峰)

　　3、活動安全組

　　組長：成軍民

　　組員：秦志剛、各專業部主任、全體班主任

　　職責：

　　①及時聯系相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)

　　②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業部主任)

　　4、活動實施組

　　組長：張臺彬

　　組員：周建峰、成軍民、吉宏蘭、秦志剛、王烽、各專業部主任、政教干事、全體班主任

　　職責：

　　①做好參觀各場館前的準備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教干事等)

　　②組織各班主任根據車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。

　　(成軍民、秦志剛、專業部主任、政教干事)

　　③根據安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)

　　④組織旅游專業部分學生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)

　　⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)

　　⑥組織學生參觀結束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)

　　⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。(吉宏蘭)

　　九、活動要求

　　1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。

　　2、學生自備3個方便袋，以防暈車。

　　3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。

　　4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。

紅色教育活動方案6

　　一、活動主題

　　“七一紅色活動——弘揚革命精神，傳承紅色基因”，旨在紀念中國共產黨成立100周年，弘揚革命精神，把紅色基因傳遞下去，激勵新時代的青年。

　　二、活動時間

　　7月1日（周四）

　　三、活動地點

　　學校室內或室外場地

　　四、活動內容

　　1.宣傳片播放

　　播放有關于中國共產黨×××年輝煌歷程的宣傳片或者新時代的紅色精神宣傳片。

　　2.主題演講

　　邀請學校相關領導或革命精神方面的專家學者為學生作主題演講，讓學生了解中國共產黨100年的光輝歷程和革命精神。

　　3.主題展覽

　　在學校搭建主題展覽展示區，通過圖片、文字、實物等方式，展示中國共產黨100年的歷程、中國革命的光輝成就以及新時代革命精神的內涵。

　　4.紅色文藝晚會

　　學生自編自演小品、舞蹈、朗誦等節目，表現新時代的紅色精神的內涵。同時，還可以邀請學校音樂、戲劇等社團團隊及市區文藝團體進行演出。

　　5.感恩儀式

　　學生代表為學校的革命先烈、離退休老教師獻花，并在現場觀看、了解有關革命先烈的事跡，發揚感恩之情。

　　六、活動目的

　　1.弘揚中國共產黨的光輝歷程和革命精神。

　　2.傳承紅色基因，讓學生深刻認識紅色文化與紅色精神的價值，堅定理想信念。

　　3.激勵新時代的青年，在今后的人生道路上發揚紅色基因，艱苦奮斗，勇毅前行。

　　七、組織方案

　　1.成立活動策劃小組，明確活動的主題、目的'、時間、地點、內容及活動組織者、承辦者的責任分工。

　　2.廣泛征集活動元素，開展活動宣傳，提前組織學生參與主題演講、文藝演出、展覽等。

　　3.做好活動的方案準備和場地布置，提前進行現場排練和走場演練。

　　4.確保活動安全，加強安保措施并制定危險隱患防范措施。

　　八、活動效益

　　1.讓學生更深刻的認識中國共產黨×××年的歷程和紅色文化，增強愛國主義、集體主義和自強不息的思想。

　　2.提供學校師生一個展示和傳遞中國共產黨的光輝歷程和紅色基因的平臺，引導他們踐行“愛國、敬業、樂群、光明”的價值觀。

　　3.形成全校師生共同參與，互相合作，共同努力的良好氛圍，促進校園文化建設。

紅色教育活動方案7

　　一、指導思想：

　　為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發（20xx）18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。

　　二、教育目標

　　做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

　　做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。

　　學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

　　生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

　　三、活動內容

　　（一）專題教育方面

　　1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

　　2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

　　3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分

　　發揮宣傳教育功效。

　　4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

　　5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

　　（二）常規教育教學方面：

　　1、實行紅色文化常規教育六個一活動。

　　A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。

　　B、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

　　C、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。

　　D、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

　　E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

　　2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的'宣傳教育活動。

　　3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）

　　四、組織保障

　　1、成立紅色教育領導小組

　　組 長：鄒 杰

　　副組長：韓雷庭 游華欣 韓光澤

　　成 員：鄔長旺 張金濤 張向永 游 伶

　　各教研組長 各班主任

　　五、活動時間安排

　　1、第一階段：(7月-8月)

　　學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

　　2、第二階段：（9月-12月）

　　“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

　　3、第三階段：（10月中旬）

　　分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

　　4、第四階段：（11月-12月）

　　“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

　　新縣滸灣中學

　　20xx.7

紅色教育活動方案8

　　紅色是中國傳統文化中祥瑞、喜慶、繁榮的象征，同時也是中國共產黨革命斗爭的符號。在這個特殊的時期，我們開展一系列紅色活動，旨在傳承紅色基因、增強黨員意識，進一步凝聚力和向心力，共同推動大家向著更高的目標邁進。

　　活動內容：

　　一、黨史的學習活動

　　通過集中學習、分組分享等形式，進行黨史的學習活動，讓黨員們更加全面、深入地了解中國共產黨的光輝歷史，增強黨性修養，明確黨的初心和使命。

　　二、愛國主義教育活動

　　通過走訪紅色革命遺跡、觀看紅色電影、閱讀經典文獻等方式，進行愛國主義教育活動，讓大家深刻體會到中華民族偉大復興的磅礴力量，同時也更加珍惜我們擁有的幸福生活。

　　三、紅色志愿者服務

　　在活動期間，積極組織黨員志愿者開展服務活動，如街道環境整治、社區垃圾分類、義務教育幫扶等，將紅色理念融入到志愿者服務中，展現黨員擔當和奉獻精神。

　　四、紅色主題文藝演出

　　通過舉辦紅色文藝晚會、朗誦比賽、歌詠比賽等活動，激發大家的創作熱情，展現黨員文化底蘊和創新能力，讓大家在欣賞文藝表演的同時，以舞臺藝術的形式，讓紅色理念深入人心。

　　五、紅色體育競賽

　　組織黨員進行多種形式的`紅色體育競賽，如籃球賽、羽毛球賽、足球賽等活動，大力弘揚奮斗精神和拼搏精神，加強黨員間的交流和合作。

　　以上紅色活動，將在全體黨員中展開，營造濃厚的紅色氛圍，讓黨員們深入領會紅色基因和堅定信念，更好地為黨和人民服務，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

紅色教育活動方案9

　　【活動背景】

　　中國是一個紅色的國度，革命斗爭是中國共產黨的重要歷程。隨著時代的變遷和教育的發展，我們的學校一直將紅色基因傳承下去，讓學生們深刻認識革命歷史，銘記革命先烈的光輝業績和無愧的`歷史地位。

　　【活動目的】

　　通過紅色活動的開展，讓學生們更好地理解中國共產黨的光輝歷程、了解新時代的發展變化，進一步培養學生的愛國主義精神和文化自信，增強班級凝聚力和黨性堅定性，為促進學校教育教學工作和各項工作實現跨越式發展提供有力的保障。

　　【活動內容】

　　1、延安精神演講比賽

　　通過參與這個比賽，學生們可以更深刻的了解革命先者們艱苦卓絕的奮斗歷程，懂得珍惜今天來之不易的生活。

　　2、黨史知識競賽

　　作為一個合格的中國公民，每個人都應該了解黨的歷史，從過去的經驗中積累經驗教訓，為中國的未來發展提供有力的保障。

　　3、主題班會分享

　　組織學生圍繞“我和祖國共成長，我和共產黨一起進步”展開討論，分享自己的故事感言、體會和感悟。

　　4、黨史電影放映

　　通過觀看黨史電影，同學們可以深刻認識中國共產黨的光輝歷程，了解中國革命的主要歷史事件，增強了解黨史、知曉國情、愛國惜國、樹立信念的意識。

　　5、學習紅歌

　　學生們通過唱紅色歌曲，表達對紅色經典文化的熱愛與敬仰，感受紅色文化對于培養愛國主義情感的重要意義。

　　【活動效果】

　　通過紅色活動的開展，促進學生們對于中國革命歷史和中華民族優秀傳統文化的深刻認知，進而增強自身的文化自信。同時，本次活動還將進一步加強學校與學生之間的溝通和互動，增強集體意識，激發學生們的愛國熱情和奮斗精神，促進學校的全面發展。

紅色教育活動方案10

　　一、活動目的：

　　為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用紅色資源優勢，用紅色文化引領青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。

　　1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統；

　　2、使學生確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念；

　　3、培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；

　　4、激發學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

　　二、活動步驟：

　　教育活動分為四個階段。

　　第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；

　　第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的紅色影片；

　　第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰紀念館；

　　第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。

　　三、活動內容：

　　1、參觀海陽市革命烈士陵園

　　由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。

　　2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲

　　根據“百年樹人---電影陽光行”，學生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學生統一觀看，寫一篇觀后感并在班級內進行最美“紅星少年”的評選活動；

　　3、參觀地雷戰紀念館

　　由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽地雷戰紀念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。

　　4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會

　　主題班會活動以學生為主體，老師在組織形式上、內容的選擇上給予指導、點撥；學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關的資料（烈士介紹），學唱一首紅色歌曲，班會時進行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。

　　四、活動要求：

　　1、廣泛發動，全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的.主要內容和精神實質。

　　2、注重培養、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發現、培養典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創先進的氛圍。

　　3、精心部署、抓好落實。各班級要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報校團委，校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。

　　五、活動總結：

　　我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。

紅色教育活動方案11

　一、指導思想

　　關于“要把紅色資源利用好，把紅色傳統發揮好，把紅色基因傳承好”的重要指示，堅持立德樹人根本任務。按照上級黨團組織和市教育局團委工作部署要求，扎實深入推進“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，充分發揮紅色基因教育鑄魂育人的積極作用，謳歌黨的光輝業績，弘揚紅軍長征精神，繼承黨的光榮傳統和優良作風，用紅色文化引領學生健康成長。結合我校實際，制訂本方案。

　　二、活動主題：傳承紅色基因，堅定理想信念

　　三、教育目標：

　　做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

　　做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上海，誠實守信。

　　學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

　　生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

　　四、組織機構

　　學校成立“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動領導小組。

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、XXX、

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

　　領導小組下設辦公室，負責活動的日常工作，辦公室設在政教處，由XXX、同志負責日常工作。少先大隊和各班主任具體負責本校的.主題教育活動。

　　五、活動內容及要求

　　1、以主題班（隊）會形式開展“紅色經典詩文誦讀”活動。

　　2、以主題班（隊）會形式開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”手抄報、演講比賽。

　　3、組織開展“聽紅色故事、唱紅色歌曲”活動。

　　各班要積極組織，不斷創新，如：每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲確保取得教育實效。學校還充分發揮學習園地、廣播、教室電子白板、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、強化宣傳內容。

　　六、活動步驟

　　第一階段（20xx年1月—20xx年3月）宣傳動員階段。

　　學校要認真組織學習黨的十九大精神，堅持以立德樹人為本，以傳承紅色基因教育為重點，突出弘揚社會主義核心價值觀，搞好宣講活動。充分利用本地紅色資源，全面安排部署和組織主題教育活動，特別是要注意組織好重大節慶日、紀念日等時段的活動。

　　第二階段（20xx年4月—20xx年9月）開展活動階段。

　　1、每天預備時間班級要組織演唱紅色歌曲，以主題班會形式開展“紅色經典詩文誦讀”、“聽紅色故事”、“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”手抄報、演講比賽活動。

　　2、學校要將此次活動與黨團、班隊、社團活動結合，通過征文、演講賽、主題班（隊）會、社會實踐等多種形式，把主題教育活動滲透于教育教學的各個環節，要以校園廣播、宣傳欄和手抄報等形式加大活動宣傳教育力度。各年級要組織開展班級比賽、評選活動，并向學校推薦、上報優秀征文和演講。

　　第三階段（20xx年10月—20xx年11月）征文、演講評選活動。

　　學校評出一、二、三等獎、優秀輔導教師獎、；組織進行演講比賽初賽，選出參加決賽選手。

　　第四階段（20xx年12月—20xx年1月上旬）總結會。

　　學校召開“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動總結會暨演講決賽及表彰活動，對征文和演講活動中評選出的優勝者進行表彰獎勵，同時向市級推薦、上報優秀征文、演講。

　　七、活動要求

　　（一）加強領導，抓好落實。抓好“傳承紅色基因爭做時代新人”教育意義深遠重大。學校要高度重視，領導具體分工，專人負責，制訂方案，抓好落實。主管領導要經常深入活動一線，解決遇到的困難和問題，不定期對學校活動開展情況進行督促檢查。務必按照時間節點抓好落實，及時上報資料。

　　（二）緊抓主題，抓好踐行。學校要結合實際，充分發揮學校主渠道作用。把主題教育活動納入學校德育工作的整體規劃，同社會主義核心價值觀、中華傳統文化、革命先輩紅色基因教育融合在一起。把主題教育融入到各科教學之中，融入到班班隊會之中，融入到節日紀念活動之中。通過學、講、觀、尋、聽、寫、曬、繪、唱賽、做等形式，使主題教育生動活波，有吸引力有感染力。

　　（三）利用資源，豐富活動。學校要經常聯系上級黨團組織，充分發揮學校、社區、家庭同心協力密切配合作用。利用好當地資源、本地名人、古訓、家風家訓、志愿者服務活動等示范引領作用，通過形式多樣的活動，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，確保主題教育活動取得實效。

紅色教育活動方案12

　　隨著時代的發展和國家的進步，我們的生活條件得到了極大的改善。但是，在現代社會中，我們卻時常忘記了那些曾經奮斗過、為我們的國家和人民作出了偉大貢獻的人們。他們的奉獻精神、堅韌不拔的斗志和可敬的品質一直是我們心靈的力量源泉。為了弘揚這種精神，我們應該開展一系列的紅色活動，向這些英雄致敬，并傳承他們的價值觀。本文將詳細介紹一些紅色活動方案的具體實施以及效果。

　　一、深入挖掘傳統文化資源

　　傳統文化是一個民族內心世界的寫照。以傳統文化為基礎，開展紅色文化活動，其目的在于塑造精神，弘揚民族文化，起到傳承紅色精神的作用。具體實施的方式包括：文藝演出、展覽、公開講座等。

　　文藝演出是吸引民眾參加、了解和學習志愿者精神的重要活動形式。例如，可以邀請劇團、合唱團、舞蹈團體等組織演出，內容可以是革命歷史題材等，以引發民眾的共鳴和理解。展覽也是傳遞紅色文化的重要途徑。集中展示那些勇士們的物品、生平事跡和他們曾經經歷的場景，可以讓人們更深入地了解紅色歷史，感受到那段歷史對我們的影響。公開講座則是對紅色文化進行更深入、更系統的探討，可以讓人們更直觀地了解革命歷史，更加明確共產主義理想的價值。

　　二、開展體育活動

　　作為廣大人民生活中不可缺少的部分，體育運動對于身體健康和靈魂的愉悅都具有重要的意義。運用體育的'形式來貫徹紅色文化，不僅能讓廣大人民了解紅色歷史的背景和故事，也能讓人們感受到那段歷史中的艱辛和困難，加深人們對歷史的認識。具體實施的方式包括：紅色體育大會、重溫紅色運動訓練等。

　　紅色體育大會是以紅色文化為背景的全民性體育比賽，其目的在于提高人們對紅色文化的認識和理解，激發人們的運動熱情。重溫紅色運動訓練則是通過再現那段歷史中的運動比賽和體育運動場景的方式，讓人們感受到那段歷史中的體育運動的意義和價值。

　　三、開展志愿者活動

　　志愿者是社會的精英，通過開展志愿者活動，我們可以把紅色文化傳遞得更加深入、更加貼近公眾。創造一個志愿者的培訓和服務平臺，可以使廣大志愿者對紅色文化有更深入的了解和認識。具體實施的方式包括：志愿服務、志愿者招募和選拔等。

　　志愿服務是最常見的一種志愿活動，可以通過志愿者服務在社區、醫院、文化展覽等場所開展志愿服務，以傳播紅色文化，弘揚志愿精神。志愿者招募和選拔則是對志愿者進行選拔和培訓，讓他們具有更專業和更廣泛的志愿服務能力。

　　四、開展社區服務

　　社區服務是社會服務的一種重要形式。通過開展社區服務，可以讓宣傳紅色文化更加深入、更加貼近公眾，讓公眾在感受社區服務的同時，更加明確自己的社會責任和歷史責任。具體實施的方式包括：社區宣傳、社區文化節、社區志愿者服務等。

　　社區宣傳要貫徹紅色文化，引導社區居民愛國愛社的思想意識。社區文化節則是通過展覽、演出等方式開展公益文化活動，使大家親近紅色文化，了解社區歷史。社區志愿者服務則是發動社區志愿者，以培養公民意識，倡導共享社區資源，并促進社區和睦。

　　總之，紅色活動方案已經成為一種新的精神風尚和文化形態。通過開展各種紅色文化傳播、紅色體育比賽、志愿服務和社區服務等活動，可以不斷推廣和傳承紅色文化，讓廣大人民進一步堅定理想信念，重振民族精神。

紅色教育活動方案13

　　一、活動目的：

　　1、傳達黨的光榮歷史和精神，不斷激發工會組織和廣大職工的做出更大貢獻的熱情和動力。

　　2、深入推進工會服務職工工作，增強企業職工的'幸福感和獲得感。

　　二、活動內容：

　　1、紅歌合唱比賽：組織職工代表錄制紅色革命歌曲合唱比賽，獲勝的代表將獲得獎品和榮譽。

　　2、紅色故事分享：邀請老工人或工會干部分享自己的親身經歷，講述黨的光榮歷史和革命傳統。以激發在場職工強烈的愛國主義、集體主義意識，推崇勞模精神。

　　3、革命歷史知識競賽：共分成四人小組PK，選出冠軍隊伍，獲得大獎。以此弘揚「烈士精神」，傳遞革命故事，實踐社會主義核心價值觀。

　　4、策劃一次文藝演出：以紅色革命小劇場、軍旗隊，讀書會等形式進行現實創作，圍繞毛澤東思想、社會主義和改革開放等方面的主題，深入挖掘文化內涵。

　　三、活動地點：

　　在企業或工會會議廳上進行。

　　四、主要保障：

　　1、活動策劃、包裝、籌措資金；

　　2、組織干事、下設小組，Map活動實現方式；

　　3、落實完善的后勤保障措施；

　　4、保證活動質量、安全、順利進行。

　　五、預期效果：

　　1、激發工人鐵肩擔起重擔的奮斗精神；

　　2、提高勞動積極性，加強企業凝聚力；

　　3、增強所有參與者的愛國主義信仰；

　　4、活躍集體文化生活，保證企業無短板。

　　六、總結：

　　一個既然如此體貼周到、富有濃厚時代色彩的活動，無疑不僅是企業或工會文化的映射，也可以看作是員工關系的加強劑、員工的晉升通道、企業與職工的共同發展之路。一場優秀的工會紅色主題活動，為企業贏得了職工的尊敬、信任和感激之情。

紅色教育活動方案14

　　一、活動目的：

　　為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用泰州地區豐富的紅色文化資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，弘揚革命精神”紅色文化教育主題活動。

　　1、通過活動使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統；

　　2、使學生確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念；

　　3、培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；

　　4、激發學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

　　二、實施步驟及方式

　　第一階段：宣傳紅色文化，營造紅色氛圍；

　　第二階段：參觀紅色基地，尋訪紅色足跡；

　　第三階段：舉辦文藝活動，體驗紅色魅力；

　　第四階段：積極行動靠攏，踐行紅色精神。

　　三、活動內容：

　　1、加大紅色文化教育宣傳。

　　利用校園櫥窗、電子屏、文化走廊、班級黑板報、校園廣播、國旗下的講話等陣地在全校廣泛宣傳和加強紅色教育。各班級開展以愛國主義、傳承傳播紅色基因的主題班會。利用清明節、9月30日烈士紀念日等節日，加強紅色教育宣傳。邀請專家來校開展有關紅色教育的講座。

　　2、參觀紅色文化教育基地。

　　由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以系部為單位，班主任帶領并組織學生分批前往楊根思烈士陵園、新四軍黃橋戰役紀念館、中安輪遇難烈士紀念館、茅山愛國主義教育基地參觀，開展“重溫紅色記憶”主題團日活動，讓學生追溯泰州地區紅色光輝歷程，激發學生熱愛、傳承紅色經典文化的激情。

　　3、開展形式多樣的活動體驗紅色文化魅力。

　　在全校師生中廣泛開展紅色經典誦讀比賽、紅色故事宣講比賽、紅歌合唱比賽、主題班會評比、觀看紅色影片等形式多樣的活動，尤其是重點準備舉辦好慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出，讓學生在活動中感受紅色文化的魅力，接受紅色文化洗禮，增強愛黨愛國主義情感。

　　4、廣泛開展志愿服務活動。

　　成立“紅色文化宣講志愿者小分隊”，利用周末、學雷鋒志愿服務日、清明節、9月30烈士紀念日、楊根思烈士犧牲周年紀念日等，深入泰興市楊根思烈士陵園、泰興市中安輪遇難烈士紀念館、新四軍黃橋戰役紀念館、泰興市文化館、泰興市文化博覽中心（三館、朱東潤故居）、泰興市新時代文明實踐中心，開展紅色文化志愿講解服務，讓紅色經典“聲”入人心。“青春紅絲帶”志愿服務隊組織各種青年志愿活動，投身奉獻活動，以行動踐行紅色精神。

　　四、活動要求

　　1、廣泛發動，全員參與。學校充分利用各種宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。

　　2、注重培養，樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發現、培養典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創先進的氛圍。

　　3、精心部署，抓好落實。各班級要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報，學校將對活動開展較好的`班級和個人給予表揚。

　　4、總結提煉，發揚精神。我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。

紅色教育活動方案15

　　按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

　　一、紅色教育影響

　　身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

　　二、校園環境熏陶

　　針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的'展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

　　三、系列活動感染

　　1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

　　2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

　　3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

　　4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

　　5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

　　6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

　　7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

　　以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

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