【合集】慶祝六一活動方案15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的慶祝六一活動方案，希望對大家有所幫助。

慶祝六一活動方案1

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：xxx

　　三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人道德文明在行動

　　四、活動組織：

　　總策劃：xxx

　　執行策劃：xxx

　　項目負責：xxx

　　xxx：慶六一活動總協調；

　　xxx：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動；

　　xxx：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動；

　　五、活動內容：

　　1、詩歌朗誦：

　　①六一詩歌朗誦。

　　②集體詩歌朗誦。

　　2、金色少年作文小記者采訪活動。派發宣傳單

　　3、繪畫、手抄報系列活動。

　　以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，4、集體活動：

　　全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

　　六、活動安排：預定

　　x月x日8：30分學員由家長陪同在xx廣場集合。

　　9：00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

　　9：15分開始活動。

　　1、朗誦組在廣場前朗誦。

　　2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等

　　3、繪畫組展現六一童健康向上的`精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

　　4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

　　5、集體在活動中簽字，留影。也可作第一項

　　6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

慶祝六一活動方案2

　　活動目的：

　　1.慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節日。

　　2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果，加深學生對中國傳統文化的認識與學習。

　　3.深入開展20xx年悅讀節活動，讓學生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進

　　一步促進學生樂讀、會讀及學生購書能力的提升。

　　活動時間：20xx.6.1

　　活動組織：學生處

　　活動人員：全校師生

　　活動內容及要求：

　　活動時間 活動內容 地點 負責 備注

　　上午

　　10：00—

　　10：30 1.升旗儀式：我們的節日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學生提前在操場旁排隊、負責學生入場及禮儀訓練）（組織：）

　　學生介紹設計思路（）

　　（獎狀、獎品）主任

　　2.頒獎、優秀少先隊員、優秀隊干、外小飛行棋設計者

　　3、飛行棋設計者介紹設計思路

　　下午2：10---3：00 分班進行走廊文化知識競賽 教室 班主任 各班以班隊會形式由小干部進行組織知識競賽。活動后各班報2名優勝者名單上交學生處孫

　　下午3：10---4：15 快樂跳蚤書市 操場教室

　　（場地劃分）

　　正副班主任 各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。

　　各班分A、B組輪流進行買賣交換

　　A組（3：10—3：35）

　　B組（3：40---4：15

　　下午4：20—4：50 班級活動小結、整理放學 教室 班主任 副班主任上傳活動照片至班博，學生處周二進行檢查

　　備注：學生每人交換的'圖書應是經過家長同意的圖書，每生可帶20元零用錢用于購書，所購或換的圖書一經交易不得因其他原因再有爭議，請各班班主任提前對學生進行教育，并通過班博與家長溝通。

慶祝六一活動方案3

　　一、指導思想：

　　為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣

　　氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

　　二、活動目的：

　　1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的.“六一”。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、活動內容：

　　1、進行優秀學生的各項表彰。

　　2、發展新隊員。

　　3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

　　四、活動形式：

　　1、學校統一表彰、發展新隊員。（大操場）

　　2、每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

　　3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）

　　五、活動時間：

　　節目上報截止日期：20xx年5月13日

　　六、活動地點：

　　振興小學操場、各中隊教師。

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　九、活動步驟

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作：

　　（1）新生入隊名單。

　　（2）新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習。

　　（3）新老隊員代表講話稿。

　　（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

　　十、組織規模：

　　大型活動（全校師生參與）。

　　十一、注意事項：

　　注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

慶祝六一活動方案4

　　我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這和風微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最后一縷春風，迎來了歡樂地節日-六一兒童節。今天我們相聚在這里，只有一個共同的.目的：那就是讓孩子健康快樂的成長。現在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時光。

　　師：我們的寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一起互動?

　　好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項：

　　1、不帶幼兒私自離開本班的班級區域。

　　2、離開時請告知班主任。

　　3、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包。

　　4、活動當天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便積極參與我們的活動。

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。

　　2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

　　3、鍛煉幼兒反映及協調合作能力。

　　活動準備：

　　筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

　　活動時間：5月31日

　　活動地點：

　　一、活動名稱：你丟我撿

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設為障礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒根據家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

　　二、活動名稱：劃船過河

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動，到達另一端換至另一組家庭，先進行完的一組獲勝。

　　三、活動名稱：運球

　　游戲類型：幼兒戶外活動

　　游戲規則：幼兒兩人一組，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進行完的三組獲勝。

　　四、投籃

　　游戲類型：幼兒戶外活動

　　游戲規則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最后由教師統計，多的一組獲勝。

　　活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲，在這里，我代表團結幼兒全體教職工祝您節日愉快，相信此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂起。

慶祝六一活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、為慶祝“六一”兒童節的到來，借此有意義的'日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。

　　2、開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。

　　3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年5月31日下午15：15——17：00

　　（一）新隊員入隊

　　15：15—15：30

　　操場

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶六一

　　15：30—16：30

　　操場

　　（三）班級集中

　　16：30—17：00

　　課室

　　三、參加人員：

　　1、全校師生。

　　2、校外輔導員。

　　四、活動安排：

　　（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）

　　1、黃校長講話。（3ˊ）

　　2、新隊員入隊儀式（10ˊ）

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”

　　1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。

　　2、活動組織人員：

　　活動總設計：體育組統一設計活動項目，并提供活動器材。

　　活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

　　3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。

　　獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

　　4、活動內容：

　　1）游園項目：

　　年級

　　項目名稱

　　規則

　　一年級

　　“六一”禮品大放送（壘球接力）

　　10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝。

　　“快樂孖寶”（二人三足）

　　2人為一組，用繩子把靠里的'腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。

　　二年級

　　同心協力（背靠背夾球接力）

　　20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。

　　誰是大力士？

　　（拔河）

　　每班選15人參加，角選出最大力的班級。

　　三、四年級

　　“賽龍奪錦”

　　10人一組，排成縱隊，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟”。各組以最快速度前進，以最先到達終點的小組為勝。

　　你追我趕

　　（運球接力）

　　10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。

　　五、六年級

　　功夫足球賽

　　每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。

　　菱波微步（鋪卡片接力）

　　20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。

　　2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊

　　比團結：誰的口號最嘹亮

　　比智慧：誰的標志物最醒目

　　比領袖：哪個領隊最能干

　　5、注意事項：

　　1）副班主任提前到體育科組領取有關的比賽用品，并做好布置。

　　2）活動結束后，正班主任帶隊回課室發禮品，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。

　　（三）班級集中：

　　①頒發六一節學校禮物。②做好放假安全教育。

　　五、校園環境布置：

　　歡迎牌：祝同學們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年！

慶祝六一活動方案6

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動主題：

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”

　　三、活動領導小組：

　　總指揮：

　　總策劃：

　　后勤保障：

　　節目總負責：

　　協調：全體管理人員

　　四、活動時間：5月

　　五、活動地點：大操場、班級教室、專用教室等

　　六、活動形式：文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

　　七、活動準備：用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

　　八、活動具體內容：

　　1．慶"六一"文藝展演

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

　　快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

　　成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

　　畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

　　2．校園環境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

　　3．開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

　　對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

　　4．全校開展學唱活動

　　學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

　　九、注意事項：

　　1．全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2．由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

　　3．為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

　　4．活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

慶祝六一活動方案7

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的`背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

　　1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；

　　2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組，比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份；c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。

　　3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的為優勝。

　　4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

慶祝六一活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、為慶祝“六一”兒童節的到來，借此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。

　　2、開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。

　　3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年5月31日下午15：15——17：00

　　（一）新隊員入隊15：15—15：30操場。

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場。

　　（三）班級集中16：30—17：00課室。

　　三、參加人員：

　　1、全校師生。

　　2、校外輔導員。

　　四、活動安排：

　　（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式。

　　1、黃校長講話。

　　2、新隊員入隊儀式。

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”。

　　1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。

　　2、活動組織人員：活動總設計：體育組統一設計活動項目，并提供活動器材。活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

　　3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

　　4、活動內容

　　游園項目：年級項目名稱規則

　　一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝。“快樂孖寶”（二人三足）2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。

　　二年級同心協力（背靠背夾球接力）20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士？（拔河）每班選15人參加，角選出最大力的`班級。

　　三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕（運球接力）10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。

　　五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。

　　5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。

　　“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊比團結：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標志物最醒目比領袖：哪個領隊最能干。

慶祝六一活動方案9

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的'“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日，具體時間看當時天氣再做決定。

　　三、活動地點：

　　學校操場。

　　四、參加人員：

　　學前班——六年級學生及教師.

　　五、節目要求：

　　1、節目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節歡樂為題材，內容健康活潑、積極向上。

　　2、節目形式：各班參賽表演節目1-2個。

　　①低年級組全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；

　　②全班集體經典誦讀（從《百家姓》、《弟子規》或其他經典中選取）。③學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

　　3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級要求佩戴紅領巾并作為評分標準的依據。

　　4、各班級于5月25日前將參賽節目和表演節目、節目內容交學校少先隊大隊部朱娟處，并隨機抽簽決定表演順序。

　　5、節目的排練由各班主任及科任教師負責，學校少先隊和后勤處協助。

　　6、節目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

　　7、評委安排：xx老師記分。

　　六、評分標準：

　　當場亮分。十分為滿分，去掉一個分和一個最低分，然后算總分。具體內容見附表。

　　七、設獎安排：

　　1、參賽節目設高、低年級組各設一、二、三等獎，發獎狀和獎品。

　　組織獎（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

　　2、表演節目（每班2個節目）每人（學生）一個紀念獎品；表演獎設一、二、三等獎，發獎狀和獎品；（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。八、活動程序：1、校長講話；

　　3、新少先隊員入隊儀式；

　　4、給領導嘉賓系紅領巾；

　　5、文藝表演。先參賽節目，后表演節目。

　　6、活動結束，頒發獎勵。（1）優秀少先隊員每班3人，（2）班級參賽節目獎，（3）學生個人表演賽節目獎，（4）教師參賽節目輔導獎（5）教師表演節目輔導獎

慶祝六一活動方案10

　　一、指導思想：

　　20xx年是建國——周年，少先隊建隊——周年。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統性活動，值此第——個兒童節來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的`組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發隊員對隊組織的熱愛。

　　二、主題口號：

　　以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。

　　三、時間地點：

　　5月27日上午八點，大操場

　　四、準備工作：

　　1、訓練要求

　　中隊長整隊報告響亮有力、旗手執旗姿態挺拔、隊員行進隊伍整齊。

　　2、美化隊伍

　　各中隊排成4路縱隊形成方陣；旗手執中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手；中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內；其他隊員可以使用道具。

　　3、行進路線：

　　各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。

　　4、相關要求：

　　要求服裝統一、步伐整齊、執旗有力，體現整齊美；要求設計精巧、特色鮮明、整體協調，體現構思美。（有關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協商利用體育課進行訓練）

　　五、活動過程：

　　1、集合

　　2、各中隊向各大隊長匯報人數

　　3、各大隊長向總大隊長匯報人數

　　4、大隊長向大隊輔導員匯報申請開展活動

　　5、出旗、奏樂（全體立正，敬禮）

　　6、唱隊歌

　　7、大隊長跑向主席臺向檢閱領導報告，請領導檢閱隊伍

　　8、單純隊列行進檢閱式開始

　　9、檢閱領導致辭

　　10、呼號

　　11、退旗（全體立正，敬禮）

　　12、宣布檢閱式結束

　　六、獎項設置：

　　分年級設一、二、三等獎各3名、6名、7名。

　　七、活動分工：

　　1、項目負責：各大隊輔導員統籌協調、關注本大隊的訓練進程并培訓好各中隊長、旗手，督促各中隊訓練好呼號、唱隊歌、行隊禮等

　　2、班級負責：輔導員為主、班主任協調

　　3、參與對象：全校各中隊

慶祝六一活動方案11

　　為隆重慶祝“六一”兒童節，以“迎世博”為契機，開展“牽手”活動，展現我校教職工以實際行動迎接世博會的順利召開。學校工會定于兒童節前舉辦“大手牽小手迎世博展風采”活動。

　　一、活動宗旨

　　充分體現“城市，讓生活更美好”的世博主題，匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和夢想，教職工與家庭成員齊行動，形成“我的世博，榮辱有責”的良好風尚，為城市文明作貢獻，迎接xx世博會的順利召開。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日——20xx年6月1日

　　（1）4月20日在校園網上通知活動相關事宜

　　（2）5月18日前完成作品并交于工會委員

　　（3）5月19日作品在工會活動室展示

　　（4）5月20—25日作品評比

　　（5）5月26日分數統計及結果公示

　　（6）5月27日頒獎

　　三、參賽辦法及要求

　　1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參加。

　　2、請按不同年齡組參加相應活動項目。（在幼兒園就讀及未入托的寶寶參加幼兒組活動；在小學就讀的孩子請參加兒童組活動；其余的16周歲以下的孩子請參加少年組）

　　3、5月19日前請將作品交于工會委員 老師。

　　四、作品要求

　　1、幼兒組（學前班）

　　要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣傳卡

　　（2）、以“關注世博、了解世博”為主題，家長指導孩子一起了解世博會召開的時間、地點、海寶等相關知識。并一起制作一張世博宣傳卡片，包含文字、圖片等。

　　2、兒童組（小學生）

　　要求：（1）、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報

　　（2）、以圍繞“精彩世博、文明先行”為主題，家長和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事，也記錄下了一些不文明的現象。用鏡頭說話，用自己的實際行動為世博貢獻力量

　　（3）、將所拍照片配以文字說明，制作成一份A4大小的報紙，以文明行動迎接世博會的`順利召開。

　　3、少年組（中學生）

　　要求：（1）、制作一份“我為世博添光彩”小報

　　（2）、做出富有創意與特色的有關世博的小報作品，在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現出xx的風貌，表達出自己的真情實感。

　　五、 獎勵辦法

　　5月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時全體教職工投票評選各組出優秀獎1名、優勝獎2名。并對獲獎作品進行頒獎。

慶祝六一活動方案12

　　活動主題：

　　激情六一，親子游戲大狂歡

　　活動宗旨：

　　“玩”個痛快，“玩”個盡興，遵循孩子愛玩的天性，幼兒園今年的“六一”活動，將以孩子喜歡的各類親子游戲，為孩子送上滿滿的祝福，讓幼兒在豐富多彩的活動中，促進親子關系、體驗成功、合作與交往的快樂，盡情享受和度過一個幸福的、難忘的、屬于自己的、獨特的“六一”兒童節。

　　活動一：親子游戲

　　1、水晶園xxxx提尾巴

　　2、米奇園xxxx找媽媽

　　3、海綿園xxxx小小造型師

　　4、貝恩園xxxx趾壓板撕

　　5、向日葵園xxx小刺猬運果子

　　6、花園xxxx看動作猜詞語

　　7、米樂園xxxx愛我你就親親我

　　8、海星園xxxx百變服裝設計

　　9、糖果園xxxx蒙眼敲鼓

　　10、老虎園xxxx勇闖障礙物

　　11、歡樂園xxxxhorseracing

　　12、蝴蝶園xxxx趣味貼貼

　　活動方式：

　　每個孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲，根據完成情況獲得各園獎勵的印章。

　　活動二：兌換游戲錢幣

　　家長帶領孩子參加完12個游戲后，根據手持所有印章到交通銀行兌換同等價位的游戲錢幣。

　　活動三：兌換禮品

　　根據兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價值的`禮品。

　　活動四：幼兒自助餐

　　活動當天我們將為孩子準備豐盛的點心和飲品。

　　活動時間：20xx年5月31日

　　上午9：：00x12：00(水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂園、米樂園、貝恩園)

　　下午14：30x17：30(海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園)

　　活動要求：

　　活動分兩場進行，分別為5月31日上午和下午，請家長看清孩子所在班級的活動時間，活動當天我園不提供正餐，請家長按時來園參加活動并遵守活動結束時間。

　　家長配合事項：

　　1、由于地下車庫車位有限，請家長當天盡量不要開車來園，如需開車，而地下室停滿的情況下，請自行尋找停車地點，謝謝配合!

　　2.由于活動當天人數較多，請家長自行看管好自己的孩子，避免出現安全事故。

　　3，為了保障孩子的的安全和活動的正常開展，活動當天上午9：30后，下午15：00后將關閉園門，不接納任何人員入園。

　　4、活動之前各班級會發放“六一”兒童節游園會門票，請家長保管好，當天憑票入園。

慶祝六一活動方案13

　　“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在2015年“六。一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：全體師生。

　　三、主要活動內容

　　1、游園前準備活動

　　2、游園活動（9：00——10：30）

　　3、聚餐活動（10：50——11：30）

　　四、籌備活動分工：

　　活動總策劃：****

　　活動具體策劃及攝像、報道：*****

　　準備師生獎品：****

　　五、游園活動內容

　　1、小貓釣魚——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的'魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：激發利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾——負責人：托班教師； 地點：小托班

　　規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

慶祝六一活動方案14

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　二、活動內容

　　1、幼兒表演

　　2、互動親子游戲

　　三、活動過程

　　幼兒表演：

　　1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

　　7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

　　親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

　　準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的'腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

　　7、《好運等你來》(全部家庭)

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

慶祝六一活動方案15

　　一、指導思想

　　為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，響應黨的“星星火炬，代代相傳”的號召，以“放飛希望”為主題；以鰲江小學少年兒童及家長為主體對象；激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示鰲小少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的`六一兒童節。

　　二、活動時間：20xx年5月31日晚上6點整

　　三、活動地點：學校內操場

　　四、參加對象：全校師生、家長及部分鰲江老年大學學員

　　五、活動組織：

　　組委會主任：曹慶好鄭則高

　　組委會付主任：趙崇潔鄭旭黎

　　策劃：葉克表余蓮蓮葉秋生

　　組委會成員：校委會全體成員

　　六、活動程序安排

　　1．鼓號隊奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。

　　2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

　　2、唱隊歌。（指揮：李甜甜領唱：張婭）

　　3、少先隊員向嘉賓獻紅領巾。鼓號隊奏《進行曲》。

　　4、學生六一獻詞

　　5、學校領導致詞。

　　6、上級領導致詞。

　　7、文藝晚會

　　七、安全預案

　　1、打印家長通知，家址較遠的學生必須由家長陪同參加活動。

　　2、通過廣播向學生進行安全教育；

　　3、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　4、現場聘請保安人員維持秩序，安排學校保衛組全體成員巡邏。

　　歌曲聯唱

　　《小巴郎童年的太陽》

　　《可愛的小白楊》

　　《最美麗》

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