學校關于開展暑期大走訪活動實施方案最新

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的學校關于開展暑期大走訪活動實施方案最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校關于開展暑期大走訪活動實施方案最新1

　　家訪是學校和家庭，教師和家長聯系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，從而選擇有效的教育方法，使學生各個方面的素質得到健康全面的發展。為此，經學校研究決定，特制訂本實施方案。

　　一、家訪時間

　　20xx年暑假（具體時間各級部自定）

　　二、參與人員

　　高一、高二全體教師

　　三、受訪學生

　　每班優秀生、邊緣生8人，特殊學生（特殊家庭、貧困生、學困生等）7人，所有藝體生。

　　四、具體安排

　　1、各班主任根據規定的受訪學生范圍擬定受訪學生名單和相關家庭信息，包括學生姓名、家長姓名、家庭住址和聯系電話等。

　　2、各年級藝體教師根據科目負責家訪本年級藝體特長生。了解特長生家庭狀況，向學生家長介紹學生訓練情況及國家藝體特長生高考方面的有關政策。

　　3、班主任負責本班特殊學生的家訪。主要了解單親、父母離異、貧困、學困等特殊學生家庭、學習、思想等方面的情況，以便在以后的教育教學工作中采取更加科學適當的方法，幫助學生克服來自家庭和社會的影響和壓力，端正學習態度，更好的學習和成長。

　　4、其他任課教師負責任教班級優秀生和邊緣生的.家訪。各任課教師從任教班級班主任擬定的受訪學生名單中自主選擇5名學生進行家訪。主要了解學生在家的學習情況，和家長共同分析學生學習中存在的主要問題和解決辦法，從而提高學生成績。選擇學生的名單交級部匯總。

　　五、工作要求

　　1、各級部按照本方案認真組織好本年級任課教師的家訪活動。

　　2、各家訪教師要正確認識本次家訪活動的重要性和必要性，家訪前要對受訪學生進行充分了解，準備好家訪提綱。家訪過程中要注重儀容儀表，言談舉止大方得體，不知道或不清楚的事情不要隨便表態或評論。

　　3、家訪教師要認真填寫《家訪記錄表》，并讓受訪家長簽字。家訪時要用相機或手機留下家訪的照片資料。

　　4、開學后各級部收齊教師《家訪記錄表》和照片資料交政教處備案。

學校關于開展暑期大走訪活動實施方案最新2

　　為進一步加強教師師德師風建設，全面落實立德樹人的根本任務，構建教育與社會、學校與家庭共同育人的格局。經研究，決定開展xx縣xx鎮中心小學20xx年暑期“千名教師進萬家”活動，現制定工作方案如下：

　　一、指導思想

　　以教師強素質、學生得發展、學校樹形象為目標，進一步提升xx鎮小學教師職業道德水平，健全家校共建的良性互動溝通機制，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，促進xx鎮小學教育教學工作和諧、穩定、健康發展，推動學生在寬松、和諧的環境中健康快樂成長。

　　二、參加人員

　　全體教師。

　　三、家訪對象

　　在校（在園）學生。突出重視對學習困難、生活困難及留守兒童等特殊學生群體的家訪。

　　四、家訪形式

　　上門家訪。

　　五、家訪內容

　　1、構建家校共育體系

　　家訪時教師要引導家長尊重孩子個性發展，樹立正確的教育觀、人才觀，注重人格教育，充分認識心理健康教育的重要性。告知家長要懂孩子才能教育好孩子，多一些陪伴，多一些關愛，多一些鼓勵。同時教師要密切關注、分析學生思想動態，對有需要的學生積極開展心理疏導，緩解他們的學習生活壓力。

　　2、強化防溺水等安全健康教育

　　家訪時加強對學生進行防溺水安全、交通安全、消防安全、防詐騙和文明禮儀等方面的教育宣傳，提醒學生家長要肩負監護責任，看管好學生的校外安全，避免因滑冰溺水、擁擠踩踏等事項造成意外傷害；要走進學生心靈，和學生交朋友，同學生傾心交流，認真傾聽學生的心聲并幫助他們以積極陽光的心態面對生活和學習上的困難和挫折。

　　3、落實控輟保學任務

　　強化控輟保學工作力度，對控輟保學重點對象做好思想工作，經勸返仍不返校或聯系不上的，學校要書面報告當地鎮人民政府和縣教育局。家訪時要加大對建檔立卡戶和其他困難家庭學生的幫扶力度，要認真實施各項教育資助，確保學生不因貧失學。

　　4、關愛特殊教育群體

　　家訪時要重點關注留守兒童、殘疾學生及單親家庭學生等特殊教育群體，幫助他們解決生活和學習中的困難，采取各種方式方法幫助他們樹立信心，發現自我價值，讓他們充分感受到學校和老師的關愛。

　　六、活動安排

　　（一）發動階段（20xx年6月15日至6月28日）

　　各完小、幼兒園要召開專題動員會議，明確此次活動的目的和意義，認真做好宣傳發動工作，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。

　　（二）實施階段（20xx年6月28日至20xx年8月31日）

　　各完小、幼兒園要于20xx年6月28日全面啟動家訪活動，暑期每月開展一次防溺水家訪工作。在積極組織廣大教師走進學生家庭的同時，也可主動開展“結對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯系機制。

　　家訪時要以班級為單位成立家訪工作組，將班主任與任課教師分組，采取包班包人的`辦法；要面向全體學生，突出重點，做到“六必訪”；落實措施，做到“六必進”；講求實效，做到“六知道”；明確職責，做到“六必須”；遵守紀律，做到“六不準”（附件1）。

　　（三）總結階段（20xx年9月1日到9月4日）

　　活動結束，各完小、幼兒園要認真總結本校（園）活動開展情況，將相關活動內容、過程性圖片及書面總結于20xx年9月4日前報送至xx鎮中心小學。

　　七、工作要求

　　1、加強領導，完善機制

　　各完小、幼兒園要從安全至上，尊重教育教學規律的高度，充分認識“千名教師進萬家”活動的重要意義。要切實加強領導，成立組織，分工負責，責任到人。班子成員分年級負責，突出班主任的主體地位，全體教師積極參與。把“千名教師進萬家”活動作為師德師風專項整治行動的重要內容，進一步開展“鑄師魂、守師道、立師表”教育，強化學生安全、心理健康等教育。

　　2、精心組織，細化措施

　　各完小、幼兒園要結合本校（園）實際，精心組織，細化措施，認真制定實施方案，明確活動的具體要求，對參加人員進行專門培訓，統一口徑、程序、要求、方法等。注意收集整理活動過程中的相關資料，從而進一步健全完善學生家庭檔案，增強工作的針對性和實效性。

　　3、全面走訪，因人施策

　　各完小、幼兒園在“千名教師進萬家”活動中，要面向全體學生，做到不漏一人一戶，尤其要做好對特殊群體家庭的家訪工作，認真填寫《xx縣中小學（幼兒園）“千名教師進萬家”活動登記表》（附件2）。要全方位深入了解特殊群體家庭學生的實際困難和狀況，以人為本，給予更多的關愛。對特殊群體家庭學生要做到一人一策，進一步增強工作的實效性。

　　4、加強督查，跟蹤問效

　　各完小、幼兒園要將“千名教師進萬家”活動和規范辦學行為、師德師風教育和家校共建機制建立等教育教學常規管理進行有機結合，對活動中收集到的意見和建議認真梳理，建立臺賬，認真加以整改，進一步提升教育教學管理水平。對活動中發現的問題，要進行跟蹤管理。

　　家訪注意事項

　　“六必訪”：曠課原因不明的，必訪；因病住院或其他特殊情況不能上學的，必訪；家庭困難、發生天災人禍的，必訪；情緒或學習成績起落較大的，必訪；受到學校獎勵或處分的，必訪；單親、留守兒童家庭，必訪。

　　“六必進”：教育政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關懷進家庭。

　　“六知道”：學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況和成長環境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。

　　“六必須”：走訪前，必須摸清信息，收錄齊學生家庭地址、家庭情況、聯系方式等信息；必須提前與學生家長預約，確定好走訪時間和內容；必須做好家訪學生情況記錄，填寫家訪手記；必須保護學生及學生家庭的隱私；必須把了解的學生情況，及時與其他任課教師進行溝通；必須把家長反映的問題、建議及時梳理、匯總，向學校領導報告。

　　“六不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準接受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參加家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益，或以家訪名義進行有償家教。

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