活動方案精品【6篇】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、宣傳工作

　　組織部納新宣傳活動將以海報的形式于9月13日開展，宣傳標語為“只要你有一技之長，有著對自己的自信，有著青春朝陽般的沖勁，那就快快行動吧。在自己的大學生活里，打出屬于自己的一片天地。我們已經為你搭建好了舞臺，就等你的自我展示了，把握現在展望自己的未來。團委組織部將與你并肩同行，活出精彩真生活，譜寫壯美新篇章！”

　　二、納新面試

　　第一輪——海選

　　首先要說明的是，各個組織部成員在與新生日常接觸了解之后，發現一些我部門確實需要的人才，可以告知部長，經部長與副部長同意后，可使其直接通過第一輪面試。第一輪面試初定時間為9月16日。

　　 第一環節

　　這一環節請面試者作自我介紹。（控制在3分鐘左右）

　　第二環節

　　這一環節由面試官根據新生的'自我介紹提問，進一步的了解對方的日常生活與學習，同時緩解新生的緊張心情。（考察面試者的隨機應變、邏輯組織、語言表達能力。控制在5分鐘內）

　　第三環節

　　這一環節進行快速問答，問題針對組織部的工作需求，分為共答題和個答題兩類題型。

　　共答題：

　　1、你為什么選擇組織部？在你概念中組織部應該是怎么樣的？

　　2、你認為自己的優勢是什么？是實干型的還是創意型的？被錄用的可能性有多大？

　　個答題：

　　1、給你一元錢，十元錢，一百元，你會選擇多少錢?打算用來干什么？

　　2、在組織部工作，給你一張紙，一支筆，你想干什么？

　　3、憑你的個人第一感覺，看出部長（副部長）的缺點是什么？

　　4、請分別列舉學校讓你感到最滿意和最不滿意的地方。

　　5、你心情很不好時，什么都不想干，組織部的事情又來打擾，你會怎么處理？

　　6、對組織部建設有什么建議，希望營造一種怎樣的氛圍，希望有些什么特色活動？

　　7、給你一個權利，可以問我一個問題，請提問。

　　第二輪——重點選拔

　　在這一輪面試我部門將與其他部門合作，初定為9月21日開展。面試中，請第一輪通過的同學全部進入面試場地，每人發一份由我們幾個合作部門統一印制的考卷，該考卷是每個部門出的2、3道選擇題綜合而成，問題內容不得明顯涉及本部門的相關內容。

　　面試者作答之后，進行小組討論環節 （考察面試者的團隊合作和討論組織能力）。給小組成員2分鐘準備，后3分鐘小組發揮，可以采用各抒己見，也可以采用互相補充，形式多樣，力求創新。

　　討論題：你是愿意做一個大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個小池塘里的一條大魚？

　　討論結束后，進行總結陳詞環節。 每個人用一句話總結今天的面試，可以是感受，也可以說服我們錄用你，自由發揮。（考察面試者的總結概括和情感渲染能力）

　　第三輪

　　通過第二輪的同學進入組織部開始為期1個月的工作試用期。在此期間，新成員需要提交個人對組織部工作的設想，并設計一份自己規劃的活動方案。工作中要有團隊合作精神，勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：奉獻一份小小愛心 造就一個愛的社會

　　二、活動目的：為了提高同學的社會實踐能力，豐富同學的課余生活，我班特聯系九江市小記者協會組織 “愛心公益賣報”活動。目的在于提高同學的社會實踐能力，籌集一筆善款，為九江市慈善事業獻出同學的一份愛心。鍛煉同學的能力，讓同學敢于與人交流，點燃同學的愛心，培養同學的社會責任感、團隊精神等。

　　三、活動時間：周六下午2：00， 1點40分在浪井廣場肯德基門口集合

　　四、活動地點：信華廣場、煙水亭、聯盛廣場

　　五、活動參與對象及職責：雙峰小學一(2)班學生 根據參加人數分組及義賣地點。每組安排1-2負責人帶隊，統計，分報。

　　六、活動內容：

　　1、每組要選好負責人分發義務賣報的報紙，每個小朋友可先派發10份，賣完后可在負責人那繼續領報紙，鼓勵同學們多多加油，增強他們的參與意識，培養他們的團隊精神，爭取創造好的賣報成績。

　　2、賣報活動過程中家長不要跟隨賣報，希望小朋友們能夠獨立完成任務，切實鍛煉自己的能力，但家長可在旁鼓勵，另家長還要注意孩子的安全問題，有突發事件及時與本組負責人溝通。

　　3、活動完成后，每組負責人要認真做好同學的'賣報數統計登記的工作。負責人要將所募集的善款保存好，后由小記者協會集中交給九江慈善總會。

　　七、注意事項

　　1、統一服裝：活動當天學生要佩戴紅領巾、穿校服。一方面可以宣傳學校樂于公益事業，一方面方便活動中便于找到學生，以免走丟。

　　2、關于報紙價格：請注意!每份報紙起價一份1元。由于是愛心賣報，愛心無大小，希望通過同學們的口才，說明賣報目的是“獻愛心”，路人能慷慨解囊。可能一份報紙2元、5元、10元......這就要看同學們的拉。

　　3、負責人：活動總負責人毛靖茗媽媽。活動當天分為三個賣報組(暫定)，每個賣報組需要有2名負責人，以保證同學安全，更好地進行活動。

　　4、報紙提供：由九江市小記者協會提供，報紙印好后會和活動總負責人聯系，當天送到指定地點(特殊情況會事先和總負責人聯系)。

　　5、關于報紙分發：分組后所有小組成員到達指定地點找本組負責人領取。

　　6、關于賣報過程：每組負責人一定要記錄好每個學生的賣報情況、籌集善款數。對于每組賣報成績最好的“賣報小明星”請登記好名字。

　　7、關于表揚：我們會在報紙上刊登每組“賣報明星”(每組前兩名籌集善款數最多的同學)名字，對每個參與活動的同學頒發“愛心賣報”證明，作為活動紀念。對于整個愛心賣報活動的“賣報冠軍”(籌集善款錢數為標準)，小記者協會將頒發“愛心賣報禮物”作為表揚，提高同學們參與活動的積極性。

　　8、賣報善款數去向：活動結束后，活動募集的善款由各組負責人先代收，各組負責人交給小記者協會負責人，小記者協會將在年底組織善款捐贈活動。

　　9、活動結束后，可鼓勵同學寫稿子，仔細認真寫出活動過程中的感受、經驗等。對于同學的稿子會擇優選登在《潯陽晚報》“小荷尖尖”上。家長、老師也可以寫出對活動的看法等，將文字稿發到XXXXXXXX，記者協會會選登在報紙上。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　根據《小學生德育綱要》、《小學生守則》和《小學生行為規范》要求，充分發揮學校、家庭、社區三結合教育合力的作用，從規范行為習慣做起，從身邊的小事做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高，成為全面發展的社會主義新人。

　　二、活動目標

　　“日行一善”教育活動要求學生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。

　　三、活動要求

　　“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內容，以“善待自己、善待他人、善待環境”為活動對象，以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。

　　四、活動內容

　　1．學習先進人物。

　　（1）尋找自己心中敬仰先進人物的優點加以學習。

　　（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學習生活中實踐。

　　（3）學會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。

　　2．回報父母之恩。

　　（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。

　　（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。

　　（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。

　　3．懂得尊敬師長。

　　（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。

　　4．學會寬容他人。

　　（1）欣賞同學；（2）尊重別人；（3）寬容他人。

　　5．告別不良習慣。

　　積極參加學校開展的養成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習慣（生活習慣、文明習慣和學習習慣）。

　　6．關愛自然。

　　（1）認識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。

　　（2）積極參加綠色學校的創建。

　　五、活動措施

　　1．引導動員

　　（1）積極宣傳。班級、學校通過各種形式向學生宣傳什么是“日行一善”，如何“日行一善”。

　　（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“日行一善”的典范，充分發揮其榜樣作用。

　　2．分層要求

　　根據小學階段學生年齡跨度大，認知能力層次多，個性特征差異大等特點，將活動按年級進行分層要求。

　　（1）低年級重在培養和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己的人生安全和身體健康。

　　（2）中年級重在培養和教育學生養成良好行為習慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的`好事，能感知善的快樂。

　　（3）高年級重在培養學生為他人奉獻的精神，形成善的心理品質，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。

　　各年級各班則據此提出具體的踐行方案。

　　3．開設活動

　　學生層面：

　　1．集。收集有關“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。

　　2．行。學生在教師的引領下，在校園、社區、家庭，主動“行善”。

　　3．記。學生人人建立“日行一善道德手冊” ，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。

　　班級層面

　　1．評。利用晨會組織學生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談談自己的心得體會；利用班會進行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。

　　期末，根據“道德手冊”里的“存款數”評比愛心隊員，學校根據各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。

　　2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設中展現出來。如在“班級特色欄”內張貼學生活動的照片、有關活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關情況上班級黑板報等。

　　3．活動

　　開展主題班隊活動。如：“與壞習慣告別，同好行為結伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當“環保小衛士”活動。

　　學校層面

　　開展“愛心接力”活動。學校通過愛心志愿者發放“愛心接力卡”讓愛心在學生間、孩子與大人間傳遞。

　　“三結合”層面

　　暢通各種家校聯系渠道，積極與家長聯系；帶領學生走向社會，積極“行善”。期末，以調查問卷的形式進行區家校溝通。整合了區家校育人力量。

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵家長參與學校管理，關心孩子在學校健康成長的每一天。也給家長一次重溫“快樂童年”的機會，釋放“生活壓力”。

　　活動創意：

　　1、活動主題“夢圓元旦”寓意：在元旦來到之前，在即將步入新年的時候，孩子圓了自己的夢想，成為了少先隊員；“爸爸、媽媽們”重戴紅領巾，重溫“快樂童年”，同樣圓了自己“永保青春、永遠年輕”的夢想。

　　2、新隊員的紅領巾將邀請新隊員的“爸爸、媽媽們”親手為孩子戴上。

　　3、“爸爸、媽媽們”在給孩子戴紅領巾前自己先戴上紅領巾。

　　活動準備：

　　1、大隊部：活動創意設計及提供“新隊員”紅領巾。

　　2、家長：

　　①為給孩子一個驚喜，活動前不要把“爸爸、媽媽給你戴紅領巾”這件事透露給孩子。

　　②準備一條“爸爸、媽媽們”自己戴的紅領巾。

　　③為祝賀孩子成為少先隊員，準備一份給孩子的“小禮物”。

　　活動程序：

　　一、隊前教育——我和爸媽共學習

　　有電腦的新隊員家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識.

　　二、入隊儀式程序：

　　時間：12月29日下午3時10分地點：學校階梯教室

　　（女）敬愛的各位來賓，

　　（男）親愛的老師們、小朋友們，

　　（合）大家下午好！

　　（女）火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

　　（男）鮮艷的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

　　（女）新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦即將到來。

　　（男）今天，在這個偉大而光榮的日子里，我們聚集在火紅的隊旗下，舉行莊嚴的新隊員入隊儀式！

　　（女）下面我宣布：東營市育才學校20xx屆新生第一批新隊員入隊儀式現在開始！

　　（男）全體立正，出旗，敬禮！——禮畢！

　　（女）唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（男）今天，又將有一批表現優秀的小朋友戴上紅領巾加入我們的組織。

　　（女）讓我們共同迎接大家跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。

　　（男）請大隊輔導員張老師宣布新隊員名單。（宣布的同時，新隊員在中隊輔導員的`帶領下上臺排隊）

　　（女）小朋友們，你們就要戴上紅領巾了，你們高興嗎？那你們知道今天由誰給你們戴上紅領巾呢？下面就讓我們用熱烈的掌聲請出今天為新隊員戴紅領巾的、特殊的“老隊員”吧。請新隊員的爸爸媽媽們為“新隊員”戴上紅領巾。（“爸爸媽媽們”自己戴好紅領巾后上臺為自己的孩子戴上紅領巾，并送上禮物）（播放《紅領巾飄起來》）

　　（大隊長）小朋友們，戴上了紅領巾，你們就是少先隊員了。請大家高舉右拳，跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：×××。禮畢！

　　（男）請新隊員回到自己中隊中。

　　（女）下面請大隊輔導員宋老師講話。大家歡迎。

　　（男）呼號。有請大隊輔導員宋老師。

　　（女）退旗，敬禮！奏樂！——禮畢！

　　（男）看，星星在閃爍。

　　（女）看，火炬在燃燒。

　　（男）嘹亮的隊歌在召喚勤奮學習。

　　（女）飄揚的紅領巾在召喚頑強拼搏。

　　（男）讓我們牢記先烈的教導，

　　（女）踏著堅實地步伐。

　　（合）向著祖國美好的明天，奮勇前進吧！

　　（男）下面我宣布：東營市育才學校20xx屆新生第一批新隊員入隊儀式到此結束，謝謝大家！請大家有次序回教室。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的`校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

　　二、主題：張揚特長，放飛希望，超越自我

　　三、時間：*年10月25日

　　四、地點：操場

　　五、競賽項目：

　　一、二年級組：30米 跳繩 特色項目

　　三至四年級組：50米 跳繩 立定跳遠

　　六、獎勵辦法：

　　優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

　　七、裁判:總裁判長：

　　短跑起點、終點：

　　短跑中點監督：

　　跳 繩：

　　立定跳遠：

　　特色項目：

　　記錄員：

　　攝影：

　　要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

　　班主任注意事項：

　　1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、比賽過程中請注意運動員的安全。

　　4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。利用員工活動經費特進行20xx年非文職旅游活動！

　　二、活動地點

　　北海、桂林、漓江、陽朔三日游

　　三、活動時間

　　20xx年6月11日、12日、13日

　　四、參與范圍

　　全體非文職員工

　　五、主辦部門

　　行政管理部

　　六、協辦單位

　　北海市中國旅行社

　　七、活動行程

　　D1 20xx年6月11日

　　早上8：30中電宿舍集合，8：45-9：00從北海乘車至桂林（約16：00小時抵達），中餐自理、自備。到達后逛桂林市中心廣場、步行街等。

　　晚餐后入住酒店，安排房間后可自由在桂林市區活動（宿：桂林）

　　D2 **年6月12日

　　早餐后8：00出發乘車至碼頭（約1.5小時）乘船游覽――興坪漓江風光（游覽時間約1.5-2小時），（興坪是古代漓江沿岸最大的城鎮，有1300年歷史。漓江流經興坪有個河灣、叫鐮刀灣，是漓江風光薈萃之地。東有朝笏、羅漢、僧尼、獅子諸山；北有壽星、駱駝山；西有筆架、美女山；西南有螺絲山、鯉魚過江）。游大榕樹景區（游覽約40分鐘），月亮山（游覽約20分鐘）。

　　中餐后，游覽古老神秘的――陽朔圖騰古道（游覽約1小時）。在這個陽朔縣著名的'十里畫廊的山谷里，生活著一群廣西最古老的民族。他們是與世隔絕，不知世上已千年的土人。他們以黑為美，不但黑而且是黝黑得發亮。觀賞以身試火、腳踩利器、迎賓舞等。

　　晚餐后可自由活動逛街等，入住酒店。（宿：桂林）

　　D3 20xx年6月13日

　　早餐后，游覽桂林山水游覽的開山地和桂林歷史淵源地――虞山公園（約70分鐘）觀賞古跡碑刻，瞻仰被稱為桂林福地的虞帝廟。四千多年前，華夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到這里，秦人立廟紀念而得名，延續至今已有二千多年歷史；參觀地質博物館或星鋒刀具。（約35-40分鐘）隨后游覽唐朝李渤開發的――南溪山公園（約40分鐘）。參觀古代佛教圣地，領略隱山的神妙及”小西湖”美景。品南溪茶藝。

　　中餐后（約14：00）乘車返回北海，到北海大約（晚22：00）結束行程！

　　八、活動其它項

　　交通：全程空調旅游車

　　門票：旅行社購買景點首道門票（不含自費項目）

　　餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯（四正二早）

　　住宿：二星標準雙人間或同級酒店，提供洗漱用品。

　　導游：優秀中文導游服務（全陪）

　　購物：旅行社安排旅游區兩處購物點（自愿購買）

　　保險：旅行社責任險（旅游意外險建議客人購買）

　　九、注意事項

　　1、在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。

　　2、在游覽過程中請大家務必遵守時間，聽從導游和領隊安排。

　　3、去旅游前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。同時請大家注意，因桂林現是多雨季日，請帶好雨具，以免成為落湯雞。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

　　4、本次旅游為三日兩晚行程，因考慮到天氣熱、氣溫高，請大家盡量備好一套換洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。

　　5、如有暈車、暈船等現象者，請提前備好藥品。并在出行時提前告訴導游和領隊。以防途中發生異常反應。

　　6、旅行中，每次出發或返回時，請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導游。

　　7、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

　　8、大家在游覽景區、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。

　　9、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌，避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

　　10、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。

　　11、晚餐后自由活動、逛街時，因大家對地理環境不熟，請盡量結伴同行，務必注意人、財安全。按旅行社規定的時間返回。

　　12、桂林景點以自然景觀為主，民俗風情極為濃厚。在導游的講解下可以了解很多不同的民族不同的風俗習慣和奇聞趣事。

　　13、新開發眾多自然景觀和民俗風情演繹秀可觀賞性極強，都值得好好欣賞一番。（自費項目可自愿觀看）

　　十、工作職責

　　領隊：xx

　　導游：（一）xx （二）xx（三）李xx

　　小組組長：第一組長：xx 第二組長：xx 第三組長：xx

　　第四組長：xx 第五組長：xx

　　十一、具體行程見旅行社安排，旅行中請大家注意自身形象，做一名精神尚佳的長城人，謝謝！

　　祝大家旅途愉快！

　　廣西xx有限公司

　　行政管理部

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