活動方案3篇（優秀）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標

　　1、讓生活走進課堂，從課堂走向生活。

　　2、引導學生根據自己的經驗和興趣，觀察、訪問自己身邊不同行業的勞動者，使學生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動，從而發自內心的感激他們。

　　3、通過主題活動的開展，使學生樹立起將來成為一名光榮勞動者的信心。

　　課前準備

　　采訪身邊的勞動者，完成采訪卡。

　　活動過程

　　一、課前交流

　　二、活動1：認識各行各業的勞動者

　　1、介紹自己家鄉。

　　2、游戲：我做你猜

　　用游戲的形式激發學生的學習興趣，初步了解一些行業的勞動者。

　　3、你還知道哪些行業的勞動者？

　　三、活動2：美好生活誰創造

　　1、麗麗的疑問

　　誰來幫麗麗解答這些疑問？

　　2、生活中，還有哪些勞動者為我們忙碌？

　　匯報、交流課前的采訪結果。

　　采訪主題：身邊的勞動者

　　采訪內容：他們為人們付出了哪些勞動？

　　3、教材延伸：

　　如果缺少了這些勞動者的手，我們的生活會是什么樣？

　　4、情感交流：

　　此時此刻，你想對勞動者說些什么？

　　5、課后延伸：

　　在以后的生活中，遇到為我們服務的勞動者，讓我們真誠地對他們說一聲“謝謝！”

　　四、活動3：美好生活我創造

　　1、情境模擬

　　魯濱遜又遇到了暴風雨，漂流到了一個荒島上。雖然島上一無所有，但是環境很好，適合開發成一個城市。

　　2、你們愿意用自己的勤勞和智慧，把荒島建設成一個美麗的城市嗎？談談你的'設想。

　　3、請把你美麗的設想畫下來。

　　4、舉辦作品展。

　　五、活動總結

　　老師真想住到這個美麗的城市里去，但是，現在老師還有一個任務，我要給魯濱遜先生回電話，我將告訴他，XX班有一群勤勞勇敢的勞動者，雖然他們年紀小，但是他們完全可以建設出一個美麗的城市。你們有信心嗎？我相信，未來的城市在你們的建設中一定會更加美麗。

活動方案 篇2

　　活動名稱

　　冬雪飛舞蒙氏節展示活動

　　活動時間

　　12月24日

　　活動計劃和流程（講稿）

　　活動目標：

　　1．凸顯花幼蒙氏特色，展現幼兒能力素質。

　　2．開展親子同樂活動，增進親子情感。

　　3．加深家長對幼兒園的了解。

　　活動時間：

　　12月24日上午9：00～10：45。

　　活動準備：

　　1．方案策劃：幼兒園蒙氏引領團隊。

　　2．近期準備：

　　（1）班內進行蒙氏材料操作練習。

　　（2）班內準備室內操作材料。

　　（3）制作各年級蒙氏節游藝卡。

　　（4）購買材料和獎品。

　　3．材料：

　　（1）往年蒙氏節活動展板、橫幅。

　　（2）獎品。

　　4．活動主題：（1）蒙氏節開幕。

　　（2）迎新年游藝活動。

　　5．組織形式：

　　（1）以全園游藝形式進行（每個班內同時有蒙氏專用操作教具和教師自制材料，以游藝及競賽為主）。

　　①操場擺放毽子、墊子、拔河繩子、跳繩等適合運動的材料，各班先進行一些相關基本動作的練習。

　　②家長帶領幼兒在相應的年級組內進行串聯游戲及操場活動。

　　（2）班內教師將自己班內蒙氏材料及自制材料的操作要求與規則打印成文，張貼在教室門口，讓家長了解操作步驟。

　　（3）班內教師負責對幼兒進行操作性指導。

　　6．活動準備：向家長發放活動邀請書，邀請書上要寫清本次活動的組織形式以及各年級組相關游戲的形式、各種材料的操作方法。

　　7．主持：；攝像；攝影：。

　　活動地點：

　　1．蒙氏操作及游藝活動在班級內。

　　2．室外進行體育游戲活動。

　　活動程序：

　　（一）主持人講開場白。

　　（二）姜園長講話。

　　1．宣布本次蒙氏節的主題：蒙氏節開幕暨迎新年游藝活動。

　　（1）各年級組蒙氏口號：

　　小班組：我學習，我快樂，我是蒙氏小明星。

　　中班組：我專注，我成長，我是蒙氏小明星。

　　大班組：我操作，我創新，我是蒙氏小明星。

　　（2）見姜園長講話稿。

　　（三）蒙氏節游藝活動。

　　1．主持人介紹本次蒙氏節暨迎新年游藝活動的組織形式。

　　（1）幼兒在家長的帶領下進行游藝活動。

　　（2）班內游藝活動本年級組串聯，與其它年級組不串聯。

　　（3）游藝卡保管好，活動結束后憑游藝卡上的獎章領取禮物。

　　（4）10：30再次在操場上集中，進行分年級組家長踢毽子接龍比賽。（負責人：請領導安排）

　　（5）操場活動由專人負責。

　　（6）注意安全，家長務必帶領好幼兒一起活動。

　　2．幼兒在家長的帶領下分別活動。

　　（1）小班：彩色疊、數字拼板、色板、彩色圓柱體。

　　（2）中班：迷你數棒、三角形組合第三盒、插座圓柱體、紡錘棒與紡錘棒箱。

　　（3）大班：數字與籌碼、分數小人、四方拼盤、塞根板。

　　活動結束：

　　1．收拾整理材料。

　　2.幼兒回到自己的教室。

　　3.教師根據幼兒游藝卡上的獎章分發禮物。

　　活動總結

　　學期接近尾聲，我們開展了冬雪飛舞蒙氏節暨技能比賽活動。在本次活動中，我們非常感謝各位家長積極地來參與今天的活動，在今天的活動中，大部分來參加的'都是年輕的父母們，這充分展現了各位父母對活動的關注、對孩子能力發展的期望。寶貝們顯得非常的開心，能把自己所學的蒙氏本領展現給爸爸媽媽看，家長們看后露出了欣慰的笑容。蒙氏工作展示過程中，孩子們顯得非常有秩序，積極參加比賽活動，孩子們得獎的欲望非常強，動作快快的，令家長稱贊。家長游戲踢毽子、拔河更是把本次活動推向了高潮，家長非常愿意參加本游戲活動，齊心協力為自己的一組爭榮譽，比賽結束后，教室里的笑聲起伏，從家長的笑聲中，看到了活動的成功。在展示活動中，孩子們在蒙氏墊上的動作基本到位、跪姿正確，操作結果正確。整個活動氣氛熱鬧，情感溫馨，讓人回味。

　　家長評價反饋

　　家長們看到自己的孩子在園接受蒙氏教育理念的熏陶，尤其是蒙氏數學學具的精美性、精確性，對孩子學習非常有益，都非常感興趣，連連稱贊這個活動搞得好，讓家長也了解了蒙氏工作的意義，對孩子能正確、規范操作也有了更深刻的理解和認識。在幼兒操作蒙氏學具的過程中，每個家長都能安靜地觀看孩子的操作動作，關注孩子操作的過程，等待孩子操作的結果。

活動方案 篇3

　　活動方案之一：圣誕平安夜互送禮物、表演節目活動地點：XX酒吧公園

　　活動具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP。活動注意事項：

　　1、禮物中的紙條不要署名！！

　　2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的.范圍，杜絕傷害自尊的要求。

　　3、活動中的零食和飲料集中購買。

　　熱烈歡迎攜帶親友參加活動。

　　活動方案之二：圣誕平安夜“假面舞會”

　　活動地點：XX酒吧建議人數：30人左右活動內容：當晚定下XX酒吧活動，每一位參加活動者發放面具一個，舉辦假面舞會。1.入口處：發放面具以及半張撲克。2.內場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲情侶對唱，現場求婚，喝啤酒比賽等等。3.午夜鐘聲許愿，摘下面具。預計費用：視人數而定大概人均百元

　　活動方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休

　　活動地點：XX游戲廣場、XX教堂、XXKTV包間建議人數：10人左右活動內容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后KTV歡唱。預計費用：人均百元左右。注：少數人群的節目。

　　活動方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛活動地點：XX溫泉

　　建議人數：20人左右活動內容：指定地點集合前往，統一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。自愿選擇住宿或返回預計費用：車油費+溫泉票+煙花+住宿可選注：最好有自駕車同行。平安夜活動策劃飛雪

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