活動方案5篇(合集)

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月23日午會、班會時間

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的.一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵 樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

　　活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

　　(負責老師做好準備)

　　帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎 猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈 妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

　　身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。(一動物)。河馬

　　一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。(一動物)。猴

　　身子像個小逗點，搖著一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。(一動物)。蝌蚪

　　小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。(一動物)。燕子

　　唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動物)。蟬

　　背著包袱不肯走，表面堅強內里柔，行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(一動物)。螺絲

　　一條牛，真厲害，猛獸見它也避開，它的皮厚毛稀少，長出角來當藥材。(一動物)。犀牛

　　小貨郎，不挑擔，背著針，滿處竄。(一動物)。刺猬

　　右鄰左舍關系好 (打字一)

　　謎底/答案：鄭

　　有樣東西是個寶，垃圾堆是能找到。 (打字一)

　　謎底/答案：土

　　有你的一半，也有我的一半。 (打字一)

　　謎底/答案：伐

　　有吃有穿生活好 (打字一)

　　謎底/答案：裕

　　一只小蟲生得怪，嘴巴長在天靈蓋。 (打字一)

　　謎底/答案：雖

　　樹在臺下栽，不是困杏呆。 (打字一)

　　謎底/答案：束

　　叔叔一只眼，百事都愛管。 (打字一)

　　謎底/答案：督

　　是非除去后，傾心兩相伴。 (打字一)

　　謎底/答案：陛

　　時到日落人方歸 (打字一)

　　謎底/答案：付

　　神州念一統，兩地豈可分。 打15畫字一

　　謎底/答案：鞋

　　上弦下弦星星點點 (打字一)

　　謎底/答案：弱

　　上不在上，下不在下，人有它大，天沒它大。 (打字一)

　　謎底/答案：一

　　山鄉水、水鄉山，而今處處變了樣。 (打字一)

　　謎底/答案：綠

　　秋波橫送，細語直傳。 (打字一)

　　謎底/答案：罷

　　請君猜謎，不言不走，且站一旁，對著細想。 (打字一)

　　謎底/答案：粗

　　青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起，沒有一文錢。 (打字一)

　　謎底/答案：窮

　　前前后后都要放在心上 (打字一)

　　謎底/答案：總

　　千里之外有人家 (打字一)

　　謎底/答案：驢

　　嘴八舌 (打字一)

　　謎底/答案：哆

　　牛之頭，虎之尾，猜不著，別多嘴。 (打字一)

　　謎底/答案：先

　　年紀八十八，當家日日擦，一日勿去擦，全家要餓殺。 (打字一)

　　謎底/答案：米

　　明明有人相倍，卻還不夠一人。 (打字一)

　　謎底/答案：伴

活動方案 篇2

　　一、活動說明

　　1、時間：XX年11月26日~12月25日

　　2、地點：**商場一樓前廳

　　3、主題：圣誕節系列促銷活動

　　4、定位：

　　(1)與眾不同，強調突破與創新;

　　(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。

　　二、主要活動內容—圣誕節(或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式

　　1、簡介

　　(1)時間：XX年11月26日(周五)或是11月19日晚19：30時開始

　　(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

　　2、場景設置

　　說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　　(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

　　(2) 作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

　　(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;

　　(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

　　(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

　　(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。

　　3、場面描述

　　☆ 19：00起

　　顧客一進入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

　　☆ 19：20

　　小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

　　☆ 19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節，及**商場圣誕月的活動內容。

　　☆ 19：30

　　(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的`跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。

　　(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……

　　(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節系列活動拉開帷幕……

　　(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　溫馨 感動 希望

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日上午

　　三、前期準備：

　　1.20xx年畢業典禮方案征集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。

　　2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

　　3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

　　4.提前通知畢業生7:30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

　　5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

　　6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

　　7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

　　8.提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班主任)

　　9.活動方案 (德育研究中心草擬，校長室審核)

　　10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

　　(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

　　(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

　　11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

　　四、具體分工：

　　1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

　　2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

　　負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

　　負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

　　3.宣傳組：黨政服務中心

　　視頻制作組：統籌：

　　學校視屏制作： 、各班班主任(上交材料)

　　班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

　　展板制作組：統籌：xx;材料收集：xx

　　4.舞臺設計：xx

　　5.舞臺搭建、聯絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

　　6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

　　7.主持人培訓：xx

　　主持人：xx

　　8.音響監督：xx

　　9.演出節目準備、催場：音樂組：xx

　　10.音樂匯總：xx(下載匯總全部音樂，包括國歌)

　　11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

　　12.學生代表、家長代表聯絡：王篤生、徐子健

　　13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌

　　14.畢業證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

　　15.禮儀培訓：xx

　　16.校園音樂播放：潘小金

　　17.攝像：周文、郭紅杰

　　18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

　　19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心

　　20.舞臺統籌：徐子健

　　五、活動安排：(暫定)

　　模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。

　　地點：大操場

　　(一)成長見證——歡呼，我們畢業啦!

　　1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

　　2.七、八年級學生送別節目(待定)

　　3.宣讀畢業生名單(葉紀元)

　　4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)

　　5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)

　　6.學生文藝節目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

　　(二)感恩師長

　　1.老師代表發言,學生代表師生間的.感人故事

　　2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

　　3.學生文娛節目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

　　4.家長代表發言,學生講述父母的愛

　　5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

　　(三)殷切希望

　　1.學生文藝節目：歌曲(九13)、訪談(九14)

　　2.校長致辭(李強)

　　3.李強校長為優秀學生頒獎

　　4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

　　5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念

　　6.結束語，各班回班舉行班級畢業典禮

　　7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

　　模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。

　　地點：各班教室

　　1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)

　　2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

　　3.發放畢業證書、畢業照

　　4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗

　　模塊三：走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)

　　具體安排：九年級各班分時段放學(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、校門口沿途歡送學生。家長在畢業門迎接。

活動方案 篇4

　　為豐富和活躍機關干部職工體育文化生活，本著“友誼第一、重在參與，比賽第二、活躍生活”的原則，以增強體質，展示基層干部積極向上、團結合作的精神風貌，由鎮團委、婦聯、工會聯合舉辦“迎五一”活動，現將活動方案制定如下：

　　一、活動時間（4月25日——5月25日）

　　1、報名時間：3月25日——4月30日

　　2、活動開展時間：4月11日——4月25日

　　3、頒獎及表演賽時間：5月24日——5月25日

　　二、活動主題

　　“弘揚和諧崔木，共樹友誼之家”

　　三、活動內容

　　書法、乒乓球、象棋、羽毛球 四、獎項設置及經費保障

　　1、參賽的四個項目分別設置前三名，按照名次先后予以200元、100元、50元標準的.實物獎勵。

　　2、經費保障：本次活動支出費用包括：器材購置、獎品設置，合計1500元。由政府籌資保證活動順利開展。

　　五、活動組織實施

　　1、報名形式：鎮機關干部職工，以個人名義報名。由各組織組負責參賽。

　　2、組織實施：羽毛球項目由婦聯負責組織；書法項目由工會負責組織；象棋、乒乓球項目由團委負責組織實施。

　　3、活動組織保障：這次活動由田書記總負責，鎮團委、婦聯、工會負責人負責報名、場地、裁判、比賽規則等具體事宜的落實。

　　六、活動要求

　　1、精心組織。3月下旬發通知，開始報名，3月28日開始制定規則及比賽程序，4月1日開始比賽（以業余時間為主）。

　　2、注重協調。團委、婦聯、工會要積極主動，團結協作；認真組織參賽人員參加比賽。對比賽時間、地點的合理確定，既不影響日常工作，又確保比賽順利開展；參賽人員要做好充分準備，按要求參加比賽。

　　3、營造娛樂氛圍，增進友誼。注重“友誼第一，比賽第二”的精神，做好宣傳動員工作，爭取廣泛參與，做好比賽階段、頒獎評比階段的各項娛樂氛圍的營造。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　勵志啟航，相約凌水河畔

　　二、活動目的：

　　1回報母校，為母校高中生提供更多資訊服務

　　2推進海事大學教育拓展工作，擴大海事大學在中學的'影響 3提高社會實踐能力，承擔社會責任

　　三、活動時間：

　　20xx年春節前后

　　四、活動地點：

　　唐山市唐海縣第一中學

　　五、活隊成員：

　　大連海事大學1x級學生

　　徐鵬 孫志超 張海斌 馬海波 李杭靈

　　六、活動內容：

　　1、 組織開展以感恩母校為主要內容的個人情況匯報會

　　2、 以魅力海大為主要內容的大學介紹宣講會

　　3、 以勵志為主要內容的學習經驗交流會

　　七、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、 準備宣傳材料

　　2、聯系活動學校，確定活動地點時間及形式

　　3、制作宣傳冊

　　（二）具體活動流程： （可分兩至三次活動，活動流程類似） 1 觀看海大宣傳短片

　　2 海大各學院學科介紹

　　3海大招生政策介紹

　　4活動成員學習經驗交流

　　5現場問答

　　八、預期效果：

　　1、使更多高中生了解海大，喜歡海大，了解海大的招生政策

　　3、使更多高中生了解有效復習的方法

　　4、使更多高中生了解高考及填報志愿的注意事項

　　九、資金預算：

　　1、橫幅： 150

　　2、宣傳單及海報： 100

　　3、資料及復印：100

　　經費合計：350

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