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小學舞蹈興趣小組活動計劃
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的小學舞蹈興趣小組活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
豐富學生的課余生活,培養對舞蹈學習的興趣,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練,提高舞蹈專業素質,使其達到學習舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態。通過訓練,讓學生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼備音樂與舞蹈的藝術表現力,使學生具有較規范、扎實的基本功及技術技巧,為各種活動的參與做好充分的準備。
二、訓練目標
通過一年的活動,培養學生的節奏感和韻律感,在感受音樂的基礎上,有感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒、節奏以及節拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
(一)、藝術目標
1、通過對學生進行基本功訓練,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內容順利完成。
2、通過規范而且簡單的舞蹈訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過一定的訓練,使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。4。通過組合練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
(二)、思想目標
1、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。
2、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。
3、培養學生的自信能力。使課堂學習活動中一些基礎教育、能力較弱的學生在藝術活動中獲得成功的機會,改變孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。
三、訓練要求
通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力,努力為校園文化增添光彩,并為創建學校特色添磚加瓦。
四、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生只接受過短期的舞蹈訓練,大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高,因此舞蹈班根據學生不同情況進行訓練。
五、活動內容以及措施:
1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創造一個融洽的學習氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
2、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:
。1)腳背和膝蓋的訓練
。2)肩的開度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
。5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
。7)胯部和腿部的綜合訓練
。8)節奏和方位的訓練
。9)后腿和背肌的訓練
。10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態容易正確,為中間訓練打下基礎。具體措施有:
(1)直立和半蹲訓練
(2)擦地推腳背練習
(3)壓腿練習,分為壓正腿和壓旁腿
。4)大踢腿
。5)下腰游戲。
4、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:(1)手的姿態的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生。
六、活動時間:
星期二、四下午第三節課
七、活動地點:
舞蹈教室具體活動安排:
第一、二周:基本訓練
第三周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰十月:學習舞蹈《飛的更高》
第四周:基訓練習:手位練習1-4,腳位練習1、2、5位
第五周:基訓練習:手位練習5-8、學習舞蹈基本動作
第六周:繼續學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形
第七周:基訓練習:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練
第八周:基訓練習;欣賞舞蹈、學習手位動作
第九周:繼續欣賞舞蹈、學習手位動作
第十周:基訓練習;地面壓腿、繼續學習手位動作、學習腿部動作
第十一周:繼續學習腿部動作、合成舞蹈。
第十二周:基訓練習:地面壓腿、協調手部與腿部動作。
第十三周:基訓練習:1)手的姿態的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。
第十四周:基訓練習:腰部練習、復習舞蹈
第十五、十六周:總復習
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