當前位置：聚優網>實用文>活動計劃>活動計劃

活動計劃

時間：2024-10-19 07:59:32 活動計劃我要投稿

教研活動計劃推薦度：
少先隊活動計劃推薦度：
創先爭優活動計劃推薦度：
綜合實踐活動計劃推薦度：
綜合實踐活動計劃推薦度：
相關推薦

【精華】活動計劃模板匯編九篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】活動計劃模板匯編九篇

活動計劃篇1

　　一、活動背景

　　科學是人類發展的助推器，它是人類文明的標志。科學技術的快速發展，使得許多在以前被稱為夢想或假設的事成為現實，科學現象的研究越來越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應》、科普視頻系列《Discovery》等視頻。科幻作為科學的指引者，它與科學有著千絲萬縷的聯系，也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想，才使得科學能夠永不停息地快速發展；科普視頻正是基于科學發展現狀，客觀分析身邊科技，為社會未來的科技發展奠定堅實基礎。

　　二、活動目的

　　為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會。科普電影活動更是推動校園科技氛圍，激發同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來了對科學的探索空間，激發了同學們對科學技術的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時，也使同學們走近科學。通過活動中科學技術“虛實結合”的形式，將使同學們更加了解科學、向往科學。

　　三、活動內容

　　科普電影欣賞

　　四、活動對象

　　政治學院大一全體學生

　　五、活動時間

　　20xx年3月XX日

　　六、活動地點

　　暫定9#201

　　七、活動安排

　　活動主要流程：

　　一、前期準備：

　　1、作品準備：

　　（1）3月6日（周四）前科協干事準備好要放的電影

　　（2）準備電影的干事必須了解電影中的`情節，以便到時講解。

　　（3）張歆瑩負責電影備份工作。

　　2、播放準備：科協干事在周四時17:00到場。

　　二、活動舉辦：

　　1、活動當天晚上，組織人員布置場地（鄭聰杰負責包括椅子，電影播放的設備）。

　　2、分配人員看守播放電影的場地（周峻秀負責），對觀眾提出的問題進行解釋。

　　3、活動部組織人員拍照（張歆瑩負責）

　　4、電影播放完之后，清理現場（全體干事）

　　三、活動后期：電子部干事及時做好活動總結工作,每人需要寫一份報告總結。注意事項：1.事先了解干事的情況，安排好各項工作的負責人。

　　2.若遇到活動室沒有電，及時請物管修理。

　　3.事前宣傳好會場規則，請觀眾不要起哄，隨意亂走動。

　　4.觀眾吃完的零食不要亂丟，請結束后帶走。

　　5.播放過程中一定要維持好場地秩序。

　　6.播放完畢組織好退場，及時打掃好衛生。

　　政治學院科技協會

　　20xx.3.2

活動計劃篇2

　　根據上級文件精神，為了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣傳活動，在師生中開展預防艾滋病普及教育活動，確保師生員工的健康和安全，維護校園穩定，進一步普及艾滋病防控知識，特制定我校預防艾滋病宣傳活動方案，小學“世界艾滋病日”宣傳活動方案。

　　一、加強領導

　　健全學校預防艾滋病工作領導小組，切實做好預防艾滋病宣傳的各項活動。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx xxx

　　組員：孫伯王靜李麗娟康凌燕趙小川

　　領導小組要按照長效預防和宣傳活動的要求，根據學校實際，組織安排好各項活動，明確分工，確保認識到位，宣傳到位，普及到位，職責到位，經費到位。

　　二、活動目標

　　讓廣大學生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現在就應行動起來；使學生了解艾滋病毒的基本生物學特性和艾滋病的.傳播途徑，掌握預防艾滋病的知識和相關生活技能；引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養健康的生活方式、文明的行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。

　　三、活動內容

　　1、周一舉行“世界艾滋病日”主題宣傳活動啟動儀式，儀式上領導發表講話。

　　2、充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳畫、宣傳標語等宣傳陣地，要充分利用各種宣傳教育形式，加大宣傳力度，普及防治知識，形成全校重視艾滋病防治工作的良好氛圍。

　　3、利用心理健康課開展艾滋病防治的宣傳教育工作，提高學生對艾滋病的認識；

　　4、開展形式多樣的知識競賽、作文競爭等宣傳活動；

　　5、請相關專家在進行防治艾滋病健康教育和無償獻血知識講座；

　　6、各班開展相關的主題班隊會，加強宣傳教育活動。

活動計劃篇3

　　9月10日是我國第XX個教師節，今年9月又是全校師生走進新學校開始新生活的特別日子，因此，組織好教師節慶祝活動對進一步構建和諧校園，促進學校教育教學發展，具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本活動方案。

　　【指導思想】

　　通過隆重開展教師節慶祝活動，豐富教職工業余文化生活，著力營造文明、健康、和諧的.校園文化氛圍;充分體現學校對教職員工的關懷和對教師隊伍建設的重視;集中展現我校新時期教師的團結協作精神和集體智慧，增強教師之間的情感和凝聚力及敬業愛崗的奉獻精神，進一步推進學校各項工作的全面開展。

　　【活動主題】“慶節日，促凝聚，展風采”

　　【活動時間】20xx年9月10日上午

　　【活動地點】二樓多媒體教室

　　【參加對象】全體教師

　　節目主持：xx、xx

　　評委人員：xx、xxx……

　　【活動形式】

　　詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

　　游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動

　　【獎項設置】

　　1、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金，將有20名教師獲幸運獎;

　　2、獎品由校長室發放。

　　【活動準備】

　　(1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行，其余學科教師搭配到年級組中;

　　(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演，各組要確定節目表演的類型和題目，寫出簡單串詞，定于9月8日前送交少隊陳蓉老師處;

　　(3)活動前，給每位教師一幸運號碼，以便抽獎時使用。抽幸運獎時，在已準備好的號碼箱中，任意抽取10張，號碼所對應的10位老師則獲幸運獎，抽獎穿插在活動中，共有二次抽獎。

　　(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師，兩人面對面的站著，針對屏幕上出現的n類名詞，任選一類，一名教師描述、做表情動作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現，否則視為無效，另一位教師猜詞語，一分鐘之內猜中較多的為獲勝者;

　　(5)會場音響效果由XXX成負責;

　　(6)會場布置(包括掛標語)和獎品、獎金準備由X元負責;

　　【活動程序】

　　1、主持人宣布開始

　　2、校領導致賀詞

　　3、節目表演

　　a、教師詩歌朗誦

　　b、教師才藝表演

　　c、游戲競猜活動

　　4、頒獎(放音樂)

　　5、結束語

活動計劃篇4

　　XX小學公開課活動計劃

　　為了深化教育體制改革，扎實推進素質教育，全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發展，創辦優質教育”的目標，實施“強師戰略”，以教師的發展促進學生的發展，學校的發展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率，提升教師課堂教學藝術，促使教師間相互學習、互相促進、相互提高，從而提升教師個人整體素質的有效手段。因此本學期依據學校工作計劃，將在全校教師中全面開展“上好每節課，展示一節課”活動。

　　一、活動目的：通過本項活動，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我，交流學習的平臺。實現教師間資源共享，共同提高，共同發展。

　　二、活動要求：

　　1、每位教師每天要認真鉆研教材，依據新課標，上好每節課。隨時隨地迎接各級領導、教師走進課堂聽課。

　　2、每位教師要根據學校公開課安排，認真鉆研教材，設計授課方案。運用現代化的教學手段上好本學期一節公開課。具體授課時間按教務處的安排。課后執教者要積極反思，虛心聽取各方面的'意見、建議，努力改進課堂教學。

　　3、執教者要認真反思，聽課教師要積極誠懇的提出自己的意見、建議，教案及反思寫好后交給組長存檔。

活動計劃篇5

　　20xx年4月25日是我國開展兒童預防接種日活動21周年。今年的主題是“讓每個兒童都能按時接種疫苗是各級政府的責任”。根據衛生部《關于做好全國兒童預防接種宣傳日活動的通知》精神，XX區開展了有生有色的宣傳活動。

　　一、領導重視

　　這次宣傳活動，區衛生局沈志海局長、陳滄濱副局長非常重視，親自部署宣傳活動。我區主要采取與省市集中宣傳和各預防接種點分散宣傳的形式。區衛生局、區疾控中心及轄區三家醫療機構共20人與省市疾控中心在南崗革新街教堂廣場進行了大型宣傳活動。之后，省市區各級主要領導親臨我區工農社區衛生服務中心預防接種門診，對兒童預防接種、健康教育及規范化預防接種門診建設進行指導，并現場為適齡兒童喂服脊髓灰質炎疫苗。充分體現了政府對免疫規劃工作的`重視。于杰副區長出席了本次宣傳活動，對XX區免疫規劃工作給予了肯定，并對下一步工作做了重要指示。

　　二、宣傳形式多樣化

　　確定了宣傳形式，結合脊髓灰質炎強化活動，全區從3月18日開始，在各預防接種點門前統一打出宣傳橫幅，“鞏固消滅脊灰成果，保護兒童健康，20xx年1月1日后出生的所有兒童請于3月25日、4月25日各服一劑脊灰疫苗” 。既達到了宣傳目的，又起到了告知作用。在宣傳日當日又懸掛宣傳主題橫幅，設立宣傳板、發放宣傳單，向群眾宣傳國家免疫規劃疫苗接種的相關政策，普及預防接種科普知識，告知群眾獲得預防接種服務的方式方法，鼓勵群眾帶領兒童自覺接種疫苗。

　　在流動人口集中地區通過設立宣傳點開展宣傳活動，將流動兒童的免疫接種管理作為宣傳的重點內容，切實做好流動兒童免疫接種工作。

　　在農村地區，特別在邊遠、貧困、城鄉結合部等既往預防接種工作薄弱地區，廣泛開展免疫規劃的宣傳，利用脊髓灰質炎疫苗強化活動期間，將預防接種宣傳單發放到每一位家長手中。

　　本次宣傳我區行政部門、疾控中心、社區衛生服務站參加人員200余人，打出宣傳橫幅60余幅，發放宣傳單2萬余份，彩旗92面，宣傳板30塊。

　　“4.25”宣傳日在全區各階層及廣大計劃免疫工作者的共同努力下取得了圓滿成功，收到了預期的效果。

活動計劃篇6

　　一、本學期教研活動工作重點

　　認真實施體育與健康課程標準，堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，努力提高教學質量，促進學生健康成長。

　　加強對體育教師培訓，深刻理解課程標準，轉變觀念，適應新形勢，樹立一切為了學生發展的理念，在教學中體現以學生為主體，教師為主導，師生共同參與。在重視運動技能教學的同時要強調對學生情感、態度、價值觀的培養。深入基層學校，調查研究，從實際出發，因地制宜，利用與開發課程資源，使教學“活”起來，使學生主動、活潑積極地參加各項體育活動。積極推行高中新課程標準，提高高中課堂教學質量。

　　二、教學調查的內容和方法

　　針對課堂教學中培養學生的運動興趣和教學效果的評價問題進行重點調研。深入學校與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在教學中遇到的實際問題，努力提高教師的'專業知識、技能和教科研水平。

　　三、學科教學研究的課題

　　體育地方課程的開發與利用的研究

　　教研活動表

　　周次時間活動內容地點參加對象

　　18.28～9.3始業教育

　　29.4～9.10教師節，教研員會議洞頭縣（市、區）

　　教研員

　　39.11～9.17直屬學校調研有關教師

　　49.18～9.24赴縣（市、區）教學調研有關教師

　　59.25～10.1選拔高中優秀課參省評比有關教師

　　610.2～10.8國慶節

　　710.9～10.15青年骨干教師研修班活動骨干教師

　　810.16～10.22市職教系統體育大組活動有關教師

　　910.23～10.29綜合教研室教學調研周

　　1010.30～11.5省高中體育課堂教學評比

　　1111.6～11.12期中考試

　　1211.13～11.19市高中體育新課程教學研討會高中骨干教師

　　1311.20～11.26市直高中新課程培訓市直教師

　　1411.27～12.3市級課題成員會議有關教師

　　1512.4～12.10市高中體育骨干培訓會有關教師

　　1612.11～12.17市初中課堂教學研討會

　　1712.18～12.24赴縣（市、區）調研

　　1812.25～12.31小學體育課堂教學研討會

　　192009.1.1～1.7元旦

　　201.8～1.14青年骨干教師研修班活動

　　242.5～2.11期末考試，學期結束工作

活動計劃篇7

　　一、活動背景：

　　感恩是中華民族的傳統美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養。懂得感恩，是中華民族傳統美德的具體體現，是每一個中國公民應當遵循的基本準則。為了培養同學們的感恩意識、宣傳感恩，學校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下，10城規班級團支部積極響應學校號召，切合感恩主題，策劃開展了以“感念恩情，感動你我”為主題的班級團日活動。

　　二、活動目的：

　　感恩是我國千百年來的優良傳統，為了提高班級感恩氛圍，強化同學們的感恩意識，給同學們一個表達內心感動的機會，同時在考試前夕讓同學們減輕學習壓力、舒緩心情，我支部開展此次團日活動，希望能加深同學們對于感恩的認識，在活動中通過學習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強化同學們的感恩意識，并鼓勵同學們將感動化為行動，用行動踐行感恩。

　　三、活動時間：

　　XX年5月19日晚

　　四、活動地點：

　　湖南師大天馬公寓10城規班寢室

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學資環院10級城規班全體同學

　　六、活動主題：

　　“感念恩情，感動你我”

　　七、活動詳情：

　　（一）前期準備（1）班長、團支書、宣傳委員、組織委員對活動進行周密策劃（2）對活動進行口頭宣傳，短信宣傳，qq群內宣傳（3）活動準備：感恩案例紙質材料、馬克筆、a4白紙、相機（二）活動開展情況本次活動分為三個版塊，從三個不同的切入點對同學們進行感恩教育，一步一步深化同學們的感恩意識。

　　版塊一：觀其行，省吾身——案例學習

　　版塊簡介：本版塊通過支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進行宣傳、講解，讓同學們了解當今社會、古代社會的感恩典型（包括正例、反例），激發同學們對感恩的思考及對自己的反思。（1）學習的榜樣——身邊的感恩典型XX中國大學生年度人物羅桂紅感動人生事跡羅桂紅，女, 共青團員，湘潭大學文學與新聞學院XX級本科生。自幼家境貧寒,父親因常年過度勞作患有尿結石、支氣管炎、腰椎盤突出等疾病，母親于XX年被查出患有風濕性心臟病。XX年父母曾遭遇車禍，XX年3月父親又嚴重負傷，身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風的家庭變得更加落魄。這一個女孩子柔弱的肩膀支撐起了風雨飄搖的家。先是單身一人帶著母親四處求醫，輾轉奔走在各大醫院。其后，她頂著巨大的壓力帶著母親上學,為了掙取生活費和學費，她最多時曾同時做7份兼職，將每月生活費壓縮到200多元。華中師大“孝心救父”女感動荊州鄒君,一個孝順而又堅強的松滋女孩,為了救治身患重癥胰腺炎的父親,她放下學業,幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時,是她的堅持,把父親從死亡邊緣拉了回來。（2）自省吾身——悖孝案例四川彭州隆豐鎮發生一起悲劇，一名超過二本線30多分的高考生馬新，因父親將“獎勵”他考大學的手機太便宜，竟賭氣服農藥自殺！所幸經過省醫院醫生救治，這孩子脫離了生命危險。

　　北碚靜觀鎮一起發生寒心悲劇：不孝兒子鄧三為了爭奪家產：年產值近七八百萬元的橡塑廠，竟然對父母拳打腳踢，打得其母住進醫院。父親被打成腦震蕩。事后記者采訪，鄧三妻子一臉冷淡的說：“沒什么大不了，“該打！”此類子女不孝的舉動傷透了天下父母的心！（3）訪古思今——24孝戲彩娛親老萊子，（東周）春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學小孩子哭，二老大笑。戲舞學嬌癡，春風動彩衣。雙親開口笑，喜色滿庭鬧。百里負米仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。

　　版塊二：感恩為先，感念親恩——感恩親人

　　版塊簡介：本版塊通過讓同學們用馬克筆畫出自己的.一家人，寫上對親人的祝福，班委拍下同學們拿著畫紙的照片，打印成相片，讓大家寒假帶回家和父母分享，以此來激發同學們對父母的感恩之情、增進與親人間的感情。

　　版塊三：心懷感恩，分享經歷——交流故事

　　版塊簡介：完成上一版塊內容后，同學們聚在一起，交流、分享發生在我們身邊的感恩事跡。通過分享心里感動的事情，大家對于身邊的人和事有了感恩的態度，發現生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實我們的生活中有很多令人感動、值得我們感恩的事物，以后，我們要學會感恩。感恩小故事：（1）XX年11月14日，為解決血庫告急問題，響應長沙血液中心積極獻血的呼吁， 10城規班全體同學來到解放路獻血屋踴躍自愿獻血，并向路上行人發放獻血宣傳資料，為社會貢獻出自己的一份力量。（2）XX年5月，我班蔡育康同學因病住院，他是廣東人，父母不在身邊，無法照料，于是班級同學自發每天排班為他送飯。同學們充分考慮了他的健康和飲食愛好，每頓飯都豐盛營養并且十分準點，生怕耽誤了正常吃飯時間，影響到他的恢復。由于生病時間較長，蔡育康的學習受到了較大影響，于是同學們紛紛拿出自己的筆記，主動提出幫他補習功課。不久，蔡育康在同學們的幫助下恢復了健康，并且學習也沒有耽誤。（3）為了讓同學們從生活中發現感動，學會感恩，我們班特有“生日祝福制度”。每當有同學生日，同學們會聚在一起，細述相處的點點滴滴，表達對壽星的祝福，從快樂中收獲內心的感動。（4）本學期，教我們工程規劃的陳老師生病在外就醫，一個月沒來上課。同學們十分掛念、擔心老師，紛紛給老師打電話、發短信詢問老師的情況，持續關注著老師的健康。（5）XX年3月，我班程添意同學手機不幸被扒，當月生活費在購買新手機后所剩無幾，于是寢室同學你一百我兩百地湊足八百元給她作為生活費。在分享此經歷時，添意真誠地說：“當時我真的特別感動”。（三）活動后期（1）團支書將所拍的照片打印出來發給同學們（2）宣傳委員撰寫新聞稿（3）同學們撰寫活動心得（4）將活動詳情發至班級博客

　　八、活動評估：

　　本次活動非常成功，原因如下：

　　（1）活動形式富有創造性。不同于以往的班會，本次活動是一個開放式的活動，能給同學們更大的創造空間來表達自己的情感。

　　（2）活動參與度高。本次活動參與度為100%，班級全民參與。

　　（3）活動受到同學們的大力支持和一致好評。由于本活動策劃周密、形式創新，同學們對活動的開展過程非常滿意。

　　（4）活動達到了預期效果。本活動重在培養同學們的感恩意識，通過活動第二及第三版塊，同學們真正加深了對感恩的認識，在活動后對感恩有了很多的思考，并將感動化為了行動。

活動計劃篇8

　　夏天到了，孩子們對各式各樣的冰激凌情有獨鐘，我們知道冰激凌吃多了對身體不好，有時候只憑我們大人單純的說，作用不大，孩子還是禁不住要吃。今天和幼兒一起學習了故事《冰激凌小姑娘》。通過故事讓孩子知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的傷害。相信通過這次活動之后孩子會更加有節制的吃這些東西。

　　【活動目標】

　　1、了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。

　　2、知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的傷害。

　　【活動重難點】

　　理解貪吃冷飲對身體的傷害。

　　【活動準備】

　　錄音機、故事磁帶、《冰激凌小姑娘》故事圖片。

　　【活動過程】

　　一、啟發談話：

　　夏天天氣很熱，你想吃什么？展開自由討論。

　　師：“小朋友，現在天氣非常熱，你們都想吃什么呢？”請幼兒自由回答。

　　二、引導幼兒說說平時自己吃過的冰激凌是什么味道的？還看見過哪些冰激凌?鼓勵幼兒積極大膽的發言，教師重點地介紹幾種有代表性的冰激凌。

　　三、結合圖片，講述故事，初步感知故事內容。

　　1、這個小姑娘為什么叫冰激凌小姑娘？

　　2、最后為什么小姑娘感到肚子疼了？

　　四、幫助幼兒理解故事內容，知道貪吃冷飲對身體的傷害。

　　1、小姑娘來到了什么地方？

　　2、她吃了什么？

　　3、后來怎么樣了？

　　4、為什么會有這樣？

　　5、吃冰激凌應注意什么？

　　五、引導幼兒討論、交流。

　　夏天應吃什么感到涼爽而且不會傷害身體？

　　教育幼兒夏天應多喝白開水，及時補充身體里的水分，多吃新鮮的水果，才能使我們健康成長。

　　六、活動延伸：

　　回家把《冰激凌小姑娘》的故事講給爸爸媽媽聽，把多吃冷飲的'危害告訴家人。

　　附故事：冰激凌小姑娘

　　從前，有一個小姑娘，特別愛吃冰激凌，吃起來沒完沒了，人們就叫她冰激凌小姑娘。

　　有一天，她忽然感覺自己飛了起來，飄呀飄呀，降落在一個陌生的地方。她瞪大眼睛仔細一看，呀，這里的地是巧克力冰激凌鋪的，房子是草莓冰激凌蓋的，墻是橘子冰激凌壘的，原來這里是冰激凌王國！小姑娘高興極了，一口氣吃了八塊地磚，十塊墻磚。這時有一個小矮人從一間房子里出來了。他一見小姑娘就說：“哎?,客人來了!歡迎你小姑娘,這里有奶油冰激凌，有芒果冰激凌，有西瓜冰激凌，各種味道的冰激凌都有。”小姑娘可高興了，吃了一個又一個，吃著吃著，她忽然覺得肚子疼，小矮人拉住她的手，說：“再吃幾個吧，這就是我們的飯。”小姑娘肚子疼的受不了，一著急，醒了過來，原來是個夢。

　　從那以后，小姑娘再也不敢多吃冰激凌了。

活動計劃篇9

　　一、活動目的

　　隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不可忽視的社會問題。當子女由于工作、學習、結婚等原因而離家出走后，獨守空巢的老人中老年夫婦因此而產生的心理失調狀態，稱為家庭空巢綜合癥。隨著我國經濟的發展，老齡化問題日益突出，其中空巢老人現象尤其引人關注。為了排解這些孤獨老人內心的孤獨，讓操勞了一生的他們能夠安享晚年，大連大學愛心超市舉辦了關愛空巢老人的活動。

　　二、活動主題：關愛“空巢老人”

　　三、活動時間：20xx年5月19日

　　四、活動主辦方：XXX

　　五、活動流程

　　1.前期準備

　　●為了表達我們對老人的關心，所以我們當天會帶些水果和蔬菜（做飯時用）去，經查資料知老人春天適合適合吃“金色水果”，如芒果，香蕉（香蕉對老人很有益處）（我覺得除了水果外，如果經費比較充足的'話可以買點補鈣的東西）；

　　●準備好與老人交流的話題，老人一般喜歡講述自己當年的事跡，因此可以考慮做認真的聆聽者，此外，我們可以搜集一點老人那個年代的歌來唱給他們聽，到時當作節目表演給他們。

　　●出發之前，超市有關人員要確定當日乘坐車次

　　●超市有關人員要確定好誰會做飯，誰來給老人做飯，做什么飯 ●負責聯系推拿協會等醫療性社團的同學要聯系好醫療人員 ●確定好當日拍照人員

　　2.活動內容

　　①8：00坐車，9：00左右到達目的地；

　　②到地方后，把人分為兩批，一批陪老人閑聊，一批幫老人收拾衛生，此時拍照的同學要留意，盡量抓住每一個精彩環節；