【精選】活動計劃范文集合7篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的活動計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　一、 促銷活動目的

　　每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日――端午節。今年是6月9日。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、

　　插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅邪、消毒、避疫”的心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛，因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的。

　　二、促銷活動時間

　　6月5日―6月9日

　　三、促銷活動主題

　　1、端午節靚粽，購物滿就送

　　2、XX猜靚粽，超級價格平

　　3、五月端午節，XX包粽賽

　　四、促銷方式

　　一）商品促銷

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動

　　活動內容：凡五月端午當天，在XX各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。

　　2、商品陳列

　　1） 采購部要求供應商或廠家（如三全凌、思念公司等），制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個；（因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。）

　　2） 促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷；無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節日賣場氣氛和商品銷售（由采購部聯系洽談）。

　　3） 除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4-6個粽子堆頭；

　　4） 要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售；

　　5） 各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售；

　　6） 要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案；

　　3、商品特賣

　　1） 在促銷期內，粽子和其節日相關商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售；

　　二）活動促銷

　　1、《XX猜靚粽，超級價格平》

　　1）活動時間：6月5日―9日

　　2）活動內容：凡在6月5日―9日促銷時間內，在XX各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　　3）活動方式

　　在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的`實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

　　2、《五月端午節，XX包粽賽》

　　1）我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪；

　　2）操作步驟：采購部洽談粽子材料――材料到位――活動宣傳――各店組織比賽；

　　3）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　3、《五月端午射粽賽》

　　1）活動時間：6月5日―9日

　　2）活動內容：凡在6月5日―9日促銷時間內，在XX各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

　　3）活動方式：

　　憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點（商場大門口有場地門店），參加射粽籽活動，射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個；射中的為“肉粽”，即獲得該種粽子一個；

　　4） 道具要求：氣球、擋板、飛鏢；

　　5） 負責人――由店長安排相關人員。

　　五、活動宣傳方式

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳；

　　2、我司DM快訊宣傳（分配數量見附件）；DM快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量）

　　3、場外海報和場內廣播宣傳。

　　六、相關支持

　　1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送；

　　2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；

　　3、采購部聯系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；

　　七、活動費用預算

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只；

　　2、《XX猜靚粽，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）；

　　3、《五月端午節，XX包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

　　4、《五月端午射粽賽》活動：粽子每店100只/22店=2200只。

　　費用總預算：

　　1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元；

　　2、吊旗費用：10000元

　　六月份促銷總費用：約16600元

　　小組成員對該促銷方案的一些看法和建議:

　　盧怡蓉:

　　1.方案中,活動實施的人員分配不夠明確具體.

　　2.零售企業促銷預算包括兩項內容,一是需要資金量,二是資金的來源.但本方案中,第七項費用預算中,并沒有明確資金的來源.除此之外,還要注明活動中要注意的事項,比如,在進行場外促銷時,尤其是客流量高峰期和客流較集中的地方,要注意防損,包括時刻提醒顧客看好個人財物;促銷粽子期間,要注意冷柜的安全使用事項.還有,活動期間種種突發事件的即時處理.

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活動計劃 篇2

　　xxxx年員工年度培訓計劃的制定應以打造高素質、高技能員工隊伍為基礎，做好員工年度培訓工作。新員工在職培訓主要包括醫藥、科技、互聯網、電子、房地產、珠寶、物業、百貨等行業。

　　一、新員工培訓的現狀

　　從目前情況來看，集團新員工入職培訓制度不規范，操作上沒有制度可循，具體體現在以下幾個方面：

　　集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有明確的界限。也就是說，總部新員工的培訓應該由誰來參加，分行新員工的培訓應該由誰來參加，課程怎么設置，都不清楚。以今年4月舉行的第一次新員工培訓為例，房地產公司有20多人沒有參加新員工培訓。如果把沒有參加過深層新員工培訓的人都算進去，人數大概在40人左右。這將對新員工培訓的組織和課程產生不利影響。而且因為很多人入職時間長了，才舉辦新員工培訓，培訓就沒有意義了。

　　目前，新員工培訓的課程體系并不完全系統，尤其是在“金土地之路”推廣開始后，原有的'新員工培訓課程與“金土地之路”培訓推廣計劃之間的關系需要澄清。

　　二、新員工培訓的目的

　　為新員工提供正確相關的公司和工作信息，并鼓勵新員工的士氣

　　讓新員工知道公司能給他什么，以及公司對他的期望

　　讓新員工了解公司歷史、政策和企業文化，并提供討論平臺

　　減少新員工剛進公司時的緊張情緒，讓他們更快適應公司

　　讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工感受到歸屬感

　　讓新員工明白自己的工作職責，加強同事之間的關系

　　培訓新員工解決問題并提供尋求幫助的方法

　　三、新員工培訓內容

　　1.就業前培訓

　　就業前：

　　給新員工的歡迎信

　　讓這個部門的其他員工知道新員工的到來

　　為新員工準備辦公空間和辦公用品

　　為新員工準備內部培訓材料

　　任命一名高級員工作為新員工的導師

　　準備分配給新員工的第一項任務

　　2.部門崗位培訓(部門經理負責)

　　上任第一天：

　　到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(人力資源部負責)

　　到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

　　部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定

　　新員工工作描述、職責要求

　　討論新員工的第一項工作任務

　　派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

　　到職后第五天：

　　一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。

　　企業文化,公司制度,產品介紹.

　　對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標

　　設定下次績效考核的時間

　　到職后第三十天

　　部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表

　　銷售技巧的培訓

　　到職后第九十天

　　人力資源及培訓部與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　3.公司整體培訓：

　　公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務

　　公司政策與福利、公司相關程序、績效考核

　　公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

　　公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題

　　四、新員工培訓項目實施方案

　　首先在公司內部宣傳"新員工培訓方案"，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度

　　每個部門推薦本部門的培訓講師

　　對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會.

　　給每個部門印發"新員工培訓實施方案"資料

　　每一位新員工必須完成一套"新員工培訓"表格

　　根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓

　　在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓.

活動計劃 篇3

　　一、教材分析

　　綜合實踐活動課程的評價，要反映學生在活動過程中各方面的個性表現。不但要關心學生學會了哪些知識、掌握了哪些技能，更要關心學生情感、態度、價值觀的發展和變化，關心學生合作與交往能力的提高，關心學生社會化的發展。評價的內容應該包括學生在活動中的行為、情感反應、參與程度、合作程度等。要引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現進行“自我反思評價”，充分挖掘和發展學生的自我評價能力，關注每個學生在已有水平上發展和個性化表現，及時給予肯定和鼓勵，使他們獲得學習成功的樂趣。

　　二、學生分析：

　　高年級學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能。

　　五年級綜合實踐活動課程要培養學生對生活、學習的積極態度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創新生活的.小主人。

　　三、教學目標

　　1、 通過調查討論，開展主題活動，理解學習行為的含義，了解良好的學習行為對提高自己的學習效率的重要性，從而指導自己養成良好的學習習慣，不斷提高自己的學習成績。

　　2、 通過調查、訪問，查閱資料，實踐操作，了解飲食與健康的重要性。在活動中，讓學生更多的發展能力。

　　3、 通過調查我們身邊的電和交通工具，讓我們用實踐行動為保護環境做貢獻。

　　4、通過調查、采訪，使學生初步了解到人與家庭、社會的關系，引發學生的思考，從而增強學生主動學習的興趣。

　　5、通過制作水果拼盤、了解茶文化，提高學生的藝術欣賞水平。

　　四、具體措施

　　1、教師認真鉆研教材，精心設計活動過程，對整個活動操作做到心中有數。

　　2、努力創設活動情境，引導學生在活動時有所創造，有所收獲。

　　3、利用現代化媒體，提高學生對課堂教學的興趣。

　　4、善于組織小組活動，讓每個學生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會。

　　五、進度表

活動計劃 篇4

　　為了仔細貫徹執行《漢濱區教育局關于施行世界宣明會“育人計劃”的計劃》的文件精神，用心推動城鄉一體化，幫助鄉村校園更好更快展開，促進不同區域青少年學生健康成長和全面展開。依照區局的安排布署，我校與香山鄉天欣小學結為手拉手友好校園，我校將高度重視手拉手幫扶活動，并成立了專門的領導機構。依據我校的實踐狀況，特制定本計劃計劃。

　　一、輔導思維

　　貫徹執行科學展開觀，促進兩校優勢互補，資源同享，進一步推動兩校手拉手活動的廣泛展開。充分發揮兩校優質教育資源的輻射和帶動效果，支援和幫助手拉手校園進步辦學水平，逐步縮小兩校間的教育距離，一起促進基礎教育均衡展開。

　　二、安排要求

　　1、明確要求，執行責任。

　　領導小組：組長：程懷泉

　　副組長：石敬博

　　成員：

　　辦理分工：程懷泉負責工作的全面和諧。

　　石敬博負責工作的辦理和查核。

　　成員負責工作的展開和辦理。

　　2、建立工作制度。每年安排召開結對校園手拉手活動經驗溝通會，溝通狀況，溝通好的做法，研討進一步執行的工作，對活動中呈現的典型經驗給予宣傳報道。

　　3、注重實效，重在進步教育質量。手拉手活動重在教育思維的溝通，教育資源的同享，教師隊伍素質和教育質量的`進步。切實讓兩校的教師和學生受益。

　　三、目標使命

　　1、以手拉手活動為主線，用心增進校園之間、教師之間、學生之間的聯絡，將先進的教育理念傳播出去，將學生的愛心捐助工作長時間展開下去，為推動城鄉一體化用心努力。

　　2、本著優勢互補、資源同享、合作互利的準則和求真務實的情緒定時研討計劃，用心主動地展開手拉手活動。

　　3、互派干部、教師定時參加兩校的教育教育辦理，各自發揮優勢，相互學習，溝通和支持，一起促進教師專業展開和進步師資水平。

　　4、展開兩校學生間溝通與協作；一起展開教育科研和教育研討活動；透過網絡信息技術等多種途徑實現兩校教育資源同享等。

　　四、具體措施

　　1、兩邊校園定時互派校級領導、中層干部透過專題陳述、座談、參加辦理等形式在辦學思維、辦理理念等方面溝通學習，一起完善各種辦理制度，促進辦理走向規范化、制度化和科學化，以致到達一起展開。

　　2、依據天欣小學的需求，我校將計劃定時派出本校優秀教師送課到校，透過專題講座、示范課、觀摩課、聽評課、考試命題、大眾備課和課題研討等形式，輔導幫助天欣小學教師學習先進的教育理念，變革教育方法，進步業務水平。

　　3、我校教師在送教的一起更要學習鄉村校園教師甘于清貧、艱苦奮斗的奉獻精神，進一步加強師德涵養，進步職業道德水平。

　　4、為不同程度地改進手拉手校園薄弱的辦學條件，美化校園，豐厚校園文化生活，兩校的少先隊將一起安排多種形式的活動。如一起安排文藝匯演、雛鷹舉動、科技文體、安排學生不定時為手拉手校園援助衣物、文具、圖書、教育儀器、文體器材等活動。

　　5、加大學生溝通活動，把兩校作為兩邊學生的社會實踐活動基地。讓我校學生更多地了解自然界及生態平衡等方面的知識，讓天欣小學的學生加強科技信息、環保等方面的研討性學習。

　　6、建立安穩的互訪機制，一是領導互訪。了解幫扶工作狀況和兩校各方面的需求；二是教師互訪。展開教研活動進步校園教師在實踐教育中的使用潛力；三是學生互訪。建立手拉手合作互學活動，然后到達一起進步的意圖。

　　7、加強對活動工作的辦理和查核，定時進行自評和互評，依照“育才計劃”評價指標寫好評價陳述，理解教育局和宣明會查核。

活動計劃 篇5

　　一．指導思想

　　認真學習、領會區教研室的指導思想，以推進素質教育為宗旨，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學方法和教學手段，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。使學生在學習藝術基礎知識和基本技能、接受藝術熏陶的同時使創造力和想像力得到提高，促進學生全面和諧發展。并加強新教材的學習，深化課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平。

　　二．課堂教學重點

　　一、二年級：注重小學和幼兒園的銜接，根據年齡特征采用多變的教學手段提高學生興趣，培養學生學習習慣，保持他們的創作熱情，提高學生“發散性”思維。

　　三、四年級：重點加強學生色彩的`選擇與應用，體會色彩的層次、冷暖、對比等效果。

　　五、六年級：重點培養學生空間想象力、創造設計能力。

　　三．具體工作

　　1、貫徹執行“六認真”要求，即認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真考核、認真組織學生開展課外活動。把課堂35分鐘充分利用起來，精心設計課堂作業，使學生在課堂上有足夠的時間來能夠完成作業，達到低耗高效的教學目的。

　　2、 深入研究美術新教材，深刻領會新教材的理念，探索新的教學思路和教學方法，創設教師共同參與課堂教學、校本教研及評價等教研的氛圍和空間，提高學科教研水平。積極參加和開展各級各類的教研活動，通過聽觀摩課及教師間相互聽課及時了解美術課的新理念，切實提高美術教師的課堂教學水平。

　　3、運用全新教育理念，針對不同年齡層次的學生創設更多更靈活的教學手段。在教學中隱性滲透德育教育，注重課程間的整合。教師多收集各類資料及信息，及時傳遞給學生，開拓學生的視野。

　　4、面向全體學生，促使學生全面發展。重視每一個學生的表現，多作正面鼓勵，讓所有學生都體會到成功。

　　5、加強美術教師的學習，通過自身的進修及自學提高教師的理論水平。發揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，積極撰寫學術論文，教學心得、教學反思，使教育教學相得益彰。

　　6、繼續開展美術興趣小組活動，本學期開設“兒童畫”、“素描畫”和“手工制作組”，活動時間為每周五下午3:40~4:30。每個活動小組都認真制定好活動計劃、做好活動記錄、及時報道社團活動信息、總結活動成果。認真、積極組織、輔導學生參加各級各類的書畫比賽和活動。

　　最后，我們全組成員會認真完成學校有關工作和各項教學任務，主要是六月份的“慶六一”兒童書畫展。

活動計劃 篇6

　　一、指導思想

　　為進一步推進課程改革，深化素質教育，充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，提高學生綜合素質，認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《××市20xx年學生寒假活動安排意見》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學生充分接觸自然

　　、了解社會。開掘學生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功網的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。

　　二、組織領導

　　為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。

　　1、成立寒假工作領導小組

　　組長：××××

　　副組長：××××××××××××××*

　　組員：××××××××××××××××××××××××××××*

　　2、組建一支學生輔導員隊伍

　　各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。

　　三、寒假活動內容

　�。ㄒ唬╅_展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣

　　讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記，字數不少于500字。

　　開學后，學校將組織各年級將進行讀書筆記評比，并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。

　　具體推薦書目見表一（也可以自選，內容積極健康，有利于現階段的語文學習和今后的人生發展）。

　　表一：

　　××市第四中學20xx年寒假閱讀推薦書目

　　初一年級

　　1、《繁星春水》

　　2、《童年》

　　3、《勵志中國名家美文》

　　4、《21世紀中國經典散文情思掠影》

　　5、冰心小說

　　6、中外現當代童話

　　初二年級

　　1、《天下閱讀》

　　2、《駱駝祥子》

　　3、《格列佛游記》

　　4、《勵志中國哲理故事》

　　5、朱自清散文

　　初三年級

　　1、《天下閱讀》

　　2、《朝花夕拾》

　　3、《三國演義》

　　4、《老人與�！�

　　5、《中外經典短篇小說選》

　　（二）、開展主題實踐活動，增強學生社會責任意識

　　組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況，引導學生發揮自身特長，積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動，為建設美麗、祥和新××貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄，包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案，精心組織實施實踐活動，活動結束后要做總體研究報告。本文來源： http://() 開學后，學校將組織寒假時間實踐活動評比，并選送優秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。

　　具體選題可以參考表二（也可以自選，內容積極健康，安全文明，有利于學生今后的人生發展）。

　　表二：

　　××市第四中學20xx年寒假實踐活動推薦主題

　　年級

　　活動主題

　　活動形式

　　活動內容（選一個或幾個）

　　活動成果展示及要求

　　七年級

　　讓我們更安全

　　全家參與活動的形式或者小組活動

　　（一）安全話題大家談

　　1．水電知識知多少

　　2．車禍危害猛于虎

　　3．校園文明保安全

　　4．公共安全小常識

　�。ǘ�）制定公共安全計劃書

　�。ㄈ�）了解公共安全知識

　�。ㄋ模┝私飧鞣N安全標志

　�。ㄎ澹┱{查與實踐

　　1、全家防火總動員

　　地點：家庭

　　2、天下無賊

　　地點：小區門口

　　3、身邊的交通隱患

　　地點：學校附近的十字路口

　　寫出活動過程與調查報 告

　　1．要有指導老師的總體研究報告

　　2．要有學生的原始活動記錄

　　3．要有學生活動后的感受

　　八年級

　　溝通無限

　　小組活動

　�。ㄒ唬┬畔�溝通知多少

　�。ǘ�）通訊方式作比較

　�。ㄈ�）溝通交流伴我行

　　1．日常交流途徑多

　　2．互聯網豐富了語言世界

　　3．你q我q大家q

　　4．辯論會：主題：網絡聊天，利大于弊還是弊大于利？

　　（四）溝通由心開始

　　1．圖片故事

　　2．實()踐活動：制作聯系卡

　　寫出活動過程與調查報 告

　　1．要有指導老師的總體研究報告

　　2．要有學生的原始活動記錄

　　3．要有學生活動后的感受

　　九年級

　　走進市場顯身手

　　個人或小組活動

　�。ㄒ唬┠�擬就業體驗或真正體驗就業賺錢

　�。ǘ�）盡可能多的調查各種崗位、各

　　種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。

　　（三）體驗生活

　　1．選擇角色

　　2．討論：你如何理解人生就是一筆財富？

　　寫出活動過程與調查報 告

　　1．要有指導老師的總體研究報告

　　2．要有學生的原始活動記錄

　　3．要有學生活動后的感受

　�。ㄈ�）、開展感恩活動，培養學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德

　　感恩是一種心態，是一種生活態度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的內核。我們學生應該學會感恩。

　　我們要求所有學生，可以通過：寫一封親情書信、發一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的'一個小錯誤向父母道歉、借春節對父母表示節日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達對父母長輩的感恩之情；或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發自內心的感恩之情。

　　開學后，學校將組織寒假感恩活動交流。

　�。ㄋ模�、開展科技活動，培養學生動手能力

　　可以開展下面推薦的一項或全部活動：

　　1、閱讀有關科普讀物，并向家人或親友作一次關于現代科技成果的科普報告。

　　2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小制作，并對制作成果配以文字說明。

　　3、依據所學的物理、化學、生物等知識，利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品，設計、完成一個實驗內容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結論分析等呈現出來。

　　開學后，學校將組織寒假科技活動成果交流、評比，并選送優秀作品至市教研室參評。

　�。ㄎ澹�、堅持每天開展健身活動，強健體魄

　　堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。

　　開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　�。�六）、其它活動

　　1、學唱一首歌。要求歌曲內容健康，符合中學生身份，可以是春節聯歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節，時間為1—3分鐘。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　3、創作一幅美術作品，最好是以反映寒假生活或科普聯想為題材的作品。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　4、書寫一副對聯。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　四、假期班主任工作要求

　　1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯系網絡，強化學生突發事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺，確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯系。

　　2、強化責任意識，發揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發事件的發生。并通過家�；�動平臺，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。

　　3、及時反饋假期活動的進展情況，認真總結班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。

活動計劃 篇7

　　一、幼兒狀況分析

　　小班的孩子在走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡、跨越障礙等基本動作，在動作協調方面有了進一步的發展。能參加一些基本的體育比賽項目(賽跑、體操、跳繩、拍球、趴地推球、傳球等)。這個學期我進一步擴大其基本技能的發展。

　　二、學期目標

　　1、喜歡參加體育活動，上下肢協調地走、跳、跑。

　　2、學習聽信號變速走，變速跑，并在一定范圍內四散追逐跑。

　　3、會玩各種運動器械，會縱跳、滾爬，能輕輕落地，保持平衡。

　　4、能用手臂投擲物體，并能合作拋接物。

　　三、教學措施

　　針對我們小班幼兒的情況分析和本學期的目標,準備開展豐富多彩的體育游戲，讓孩子得到更有針對性的幫助和發展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發，讓每個孩子在快樂的游戲中將抗成長。增強幼兒體質，培養健康生活的態度和行為習慣。

　　1、認真學習提高自身水平和素質，做到心中有目標，眼中有孩子。

　　2、和幼兒融為一體，這樣才能更好的了解幼兒，讓幼兒體驗到幼兒園生活的'愉快。

　　3、按照認真設計形式多樣適合幼兒年齡特點的游戲，提高幼兒對體育活動的興趣。

　　4、保持家園共育，為幼兒培養健康身心共同努力。

　　明珠實驗幼兒園體育游戲活動目標與措施：

　　月份、月計劃、活動內容：

　　二月份

　　1、學會聽信號一個跟著一個走。

　　2、聽信號變速走變速跑。

　　3、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。

　　第一周：一個跟著一個走：《我是小小兵》

　　第二周：變速走跑《紅綠燈》

　　第三周：一定范圍內四散追逐跑;《老鷹抓小雞》

　　三月份

　　1、學會雙腳同時起跳，向前變向跳。

　　2、在直線兩側行進跳。會立定跳遠20厘米。

　　3、縱跳：自然擺臂連續跳用手尖觸物。

　　4、從高處往下跳：大約20厘米高處。

　　第一周：雙腳跳：《調皮的小袋鼠》、《雙腳夾包跳》

　　第二周：單腳跳;《袋鼠受傷了》

　　第三四周：立定跳遠;《猴媽媽和猴寶寶》、《小青蛙捉害蟲 》

　　四月份

　　1、復習單雙腳，向前，變向跳。

　　2、能以多種方法快速的向前爬，變向爬。3能整身滾。

　　3、能助跑跨跳30厘米，過一定的高度。

　　第一二周：鉆爬《小小蝸牛》、《保護小動物》

　　第三周：滾：《小刺猬背果子》、《滾滾跳跳》

　　第四周：助跑跨跳;《小雞快跑》、《勇敢的小鹿》。

　　五月份

　　1、原地向上，向前拋物約4米

　　2、沙包能肩上揮臂雙手投擲。

　　3、能連續自拋自接球，互相拋接球。

　　4、復習沙包投擲。

　　第一二周：球：《我愛玩球》、《聽話的球兒》

　　第三四周：投擲：《小火箭》、《打敗大灰狼》

　　六月份

　　1、通過練習平衡，控制身體保持平衡的能力。

　　2、能在較窄的物體上平穩的走。

　　第一周：保持平衡《迷迷轉》

　　第二周：平衡前進;《小馬過河》

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