【推薦】活動計劃模板匯總6篇

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的活動計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　上午

　　一、戶外自主活動：7：40——8:30

　　室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。

　　二、早操活動： 8：30——9:00

　　（1）幼兒學會一個跟著一個走。

　　（2）熟悉音樂動作。

　　三、入廁： 9：00——9:10

　　男女幼兒分別有序入廁

　　四、集體教育活動：9：10——9:25(語言、社會、科學、健康、藝術(shù)）

　　五、游戲活動：9：40——9:55（智力游戲、音樂游戲、體育游戲、民間游戲）

　　六、戶外活動：10：10——10:40

　　七、離園活動：10:40——10:50

　　下午

　　春 夏

　　午間活動：1:50——2:20 午間活動：2:20——2:50

　　區(qū)角： 2:30——3:30 區(qū)角： 3:00——4:00

　　點心： 3:30——4:00 點心： 4:00——4:30

　　戶外活動：4:10——4:40 戶外活動：4:40——5:00

　　離園活動：4:40——4:50 離園活動：5:00——5:10

活動計劃 篇2

　　一、活動內(nèi)容與形式：

　　1、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

　　2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫（電腦繪畫、國畫、工筆國畫）、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑、鼓號、益智類、手工類、閱讀、文學社、模型等。

　　二、活動時間：

　　從學生在校活動時間中安排一節(jié)課（每周二第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。

　　三、活動目的與要求：

　　1、加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

　　2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。

　　3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的'開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

　　4、成果展示。校慶時，將開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技模型等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

　　5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。

　　6、制定方案。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報教學處備案。

活動計劃 篇3

　　隨著社會的發(fā)展，心理健康越來越受到人們的重視，心理健康教育越來越成為素質(zhì)教育的重要組成部分。大學生生活豐富多彩，在個人發(fā)展過程中難免會引發(fā)各種各樣的問題。因此特舉行心理健康知識講座，增強同學們對心理健康的了解，提高對心理健康問題的認識。以知識豐富心靈，引發(fā)同學們自我關(guān)注意識，更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進同學們健康成長和全面發(fā)展。

　　一、活動目的

　　深入心理健康教育，普及心理健康知識。讓更多的大學生對心理健康有更深刻的認識，了解心理健康的實質(zhì)，樹立正確的心理健康觀，消除心中的陰霾，擁有一個陽光快樂的大學生活。更好地幫助老師開展心理教育相關(guān)工作。

　　二、活動內(nèi)容

　　主講教師：院心理老師桂xx老師

　　希望通過桂老師這一場別開生面的.講解，向同學們普及心理健康知識，使同學們初步認識到心理健康的概念及標準，并就在座同學分析目前大學生心理健康狀況，解讀出現(xiàn)問題的原因及如何去解決問題。桂老師此次以一個全新的角度闡述自己對大學生心理健康的認識，帶領同學們認識內(nèi)心世界，引導同學們重視心理健康，促使同學們對心理健康問題有一個全新的認識和更深層次的思考，以更加積極樂觀的態(tài)度面對生活和學習。

　　三、活動對象

　　外語系14級全體同學。

　　四、活動時間

　　XX年3月20日

　　五、活動地點

　　e2a-103

　　六、工作分配

　　嘉賓接待：由部長負責；

　　維護會場秩序：由心理健康部委員負責。

　　現(xiàn)如今，我們面臨著一個科技高度發(fā)達的階段，思想文化激蕩，價值觀念多元，新聞輿論沖擊，社會瞬息萬變。我們唯有擁有健康的心理，方能鷹擊長空，翱翔自如，走向成熟，參與越來越激烈的人才競爭，迎接新世紀的挑戰(zhàn)。希望大家都能擁有一個健康的心理，以良好的心態(tài)來面對生活和學習。最后，預祝本次活動能夠取得圓滿成功。

　　xx系學生分會心理健康部

　　XX年3月17日

活動計劃 篇4

　　一、生活活動

　　1、引導幼兒能愉快來園，并主動與教師和同伴打招呼，在成人引導下會說簡單的禮貌用語“你好”、“再見”。

　　2、引導幼兒在老師的幫助下學習卷袖子，鞏固正確的洗手方法。

　　3、引導幼兒能積極配合成人穿衣服，會把衣服放在固定的地方。

　　4、引導幼兒愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。

　　二、區(qū)域活動

　　美工區(qū)：

　　1、提供用來拓印的材料：如：樹葉、顏料和白紙，拓印后請幼兒自由添畫樹葉娃娃的頭發(fā)。

　　2、提供用虛線所示畫出的事物和情景，鼓勵幼兒進行描畫。如：小蝸牛慢慢爬。

　　3、提供顏料、排筆、宣紙，引導幼兒學習使用排筆進行涂鴉，感知顏色：紅、黃、藍。

　　益智區(qū)：

　　1、提供輔材（數(shù)字及點數(shù)），鼓勵并支持幼兒感知點數(shù)1——5。

　　2、提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導幼兒練習繞線動作，發(fā)展手腕靈活性。

　　3、提供自制教具，如：晾衣服。鼓勵幼兒用二指、三指捏的方法夾夾子，發(fā)展幼兒手指靈活性，

　　娃娃家：

　　1、投放角色標志牌，引導幼兒根據(jù)不同身份角色進行扮演游戲，重點引導幼兒學習扮演媽媽的角色，在游戲模仿；做飯、抱娃娃等動作。

　　2、提供一些自制的小衣服，讓幼兒學習為娃娃穿衣、疊衣等。

　　自然角：

　　1、提供一些能明顯看到長大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，如蔥、蒜、大豆、蘿卜等，和幼兒一起觀察和養(yǎng)護。

　　2、鼓勵家長和幼兒共同制作水果娃娃，帶到班上分享，老師與幼兒一起了解秋天豐收的果實。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、和幼兒一起布置以“秋天，豐收啦”為主題的墻面。

　　2、請家長和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果豐收的季節(jié)特點。

　　3、戶外為幼兒提供各種運動使用的運動輔材。

　　四、教學活動

　　第一周：

　　活動一：名稱《吃果果》

　　目標：

　　1、引導幼兒初步嘗試指圖說話。

　　2、通過活動，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，知道大家一起分享食物很快樂。

　　活動二：名稱故事《小鴨有禮貌》

　　目標：

　　1、通過故事講讀，引導幼兒理解故事內(nèi)容。

　　2、引導幼兒學習使用：“你好”。、“再見”等禮貌用語

　　3、通過活動，引導幼兒愿意與同伴一起玩。。

　　活動三：體育游戲《小樹葉飄呀飄》

　　目標：

　　1、引導幼兒通過參與游戲能聽指令做動作

　　2，在老師的鼓勵下能和同伴一同游戲。

　　活動四：名稱玩色《小手印》

　　目標：

　　1、引導幼兒通過動手操作喜歡玩色。

　　2、引導幼兒學習用手指進行作畫，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

　　活動五：名稱《插魚鱗》

　　目標：

　　1、引導幼兒學習雙手配合準確將鱗片插到魚身上。

　　2、通過操作活動激發(fā)幼兒的探索欲望

　　第二周：

　　活動一：名稱兒歌《寶寶長得快》

　　目標：

　　1、教師通過情景創(chuàng)設，激發(fā)幼兒學習說兒歌的興趣。

　　2、引導幼兒在集體面前能當眾說兒歌，發(fā)音吐字準確。

　　3、通過學習兒歌激發(fā)幼兒自己吃飯，養(yǎng)成不挑食的好習慣。

　　活動二：名稱故事《樹葉被》

　　目標：

　　1、引導幼兒認識秋天樹葉的顏色。

　　2、喜歡聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關(guān)心愛護小動物。

　　活動三：名稱——體育游戲《過小橋 》

　　目標：

　　1、指導幼兒練習原地跳過10厘米寬的障礙。

　　2、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的'愉快。

　　3、初步學習雙腳跳起，輕輕落地。

　　活動四：名稱—美工活動《彩色的果子》

　　目標：

　　1、引導幼兒動手操作，能把彩色果子粘到相應的位置。

　　2、喜歡參加美工活動，感受運動游戲的愉快。

　　3、學習正確使用膠棒粘貼的方法。

　　活動五：名稱《烏龜爬》

　　目標：

　　1、引導幼兒參動手操作，激發(fā)幼兒的探究欲。

　　2、引導幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達能力。

　　第三周：

　　活動一：名稱——故事《一起去鍛煉》

　　目標：

　　1、引導幼兒參與戶外游戲，激發(fā)幼兒參與興趣。

　　2、能說出常見小動物的名稱及叫聲。

　　活動二：名稱——社會《跟著媽媽不亂跑》

　　目標：

　　1、知道游戲時要和教師、家長在一起。

　　2、知道外出時不隨便離開、不和陌生人走。

　　活動三：名稱——體育游戲《小兔和大灰狼》

　　目標：

　　1、練習雙腳向前跳的動作，發(fā)展幼兒腿部力量。

　　2、引導幼兒能跟著游戲情節(jié)進行游戲，體驗和教師、同伴一起游戲的快樂。

　　活動四：名稱——泥工《好吃的太陽餅》

　　目標：

　　1、引導幼兒喜歡參與泥工活動，愿意動手操作

　　2、探索和嘗試操作，學習泥工技巧——團和壓。

　　活動五：名稱——科學《掛果果》

　　目標：

　　1、引導幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。

　　2、通過操作能想像并說出熟悉的水果名稱。

　　第四周：

　　活動一：名稱—兒歌《柿子紅》

　　目標：

　　1、通過圖片和說兒歌，認識柿子，知道它是水果。

　　2、引導幼兒能當眾大膽說兒歌，增強幼兒的自信心。。

　　活動二：名稱—社會《送寶貝》

　　目標：

　　1、引導幼兒能安靜傾聽故事，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。

　　2、通過對故事的了解愿意為別人做事，體驗幫助他人的快樂

　　活動三：名稱——體育游戲《三輪車》

　　目標：

　　1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　2、發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3、感知四季最明顯的特征。

　　活動四：名稱——繪畫活動《筆寶寶跳舞》

　　目標：

　　1、引導幼兒通過操作學習握筆并能大膽操作。。

　　2、引導幼兒喜歡參加繪畫活動，感受涂鴉游戲帶來的快樂。

　　活動五：名稱——操作《站起來的小動物》

　　目標：

　　1、引導幼兒學習使用夾子把小動物立起來。

　　2、通過操作能說出小動物的名稱，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

活動計劃 篇5

　　活動主題：

　　征長小學校園“生活節(jié)”

　　活動目的：

　　1、倡導“生活化”教育理念；

　　2、引導學生關(guān)注生活，促進學生生活能力的提高；

　　3、豐富學生的校園生活，展示“教育生活化”教育教學成果。

　　活動時間：

　　3月31日下午1：00開始

　　活動地點：

　　學校操場

　　環(huán)境布置：

　　橫幅：征長小學校園“生活節(jié)”——美術(shù)組

　　彩旗——后勤

　　活動準備：

　　活動程序：

　　（一）開幕式：——z

　　1、領導致辭

　　2、家長“學會生活是通向未來的金鑰匙”主題現(xiàn)場互動演講

　　（二）現(xiàn)場活動

　　1、“點子超市”

　　每級部一張刊板，張貼學生制作的“生活常識”小卡片，各種顏色各種圖案，上面書寫生活常識小提示，供全體學生瀏覽學習

　　2、“休閑也精彩”

　　以刊板張貼照片的形式展示健康休閑方式。每級部一張刊板，征集學生運動、欣賞、外出旅游、釣魚、插花、茶藝等各種健康休閑的照片（必須是學生自己參與的）。

　　16K紙，2CM邊框，上貼5寸橫版照片，下附文字介紹。

　　——1、2項級部組長

　　3、“生活大賣場”

　　（1）每級部4張桌子呈長“口”字形擺放，劃分好圖書區(qū)、文具區(qū)、玩具區(qū)、手工藝品區(qū)；

　　（2）服務人員站在“口”字內(nèi)側(cè)，買家在外側(cè)進行瀏覽購買；

　　（3）各級部負責人為本級部的級部組長；班主任老師合理分配到圖書、文具、玩具、手工藝品四大區(qū)域負責；其余教師負責場上購書秩序、學生紀律、安全、衛(wèi)生等工作。

　　活動準備：

　　（1）各班級準備義賣物品（物品可以是同學自已制作的作品，多余的學習和生活用品、玩具、書籍等，也可以去批發(fā)市場采購一些同學需要的學習和生活用品，但物品必須健康），班主任對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理（價格紙條粘貼物品上，寫清是否接受議價.成交后將實價寫在紙條上撕下備后用），列好一張清單，在賣出時做好記錄。

　　（2）活動前各班級可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼，采用各種方法吸引師生目光。

　　（3）由班主任在班級發(fā)動宣傳，各級部根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好級部售貨員10名、會計3名、推銷員5名、環(huán)保員2名等。并進行適當?shù)募夹g(shù)指導。

　　——責任人：z及其余沒有其他項目的班主任老師

　　4、“COMEON，換換吧！”

　　每位學生帶1-2件物品到該區(qū)域進行物物交換。只要雙方同意即可交換。

　　要求：物品必須八成新。安全、健康、衛(wèi)生；便于隨身攜帶。

　　——責任人：z

　　5、“美食一條街”

　　（烹飪區(qū)）各班征集一名會廚藝并且家長可以陪同的學生現(xiàn)場烹飪拿手好菜一份。

　　（品嘗區(qū)）做好的菜帶到品嘗區(qū)擺放，該學生要負責招徠其它同學品嘗。

　　根據(jù)做菜手藝、溝通推銷能力為學生酌情蓋1-3顆星。

　　——責任人：z

　　（人員的征集與掌握、液化氣、灶具、展示桌、筷子等，材料自備）

　　6、“生活才藝SHOW”

　　家長或?qū)W生在此區(qū)域內(nèi)演示自己掌握的一項生活技能或生活小竅門。酌情蓋1-3顆星。（每班1-2名）編、扎、繡、泡菜……

　　——責任人：z

　　（人員的征集與掌握、展示桌、操作桌、工具材料自備）

　　7、“生活120”

　　學生從負責教師手中抽取一份《危急情景模擬題》，根據(jù)題意，說出解決辦法，或者利用現(xiàn)場道具模擬逃生自救技能；

　　邀請紅十字會工作人員現(xiàn)場講解、示范幾項基本自救技能（如包扎、心肺復蘇、人工呼吸……）的操作要領，學會并操作規(guī)范者酌情加1-3顆星。

　　——責任人：z

　　8、“生活能力大闖關(guān)”

　　（一、二年級）第一關(guān)——能將垃圾正確分類（2分鐘） z

　　第二關(guān)——系鞋帶（2分鐘） z

　　第三關(guān)——系紅領巾（1分鐘） z

　　第四關(guān)——包書皮（3分鐘） z

　　第五關(guān)——紙疊垃圾盒（5分鐘） z

　　（三——五年級）

　　第一關(guān)——疊被子 z

　　第二關(guān)——釘扣子 z

　　第三關(guān)——制作筆筒 z

　　第四關(guān)——會按照說明書的提示安裝燈管 z

　　(計時工具所需用具活動銜接)

　　9、“節(jié)日習俗串串燒”

　　以搶答形式進行。

　　——責任人：z

　　(題目搶答器等)

　　10、“課本知識我會用！”

　　一年級：（工具：卷尺、直尺）選擇合適的工具從以下兩項中各選一種準確測量物體的長度。

　　選項一：同學的身高與步長

　　選項二：同學的'掌長、臂長

　　——責任人：z

　　二年級：（鐘表）學生二人一組，一人撥另一人說時刻；一人說時刻另一人撥鐘。

　　——責任人：z

　　三年級：測量影長。了解不同時刻影長有變化。

　　（工具：米尺）兩人合作

　　——責任人：z

　　四年級：知道自己的步長，從以下的幾個地方選一個，步測其長度。

　　選項一：從一年級辦公室到一、五班

　　選項二：從西大門到西廁所

　　選項三：從升旗臺到西大門

　　選項四：從學生餐廳到升旗臺

　　——責任人：z

　　五年級：你能借助數(shù)學工具利用數(shù)學方法測量出碗口的直徑嗎？

　　（紙、筆、三角板、直尺、剪刀）

　　——責任人：z

　　11、“生活收獲園”

　　共八項活動，每項都參加并得星10顆以上者，獲得”生活主人獎”

　　得星15顆以上者，獲得”生活能手獎”

　　得星20顆以上者，獲得”生活強手獎”

　　另:

　　（1）每班要求每生必須做一項廢舊生活用品改造物(文具工藝品玩具均可,要求做工精美,可以家長輔助)寫上班級姓名及祝福語,以級部為單位回收,作為獎品在活動當天隨機頒發(fā)給孩子.

　　——責任人：z

　　（2）背景音樂：z

　　場地安排：

　　注意事項：

　　1、二年級五班桌椅備用

　　2、小旗的購買、粘貼紙的購買

　　3、前一天晚學后各版塊現(xiàn)場布置、模擬

　　4、活動結(jié)束后，各版塊負責人留下清掃好衛(wèi)生

　　5、各活動版塊的評價方法，到谷主任處拿小星星章，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內(nèi)得三顆星星，表現(xiàn)一般得兩顆星星，次之得一顆星星。

　　6、名字為加黑字體者即為本版塊組長，全面負責本組活動所需用具、人員調(diào)度、學生組織、桌椅安排、準備統(tǒng)計等綜合性工作安排布署督促。

活動計劃 篇6

　　一、主辦單位：

　　共青團萬方科技學院委員會

　　二、承辦單位：

　　能源系團總支

　　三、協(xié)辦單位：

　　能源系學生會

　　四、指導老師：

　　五、活動主題：

　　“夢想能源”

　　六、活動目的：

　　為促進同學們的交流與團結(jié)，進一步推進學院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞臺，借此20××年元旦暨×周年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會。

　　七、活動時間：

　　12月24日晚七點

　　八、活動地點：

　　小禮堂

　　九、活動宣傳：

　　學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會前氣氛，挖掘人才，激發(fā)同學們關(guān)注晚會的熱情，并且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內(nèi)容，使活動成為同學們的日常話題，調(diào)動同學們參加活動的積極性，使我們的活動真正深入民心。結(jié)合院報、院網(wǎng)站等媒體，對晚會進行后續(xù)報道，使晚會成為十周年院慶活動中的亮點。

　　十、活動流程：

　　1、第1次彩排：

　　12月17日（周六）下午2點

　　本次彩排主要任務為各演員熟悉晚會流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺，第一次燈光音效進行配合，并完善策劃中的不足和漏洞。

　　2、第2次彩排：

　　12月20日（周二）晚7點

　　彩排前確定晚會進行流程，本次彩排時相關(guān)演員必須到位，進行第一次完整彩排，以此發(fā)現(xiàn)晚會中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進行舞臺設計。

　　3、第3次彩排：

　　12月22日（周三）晚7點

　　進行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚會當天進行，將時間點、應急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員的舞臺走位和相關(guān)道具的'擺放，彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進行最后的完善。

　　4、正式晚會：

　　12月24日（周六）晚7點

　　13：00準備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）

　　15：00開始布置會場，調(diào)試燈光音響。同時主持人、演員開始化妝

　　17：00會場布置完畢，演員最后一次走位。

　　18：00開始清場，非工作人員不得入內(nèi)。各部負責人就位，牢記職責、應急方案。

　　18：30觀眾開始進場，迎賓禮儀到位。相關(guān)負責人注意疏通人流。

　　18：50學院領導和邀請嘉賓到場，接待人員做好接待工作。

　　18：55全場暗燈，比賽進入倒計時。

　　19：00主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現(xiàn)場氣氛。主持人上臺作開場詞并介紹就坐領導。

　　19：05根據(jù)節(jié)目安排依次進行表演：

　　節(jié)目一：現(xiàn)代舞表演

　　節(jié)目二：情景聯(lián)唱

　　節(jié)目三：搞笑小品

　　節(jié)目四：獨唱（鐘曼迪）

　　節(jié)目五：詩朗誦

　　節(jié)目六：吉他表演

　　節(jié)目七：互動環(huán)節(jié)

　　節(jié)目八：相聲

　　節(jié)目九：民族舞表演

　　節(jié)目十：音樂快板

　　節(jié)目十一：獨唱

　　節(jié)目十二：勵志小品

　　節(jié)目十三：武術(shù)表演

　　節(jié)目十四：歌伴舞表演（孔珊）

　　21：00主持人宣布晚會結(jié)束，演員與院領導合影留念。

　　21：10開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾。

　　十一、人員安排：

　　1、場監(jiān)：

　　主要由文藝部和女生部負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。

　　2、入場組：

　　a、演員簽到處：負責簽到，帶領演員入場（且負責演出結(jié)束后退場）

　　b、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、手拍

　　c、解難組：負責幫助整個晚會過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會工作分配。

　　3、舞臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備。

　　4、具體分組：

　　a、道具組：切換磁帶、CD

　　b、燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責晚會的燈光照明。

　　c、音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責晚會的音響效果。

　　5、催場組：預先通知下一個節(jié)目人員，保證晚會的連貫進行

　　6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分，負責烘托現(xiàn)場氣氛。

　　7、后勤組：

　　負責會后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

　　十二、活動預算：

　　舞臺幕布700元

　　條幅280元

　　門票350元

　　舞臺效果（煙霧、冷焰火、泡泡機、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等）600元

　　演出費用：（租衣服、主持人及演員化妝）1300元

　　演員和工作人員交通費200元

　　邀請函60元

　　水等80元

　　合計3570元

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