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活動計劃

時間：2024-05-03 11:26:40 活動計劃我要投稿

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【精品】活動計劃集錦5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的活動計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】活動計劃集錦5篇

活動計劃篇1

　　春節是我國最有魅力、最具凝聚力的傳統節日，是一年當中最隆重的節日，是每一個華夏兒女最期盼的日子。在這個盛大的節日里，無論天南地北、男女老少、貧窮富貴，每一個炎黃子孫都會用自己最特別的方式、最虔誠的祝愿歡慶這個節日。同時，與春節相關的年俗，早已是一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的化因子。

　　為繼承和弘揚這種優秀化傳統，增強華夏兒女的民族自豪感，在20××年春節臨之際，將由市社區大學聯合各級社區教育機構，利用xx平臺（xx），采用線上線下相結合的`方式，在全市范圍內開展“年愿、年景、年俗、年味”四大春節系列活動（具體方案請見附），讓我們把“過年”時的美好瞬間、熱鬧場面留下，讓我們盡情抒發“過年”時的所感、所想、所思和所盼，用全新的面貌迎接20××新年的到。

　　附：

　　1、年愿—“迎新春·送春聯”化惠民活動方案

　　2、年景—“最愛家鄉美”攝影比賽活動方案

　　3、年俗—“歡天喜地過大年”視頻秀活動方案

　　4、年味—“我心中的味道”主題征活動方案

　　xx市終身教育和學習型

　　社會建設領導小組辦公室

　　xx市社區大學

　　20××年01月01日

活動計劃篇2

　　一、研究課題的制定

　　現階段在幼兒園語言教學活動中，大多語言教學著重于思想教育，字、詞、句教育，知識教育這一表層現象，而缺乏讓幼兒對文學作品的美的感受，這與素質教育的思想落實是有差距的。

　　素質教育著眼于人的潛能開發，根本目的是完善和提高人的內在身心品質，因而非常重視陶冶人的性情，提升人的精神境界，這與幼兒語言教育功能主要在于“感情教育”，“美的.教育”，在于“人性之熏陶”相吻合，幼兒語言教育能夠以其文學的特質，以生動形象的藝術魅力，為促進幼兒素質教育服務。

　　二、分析本班幼兒實際情況

　　我班幼兒活潑可愛，性格外向，喜歡學習低幼兒童文學作品，對文學作品的理解能力較強，對作品中優美的語句比較喜歡，但是對美的感受不明顯。

　　三、課題研究的目標

　　（一）能聽懂普通話，學習運用普通話回答問題和提出問題，朗讀詩歌時發音正確。初步掌握方位詞及人稱戲詞，學習正確運用動詞。

　　（二）在教師引導下，圍繞某一實物，圖片或情景進行談話或講述。

　　（三）學習日常生活的交往語言和禮貌用語。

　　（四）喜歡欣賞文學作品，對文學作品的語言感興趣，能初步感受文字的語言美。

　　（五）初步理解短文作品的情節，內容，或畫面情景，能用語言，動作，表情等表達對文學作品的理解。

　　（六）喜歡看書，對書面語言感興趣，能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內容說出來。

　　四、課題研究的開展

　　（一）每周至少學習一個內容，進行隨機教育。

　　（二）游戲、表演、講述、討論等多種形式進行語言教育活動

　　（三）作好每次科研記錄、分析、評價

　　五、課題研究的準備

　　大量語言優美，立意新穎，思想健康的低幼兒童文學作品。

　　六、寫出實踐經驗書面

　　總結及論文

活動計劃篇3

　　一、本學期教研活動工作重點

　　1．精心組織教學研討：研討活動突出新課程理念，采用上課、說課、互動交流、專家點評等形式，本學期突出課堂教學合作學習組織有效性研究，對新課程背景下的教學進行深入研討，促進教學的改革。

　　2．深入農村進行教學調研：在總結上學期對農村薄弱學校如何有效實施初中社會課教學研究經驗基礎上，加大服務和指導農村課改實踐的'力度，切實提高農村社會課教學實效。

　　3．培養、指導教師，提高教科研水平：帶好骨干班，舉辦教研組長培訓班，提高教研組長的教研能力，促進學校教研工作的開展，提升學校教研水平。

　　4．精心組織、指導教師參加省初中社會學科教學案例、教學論文評比。

　　5．加強新課程評價研究：召開學業考試質量分析會，對考試情況進行分析，對教學工作提出建議，促進教師對學業評價的研究，引領課堂教學。

　　6．積極研究綜合實踐活動課常態化，切實推進素質教育。

　　二、教學調查內容和方法

　　深入課堂，通過聽課、座談、個別訪談等方法，了解新課程實施過程中存在的困難與問題。有的放矢地開展教研活動。

　　三、加強課題研究

　　開展省教學研究立項課題《初中歷史與社會小組合作學習有效性研究》的研究。

活動計劃篇4

　　藝術育德，潛移默化；藝術育智，健全人格；藝術育健，全面發展；藝術激情，張揚個性。為了豐富學生校園文化生活，提供學生才藝展示的平臺，培養學生審美能力，陶冶學生高尚情操。特此策劃此次書畫大賽活動。

　　一、活動主題：

　　欣賞美追求美創造美

　　二、活動宗旨：

　　為90后提供一個揮灑青春的舞臺

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：綠葉秘書事務所

　　承辦單位：文秘專業

　　四、活動對象：

　　文秘專業大一、大二的學生

　　五、作品形式

　　畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等

　　書法類：毛筆書法、硬筆書法、pop等

　　六、作品要求：

　　積極向上有教育意義符合90后個性

　　七、活動時間和地點

　　作品上交時間：11月10日——11月30日

　　作品展出時間：12月14日——12月17日

　　作品展出地點：三教a棟二樓宣傳欄處

　　八、活動計劃

　　1、綠葉秘書事務所業務部策劃活動方案

　　2、專業老師評估活動方案的可行性

　　3、文秘專業負責人譚老師到文秘專業大一、大二各班進行活動的動員與宣傳

　　4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文秘專業教研室三教a-606

　　5、12月1日—14日作品評審

　　第一階段：進行作品初審，選取優秀作品進入第二階段的.評審

　　第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次

　　第三階段：依據周主任的評選結果進行最后名次的確定

　　6、12月14日—17日展出作品

　　7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，并做總結

　　九、物資、經費統計

　　略

活動計劃篇5

　　半日活動：

　　2：30―2：40起床：

　　1、教師向幼兒問好“小朋友們下午好”

　　2、督促幼兒起床后做搓臉動作，坐在被窩里―披上衣―好上衣紐扣―穿褲子―提褲子 ―坐在椅子上穿鞋。并學習整理自己床鋪

　　2：40―3：00點心：

　　1、教師分發好毛巾并向幼兒介紹今天的點心名稱及其營養

　　2、督促幼兒吃完自己的一份，養成不浪費的好習慣，吃完點心后用小毛巾擦嘴，注意講究衛生。

　　3：00―3：30教學活動三見后面詳細教案：

　　打擊樂《爺爺奶奶笑哈哈》

　　3：30―4：00計算游戲：“我們都是好朋友”。

　　進一步探索4的組成。今天，我們班來了幾位神秘的客人，你們猜猜是誰？（４個戴小兔胸飾的小朋友出場），我們數一數有幾只小兔？（４只）４只小兔在一起做“我們都是好朋友”的游戲，圍成圓圈，手拉手走，念兒歌：１２３，３２１，我們都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，４可以分成幾和幾？４可以分成１和３……

　　4：00一4：00戶外活動：培養幼兒按規則進行游戲，學會保護自己。

　　4：30一5：00半托幼兒離園

　　1、教師協助半托幼兒塞好褲子，帶好自己的物品，坐在位置上安靜等候

　　3、離園時的禮貌用語并主動與老師阿姨說“再見”

　　5：00―5：40晚餐

　　目標：培養幼兒安靜進餐，進一步提高進餐速度

　　過程：腳放好坐正左手把碗，右手拿調羹，吃完自己的'一份

　　提醒幼兒細嚼慢咽不挑食，養成良好的進餐習慣

　　5：40―6：00餐后活動

　　目標：幫助幼兒快速消化

　　過程：帶領幼兒下樓進行簡單的律動或散步

　　跟著音樂適當地進行放松運動