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活動計劃

時間：2024-11-12 22:11:22 活動計劃我要投稿

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實用的活動計劃范文匯編九篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的活動計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的活動計劃范文匯編九篇

活動計劃篇1

　　以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的.文化、藝術、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　（一）課外活動領導小組

　　組長：周蒸王慶州張希林

　　組員：安道辰崔波魏東各班班主任

　�。ǘ┗顒訒r間

　　每周一、四下午第三節課（周一為一、二、三年級，周四為四、五年級）

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　　根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，開設兩項體育活動：跳繩和毽子。

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

　　1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

　　2、小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

活動計劃篇2

　　計劃經濟實質上是由政府主宰著經濟活動，統計為政府服務是天經地義的。多數統計數據對于政府之外的機構和公民是保密的。而市場經濟的主體是企業和消費者，企業和消費者是根據市場信息從事經營和消費活動的。在市場經濟國家里，政府利用納稅人的錢生產出來的信息和在政府行政管理過程中產生的信息，都屬于全體公民所有，是一種公共產品，除少數涉及國家安全和利益的信息外，政府有義務向全體公民提供。發達的市場經濟國家把統計信息作為公共產品，以此為出發點進行統計立法，制定統計制度、調查規則、資料保密、數據發布等制度。我國現行的統計法就統計信息產品的歸屬、統計服務對象等基本問題上，沒有明確的規定。在實際統計工作中，實行的是以“政府為主、社會為輔”的方針，反映到統計設計上主要是考慮政府的需要，而很少研究企業和社會公眾的需要。在統計數據披露方面，實行先內后外、內詳外略的“政府優先”的政策。在一些政府部門把統計數據當成部門的.私有財產，甚至被政府機構中的少數人所壟斷，成為他們謀取部門和個人利益的資源。這種統計數據歸政府所有、部門所有、個人所有的觀念，導致了政府統計行為的商業化，出現了一些政府部門以數謀利的行為，增加了企業獲取統計數據的成本。

活動計劃篇3

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹小學《語文》新課程標準精神。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，師生互動和交流受到限制；部分學生對語文學習的興趣不高，有的則未能正確的掌握學習方法；以及學生的興趣愛好未能得到科學的引導等問題。我校根據實際情況，結合各年級學生的特點，特舉辦語文興趣小組活動。旨在培養學生對語文學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，為學生未來的發展奠定良好基礎。

　　二、活動目標

　　1.讓學生們對文學和語言文字的興趣得到進一步提高。

　　2.讓學生們逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

　　3.增強課堂互動性，活躍學生的思想和語言表達能力。

　　4.在心理素質上，讓學生更自信，并學會去欣賞。

　　5.讓學生的課外知識和興趣得到豐富。

　　三、活動內容

　　1.教學主題：教學內容以文學和語言文字運用為主。主要劃分為五大模塊：基礎知識、朗讀、閱讀短文、寫作，四者相輔相成，這四大模塊基本構成了語文學習的主體。針對中年級的實際情況具體備案教學。同時可對標點、成語、古詩文等加以配套學習。

　　2.課外拓展：在主體教學的基礎上，會適當安排趣味知識的`了解，如貼近實事的新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南等等。

　　3.活動形式：可以展開多樣化的活動形式，但以課堂講授的形式為主。

　　4.活動要求：選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生，傳授要求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。

　　四、活動措施

　　1.成立語文興趣活動小組和訓練指導小組。

　　2.興趣小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內容、課時安排、輔導老師安排等。

　　3.班級每學期參加一次校級語文競賽，檢驗一學期語文興趣小組活動成果。

　　4.每學期末各語文興趣小組活動負責人上交一份活動總結，便于交流，提供借鑒。

　　5.訓練指導小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規范地展開活動。

　　三年級的學生剛剛步入學習寫作，他們對“什么是作文”、“作文應當怎么寫”等這樣基本的問題可能還沒有一個清晰的思路，有的同學更是一接觸作文就產生恐懼感。這些問題在三年級的學生中普遍存在，基于這個問題，所以三年級的活動組應當著重培養學生們對習作的興趣，用最通俗易懂的方法和活動形式使學生了解寫作，學習寫作。努力使他們步入到寫作的軌道上來。

活動計劃篇4

　　一、指導思想：

　　開展興趣小組活動是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，以興趣小組活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生的動手操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓一小真正成為每個學生成長、進步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的'平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動措施：

　　1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

　　2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

　　3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

　　4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。

　　5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

　　6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，于學期初制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

　　7、書法美術組輔導老師平時要注意收集學生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準備。

　　四、組織與管理

　�。�、各興趣小組指導老師

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　�。�、活動時間：星期四下午兩節課后6：00——7：30為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。

　�。�、活動計劃：各課外小組必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。

　�。怠W生管理：各組教師不得私自增加學生，須經學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動

　　退出小組的學生，應及時作好記錄并上報學�；蛩诎嗉壍陌嘀魅巍� ６、檢查監督：學校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時將酌情處理。

　�。�、成果展示：各興趣小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學期有一次成果展示。

　　五、教師職責

　　1、指導教師上的輔導課，要認真備課，有實質內容，有記錄。

　　2、按時組織學生開展活動，作好課前點到工作，確保學生全員參與。 3 各小組必須切實加強安全教育，對存在一定危險因素的實踐活動，應提前做出安全預案。按時放學，杜絕意外事故的發生

　　4、做好所在教室的衛生保潔，離開教室時關燈關門。

　　5、不得提前結束興趣小組活動時間，輔導課計入教學工作量，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據之一。

　　“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動，在興趣小組活動中注重學生興趣的培養，同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。

活動計劃篇5

　　貼春聯是中國幾千年的傳統習俗，是弘揚中華優秀化傳統的重要方式。春聯象征著喜慶，紅紅的紙貼上的是對年生活的美好寄望，深受廣大居民的喜愛。為迎接新年的到，市社區大學聯合xx市雁城書畫院開展“迎新春·送春聯”惠民活動，把春聯送去百姓家，把真摯的祝福送給居民朋友，祝愿大家過一個歡樂祥和的新年。

　　一、活動目的

　　展示中華民族傳統化的藝術魅力，感受現場創作春聯的風采，增添節日喜慶氣氛。

　　二、活動時間

　　線上征集春聯時間：20××年1月日至20××年1月20日；

　　線下現場創作時間：20××年1月28日至20××年2月2日。

　　三、活動方式

　　年愿—“迎新春·送春聯”惠民活動采取“線上征集+線下現場”創作的方式進行。

　　線上參與方式為:訪問xx（xx），注冊登錄并進入“社區活動”專欄，找到“年愿—迎新春·送春聯”活動專題并進入活動，點擊“我要報名”，報名成功后在此活動下方找到“活動話題”，進入“‘年愿—迎新春·送春聯’征集活動開始啦！”話題，把你想要的春聯內容、書寫字體、領取的地點填好提交，此種方式征集100幅春聯，我們會根據評論區的先后順序，邀請知名書法家提前為大家書寫好您的美好祈愿，并在線下活動時在相應的地點現場發放。

　　線下參與方式為：全市設置市社區大學（xx電大北校區）、雁城書畫院、幸福社區、立新二社區、蒸陽社區、和平社區6個現場贈聯點。由xx市知名書法家現場書寫贈送春聯，先到先得。同時，感興趣的`居民也可利用社區大學提供的筆墨紙自己書寫。

　　線下現場創作及發放線上征集春聯的時間及地點安排：

　　市社區大學（xx電大北校區），1月28日上午9:00—11：0；

　　雁峰區幸福社區，1月29日上午9:00—11:0；

　　蒸湘區立新二社區，1月0日上午9:00—11:0；

　　石鼓區蒸陽社區，1月1日上午9:00—11:0；

　　珠暉區和平社區，2月1日上午9:00—11:0；

　　市雁城書畫院，2月2日上午9:00—11:0。

　　四、活動組織

　　1、市社區大學負責統籌活動的一切事宜，準備好活動需要的紙墨筆等；

　　2、市雁城書畫院根據活動安排，每個點安排-位書法家；

　　3、各區社區學院負責與社區對接好，提前安排好現場活動場地及相關用具。

　　4、相關社區負責現場組織，維護好現場秩序，保證活動圓滿順利完成。

活動計劃篇6

　　活動背景：

　　五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國共產黨的領導下，繼承和發揚五四運動的精神，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創中國特色社會主義事業新局面。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進步，而當代大學生似乎在退步，他們高傲，自卑，孤獨，無聊，矜持孤傲，目空一切，獨來獨往，狹隘自私的缺陷開始在人際關系中暴露得淋離盡致。時逢五四青年節來臨之際，為大力弘揚偉大五四進步精神，也為了引導我班同學正確愛國，學好人際交流技巧，學會團結合作，提高我班同學的思想、道德素質，增強我班同學的使命感以及責任感。我班全體班干組織班上全體同學開展了以“銘記歷史方能進步”為主題的戶外學習的邊玩邊交流的團日活動。

　　活動主題：銘記歷史方能進步

　　活動形式：邊玩游戲邊學習的活動形式

　　活動對象：全體同學

　　活動時間：5月4日前后

　　活動地點：教室、草坪

　　活動流程：

　　1、由團支書在班上宣讀活動策劃書，讓同學們了解到我們這個團日活動得具體步驟以及各個事項。

　　2、團支書組織全班同學觀看《建黨偉業》片段，使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻。

　　3、把活動場所從室內轉移到室外，來到草坪。改變環境進行學習更能讓同學們領會到其中的趣味性。

　　4、知識搶答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等。

　　5、五四演講：選五個班干（包括團支書）作為工作人員，剩余人員分為兩個組。游戲時間為二十分鐘，在二十分鐘內搶答題目答案正確比較多的那組為勝者。那么作為懲罰，失敗的那一組要進行抽簽，抽到的同學要進行“五四演講”，現場發揮，說說自己對五四的認識，并且規劃自己以后的生活，該如何做等等�！局付ㄍ瑢W事先做好抽簽要用的紙張，做好準備�！�

　　6、一塊五毛錢游戲：

　�。�1）活動前準備：所有同學（除一個游戲負責人）手拉手圍成一個大圓圈。

　�。�2）活動規則：男生一塊錢，女生一毛錢，當負責人叫到幾塊幾時（比如白菜三塊五），相鄰的同學要立刻抱成一個幾塊幾的圓圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可組成三塊五的圓圈）。直到有一個同學孤立沒有組隊。那剩下的`同學在負責人的報數下繼續游戲，直到最后只剩下一個同學。

　　（3）活動進行十分鐘左右

　　9、活動結束后，把剛才最后一個剩下的孤立沒有組隊的同學叫上來，作為活動懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈，實在不懂跳的可以扭屁股。

　　10、游戲結束

　　11、這時候，整個團日活動結束。由團支書宣布活動結束。并做簡單的活動總結。

　　活動目的：

　　作為跨世紀的新一代，我們有責任將舊世紀的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動，讓同學們對五四青年節有更深刻的定義，它并不是一個單純的古板的節日，而應該是一個具有青春活力的富有進步時代氣息的節日。

　　1.組織全班同學觀看《建黨偉業》，使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻，也加深了同學

　　們對我國歷史的進一步了解。

　　2.進行知識搶答環節以及五四演講可以提高同學們的反應能力，也側面窺視了同學們對五四運動的了解程度，使同學們了解到自己的不足之處，更能提高同學們的學習質量。

　　3.最后的一塊五毛錢游戲，促進了我班同學的交流合作，幫助同學們樹立自我良好形象，形成集體中融洽的關系，并積極向外拓展自己的交際面，不斷贏利他人和社會贊譽，輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團日活動，讓同學們之間的認識、交流、理解更加的深刻，也將深入學習黨十大召開給我們帶來的新思想新理念，將五四青年的精神弘揚下去。

活動計劃篇7

　　一、指導思想

　　為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛煉學生語言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強學生間的交流，本社團積極開展一些內容豐富的社團活動，激勵會員們努力提高各方面的素質，希望學生在這個社團里能有所收獲。

　　二、活動目的：

　　1、激發學生的演講與表演興趣，讓學生喜歡說話。

　　2、通過活動，提高學生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。

　　3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

　　4、讓學生在演講中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　三、活動意義：

　　開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質教育，提升學校辦學層次，提升中小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的`發展服務。

　　四、活動內容：

　　本社團將進行豐富多彩的演講活動，利用每周二下午第四節課，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容；要求參賽人員當眾朗讀，主要班委為評委，實行全班投票制，評選優秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學生能說會道。

　　五、活動時間地點：

　　每周二下午第四節課七年六班教室。

　　六、具體事宜計劃：

　　第五——九周：進行全班范圍內的演講比賽。

　　第十——十二周：古詩朗讀，詩歌朗誦，配樂詩朗誦，演講比賽視頻觀看。

　　第十三——十五周：根據前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵學生不斷挑戰自我。

活動計劃篇8

　　“愛衛、創衛”工作方案市、區的工作部署和區愛衛會任務要求，今年，我街愛國衛生工作將以健康、經濟發展、創建衛生城市和環保模范城市為，地轄內的機團和居民，組織愛衛、創衛和除害防病工作，把“四害”密度控制在標準范圍內，預防和控制非典型肺炎、登革熱等傳染病的和流行，給居民干凈、整潔、衛生、舒適的工作和生活環境。現我街情況，特制定工作方案。

　　一、思想以“ ” 思想為，十六大精神，以創建衛生城市為，《衛生城市標準》，在去年創建工作的基礎上，和抓好我街創建衛生城市活動，為城市環境質量和居民的衛生意識，改進社會環境衛生，居民身體健康，加速經濟發展和社會進步而努力。

　　二、組織創建衛生城市活動，掀起創衛高潮今年下半年，我市將全國愛衛會創建衛生城市檢查團的綜合考核。為此，我街將《廣州市創建衛生城市規劃綱要》、《衛生城市標準》，在去年創建工作的基礎上，各個項目的查漏補缺、整改、和工作，將愛衛、創衛工作的任務納入經常化、制度化和規范化的軌道。

　　（一）、強化創衛工作，創衛工作。

　　我街將把創衛工作 “一把手”工程， “一班人合力抓”，黨政主要負總責、分管抓的創建體制，分解任務、督促，把創衛生城市和創環保模范城市和創建文明城市的（下簡稱三創）起來，把創衛的 “三創”工作當中個階段性的突擊，在人力、物力、財力各的支持，創衛工作的。

　　（二）、宣傳，掀起創建高潮。

　　1、印發宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報等，調動方面的力量，使“愛衛、創衛”工作家喻戶曉，人心。 2、3月下旬，社區居委會、機團動員大會，傳達市、精神、宣傳創衛的性，各到創衛工作，營造濃厚的宣傳。

　　（三）、強化日常工作，抓好難點。

　　1、屬地化管理的原則，以社區居委會為，管理責任制，健全衛生管理制度、措施，組織創建活動，并和不對其檢查督促，以抓點帶面創衛工作的。 2、對轄內的內街內巷、無牌無證飲食店檔、肉菜市場、發廊、閑置工地和“爛尾”工地等地段和的薄弱環節展開攻堅，加大除四害工作消殺檢查，對照“ 衛生城市標準”，內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作，、徹底地整治。（四）、抓好創衛資料的建檔工作。 1、街辦事處將《創建衛生城市資料建檔工作指引》、《XX區關于收集和整理創建廣州市衛生城區工作資料的`通知》，組織力量，專人，創衛資料的收集和整理工作。 2、3月下旬，開設“‘愛衛、創衛’資料建檔培訓班”，各機團，是機關、學校、醫院、居委會等資料建檔工作，并于4月中旬開始對各檢查。

　　三、全國第十七個“愛衛月”活動，居民的健康素質和衛生意識

　　（一）、宣傳。

　　1、分別街機關干部、職工、社區基干、轄內機團、建筑工地人等人員動員大會，部署愛衛月活動工作安排。

　　2、出宣傳板報、派發宣傳資料、釘掛宣傳標語等，的宣傳工作。

　　3、4月1日，設點舉辦“第十七個愛衛月宣傳咨詢活動”，拉掛橫幅、派發宣傳資料、咨詢、文藝表演等，向居民宣傳治理環境、消滅四害、預防疾病、城市環境衛生及創衛的意義。 4、4月中旬，與社區服務中心聯合舉辦預防流感、非典型肺炎的健康教育知識講座。

　　（二）、整治環境，消除“四害”孳生地。

　　1、4月2日至8日，在轄區范圍內的滅鼠工作。

　　2、4月12日至18日，以滅蚊、滅蟑為主要內容的除害行動周。

　　3、對轄內的除“四害”工作，組織專業消殺人員的消殺。

　　4、4月下旬，檢查、監督、總結工作。

　　四、除“四害”工作，防制傳染病

　　（一）、環境綜合治理，消滅“四害”孳生地。

　　以治理環境為主，化學防治為輔的標本兼治的綜合防治措施；組織力量清理衛生死角，填平洼地，堵洞抹縫，清疏溝渠、沙井等；居民清倒積水，蚊蟲孳生地的產生。

　　（二）、起動滅鼠、滅蚊、滅蟑工作，防制傳染病。

　　1、市愛衛辦的工作安排，在每季度1日至10日的全市滅鼠行動里，組織機團、居民和專業隊伍到的滅鼠行動中，并在時段作好鼠密度監測及滅鼠防鼠工作。 2、4月、5月、7月、8月的第3周為全區滅蚊、滅蟑行動，對下水道、沙井和公共場所、工地煙熏和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作。春、夏季節雨水較多，易產生積水的特點，機團和居民清除積水，清除蚊蟲孳生地。

　　3、對已查明的孳生地和曾登革熱、非典型肺炎發病的老疫點區域監測、預防和控制傳染病的。

　　（三）、軟硬件設施的建設，除“四害”消殺和監測工作制度。

　　1、季節、氣候的和“四害”繁殖高峰不同特點，我街的情況，調查、監測，月有監測，月有檢查，把四害監測工作制度，為消殺“四害” 依據。

　　2、督促機團、公園、學校等增設“兩防”設施和查缺補漏工作。

　　五、來信來訪來電工作

　　六、抓好日常資料收集工作