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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2023-06-10 07:09:16 活動(dòng)計(jì)劃我要投稿

教研活動(dòng)計(jì)劃推薦度：
少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃推薦度：
小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃推薦度：
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小學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃推薦度：
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【精品】活動(dòng)計(jì)劃范文合集九篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

【精品】活動(dòng)計(jì)劃范文合集九篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語(yǔ)言表達(dá)能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能

　　2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣

　　3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語(yǔ)言表達(dá)能力

　　三、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　9月：

　　中班

　　（一）集體閱讀：

　　1、《小快活卡由系列》選讀

　　2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　選擇中班書目

　　大班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。《做最棒的自己系列》選讀

　　2。繪本《愛聽故事的'大熊》講讀

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　選擇大班書目

　　10月：

　　中班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。《小狗奇普系列》選讀

　　2。繪本《晴朗的一天》講讀

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　選擇中班書目

　　大班

　　（一）集體閱讀：

　　1�！洞騽�(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀

　　2。繪本《3號(hào)桌子》講讀

　　（二）自主閱讀：

　　大班書目

　　11月：

　　中班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1�！秲和刭|(zhì)教育精品閱讀系列》選讀

　　2。繪本《今天早上真熱鬧》講讀

　　（二）自主閱讀：

　　中班書目

　　大班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1�！秲和嫔膛囵B(yǎng)故事系列》選讀

　　2。繪本《驢小弟變石頭》講讀

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　大班書目

　　12月：

　　中班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1�！睹苷姘粝盗小愤x讀

　　2。繪本《誰(shuí)吃了我的粥》講讀

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　中班書目

　　大班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。精品童話《灰姑娘》講讀

　　2。繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀

　　20xx年3月

　　中班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。繪本《趕牛車的人》講讀

　　2。繪本《我是什么》講讀

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　大班

　　（一）集體閱讀：

　　1。繪本《吃掉你的豌豆》講讀

　　2�！缎⌒V播員》講故事

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　4月：

　　中班

　　（一）集體閱讀：

　　1�！缎±鲜蟮つ岬膲�(mèng)想故事系列》選讀

　　2。繪本《城里最漂亮的巨人》講讀

　　3。“小小廣播員”講故事。

　�。ǘ┳灾鏖喿x：

　　大班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　經(jīng)典童話《囫圇吞棗》

　　故事情景表演

　　（二）自主閱讀

　　5月

　　中班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。《魯濱的成長(zhǎng)煩惱系列》選讀

　　2。繪本《小老鼠和大老虎》講讀

　　（二）自主閱讀

　　大班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。繪本《誰(shuí)偷了包子》講讀

　　2。續(xù)編故事

　　（二）自主閱讀：

　　6月

　　中班

　�。ㄒ唬┘w閱讀：

　　1。文學(xué)作品欣賞

　　2。繪本《一園青菜成了精》講讀

　　大班

　　（一）集體閱讀

　　1。文學(xué)作品欣賞

　　2。繪本《松鼠先生找幸�！�

　　3。“小小廣播員”講故事

活動(dòng)計(jì)劃篇2

　　總目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

　　2.、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并能帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：20 年11月15日星期四上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小五班教室

　　晨間來園：（7：45——8：10）

　　1、熱情地接待家長(zhǎng)和幼兒，相互問早。

　　2、安排桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　晨間談話：（8：10——8：20）

　　1、幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的想法，大膽舉手發(fā)言。

　　2、聲音響亮，口齒清楚。

　　點(diǎn)心：（8：20——8：40）

　　1、引導(dǎo)幼兒安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心。

　　2、提醒幼兒保持桌面干凈，并把杯子放入指定位置。

　　早操：（8：45——9：00）

　　1、能積極、主動(dòng)地跟著音樂和老師一起做模仿操。

　　2、提醒幼兒安全上下樓，不推也不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　活動(dòng)一：（9：05——9：20）繪畫《紅紅的番茄》

　　1、運(yùn)用各種感官感知番茄的'顏色、形狀。

　　2、給番茄涂上漂亮的顏色。

　　活動(dòng)二：（9：25——9：45）數(shù)學(xué)：甜甜的糖果

　　1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒認(rèn)識(shí)“1和許多”，體驗(yàn)1和許多的關(guān)系。

　　2、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，能根據(jù)糖果顏色的不同進(jìn)行分類。

　　3、通過吃糖果的活動(dòng)，讓幼兒初步感知糖果是各不相同的，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的探索欲望。

　　吃水果：（9：50——10:00）

　　指導(dǎo)幼兒正確洗手，吃完自己的一份水果。

　　戶外親子活動(dòng)：（10：00——10：30）

　　1、感受與家長(zhǎng)一起玩的樂趣。

　　2、聽指令進(jìn)行游戲。

　　餐前準(zhǔn)備：（10：40——10：50）

　　手指游戲

　　午餐：（11：00——11：30）

　　1、安靜用餐，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食，什么都吃。

　　2、能將餐具分類放入指定的容器里。

活動(dòng)計(jì)劃篇3

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持以“豐富學(xué)生文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，提供自我展示的平臺(tái)”為宗旨，策劃組織好學(xué)院傳統(tǒng)的文藝活動(dòng)，同時(shí)在以往的基礎(chǔ)上積極思考部門特色活動(dòng)，力爭(zhēng)把文藝部建設(shè)成思想最活躍、工作最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T。

　　二、部門建設(shè)

　　1 、文藝部相較于其他部門，更需要開放、活潑的工作氛圍，但同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。強(qiáng)調(diào)例會(huì)紀(jì)律，工作實(shí)行責(zé)任制，要求工作前有計(jì)劃，工作后有總結(jié)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度和責(zé)任感。

　　2 、通過工作和生活多與部委接觸，深入了解部委，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，各盡其職，相互配合，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展。

　　3 、例會(huì)時(shí)，盡量讓部委有更多的發(fā)言權(quán)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，把文藝部的氛圍向民主、自由、開放的方向調(diào)節(jié)。

　　4 、關(guān)心部委的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)與部委的交流，培養(yǎng)工作上的默契。

　　三、部門具體活動(dòng)

　　1 、院禮儀隊(duì)的組建

　　（1）宣傳：設(shè)計(jì)海報(bào)與報(bào)名表，海報(bào)與走訪寢室相結(jié)合，走訪寢室過程中有重點(diǎn)地進(jìn)行宣傳，保證新一屆禮儀隊(duì)的整體素質(zhì)。

　　（2）招新：設(shè)置一輪面試，結(jié)合報(bào)名人員上交的報(bào)名表的詳細(xì)信息與面試時(shí)的表現(xiàn)，確定6名儀態(tài)端莊、舉止優(yōu)雅、身高在1米60以上的禮儀隊(duì)人員。

　　（3）培訓(xùn)：請(qǐng)一名校禮儀隊(duì)的專業(yè)人士對(duì)新進(jìn)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，包括對(duì)其走姿、站姿、指引姿態(tài)與表情儀態(tài)的訓(xùn)練。

活動(dòng)計(jì)劃篇4

　　一．活動(dòng)目的：廢品助學(xué)，提升全體班級(jí)成員對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)

　　注。

　　二．活動(dòng)時(shí)間:10月20日晚六點(diǎn)半

　　三．參與人員：08級(jí)行政管理班同學(xué)

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：研究生三舍和江邊二舍

　　五．負(fù)責(zé)人：朱文輝

　　六．活動(dòng)概況：

　　行政管理班全體同學(xué)高度重視本次活動(dòng)，積極響應(yīng)班級(jí)以及青志協(xié)的號(hào)召，李恒敏等同學(xué)積極要求報(bào)名參加。本次活動(dòng)原定于下午六點(diǎn)半開始，但江邊宿舍五點(diǎn)半所有人員在詹揚(yáng)帶領(lǐng)下開始了收集工作，江邊宿舍在聽到我們的來意后，積極支持我們的'工作，有些宿舍將早就收集好的瓶子等廢品全部給了我們，我們的相關(guān)工作人員不怕苦不怕累，苦中作樂，在臟乎乎的廢品面前，我們看到的是一張張燦爛的笑臉。一個(gè)晚上下來，我們收集了近千個(gè)水瓶，大家充分感受到了勞動(dòng)的快樂，雖然累得滿頭大汗，但一想到這是公益事業(yè)，是為了

活動(dòng)計(jì)劃篇5

　　第一單元：觀秋天，畫秋天，話秋天

　　本單元得課文都是與秋天有關(guān)的。秋天來了，帶孩子們?nèi)ビ^察秋天，找一找秋天的特點(diǎn)。聽聽孩子們對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，說說自己眼中的秋天，并把自己觀察到的秋天畫下來，一起交流認(rèn)識(shí)。

　　第二單元：我的新朋友──字典

　　孩子們開始學(xué)習(xí)查字典了，但是，孩子們對(duì)字典還是比較陌生，尤其是運(yùn)用，更是陌生。但是，字典對(duì)孩子們來說非常重要，我們要想盡一切辦法讓孩子們熟練的掌握查字典的方法。所以，這次實(shí)踐活動(dòng)，我們要帶領(lǐng)著孩子們認(rèn)識(shí)字典，并與之交朋友，通過遇到一次次的識(shí)字或理解困難，讓字典輕松得來幫助，讓孩子們認(rèn)識(shí)到字典的重要性，讓字典真正成為孩子們的好朋友。

　　第三單元：巧辦識(shí)字卡

　　孩子們讀書或看廣告會(huì)接觸到很多字，而他們的識(shí)字量中有一部分就是這樣得來的。我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)就是給孩子們一個(gè)展示課外識(shí)字的機(jī)會(huì)。精美的卡片上面貼上或?qū)懮献约赫n外識(shí)的字。然后互相交流、互相認(rèn)識(shí)，這樣一交流，孩子們共同的識(shí)字量又加大了一倍。

　　第四單元：大家講故事

　　二年級(jí)的孩子應(yīng)該具備講簡(jiǎn)單的故事的能力了，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該給孩子們更多的講故事的機(jī)會(huì)。在這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)之前，讓孩子們每人準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的有趣的故事，在實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間講給大家聽，學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)、互相學(xué)習(xí)，能夠做到用普通話流利得講故事。

　　第五單元：我來說諺語(yǔ)

　　教師準(zhǔn)備好一本《諺語(yǔ)大全》的`書，學(xué)生通過上網(wǎng)或查資料準(zhǔn)備好一兩句諺語(yǔ)，把諺語(yǔ)寫在一張漂亮的卡片上。在實(shí)踐活動(dòng)中，全班一起來交流諺語(yǔ)，通過實(shí)物投影展示學(xué)生的諺語(yǔ)卡片，并把自己積累的諺語(yǔ)講給大家聽。教師最后再給孩子們提供更多的諺語(yǔ)。

　　第六單元：教你一支歌

　　學(xué)習(xí)歌曲也是積累語(yǔ)言、識(shí)記漢字的一種有趣的方式。在課下，讓孩子們自己選擇一首喜歡的歌曲，并記錄下歌詞帶到學(xué)校。全班展示歌詞，并由小主人把歌曲唱給大家聽。再由學(xué)生選擇幾首最喜歡的歌曲，由這首歌曲的小主人教給大家唱。在唱得過程中，也就識(shí)記了不少的漢字。

　　第七單元：為班級(jí)樹起名字

　　我們有一棵班級(jí)樹，不高，但枝葉很茂密。師生一起去觀察班級(jí)樹的特點(diǎn)，根據(jù)樹的特點(diǎn)和樹帶給你的想象給樹起一個(gè)好聽的名字。把起好的樹的名字制成漂亮的小卡片，最后共同選出一張最漂亮的班級(jí)樹名卡片掛在班級(jí)樹上。

　　第八單元：教你懂科學(xué)

　　教室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接，這次實(shí)踐活動(dòng)比較靈活，學(xué)生想了解哪一方面的科學(xué)知識(shí)，教師就即刻搜索這方面的知識(shí)給學(xué)生看，圖文結(jié)合，使學(xué)生懂得更多的知識(shí)。

活動(dòng)計(jì)劃篇6

　　一、活動(dòng)目的:

　　根據(jù)上級(jí)安全文件精神,通過開展“交通安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育工作,幫助學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、保安人員提高交通安全意識(shí)、掌握交通安全知識(shí)、提高自我保護(hù),動(dòng)員社會(huì)、家庭共同關(guān)注和支持學(xué)校交通安全工作。本次交通安全教育周的活動(dòng)重點(diǎn)是道路交通安全。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日——12月05日

　　三、活動(dòng)要求:

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)“田梧二中學(xué)校安全工作制度”,結(jié)合本校實(shí)際,有計(jì)劃、有組織地開展交通安全教育活動(dòng),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育和對(duì)教師的`交通安全培訓(xùn),通過不同形式的安全教育活動(dòng)提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

　　四、活動(dòng)安排:

　　1、營(yíng)造交通安全教育氛圍:懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),刊出黑板報(bào),利用國(guó)旗下講話進(jìn)行一次全校性交通安全教育活動(dòng)。

　　2、通過告知書形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全教育知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合學(xué)校做好學(xué)生的交通安全教育與管理工作。

　　3、各班利用班會(huì)課進(jìn)行道路交通安全的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上放學(xué)交通安全知識(shí)的宣傳和教育。

活動(dòng)計(jì)劃篇7

　　我們小二班共有幼兒35名，大部分的幼兒都來自外地，平時(shí)和爺爺奶奶生活在一起，對(duì)于與人交往的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)于一些社會(huì)活動(dòng)也不是很了解。而且這學(xué)期我們班將開展早期閱讀和英語(yǔ)教學(xué)的研究活動(dòng)針對(duì)以上情況，制訂了以下活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、游戲區(qū)域

　　語(yǔ)言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)(泥工作坊)、娃娃家、小菜場(chǎng)、理發(fā)店、玩具店、超市、銀行

　　二、游戲準(zhǔn)備、目標(biāo)

　　語(yǔ)言區(qū)：提供給幼兒識(shí)字的卡片和英語(yǔ)圖片。

　　目的：1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)和認(rèn)識(shí)漢字的興趣。

　　2、能自己主動(dòng)的學(xué)會(huì)一定數(shù)量的漢字。

　　3、會(huì)看到圖片說出漢字很英語(yǔ)單詞。

　　美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆和繪畫紙。

　　目的：1、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　2、學(xué)會(huì)美術(shù)活動(dòng)的一些技能。

　　3、能主動(dòng)的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　手工區(qū)(泥工作坊)：提供幼兒彩泥和泥工工具。

　　目的：1、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

　　2、學(xué)會(huì)泥工活動(dòng)的一些技巧和技能。

　　3、能有興趣的進(jìn)行泥工活動(dòng)，表達(dá)自己的意愿。

　　娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等

　　目的：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察生活，在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語(yǔ)言交往能力。

　　2、反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容，體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)娃娃親切關(guān)懷的感情。

　　小菜場(chǎng)：提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。

　　目的：1、熟悉各種蔬菜和水果，并說出名稱及主要外形特點(diǎn)，豐富有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒玩游戲的愿望。

　　2、知道菜場(chǎng)是購(gòu)買菜的地方，了解菜場(chǎng)中營(yíng)業(yè)員的勞動(dòng)情況;培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感和語(yǔ)言交往能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)做營(yíng)業(yè)員的愿望。

　　理發(fā)店：提供幼兒玩具理發(fā)工具、洗發(fā)水等

　　目的：1、認(rèn)識(shí)理發(fā)員，了解理發(fā)員的勞動(dòng)與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。

　　2、在游戲中知道幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與人交往。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。

　　玩具店：提供幼兒各種玩具。

　　目的: 1、讓幼兒了解各種玩具的特點(diǎn)和玩法。

　　2、在游戲中扮演營(yíng)業(yè)員和顧客的角色，發(fā)展幼兒的'口語(yǔ)交往能力。

　　超市：提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等

　　目的：1、認(rèn)識(shí)超市，知道超市里有食品、日用品等，了解營(yíng)業(yè)員的主要工作任務(wù)，學(xué)習(xí)模仿營(yíng)業(yè)員的勞動(dòng)，逼真的扮演營(yíng)業(yè)員和顧客等角色。

　　2、在角色交往中學(xué)習(xí)社會(huì)性行為，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會(huì)主動(dòng)整理玩具的習(xí)慣。

　　銀行：提供幼兒銀行的牌子、玩具鈔票等。

　　目的：1、了解銀行的作用，產(chǎn)生初步的存儲(chǔ)概念。

　　2、鍛煉幼兒初步的計(jì)算能力，培養(yǎng)幼兒做事仔細(xì)、專心的良好習(xí)慣。

活動(dòng)計(jì)劃篇8

　　為了貫徹落實(shí)《中共上海市委關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的意見》，以“提高市民素質(zhì)，提高城市文明程度”為目標(biāo)，以社區(qū)建設(shè)為載體，努力提高和改善城鎮(zhèn)居民生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使市民生活得更加安心、舒心、省心、放心，從而全面推進(jìn)文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展。

　　文明小區(qū)是一個(gè)依靠廣大居民群眾積極參與精神文明建設(shè)，城市管理，社會(huì)治安綜合治理，達(dá)到“環(huán)境整潔優(yōu)美，治安秩序穩(wěn)定，公共服務(wù)全面，民主管理完善，文化體育設(shè)施健全，道德風(fēng)尚良好”的先進(jìn)居民區(qū)，是居民小區(qū)建設(shè)的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。創(chuàng)建文明小區(qū)活動(dòng)是建設(shè)文明城市活動(dòng)的重要組成部分，它能使廣大居民群眾在積極參與中受到教育，能進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，提高全體市民思想道德素質(zhì)，和城市管理水平，為改革開放和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)創(chuàng)造條件。為了使創(chuàng)建文明小區(qū)達(dá)到經(jīng)�；�、制度化和規(guī)范化，結(jié)合小區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂20xx年度文明小區(qū)創(chuàng)建工作規(guī)劃：

　　一、健全社區(qū)組織制度實(shí)行社區(qū)網(wǎng)格化管理

　　成立以黨支部書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明小區(qū)工作小組，對(duì)創(chuàng)建文明小區(qū)要加以宣傳，做到有80%以上的居民知曉率，以社區(qū)黨支部為核心“服務(wù)全局，協(xié)調(diào)各方”，堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”。發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)黨員，尤其是在職黨員先鋒模范作用，認(rèn)真貫徹《中共上海市委關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)黨建工作和社區(qū)建設(shè)的意見》，按照“社區(qū)黨建全覆蓋，社區(qū)建設(shè)實(shí)體化、社區(qū)管理網(wǎng)格化”的工作要求，取得與社區(qū)單位及社區(qū)“兩新”組織的共識(shí)，構(gòu)建一個(gè)以“公共安全、公共參與、公共管理、公共服務(wù)”的現(xiàn)代化社區(qū)框架，實(shí)行“文明共建、資源共享”，共同為文明小區(qū)的創(chuàng)建，服務(wù)于人民群眾發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，讓群眾滿意，讓群眾得到實(shí)惠。

　　二、環(huán)境整潔優(yōu)美

　　小區(qū)是個(gè)家，衛(wèi)生靠大家，為營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美舒適的`文明小區(qū)，我們要用制度作保證，定期召開衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)會(huì)議，制訂工作要求，做到樓道內(nèi)無(wú)搭建和亂堆放，樓道外不亂晾曬、不隨便張貼和涂寫等，樓道前車輛停放整齊，建筑物的外墻及樓道定期粉刷和一米線油漆，負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的社區(qū)工作者要經(jīng)常督促和監(jiān)督物業(yè)公司檢查小區(qū)內(nèi)下水道是否通暢，室外建筑物的設(shè)施安裝是否規(guī)范，以保證小區(qū)居民的人身安全。小區(qū)居民要積極參與種綠、養(yǎng)綠和護(hù)綠活動(dòng)，垃圾箱有專人負(fù)責(zé)管理，垃圾要分類，尤其是有毒有害的垃圾。

　　治安秩序穩(wěn)定

　　創(chuàng)建文明安全社區(qū)是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)，也是推進(jìn)城市化進(jìn)程、提高城鎮(zhèn)文明程度和市民素質(zhì)的重要載體，也是提高人民群眾生活質(zhì)量和水平、造福人民群眾的重要舉措。社區(qū)安全是社區(qū)工作的重中之重，只要維護(hù)好小區(qū)的安全、穩(wěn)定，才能使小區(qū)居民安居樂業(yè)。社會(huì)穩(wěn)定也是社會(huì)和諧的前提，沒有社會(huì)穩(wěn)定就談不上社會(huì)和諧。要大力加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，完善社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制；社區(qū)黨支部要定期組織召開居委會(huì)、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司、社區(qū)民警“四位一體”綜治會(huì)議，積極開展法制教育和防火、防盜宣傳活動(dòng)，做到人人知法、守法。成立社區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，做好“三防”工作（技防、人防、物防），堅(jiān)持小區(qū)摩托車發(fā)牌制度，日夜防隊(duì)巡邏制度，力爭(zhēng)3年內(nèi)在五個(gè)自然小區(qū)全部安裝電子監(jiān)控設(shè)施，建立社區(qū)調(diào)解員制度，把矛盾消滅在萌芽之中。

　　社區(qū)服務(wù)全方位

　　進(jìn)一步健全居委會(huì)、社區(qū)工作站工作機(jī)制，切實(shí)做好社區(qū)為民服務(wù)工作，一年5次進(jìn)行社區(qū)為民服務(wù)；切實(shí)做好弱勢(shì)群體的為老服務(wù)、社會(huì)救助服務(wù)、再就業(yè)服務(wù)等實(shí)事工作；為提高居民的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，以社區(qū)文化活動(dòng)服務(wù)站為平臺(tái)，組織居民群眾開展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化體育活動(dòng)，目前已經(jīng)建立了10支活動(dòng)隊(duì)伍，并建章立制，有序開展；積極開展家庭文化建設(shè)和群眾參與的廣場(chǎng)文化活動(dòng)，每年組織一次廣場(chǎng)露天電影的放映；以“筑溫馨家園、建和諧社區(qū)”為主題，發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員干部和群眾積極參與如何構(gòu)建和諧小區(qū)的座談或論談活動(dòng)，“以人為本從我做起”為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)諫言獻(xiàn)策。

　　當(dāng)前，第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)正在社區(qū)黨員干部中如火如荼開展著，我們社區(qū)黨支部要抓住這個(gè)歷史機(jī)遇，認(rèn)真做好文明小區(qū)的創(chuàng)建工作，要敢于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真抓好小區(qū)各項(xiàng)管理工作，要建立健全的社區(qū)治安、民事調(diào)解、愛國(guó)衛(wèi)生、環(huán)保、計(jì)劃生育、綠化、防火、房管、社區(qū)服務(wù)等各項(xiàng)管理制度，切實(shí)做到管理制度化、經(jīng)�；⒁�(guī)范化，不斷提高文明小區(qū)的創(chuàng)建水平。要保持先進(jìn)性、建設(shè)新嘉定、加快新發(fā)展，一奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)開拓，為建設(shè)更具實(shí)力、更具魅力、更加和諧的新嘉定而努力奮斗！