活動計劃范文匯總5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　策劃意義：

　　三年年前我們相聚在廣西生態工程職業技術學院市場發與營銷101班，三年后的今天我們將離開這里，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！

　　三年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得三年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！三年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績，三年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

　　如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開學院，離開三年的同學和老師，離開我們三年的室友，離開三年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們三年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

　　1、經費來源及管理：

　　經費來源全體聚會同學每人預收50元（到時候根據地點），經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬（費用收取AA制）。

　　參加人員：市營101班全體人員和老師

　　2、活動地點：

　　聚會放柳州沙塘鎮內，具體地點大家商議后再定

　　3、活動時間：

　　預定在6.18——19那天，時間大家商議后再定。

　　4、活動細則：

　　1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補

　　5、我們要提前出發到活動地點，按時參加

　　6、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全

　　7、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧

　　8、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任

　　9、大家按時參加活動，活動結束按時返校

　　10、活動開展：

　　1、由班干部組織，班級同學參與

　　11、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合

　　12、安全、文明的開展聚餐活動

　　13、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

　　結束語：

　　今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！

　　祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！

　　期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！

　　注：臨近畢業大家的'凝聚力是最高峰的時候，加上是血氣方剛的青年，如果再喝上兩杯酒，沖動的情緒肯定急劇膨脹，此時若遇到不順心的事容易沖動處理。所以特此聲明，聚餐活動網大家自尊自愛。工作不足一年的依麗是我們的老讀者，因找工作不如意，她平時也不少給珠珠來電話。依麗是個“哈日族”，所以一直尋尋覓覓地想去日企工作。國慶長假后第一個上班日，依麗打來電話說，她接到了一家日企的面試通知，有點緊張，想了解一下去日企面試的ABC。

　　珠珠覺得面試前應該是有些準備的，包括公司的規模、近期的發展狀況以及企業文化的特點等等，這些情況都需要依麗自己去查一些資料。所以，珠珠的建議也只能泛泛而論。

　　珠珠有個朋友在日企工作了八年了，他說，同美企老板相比，日企老板比較有拼搏精神，加班到十一二點是常有的事，所以他也希望員工同樣勤奮、有奉獻精神，絕不斤斤計較；另外，日企喜歡把工作進程、目標安排得細致周到，然后按部就班，不喜歡標新立異的行為。

　　有一點很重要，日企特別注意形象，通常他們對員工的個人儀表要求嚴格，所以參加面試時，男士最好全套西服領帶，顏色以穩重為好，皮鞋要光亮；女士則穿斯文的套裙，化淡妝。也就是說像依麗那種從襄陽路淘來的衣物未必合適。T恤、牛仔褲和性感的打扮更不合時宜。

　　另外，面試時態度盡量謙恭，坐姿端正，細心聆聽考官的每句話。資料要備齊，最好用潔白的A4紙打印好，給面試官留下井井有條的好印象。通常，在日企面試時會有這樣的問題：

　　1、你愿意加班或經常出差嗎？

　　面對這樣的問題，你最好回答：只要公司有需要，我會義不容辭，這是作為員工的一種責任。這樣會讓面試官覺得你對待工作比較認真。

　　2、你為何要辭去現在的職位？

　　這個問題其實是對員工心態的一種測試，日本老板喜歡踏實而滿足現狀的員工，不要讓面試官覺得你心氣很高，把以前或現在的職位當作跳板。所以，你可以這樣回答：因為學非所用，怕專業知識荒廢。一旦找到學以致用的工作，我會全力以赴地投入工作。

　　3、你結婚了嗎？

　　日企老板在選擇女職員時，喜歡未婚的。像依麗恰好是未婚，除如實作答外，最好還加一條補充說明：我現在還年輕，目前只想一心工作，等事業有基礎后再考慮結婚事宜。

　　4、你是否渴望短期內就能獲得晉升？

　　日企奉行“論資排輩”，大多數人都是慢慢地從“小媳婦”熬成“婆婆”，50歲的課長大有人在，所以急于出人頭地并無好處。所以，你在回答時可以說：我希望能為公司作出貢獻，并會向更高職位不懈努力。

活動計劃 篇2

　　教學內容：

　　人教版小學一年級上冊第82、83頁。

　　教學目標：

　　1．在“數學樂園”的一系列活動中，復習鞏固10以內數的順序，序數和基數；鞏固10的組成，10以內的加減法計算。

　　2．在游戲活動中培養學生的創新思維能力和合作意識，培養學生對數學學習的興趣和信心；

　　3．在實踐中培養學生初步分析數據，提取數學信息的能力，形成簡單的統計觀念。

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新課。

　　（播放音樂：幻燈片以及喜羊羊的歌曲。）

　　師：親愛的同學們，你們看今天都有誰來到我們的課堂上，和我們一起做游戲呢？

　　生：喜羊羊，美羊羊，沸羊羊，村長。

　　師：那我們就跟上他們的腳步，一起去數學樂園闖關吧！

　　（喊口號：數學樂園大闖關，沖呀！）

　　二、闖關游戲

　　第一關：對口令

　　師：沸羊羊是羊村的大力士，他要帶小朋友們過第一關——對口令。

　　（播放PPT）

　　游戲規則：屏幕上出現一個固定數字，沸羊羊說一個數，同學說另外一個和它組成的數。說對了就算過關。

　　師：固定數字是幾？

　　生：5

　　師：沸羊羊他報了一個數字3，開動你聰明的小腦袋想一想，你要報幾才能和沸羊羊的3一起組成5呢？

　　生：我要報2，因為3和2組成5。

　　（多組練習）

　　師：小朋友們厲害！有沒有信心闖下一關呀？

　　生：有！

　　（喊口號：數學樂園大闖關，沖呀！）

　　第二關：走迷宮

　　貪吃的懶洋洋帶著大家走進了迷宮，可是怎么也沒能找到出口。聰明的小朋友，你們能幫助他們嗎？

　　（播放PPT）

　　游戲規則：按照1、2、3……9的'順序走出迷宮。

　　師：就請同學們在書上畫出自己走出迷宮的方法吧！

　　（展示學生的不同路線，說明方法多樣）

　　師：終于走出迷宮了你們開心嗎？

　　生：開心。

　　師：那我們看看接著又玩什么游戲吧！

　　第三關：投球大比拼

　　（播放PPT）

　　喜羊羊隊VS一年級同學

　　師：我們將和喜羊羊他們比賽投球，贏了就可以得到老師準備的獎品。你們想獲得獎品嗎？

　　生：想！

　　師：那我們選出我們班的投球能手吧！

　　（隨機按序數選取學生和記錄員）

　　1．兩隊開始比賽，其余同學拉拉隊，記錄員在黑板上作好記錄。

　　2．比賽結束，觀察黑板上的記錄情況，用一句話說說比賽結果。

　　3．頒獎

　　第四關：送車票

　　師：數學樂園有趣嗎？既有游戲玩，還有獎品。相信同學們也累了，我們休息10秒鐘吧。輕輕閉上眼睛，倒數10秒鐘。

　　生：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

　　學生倒計時，教師將事先準備好的車票隨機放在同學的桌上。

　　（播放錄音：怎么辦怎么辦？糊涂的老村長把喜羊羊們回去的車票弄丟了。他們還在數學樂園回不去了。）

　　師：村長可真不小心！親愛的同學們，你們快在自己的桌子上找一找，車票是落在我們班了？

　　學生在動手找尋車票。

　　生1：老師在我這。

　　生2：我這也有。

　　師：好，那你說說車票上寫什么了？你能告訴老師是誰的車票嗎？

　　生：8-5

　　師：那你來親手把車票送到喜羊羊那吧。

　　……

　　師：通過同學們的努力，喜羊羊們終于坐上了火車。讓我們一起和他們道別吧，希望他們下次還來我們班。

　　師生：再見！

　　三、活動總結

　　同學們今天不僅參加了有趣的數學游戲，還用所學的數學知識解決了不少數學問題；你們不僅自己會獨立思考，還知道了怎樣與同學合作；大家都是聰明勇敢的孩子，所以我要送一份禮物給大家——智慧種子，希望你們將它種在你們的心里，等到它結出智慧的果實。

活動計劃 篇3

　　一、活動主題：學會感恩

　　二、活動班級：高20xx級1班

　　三、活動目標

　　1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩

　　2.讓學生懂得怎樣去感恩

　　四、活動形式：討論、演講、游戲等形式

　　五、主持人：徐富達

　　六、活動準備

　　1、確定主題

　　2、討論整個活動步驟

　　3、學生收集有關資料

　　七、學情分析

　　這次的感恩活動主要是掀起學生在日常生活中孝敬長輩、尊敬師長和關心朋友的熱情，讓每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對自己的好和愛。學會感恩，才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　八、設計理念

　　全面貫徹落實有關文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學生的感恩意識，通過感恩教育，形成良好的班風、校風和社會風氣，在以后的生活和學習中，時刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養學生感恩的高尚品德，同時也會激發全校師生對感恩意識的熱情，為全面實施素質教育提供了有力的保障，同時大大提高了學校德育教育水平。

　　九、活動步驟

　　1、唱團歌、國歌

　　2、教師宣布團隊活動課開始

　　3、辯論賽

　　4、討論

　　5、演講“感恩小故事”

　　6、感恩小游戲：

　　7、總結：

　　8、手語歌曲《感恩的心》

　　十、過程設計

　　1、唱團歌由四名學生護旗出場并把團旗擺放在課室正中，全體起立，唱團歌。

　　2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

　　我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上

　　天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

　　沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

　　教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生，感謝這個世界上所有值得我們感激的人。今天我們團隊活動課的主題就是“感恩”。中國自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現在，但涌現了很多讓人流淚的感人故事，但在現實生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

　　3、辯論賽

　　正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

　　反方：給父母的報答是物質上大于精神上

　　教師：我們辯論的重點不在勝負，而是通過辯論反映了當代社會人們對講感恩截然不同的兩種態度。其實無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的.心去感恩父母，珍惜自己的至親，

　　作為高中學生，我們將是準備去迎接社會洗禮的人，那我們自己是怎樣認識感恩的呢？下面，請幾位同學說說。

　　4、討論

　　學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的

　　人。

　　學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

　　學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，

　　生活中才會有真摯的情感。

　　學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　（1）分組討論、集中發言；

　　（2）教師總結：

　　剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。

　　（3）辯論賽結果：正方勝

　　5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

　　你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；

　　當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上； 當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；

　　當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍； 當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；

　　當你9歲的時候，她付了很多錢給你補習；而作為報答，你常常曠課并不去學習； 當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去； 當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什么是現在的時髦發型； 當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

　　當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了； 當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上； 當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到

　　6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

　　同學們先自己考慮，然后再進行小組交流。

活動計劃 篇4

　　青年志愿者服務月活動計劃三月，迎著春風，新一學期青協工作也將開展。“為民社”青年志愿者協會將繼續秉承中華民族扶危濟困和助人為樂的傳統美德，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，以“立足校園、發揮優勢、奉獻愛心、服務社會”為宗旨，以“自愿參加、盡己所能、服務社會、持之以恒”為原則。為響應校青協開展“青年志愿者服務月”號召，認真貫徹落實文件精神，充分發揮我商學院“為民社”青年志愿者協會構建和諧校園中的積極作用。在上級領導的支持與關懷下，更將“為民社”青年志愿者協會的活動開展有聲有色，豐富多彩，爭取取得更大的成績。特制定“青年志愿者服務月”活動計劃。

　　常規活動：

　　1、 “青”心敬老——走進麻丘敬老院活動

　　活動時間：3月6日起，每周六上午

　　活動地點：麻丘敬老院

　　活動內容：組織商學院青年志愿者走進麻丘敬老院，幫扶孤寡老人。與老人談心，聆聽他們訴說飽經風霜的回憶；與老人做游戲，回味童年時的快樂；為老人表演節目，豐富老人生活；打掃敬老院衛生，為老人創建文明健康的環境。

　　2、回收廢舊品——創建綠色文明寢室

　　活動時間：3月25日

　　活動地點：商學院各寢室

　　活動內容：組織青協學生干事進商學院各寢室收集室內廢舊品，創建綠色文明寢室。

　　3、進郵電社區——“3-15”消費者權益保護日宣傳活動

　　活動時間：3月15日

　　活動地點：郵電社區

　　活動內容：學干下社區，通過組織認假幣、識別安全生產標志、認定食品安全、分發宣傳、講授法律只是等一些列活動加深市民對自身權益的維護意識。

　　4、甲流防控知識的宣傳活動

　　活動時間：3月中旬

　　活動地點：校青協安排

　　活動內容：擺點宣傳有關甲流的`知識，加強師生們的甲流防控意識，繼續做好學校宣傳和督察工作。

　　5、開展志愿獻血活動

　　活動時間：3月下旬

　　活動地點：四食堂門口

　　活動內容；協同校紅十字會，聯系社會公益醫院單位，進行義務獻血活動。

　　二、特色活動：

　　1、“XX年江西師范大學青年志愿者注冊儀式”

　　活動時間：3月5日（中國青年志愿者日）

　　活動地點：師大校內

　　活動內容：在校青協的安排下對全院09級新生進行注冊以及頒發青年志愿者證 。

　　2、“3-9”保護母親河日活動（與地理環境學院合作）

　　活動時間：3月9日

　　活動地點：師大校內

　　活動內容：在二食堂前設點，運用圖片展、小貼士、傳單、講解等一些方式宣傳保護護校河、保護環境的重要性，與此同時，派數名學干清理護校河，創造美好校園環境。

　　3、開展“3-12”植樹護樹活動

　　活動時間：3月12日

　　活動地點：師大校內外

　　活動內容：聯系相關壞境保護機構，談妥相關事宜，然后進行植樹護樹、愛鳥護鳥等壞境保護實踐活動，深入開展綠色環保活動和生態校園建設的活動。

　　4、進郵電社區——愛心家教

　　活動時間：星期六、星期天

　　活動地點：郵電社區

　　活動內容：與社區居民委員會取得聯系，并通過這個渠道聯系到家庭貧困的中小學生，輔導他們的學習。

　　5、地球一小時宣傳活動

　　活動時間：3月27號

　　活動地點：師大六棟公寓與惟一樓之間

　　活動內容：“為民社”志愿者在地球一小時活動當天通過宣傳單，圖片展，海報，寄語欄，橫幅向廣大同學宣傳地球一小時活動，呼吁同學積極參加8點30—9點30的熄燈活動。節能環保，保護我們的地球家園。

活動計劃 篇5

　　海南熱帶海洋學院學生會是我校致力于為廣大同學服務的學生組織，是維護廣大同學利益的忠實代表，更是學生和學校聯系的橋梁與紐帶。

　　校學生會在省學聯、校黨委、團委的正確領導和親切指導下，在各二級學院學生會的積極配合和校學生會全體成員的共同努力下建設發展，緊緊圍繞 “自我教育、自我管理、自我服務、自我完善”的.工作原則，認真貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，持之以恒，自信自強，牢牢把握正確導向，找準定位、突出重點，以積極向上、朝氣蓬勃的態度進一步適應我校發展目標。

　　一、工作計劃：

　　(1)二月：

　　1.第一屆“周末文化節”系列活動

　　2.20xx-20xx學年“守護糧心”系列活動

　　3.20xx-20xx學年“無遺”校園失物招領活動

　　(2)三月：

　　1.“激情海熱 世紀海洋”第二屆海洋知識競賽活動

　　2.20xx年“地球一小時”活動

　　3.20xx年“花樣年華”女生節系列活動

　　(3)四月：

　　1.20xx年學生膳食委員會外部調研活動

　　2.20xx年“宿舍文化節”活動

　　3.20xx年度先進集體和優秀個人評比活動

　　(4)五月：

　　1.20xx年學生膳食委員會座談會

　　2.20xx年“三行情書”線上活動

　　3.20xx年畢業嘉年華之“跳蚤市場”、“畢業長跑”活動

　　(5)六月：

　　20xx年“海洋詩會”活動

　　二、工作承諾：

　　校學生會將繼續以培育和引導社會主義核心價值觀為旗幟，維護學生權益為主線，新媒體平臺建設為重點，豐富校園文化生活為根本，牢牢把握“權益、品牌、線上、大學生創新創業”工作大方向，秉承“明德、博學、勵志、篤行”的校訓、“全心全意為同學服務”的宗旨，對工作中出現的問題和不足進行積極的反省和改正，端正態度，堅持原則，竭盡全力為同學們服務，繼續在省學聯、校黨委的正確領導和校團委的親切指導下，通過不懈努力，為學校的轉型升級、塑造良好的校園文化生活做出貢獻!

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