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舞蹈社團的活動計劃

時間:2023-07-05 11:46:37 活動計劃 我要投稿

(優秀)舞蹈社團的活動計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的舞蹈社團的活動計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)舞蹈社團的活動計劃

舞蹈社團的活動計劃1

  一、指導思想:

  1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

  2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

  二、社員情況:

  本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經稚嫩的小社員如今已長成,能夠成為社團主力,帶領新進社員們共同學習,共同成長。本屆社團成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

  三、活動目的:

  1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

  2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

  3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

  四、培養目標:

  1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

  2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

  3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

  4、培養學生自主學習能力,激發學生的`創新潛能。

  五、活動特色:

  1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組,并學習訓練《中國舞等級考試》內容。

  2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。

  3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

  六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

  1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

  2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

  七、活動安排:

  第一周:新學期社團章程制度介紹以及簡要分工處理

  第二周:勾繃腳組合

  第三周:地面踢腳、下旁腰組合

  第四周:把桿地面劃圈

  第五周:地面延伸組合

  第六周:頭部及提壓腕組合

  第七周:把桿下旁腰

  第八周:芭蕾舞的手形組合

  第九周:把桿一位擦地

  第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

  第十一周:把桿小踢腿組合

  第十二周:把桿五位擦地

  第十三周:地面身韻組合

  第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學

  第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學

  第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學

舞蹈社團的活動計劃2

  興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的,那么興趣培養是手段、是過程。所以要發展高中生的形體水平,必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現教學的目標,這是我們努力的方向,我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發展。

  一、指導思想:

  1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

  2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進學生健康而有特色地成長。

  二、活動目的:

  1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,學習基本的舞步。

  2、養成良好的訓練習慣,練好舞蹈基本功。

  3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,至少排練出一個舞蹈節目。

  三、培養目標:

  1、加強舞步的學習,使學生建立正確的動作技術,養成良好的習慣。

  2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

  3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

  4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

  四、活動特色:

  1、把學生的差異作為一種資源來開發,學生參與編排舞蹈節目。

  2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。

  3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了學生被動的`心態,激發他們的自信心和成功欲。

  五、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

  1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

  2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

  六、活動安排:

  1、定時活動:每周五下午第八節課。

  2、活動規劃:每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

  3、不斷交流和研討:總結得與失,借鑒成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。

  七、活動內容安排:

  活動內容:

  1、每次訓練前進行身體拉伸,舒展四肢,增強學生的柔韌性和肢體協調性。

  2、初級訓練,指導學習學習新的舞步和舞蹈技巧,串聯教學。融合不同學生的舞蹈風格和已有的舞蹈功底,推成出新。

  3、舞蹈編排,結合一定的舞蹈視頻,配合學生的舞步創新,在本學期要編排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末進行匯報展示。

舞蹈社團的活動計劃3

  一、指導思想

  為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。

  二、學生情況分析:

  本學期舞蹈興趣小組的成員來自一年級。由于學生較小,無基礎且也無舞臺經驗因此,我們將從多方面啟發、開導,培養學生在形體、氣質上的自我審美能力,并使學生自身體現出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。

  三、活動設想

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

  2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

  3、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的.地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習

  4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生,同時為演出比賽做準備

  6、學習一部分少數民族的舞蹈,讓學生感受各個少數民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

  五、活動目標:

  1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

  2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。

  4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

  5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內容安排

  第2周:召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內容,嚴格活動紀律。基本功訓練。認識基本站姿,身體方位,手位。

  第3~4周:基本功訓練:壓腿、踢腿、下腰、律動《套馬桿》

  第5~6周:基本功訓練,少兒舞蹈基本動作教學。

  第7~8周:基本功訓練,地面基本動作教學。

  第9周:基本功訓練,配音樂整合動作。

  第10周:基本功訓練,學跳健身操

  第12周:學跳健身操,繼續學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形。

  第13周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第114周:了解新疆舞,學習基本動作。

  第15周:學習新疆舞蹈動作。

  第16周:繼續學習新疆舞蹈動作。

  第17周:復習

  七、活動時間安排

  每周三的下午3:30~4:30

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