活動計劃5篇[薦]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　外國語學校“法制安全教育月”活動計劃提要：各班主任要教育學生在加強法制安全教育學習的同時，也要嚴格遵守學校一切常規，努力培養良好的行為習慣，爭做文明的中學生

　　一、指導思想

　　以貫徹實施學校工作計劃，學習落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導方針，以提高學生法制安全意識，增強法制安全責任感，促進學生素質全面發展為根本宗旨，進一步增強依法執教、依法管理的自覺性，營造平安、詳和的學校教育環境，為我校教育教學穩定發展創治安全基礎。

　　二、組織保障：

　　組長：z 副組長：z 組員：zz

　　三、主要活動安排

　　1、10月8日利用國旗下講話，由高書記進行法制安全教育動員講話，拉開法制安全教育月活動序幕。

　　2、召開班主任會議對法制安全教育月活動計劃進行安排布置并提出要求。

　　3、充分利用黑板報、宣傳欄、班會、主題班會、國旗下講話、廣播站、網站、觀看法制VCD等加強對學生進行法制安全教育，努力提高學生的法制安全意識。

　　4、在10月中旬安排一場法制安全教育報告會，并聘任學校的法制輔導員，進一步增強學生的法制安全意識，努力做到知法、守法。

　　5、以法制安全教育為主題致學生家長一封信，家校攜手共同加強對學生的`法制安全教育。

　　6、班主任組織學生寫出法制安全教育心得體會，利用班級學習園地、作業展板進行展出交流。同時積極向學校廣播站、校報投稿，進一步促進法制安全教育活動深入進行。

　　7、舉辦法制安全教育手抄報展比賽，并利用圖書館前宣傳欄創辦法制安全教育專欄，加強法制安全教育宣傳。

　　8、舉行以“法制安全在我心中”為主題的講故事比賽，進一步提高學生知法、守法意識。

　　四、具體要求

　　1、各班級在10月17日前出一期法制安全教育黑板報，學生處將組織檢查。

　　2、有關活動班主任要認真組織學生積極參加，堅決落實學校安排。

　　3、10月20日前各班要把法制安全手抄報交到學生處，每個班級所交手抄報不少于6份，學校將對所交手抄報進行評比，分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并進行表彰。

　　4、各班級在10月25日前完成法制安全教育心得體會學習園地、作業展板展出，學生處將進行檢查。

　　5、10月20日前各班把“法制安全在我心中”講故事比賽名單報學生處，每班限報兩人。學校將對將故事比賽評出一、二、三等獎并進行表彰。

　　6、各班主任要教育學生在加強法制安全教育學習的同時，也要嚴格遵守學校一切常規，努力培養良好的行為習慣，爭做文明的中學生。

　　7、活動結束學校將根據各班級在“法制安全教育月”活動中的表現，評選出5個法制安全教育月活動先進班集體進行表彰，獲得表彰的先進班集體將在本月班級量化積分中加2分。

　　五、未盡事項由學生處具體解釋安排。

　　學生處

活動計劃 篇2

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下：

　　一、活動主題

　　《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶。

　　二、活動時間

　　20xx年5月12日至6月12日

　　三、組織機構

　　組長：朱XX

　　副組長：侯XX、溫XX、王XX

　　成員：全體教師

　　四、宣傳內容和方式

　　繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

　　1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

　　2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

　　3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。

　　4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。

　　5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入，確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。

　　7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的`重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

　　8.結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯系，共同關注孩子成長。

　　9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍；同時利用家園聯系欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

活動計劃 篇3

　　一、主題說明：

　　書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉、心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發出聲音的，有能發出香味的，還有撕不壞的……這些奇特的書深深吸引著孩子們，孩子們在書的海洋里像小魚一樣快樂地遨游。各種各樣的書可以教會孩子們許多知識和本領。本主題以和書交朋友為主線，通過看書、做書、看書折紙等活動，讓孩子們認識各種各樣的書，了解書的`來歷，使孩子在與書對話的過程中喜愛書，和書交朋友，和父母一起親子表演童話劇，感受從書中學習獲得成功的快樂體驗。

　　二、主題目標：

　　1.了解圖書的種類、材料及作用。

　　2.喜歡閱讀，享受閱讀帶來的快樂。

　　三、家長工作：

　　1．讓孩子挑選自己喜歡的書，提醒孩子帶到幼兒園閱讀，與同伴分享自己喜歡的書。

　　2. 與孩子共同整理圖書，共同修補破損的圖書。

　　3. 可帶孩子去圖書館借書，并指導孩子閱讀借來的書，教育孩子愛惜別人的書。

　　四、活動安排：

　　第一周第二周

　　一、社會：參觀圖書館 一、社會：我愛圖書

　　二、健康：小貓為啥看不清二、體育：運水

　　三、語言：我喜歡的書三、故事：藍汽車

　　四、閱讀：高老鼠和矮老鼠四、兒歌：說顛倒

　　五、數學：給娃娃排隊五、數學：感知圖形特征

　　六、數學：認識梯形六、數學：做一樣的標記

　　七、科學：有趣的圖書七、科學：無字天書

　　八、歌曲欣賞：小白船八、歌曲：潑水歌

　　九、歌曲：買菜九、打擊樂：小看戲

　　十、繪畫：顏色變變變十、美術：五彩鳥

　　第三周第四周

　　一、社會：魔語一、木偶戲：半夜雞叫

　　二、健康：故事扮演二、體育：大襪子跳跳

　　三、繪本：小刺猬的項鏈”三、繪本：小貓的生日

　　四、游戲：開火車四、童謠：金蘋果銀蘋果

　　五、數學：正確感知9以內的數量五、數學：感知10以內的數量

　　六、數學：認識數字10六、數學：比較10以內數的多少

　　七、科學：誰彈得遠七、科學：來玩顏色游戲

　　八、打擊樂：歡樂舞曲八、欣賞：單簧管波爾卡

　　九、歌曲：小貓咪真稀奇九、打擊樂：采蘑菇的小姑娘

　　十、名畫欣賞：嘟嘟、嘀嘀、駕駕十、名畫欣賞：這是我的家

　　第五周

　　一、社會：過節嘍六、數學：幫小動物做燈籠

　　二、體育游戲：火箭飛上天七、數學：認識等號、不等號

　　三、詩歌：我們的節日八、美術：大家動手做

　　四、歌曲：豬小弟九、“快樂六一”游園趣味活動

　　五、歌曲：快樂六一

活動計劃 篇4

　　一、活動目的：

　　通過數學實踐活動使學生體會數學與自然，數學與人類社會的密切聯系，增進學生對數學的理解，增強學生應用數學的信心，使學生初步學會運用數學的思維方式去觀察社會、分析社會、認識社會，初步運用所學的數學知識去解決日常生活中的問題，培養學生勇于探索、勇于創新的精神。

　　二、活動原則：

　　1、學科性原則：數學實踐活動必須緊緊圍繞運用數學知識這個中心，必須緊扣數學教材的內容；

　　2、實踐性原則：數學實踐活動必須以學生的實踐活動為主，必須是學生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動；

　　3、全員參與的原則：數學實踐活動應是全體學生參與的活動，決不是教師或個別學生演示，或部分學生操作，其他學生看熱鬧，只動口不動手的活動；

　　4、知識的應用性原則：數學實踐活動要使學生學以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯系的因素，讓學生運用數學的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題；

　　5、探索創新性原則：數學實踐活動是在教師的幫助下，學生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學生充分開動腦筋，大膽地進行嘗試，努力有新發明、新創造地完成任務；

　　6、活動多樣性原則：數學實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內，也可以在室外，可以在課內，也可以在課外，可以在校內，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

　　三、活動的內容：

　　小學數學教材第十二冊的教學內容包括：百分數（二）；比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統計以及整理和復習等，根據教材的這一教學內容，確定六年級下學期的數學實踐活動內容為：

　　1、根據教材百分數（二）的教學內容，進行以《小小銀行》為主題的數學實踐活動，通過實踐活動，使學生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關知識，活動時間在三月份。

　　2、根據教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進行以《做一做》為主題的數學實踐活動，運用所學的立體幾何知識，學做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。

　　3、根據簡單的統計這一知識，進行以《簡單的統計》為主題的數學實踐活動，讓學生進行社會調查，并運用所學的統計知識對所調查的數據進行簡單的統計，活動時間在五月份。

　　四 、活動組織：

　　1、根據學生居住范圍把全班學生分成若干小組，選出能力較強的學生作組長，小組的成員要兼顧學生各方面的表現，并對各小組的活動提出要求。

　　班主任老師要與社區、單位等取得聯系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫

　　忙，對于學生的活動能給予方便。

　　2、小組活動的時間以學生的業余時間為主，如周六、周日、節假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協調下，合理分工，分散活動。

　　3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內容等進行合理的調整，以達到對學生實踐活動的有效調控；同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結，并提出下一周活動的具體要求。

　　五、活動步驟：

　　1、學生按劃分的小組在組長的組織帶領下，進行社會實踐活動，活動的內容要根據本學期數學實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內容如下：

　　三月份：

　　活動主題：《小小銀行》

　　調查的`主要內容：

　　（1）主要銀行的類別及業務經營范圍；

　　（2）銀行對存款利率的規定；

　　（3）存款單與取款單的樣式及有關填寫的要求；

　　（4）調查利息稅的有關情況。

　　四月份：

　　活動主題：《做一做》

　　活動的主要內容：

　　（1）搜集長方體、正方體、圓柱體硬紙盒，圓錐體的實物等。

　　（2）把搜集到的實物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關系。

　　（3）準備做紙盒用的硬紙殼。

　　五月份：

　　活動主題：《簡單的統計》

　　調查的主要內容：

　　（1）調查近幾屆奧運會中國隊獲得獎牌的情況；

　　（2）1998年、1999年、20xx年莊河城鄉安裝電話的情況；

　　（3）本校各年級男、女生人數的情況；

　　（4）莊河市20xx年1—12月份月平均氣溫的情況。

　　（5）在教師的組織下實際測量各小組學生的身高，體重，并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數據。

　　2、在教師的具體指導下，對各小組調查的材料進行篩選，刪除與數學知識關系不大的內容。

　　3、在學生進行大量的實踐活動的基礎上進行全班學生都參加的數學實踐活動課。（活動時間不限于40分鐘，把準備的活動內容進行完。）

活動計劃 篇5

　　20xx年寒假即將來臨，我校少先隊根據常州市第七次少代會精神，結合本校實際，圍繞立德樹人根本任務，以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線，廣泛深入開展形式多樣的文體娛樂、文化民俗、經典誦讀、讀書閱覽、學禮行禮、社會公益、勞動實踐、科技創新等活動，豐富廣大未成年人節假日精神文化生活，引導他們在參與中傳承文明、體驗勞動、陶冶情操、強健體魄、提升素質，爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發展的新一代常州少先隊員。

　　1、感受民俗，傳承傳統。隊員積極參加未成年人校外活動陣地，廣泛參與在城鄉社區廣泛開展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的節日民俗活動，積極參與寫送春聯、剪紙、畫年畫、唱民謠及當地戲曲等民間傳統文化藝術。

　　2、踐禮修德，熱心公益。鼓勵隊員深入社區、博物館、紀念館、敬老院等，開展富有實效的志愿服務，使隊員們在多樣的志愿服務中受鍛煉、長才干、做貢獻。圍繞家庭文明建設，鼓勵全校隊員發現誠信友善、勤儉持家等優秀家風，記載并宣傳優秀家風、家學小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學習宣傳和走訪活動，引導隊員做好事、獻愛心。

　　3、加強鍛煉，強健體魄。各隊員積極參加向未成年人開放的各類運動場館、社會實踐基地、鄉村（城市）學校少年宮等舉辦的體育健身活動項目。

　　4、走近文藝，走進社會。各隊員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學生核心價值觀讀本》等一批優秀書積極參加各級各類校外活動陣地，通過參加誦讀冬令營、誦讀比賽等活動，做有德之人。

　　（以上4項活動少先隊會復印成兩張反饋表，一人兩張，開學時上交）

　　5、開展“綠色承諾”讀書教育活動。

　　閱讀與“綠色活動”相關讀本，體會綠色承諾的內涵，圍繞“綠色承諾”寫一篇讀書心得，制作一張關于“綠色承諾”的.手抄報，拍一張關于“綠色承諾”的照片。寒假結束后，三四年級每中隊報送文章1篇，手抄報一張，照片一張。五六年級每中隊報送文章2篇，手抄報1張，照片一張。并標明每篇作業的作者、學校、中隊、指導教師姓名，將文章及照片以電子稿形式統一發送至；小報和照片原件交至德育辦。

　　隊員們！寒假就要開始了，我們希望大家在學校是好隊員，在家里做好孩子，在社會當好少年，過一個豐富多彩的、充實的、有意義的假期，讓寒假生活在隊員們的一生中留下永遠美好的回憶！當然在假期里安全是第一位的，所以希望隊員們做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，文明上網，遵守青少年網絡文明公約。

　　2、加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時要保護好自己。

　　3、嚴禁到網吧、電子游戲室等不宜去的場所，平平安安過假期。

　　最后祝隊員們假期快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！

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