(熱門)活動計劃6篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的活動計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
半年來，我以飽滿的熱情、積極的態度參與“三滿意”活動各項工作中，年初對三滿意工作進行公開承諾，平時對照檢查落實，不擺花架子、不走過場，取得了實實在在的效果，得到了廣大干部群眾的一致好評，現將半年來三滿意活動工作總結如下：
一、強化學習，大力提高素質
積極主動參加局內組織的集中學習，并充分利用業余時間加強自學，學習了十一五規劃綱要、社會主義新農村，學習了《招投標法》、《治安管理處罰法》等法律法規，學習了《兩個條例》、《公民道德建設實施綱要》、社會主義新時期榮辱觀，學習了社會主義市場經濟相關理論和各級黨委、政府有關文件會議精神，并認真傳達貫徹，落到實處，通過學習，提高了思想政治覺悟和業務水平，時刻做到戒驕戒躁，與各級黨委政府保持高度一致，增強了執行力，牢固樹立了“實干是能力，落實是水平”的執政理念和產業是支撐、項目是載體的'發展理念，認真做到“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展”和“兩抓兩促”，各項工作開展成效顯著，推動有力。
二、扎實工作，突出工作績效
1、全力做好項目爭取工作。上報了縣城污水處理廠、縣城給水擴建工程、村級組織活動室建設共18個項目，并成功擠入全省十四個以工代賑項目示范村和循環經濟試點縣。目前已落實農網改造完善工程到位資金330萬元。
2、認真做好達成鐵路擴能改造征地拆遷工作，做好達成鐵路擴能改造配合服務工作，做好政策宣傳解釋工作，調解糾紛，每月通報工作進展情況，協助完成投資1196.9萬元。
3、強化項目管理，每兩月對重點建設項目現場開展一次現場督促、檢查，及時幫助協調解決建設中存在的困難和問題，每月通報工作進度。
4、積極推進企事業單位改制工作，指導主管局啟動了糖酒公司、燃建公司、百貨公司、縣委招待所、河舒農場共5戶企事業單位的改制工作，已啟動的種子公司改制工作正有序推進，妥善處理已改制的蠶業公司、電影公司改制遺留問題。
5、結合我縣實際，制訂了《ＸＸ縣經濟適用住房暫行辦法的通知》已印發到相關部門，制作了《ＸＸ縣經濟適用住房銷售管理實施細則》已經過反復討論和修改，已送縣委、政府領導審閱。
6、認真開展“ＸＸ要發展，我該做什么”的大討論活動，制定了實施方案，開展了一次演講，每個干部職工寫一篇心得體會，辦一期板報，開展一次活動等內容，該項活動取得了實實在在的效果，干部作風得到了轉變，執行力得到增強。
三、心系百姓，做好幫扶工作
為了把“三滿意”工作落到實處，與建設南路社區支部、三壩鄉萬壽村支部結對子，解決其實際困難，為他們送去辦公桌椅、黨建讀物，并為建設南路支部訂閱《四川經濟日報》，按照“一幫一”結成幫扶對子，我幫扶了建設南路社區胡金鳳、相如辦勞動巷的周樹全，三壩鄉萬壽村王仕德共三戶貧困戶。一是深入這三戶貧困戶家中，了解家庭基本情況、存在的困難，分析找準原因，共商脫貧良方；二是轉變貧困戶觀念，摒棄等靠要思想，不斷拓展思路脫貧致富，如所幫扶的周樹全已主動放棄了吃“低�！�，溫保已基本解決；三是在元旦春節期間，給幫扶戶送去了資金、大米、菜油、臘肉等，在五一前夕又一次到幫扶戶家中座談了解情況，還為王仕德送去了化肥100公斤，解決部分生產困難。
半年來，我在三滿意工作中還存在不足之處，一是項目監督上還有差距；二是個別幫扶戶的幫扶效果還不太明顯，在以后工作中，我一定多下基層了解民意，把三滿意各項工作落到實處，真正做到讓群眾滿意。
活動計劃 篇2
活動目標：
1、嘗試對生活中各種熟悉物品的歸類。
2、學習用語言完整、大膽地表述。
3、喜歡和老師一起做游戲，樂意遵守游戲規則。
活動準備：
自制大色子一個，小椅子7張，店牌若干、商品單14份，水彩筆14支。
活動過程：
一、教師介紹游戲規則，引起幼兒興趣：
二、幼兒游戲：
�。ㄒ唬┙處熤v解游戲規則
（二）幼兒投骰子決定角色。
�。ㄈ┯變河螒颍孩俳處熖嵝延變赫f各種各樣的`商品并說出：
“我給商店送來××”
�、谳喠魍婕矣秒娖鞯�，文化用品店等。
三、師生游戲：
�。ㄒ唬┯衫蠋焷碜鼋浝恚變阂来握f出商品名稱：鼓勵幼兒用“我給嬰兒用品商店送來××”的句型說出商品名稱。
�。ㄈ┙處熜〗Y。
四、扮演角色游戲
1、游戲一：開水果店
�、俳處熃榻B游戲規則：
�、谟變红柟趟Q：游戲結束時，請幼兒再次說：“我買的是什么？”
2、游戲二：開文化用品店
�、儆變航粨Q角色，重玩游戲
�、陟柟躺唐访Q：你買的是什么？
五、活動延伸：
1、師：每人都來做經理，我有一個大倉庫，里面有12樣東西，請你們從里面用筆圈出同一類的物品開一家商店。
2、幼兒操作，并把商品名稱說給老師聽。
活動計劃 篇3
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。
二、工作目標：
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的`體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三孝渤小組建獨輪車隊；三孝沙孝渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。
4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。
5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、4月上旬各校體教到三小聽課。
9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。（或6月上旬）
11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。
12、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。
13、5月上旬各校體教到沙小聽課。
14、5月18日達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。
活動計劃 篇4
本期我信息技術教研組工作繼續堅持以教育科研為先導，致力于教學改革的研究。為更好地落實素質教育精神，開展創新教育，根據學校的現狀和發展規劃，按照學校教學計劃的指導，特擬定本學期的教研組工作計劃。
一、指導思想：
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以學校的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神，并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養，促進學生個性
發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。
2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的`研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學，使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。
3、大力開展信息技術創新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。
4、努力創造學習氛圍，繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業務素質。
三、工作要點：
1、緊抓課堂質量、做好新老幫教
我們教研組共有4位教師，3位專業教師，根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作，課后要及時進行研討，根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況，總結成功的經驗，同時指出缺點和不足，最后達到共同提高的目的。
2、繼續搞好課題研究工作配合學校信息化建設，切實發掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養，進一步完善信息技術教學，積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。
3、加強學科培訓，促進學科間的整合本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯系，促進學科間的整合。
四、具體活動安排：
八月份：
1、總結上期教研活動開展情況。
2、學習本學期學校教學活動計劃。
3、本期教研組活動要求。
4、本學期教研組活動學習任務安排。
5、校本培訓——完善教師博客群，開展網絡教研活動。
6、本學期課題研究任務、分工、具體安排；
九月份：
1、各年級教學檢查。
2、組建各年級信息技術興趣小組。
3、階段性課題研究工作小結月度考核。
4、課標研讀。
5、組織教師開展網絡教研活動。
6、月度考核；
十月份：
1、組內優質課比賽。
2、 安排期中考試工作。
3、 階段性課題研究小結。
4、 課標研讀。
5、參加全市信息技術課觀摩。
6、 月度考核；
十一月份：
1、期中考試分析總結。
2、 第五屆全校電腦作品比賽組織安排。
3、階段性課題研究小結。
4、課標研讀。
5、組織教師開展網絡教研活動。
6、月度考核；
十二月份：
1、組內新教師聽評課活動。
2、 優秀教學案例、設計評選。
3、 課題研究總結。
4、網絡教研工作總結。
5、 月度考核。
元月份：
1、 期末考試。
2、 教學、教研總結。
活動計劃 篇5
活動時間：3月8日
活動地點：各班教室
活動對象：媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的`感情。
活動準備：紙、顏料、剪刀、糨糊、旺子饅頭、橘子、鵪鶉蛋、盆、勺、報紙、氣球、線、《找朋友》的音樂
活動過程：
1、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆等的節日。
2、談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”。
——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的？
3、美工活動：親情樹
媽媽或奶奶、外婆和幼兒一起大手、小手蘸綠色顏料印在紙上，而后剪下來，貼在墻上的親情樹上。
4、表演游戲：兒歌《大紅蝦》、歌曲《媽媽笑了》、歌曲《不再麻煩好媽媽》
5、親子游戲：喂媽媽吃旺子饅頭、我剝蛋蛋媽媽吃、我剝橘子媽媽吃、小雞出殼、幫媽媽穿衣、踩氣球
6、音樂游戲：找朋友。
活動計劃 篇6
總體目標：
�。�1）能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。
�。�2）學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
�。�3）能修改有明顯錯誤的句子。
（4）學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。
�。�5）學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。
具體內容與要求：
指導的方法和要求
一、怎樣寫人
寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。
（一）通過一件事來寫人
�。ǘ┩ㄟ^幾件事寫人
可以分成兩種情況：以是用幾件事表現某個人的一種品質；二是用幾件事表現某個人的多種品質。
（三）學會刻畫人物
1.外貌描寫
2.語言描寫
3.動作描寫
4直接抒發心中所想。
二、怎樣寫事
寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經過、結果是事情的主要環節。其中，“經過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文里，“經過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。
（一）怎樣寫事
一是把“經過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個“后來怎樣”，文章就具體了。
二是注意材料的詳略，有所側重。
三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。
�。ǘ┰鯓訉懟顒�
活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動？為什么搞活動？則眼搞活動？活動的結果怎樣？都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經過、結果寫出來。
在整個活動當中，不是寫一個人，二是寫一群人；不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的`基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來，采用點面結合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。
寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經過和結果依次寫出來。
三、怎樣寫景
�。ㄒ唬┮獙懗鲇刑厣木拔�
（二）要學會觀察
�。ㄈ┮獙懗鼍拔锏淖兓�
�。ㄋ模┮柚胂蠛吐撓�
�。ㄎ澹⿲懢耙闱�
四、怎樣寫游記
在節假日，小學生在父母和老的在節假日，小學生在父母和老師的帶領下，到公園和游覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。
（一）寫游記必須寫清游蹤
�。ǘ┮粜挠^察
�。ㄈ┮鲇涗�
五、怎樣狀物
狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。
（一）怎樣寫物品
1.抓住特征
2.按照一定的順序寫
�。�1）按總一分一總的順序寫。
�。�2）按物品各部分的空間順序寫。
（3）有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序。
3.狀物需要想象和聯想
�。ǘ┰鯓訉憚游�
大多數小學生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢？
1.寫外形
2.寫習性
�。ㄈ┰鯓訉懼参�
1.可以從整體到局部
2.按照植物的生長過程進行觀察
3.寫觀察日記
4.以四時變化為序
5.托物抒懷，借物詠志
具體安排：
第三周：清點人數，整頓組員，進行《我的媽媽》題目的開頭訓練。
第四周：繼續進行《我的媽媽》題目開頭訓練。
第五、六周：對《我的媽媽》這篇作文進行整篇訓練及講評。
第七、八、九周：對人物、動物進行細節描寫訓練。
第十周：慶�！拔逡粍趧庸潯�。
第十一周：進行寫人記事習作訓練。題目《可愛的…》。
第十二周：對習作《可愛的…》進行講評。
第十三周：進行寫景習作訓練。描寫《雨》。
第十四周：對習作《雨》進行講評。
第十五周：歡慶六一。
第十六周：學生自由寫作。
第十七周：習作驗收。
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