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活動計劃

時間：2023-08-05 10:44:25 活動計劃我要投稿

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（精品）活動計劃6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的活動計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

（精品）活動計劃6篇

活動計劃篇1

　　活動前言：

　　經過一年的奮斗和努力，耽行道迎來了她的一周歲生日。這同耽行道各位成員的辛勤付出以及各友好公會的互幫互助是分不開的。借此活動，讓我們用心去感受，用歌聲去祝福，愿耽行道的明天會更美好!

　　活動目的：

　　1.通過活動的成功舉辦，展現耽行道的風采和實力，讓更多的人了解耽行道，加入耽行道

　　2.加強與聯盟友好公會之間的合作，共同促進耽美公會的和諧繁榮

　　3.加強耽行道內部成員間的交流和互動，增強公會的凝聚力

　　注意事項：

　　1.各工作人員提前與策劃保持好聯系防止比賽需要及時變動方便做出相應調整。

　　2.罵人，刷屏等不文明現象由場控及時處理

　　3.活動過程中禁止出現卡麥現象，各管理員注意

　　4.主持人控制活動的進程，按照策劃的方案來執行

　　5.活動各相應負責人員應各司其職不得遲到早退，需要請假的提前2天通知，要確保活動的正常展開。

　　活動前期工作：

　　1.參加活動的寶貝們請盡量事先調試好麥克，以保證活動進行順利，盡量不要出現失誤

　　2.參加周年慶的寶貝們，請自覺遵守活動秩序，別人講話或是演唱的時候，請盡量打字聊天，語氣句中不可以帶有攻擊，辱罵性字句，但是可以盡情蕩漾勾搭

　　3.整個比賽，必須嚴格按照策劃上履行!(緊急情況需要臨時調改時，需提前與活動策劃協商)

　　活動分工：

　　前期策劃：白寧黯湧主持人：咖啡

　　場控：魅兒，小標以及各在線高管

　　演唱歌手：千玄，希殿，獨搖&毒藥，傘寶，淡語&黯湧，子謙，清風，奇術，羽毛，墨白，澤澤，成雙，子餓

　　字幕：工口字幕組，阿呆

　　致辭高管：千色，白寧，墨璃，丁丁，黯湧，小愛，翠翠，修文，了醉，阿呆外宣：白寧，墨璃

　　活動內容：

　　第一部分：活動開場(預計時間15分鐘)

　　1：主持人開場，引入活動題，帶動現場氣氛，介紹千玄唱歌(千玄作為副會，是咱公會頂級美人，氣場十足，主持要著重強調一下)

　　耽美中央電視臺、耽美娛樂綜合頻道、耽美科教GV頻道、耽美耽行道電視臺，北京時間十九點二十分這里是69296耽行道周年慶的現場，今天我們到場的有周年慶主辦方千色婆婆、活動承辦方耽行道全體高管組和參與本次活動制作的各位美人們以及到場的嘉賓。同時本次活動得到我們的聯盟工會……的大力支持，感謝你們的到來，相信耽行道會因為你們而增色不少。希望大家在這個時間這個地點和主持人一起度過一個快樂的夜晚!好吧，主持人激動了忘了自我介紹，我是XX是今天晚上的活動主持，希望大家多多支持，把你們手中的'鮮花刷起來吧，讓主持看到鮮花在滾動。好的，現在是北京時間十九點三十分，有請我們的工會副會千玄來為我們唱響周年慶的開場歌曲XX，玄玄可是咱們家的頭牌，輕易不接客的啊難得在這個時候出來接客，大家可以充分的展現你們的熱情。好了主持不多廢話大家掌聲不不不鮮花有請千玄。

　　2：千玄演唱歌曲

　　參考配詞：余音繞梁，三日不絕啊。玄玄耽行道首席頭牌的座椅可不是浪得虛名的啊，看看場下的觀眾熱情揮舞的小花朵就感受到春~~的氣息了啊。在玄玄的歌聲下我們的周年慶正式開始，在這一年中我們的聯盟友好工會給了我們很大的支持，現在我收到來自52419藍色領域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409風弄純情俱樂部--41968吟春樓的賀詞，謝謝你們的祝福!

　　3：聯盟友好公會賀詞一：主持要先告知送來賀詞的公會ID以及名稱，并表示感謝，再播放賀詞錄音因為還有幾個公會的錄音沒有放，要記得提醒說還會陸續播放其他公會送來的“賀電”

　　第二部分：發展歷程(預計時間35~40分鐘)

　　1：主持人上場，感慨公會發展所經歷的酸甜苦辣，把大家帶入一種回憶的氛圍中，同時告知接下來會以五個故事來描述公會發展的五個階段，并會在每個階段結束后有與之相關的朋友演唱歌曲，主持注意不要透露歌手的名字，以此留下懸念。

　　參考配詞：感謝聯盟公會對我們的支持，謝謝你們!我們耽行道在大家的陪伴中走過了風風雨雨的一年，這一年中的歡笑與淚水，溫馨與浪漫，我想經歷過這一切的朋友們永遠不會忘記。我們的故事我們的歌，我們一年的經歷濃縮成了五個小小的故事，每個故事都代表了不同的風情，而且在每段故事后面都會有神秘的美人兒用歌聲來詮釋這個故事，容主持人賣個關子，美人兒的身份暫不揭曉。下面就讓我們在動人的故事和優美的歌聲中一起去回味耽行道的成長。我們的故事開始了~~~

　　2：第一階段，會由專門人員上麥放故事，在故事快結束的時候第一位歌手排到二麥準備唱歌，歌手上麥唱歌即將結束時，負責播放第二階段故事的人員排到二麥等待。

　　3：第二，三，四，五階段的情況同上。在描述歷程的過程當中主持不用上麥，第五階段的故事播放以后繼續播放主題曲愛因為在心中

　　4：歌曲播放完后，主持上麥，發表感慨，展望未來。同時要贊美工口字幕組的華麗字幕并表示感謝，主持播放廣告錄音

　　第三部分：外交聯盟(預計時間30分鐘)

　　參考配詞：此次公會得到了耽美界的各位朋友以及聯盟工會的鼎力支持，在此我僅代表耽行道祝愿大

　　家能友好互助，共同促進耽美公會的和諧繁榮。

　　1：介紹大神一，大神一唱歌

　　參考配詞：果然是大神啊，我都不淡定了，作為一個直男我都好想撲倒啊。。。果斷的求GD啊(根據到時候的具體情況可以對大神進行更貼切的贊美)。呵呵，好了欣賞完大神，我們聯盟工會的各位美人是不是也按耐不住了呢，下面就有請7409風弄純情俱樂部的子餓美人和41977彩虹旗下的雪球美女為大家帶來好聽的歌曲：

　　2：介紹兩位聯盟公會的歌手演唱

　　3：聯盟友好公會賀詞二(同一)

　　第四部分：耽行道秀場(預計時間50~60分鐘)

　　參考配詞：廣告是相當精彩，從小細節中都可以發現這次策劃們的用心良苦，辛苦啦!活動進行到這里，相信大家都和主持人一樣好奇擁有這么多美人，擁有這么多故事同時擁有這個溫暖家庭的高管是什么樣子。大家不要著急，接下來就為大家揭開這個神秘的面紗，讓我們的高管們和大家面對面的進行交流，那么有請我們的高管上麥，大家鮮花歡迎。主辦方千色婆婆準備好了就接好主持人的麥克。

　　1：主持上麥，介紹接下來是高管致辭，對高管為咱公會的付出要表示感謝

　　2：10個左右的高管上麥致辭，按照千色閣樓的房間順序上麥，麥序時間為69秒要求：要流暢有感情，能有自己的特點，不允許卡殼之類的失誤，以防萬一，可以事先錄好致辭到時候直接放錄音

　　3：主持上場，介紹接下來會有自己家的四位歌手為大家帶來好聽的歌曲

　　4：四位歌手依次上麥唱歌，順序：澤澤-墨白-凡小凡-成雙。在唱歌的時候可以表達一些祝福之類的，帶動氣氛，要給力要給力呀，出場順序：

　　澤澤(男生新進樂團主唱雖是直男已經變腐主打粵語歌歌曲《愛在記憶中找你》)

　　墨白(女生擅長英文歌曲，技巧相當不錯聲音富有層次感，也算是耽行道老一批的人員歌曲《listen》-碧昂斯)

　　凡小凡(男生現在人在國外參加活動本身比較艱辛情感豐富愛好廣泛耽行道老一批人員歌曲《想念》-袁惟仁)

　　月成雙(女生，活潑大方外向，唱功不錯而且能調節氣氛歌曲《向快樂出發》)

　　第五部分：活動結束(預計時間10分鐘)

　　1：主持人在對歌手的表演進行贊賞之后宣布節目進入尾聲，然后介紹大神二

　　2：第二位大神壓軸演唱

　　3：主持送上祝福，再次點名感謝聯盟公會，希望共同促進耽美公會的友好繁榮，宣布活動結束。

活動計劃篇2

　　春天來了，泥土開始變得柔軟，空氣開始增添溫度，樹木開始透出綠意，在這春暖花開的季節是讓孩子接觸大自然的最佳時光，這個時候，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了。快樂出行，安全第一。

　　出行之前

　　出游地點選擇

　　幼兒春游宜選擇近郊公園、農莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農莊必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農莊的動物必須是圈養的等。

　　必備物品準備

　　衣服

　　孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。

　　食物

　　春游時，家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。

　　建議可以適當準備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。

　　藥品

　　小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之余，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的'癥狀，一定要記得預先根據醫囑，帶一些對癥下藥的常用藥。

　　活動

　　春暖花開，風景優美，拍照是必不可少，所以出行相機是必備的，如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風箏或足球。

　　安全教育

　　出行前，老師要對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。

　　一般活動場所的坐椅高度多為成年人設計，造成孩子在座位上腳和地面會有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會忘記腳是懸空的，從而下地時會發生意外傷害。

　　對此，帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。

　　在行車過程中，老師也可以提醒司機不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。

　　出行之中

　　觀景注意事項

　　老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。

　　進行學習教育

　　很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春游可以培養孩子們團結協作精神，共同出游可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。

　　注意花粉過敏

　　孩子有花粉過敏等特殊情況的，家長要事先和老師溝通，讓老師心中有數，在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失，家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標記，標明孩子的姓名、家長的聯系方式等。

　　有親子春游安排的幼兒園，可以參考一下下面這份告家長書哦。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動準備：

　　1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(提前一周發放紙質方案)

　　2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(提前3天放學時接受現場登記)

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx-3-XX日上午(周X)

　　2、活動地點：XX公園(后面附路線圖)

　　3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

　　4、活動策劃：XX班家委

　　5、活動主持：XX家長

　　協助人員：XX班家委

　　6、參與人員：XX班小朋友及家長(邀請園領導)

　　四、物品準備：

　　1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

　　2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;

　　3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

　　4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

　　5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

　　6、家長們有專業相機的可以帶上。

　　五、活動內容：

　　1、安全教育：

　　多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

　　2、尋找，觀察春天的景色：

　　到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“XX幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

　　3、親子游戲：

　　(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續進行;

　　(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

　　(3)老狼老狼幾點鐘

　　(4)彩虹傘

　　4、瘋狂趣味拍照：

　　(1)請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

　　(2)在游園的時候，家長孩子們可以各種搞怪拍照;

　　(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

　　(4)親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;

　　(5)單人的照片上傳到QQ群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

　　5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;

　　6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

　　六、溫馨提示：

　　1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

　　2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

　　3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;

　　4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

活動計劃篇3

　　一、經典誦讀活動的意義

　　中華經典文化歷經歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文，誦讀經典有利于學生人格的養成；誦讀經典，學生廣讀博覽，有了豐富的語言儲備，為學生語文素養的提高打下了寬厚的基礎；中華經典誦讀還可以在孩子幼小的心靈中不斷產生潛移默化的作用，讓他們更好地了解古老的中國，了解中華文化，從而更熱愛我們的祖國。

　　二、活動基本原則

　　直面經典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。

　　三、活動總體目標和具體目標

　　1、總體目標：通過對中華經典的誦讀，讓學生在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養。

　　2、具體目標：①培養學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。③培養學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養。④通過天天誦讀活動，培養學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。⑤培育學生的民族自豪感和民族自信心。

　　四、經典誦讀的.內容

　　1、經典誦讀的內容選擇遵循以下幾個原則：經典性、開放性、適宜性、朦朧性、持久性和趣味性。

　　2、篇幅較長的唐詩、現當代著名作家的散文、淺近的文言散文

　　五、活動安排和措施

　　（一）時間安排

　　每天利用晨讀10分鐘、課間以及語文課前3分鐘時間，組織學生誦讀，學生全員參與。回家后，鼓勵學生和家長誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸中華經典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經典誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

　　（二）氛圍營造

　　讓每一面墻壁都會說話，用詩文、名言警句、學生書畫等裝點學校的櫥窗、走廊、墻壁等，教室環境也體現班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級開辟有專欄，內容是展示學生誦讀活動的成果，包括古詩書法展、讀后感，手抄報等等。

　　（三）活動開展

　　1、向家長發放《告家長書》，讓家長感受到誦讀中華經典古詩文對學生成長的意義，爭取學生家長支持。

　　2、在每周五安排“美文欣賞”活動，由負責朗誦的同學配樂誦讀美文，通過這個活動，培養學生美讀的能力，使學生受到了美的熏陶。

　　3、組織開展手抄報比賽，讓學生在精選詩文、版面設計、繪畫、書法抄寫方面得到鍛煉。

　　4、學期末進行一次經典誦讀競賽，以競賽促使學生擴大誦讀量，使他們從小受到優秀古文化的熏陶。

　　5、組織參加學校的大型集體的古詩文誦讀活動，通過活動，來檢測學生誦讀方面的效果，激發學生誦詩經典的熱情。

　　6、班級開展競賽，激發學生的熱情。每周用十五分鐘時間的誦讀課舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦記競賽，以達到復習鞏固的目的。

　　（四）評價方式

　　采用形成性評價和終結性評價的方式。評價的鼓勵性質大于測試性質。采取“每周評價”、“每月評價”、“學期末評價”的方式。

　　1、每周評價：評價的時間是星期一早上。老師只要用一分鐘，親自考一個學生，會背了即算通過，即給他五星。該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領誦。讓他利用下課時間去檢測組長，組長再去檢測組內同學。不能通過檢測的人，記下名字，讓他利用下課時間，拿著書，補念即可，不管是否會背，也給他100分。

　　2、每月評價：每月最后一周利用誦讀課時間開展誦讀展示，評選班級 “誦讀能手”、“每月一星”。

　　3、學期末評價：每班每學期考核兩次，對達到某一水平、數量的學生授予“小朗誦家”、“小編輯”“古詩文小專家”等榮譽稱號，發給證書、獎品。

活動計劃篇4

　　為全面深入實施全國小學生課外文體活動工程，深化基礎教育課程改革，樹立“健康第一”這一指導思想，促進小學生全面發展、健康成長，本屆體育節以身體、心理和社會適應的整體健康為課程目標，根據上級相關要求，結合我校的實際情況，特定我校本屆體育節活動計劃如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

　　二、活動主題及形式

　　本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。二是以個人為單位，提高學生體育運動水平。

　　三、活動項目:

　　1.集體項目：一到六年級參加武術健身操比賽。（全班參加）

　　2.個人項目：（分男女組）一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、（一到六年級）立定跳遠、乒乓球、4×50米往返跑。（三到六年級）

　　請各班級認真篩選，各班級同一項目學生報名人數不得超過3人。

　　四、獎勵辦法

　　1.學生單項獎勵前三名。

　　2.各年級獎勵總分第一名。（評分標準詳見比賽規則）

　　五、活動經費預算：獎品、獎狀、體育器材等預計2500元。

　　六、安全工作：

　　（一）安全責任：班主任是體育節期間學生安全工作的第一責任人，必須切實負起安全責任，確保體育節期間學生的'安全。

　　（二）安全教育：各班在體育節各項活動和運動會前要安排時間對學生進行安全教育，強化學生安全意識和自我保護意識。（三）安全管理。

　　1.校體育節期間班主任及科任教師要準時到崗，做好點名、管理等工作，組織學生及時參加有關項目的比賽尤其是集體項目的比賽，組織學生做好參賽運動員的后勤護理工作。

　　2.關注學生的身體狀況。患有不適合參加劇烈運動的疾病和特異體質的學生應不安排參加相關運動項。

　　七、比賽地點：金沙縣平壩鎮中心完小。

　　八、比賽時間：20xx年x月14---21日每天下午第二節課后。

　　九、請各班主任4月x日前把學生參賽名單交到楊華江老師處，逾期不交報名者，后果自負。

活動計劃篇5

　　一、活動目的

　　又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的'工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

　　二、活動主題

　　“迎新生，創和諧。”

　　三、活動時間

　　20xx年9月十日

　　四、活動地點

　　B號樓門口、B215、H樓(建筑大廳)、宿舍

　　五、策劃單位

　　信息工程系團委、青年志愿者協會

　　贊助單位：

　　活動人員：信息工程系青年志愿者

　　六、活動對象：

　　信息工程系20xx級全體新生及家長

　　七、活動展開

　　(一)前期準備

　　1、準備4張桌子，16個凳子

　　2、宣傳工作：橫幅、宣傳板

　　3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

　　(二)活動流程

　　在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續。

　　接待處

　　(1)、在一樓幫新生看行李

　　(2)、認真審查新生資格

　　(3)、帶新生到H樓繳費

　　(4)、在B215分宿舍

　　(5)、領取飯卡(在收取300元后給新生)

　　(6)、通知學生其他相關事項

　　新生接待工作的紀律要求：

　　1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務

　　2、具體要求

　　(1)按照分工，迅速開展工作

　　(2)所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

　　(3)要熱情、熱心、耐心

　　(4)特殊問題，統一處理。

活動計劃篇6

　　社會在不斷發展，教育也不斷創新，為了更好的實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，讓學生養成團結合作、積極進取的良好個性，特制定本學期實踐課的教學計劃。

　　一、學生基本情況分析

　　本班有學生40人，其中男生23人，女生17人。大部分聰明好學，上進心強。初步養成了良好的學習習慣、行為習慣，學習較認真，能比較有興趣的參與到老師預設好的一些實踐活動中來，接受新事物的能力較強。但由于學生年齡小，也出于安全方面的考慮，本學期，主要是在課堂內開展教學，以兒童的生活為核心，以觀察、操作、探索、調查、游戲為主要形式，培養學生獨立思考和創新意識，引導他們學習簡單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問題的能力。培養學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。

　　二、課程總目標

　　密切學生與的生活聯系，推進學生對自然、社會和自我之內的聯系的整體認識和體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

　　1.通過一些簡單的手動制作的學習，培養學生的創新精神和實踐能力，讓學生在實踐中動手，在實踐中創新，陶冶學生的情操，培養學生的合作精神，提高學生的素質。

　　2.親身參與實踐，注重經歷，自主學習和實踐，在開發的學習情景中，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。

　　3.發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知，發展學生的動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

　　4.培養學生通過多種途徑獲取信息、整理和歸納信息，并恰當地利用信息的能力。

　　5.鼓勵學生充分發揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發他們探究和創新的欲望，培養創新能力。

　　6.養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識，培養學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。

　　三、教學措施

　　1.以學生為主體，在教師的指導下，讓學生有充分的`自主權利，每個學生自主參與自主活動。

　　2.根據二年級學生的認知規律和年齡特點，充分體現探索的過程、嘗試的過程和創造的過程。讓他們在活動中多動手實踐，多動腦思考，多動口回答。在實踐的基礎上培養學生的動手能力，發展學生的智力潛能。

　　3.在活動教學中，學生的思想和行為可以充分自由，有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務的發法和活動成果的呈現，學生可以充分自主、自由開動腦筋，大膽想象，積極創新。