小學最新推廣周活動計劃小學

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的小學最新推廣周活動計劃小學，希望能夠幫助到大家。

小學最新推廣周活動計劃小學1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言法》，努力普及普通話，實施文字標準，進一步提高全體師生的語言標準意識，促進普通話參與意識。結合城市建設國家園林城市的工作，通過各種形式的宣傳活動，提高師生推廣的熱情。建設和諧校園，創造良好的語言環境，促進我校建設市級語言示范學校。

　　二、主題：

　　提高語言應用能力，弘揚中國優秀文化傳統。

　　三、領導組織：

　　(一)領導小組

　　組長：xxx。

　　成員：xxx。

　　(二)工作組:各班語文教師、班主任。

　　四、具體工作安排：

　　(一)提高語言標準化意識

　　定期組織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言法》，認識到普通話交流和標準化寫作有利于民族文化交流、國民經濟發展、教育普及和科技騰飛。因此，學校應將普通話納入日常工作、專業技能培訓、學校日常管理和學校文化建設。使普通話成為校園語言。

　　(二)建立領導機構，完善規章制度

　　制定計劃，完善制度。每學期召開1-2次推廣工作會議，制定計劃，建立健全與推廣相關的制度，研究推廣方法，使措施有效，對人負責。

　　(三)加強校園文化硬件建設

　　1.普通話標志和橫幅的設置應隨處可見。

　　2.加強宣傳，充分發揮班級學生干部的推廣作用。

　　學校廣播室要不定期宣傳推廣普通話專題節目，做好普通話示范工作。

　　3.開展推廣專項活動

　　組織開展各種形式的活動，進行評估和頒獎，并將活動內容留在檔案中。如：講故事、演講、書法、經典閱讀比賽等。

　　(四)重視校園普通話軟件建設

　　課堂是推廣的主要位置，培養師生掌握標準語言是素質教育的一個方面。為了培養師生良好的語言素質，確保師生學習和說普通話，學校應將推廣工作納入日常教育教學，成為教學工作的有機組成部分。我們應該從以下幾個方面開展工作：

　　一是提高學校領導的認識，增強責任感。

　　二是加強教師的示范作用。

　　三是充分發揮課堂教學特別是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿語言教學的各個環節。

　　四是規范學生的言行。

　　五是開展各種推廣活動。

　　1、從教師開始推廣普通話。堅持推廣與教師基本技能培訓相結合。教師應充分發揮示范作用，必須在課堂上使用普通話，糾正方言發音。注意學生的語言表達能力'；培養，尤其是語文教師，有責任培養學生的聽、說、讀、寫能力。

　　(1)用普通話上課、輔導、評論等。，做到一用，二堅持，三加強，四總結。

　　(2)學校各種會議、評課、演講、集會、通知等。

　　(3)教師之間的日常工作交流強調使用普通話。

　　(4)組織普通話演講、經典美語朗誦比賽等活動。

　　(5)每個班的黑板報范拼音和字體，不要寫錯音節和字體。

　　2.在學生中確立說普通話，寫標準字背誦經典美文的語言意識。學校要求每個學生用普通話交流，用標準字寫作業，提高語言表達水平。

　　(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

　　(2)日常生活交流，師生同學打招呼對話要用普通話。

　　(3)大隊、中隊等集體活動強調普通話的使用。

　　(4)養成認真寫作的好習慣，要求學生結合語文實踐活動，不要寫錯別字、音節、發現錯誤的聲音和錯誤的單詞。

　　(5)每生都要配備《新華字典》等學習工具書。

　　3.堅持國旗下講話制度。抓住升旗儀式的機會，對師生進行愛國主義教育，激發學生熱愛祖國、熱愛祖國語言、講好普通話的情感。

　　4、旅部應將推廣工作納入文明班建設評價，制定量化評價標準。語言面貌差的班級和個人不能被評為高級班級集體和文明學生。

　　5.規范教案書寫，規范板書，規范作業批語。

　　6.營造普通話校園氛圍。普通話是教師的職業語言，是學校的'校園語言。同時，要營造校園說普通話的環境，讓師生在不知不覺中受到教育和警告。

　　（1）校園網絡開設了普及普通話專欄。為了更好地營造促進普通話的氛圍，加強普通話宣傳，促進師生溝通學習，學術事務辦公室將學校推廣計劃、計劃、基礎知識和宣傳材料進入校園網絡，擴大宣傳空間，使信息溝通、資源共享。

　　(2)認真組織推普周活動，制定計劃，確定內容，取得更高效果。

　　（3）旅部應將推廣工作納入文明班建設，制定量化考核標準，并根據通常的考核結果在學期末評估一定數量的普通話先進班。

　　(4)規范教案展覽。開展規范教案展覽活動，由教務處組織實施，重點規范教案格式，學計劃格式，特別是示規范教案。

　　普通話的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話寫規范字背誦經典美文的主導思想，努力不斷提高教職工的一級比例，使她成為我們校園的主流文化。

小學最新推廣周活動計劃小學2

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識，促進語言文字規范化工作不斷深入開展，為構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。

　　二、活動時間

　　20xx年x月--20xx年xx月xx日。

　　三、主題目標

　　本次推廣周的宣傳主題是：大力推廣和規范全國通用語言的使用。本次活動的重點是全面、深入地宣傳國家語言法律法規和政策，弘揚優秀的中國文化，創造適合和諧社會的和諧語言生活。

　　四、活動內容

　　全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設，認真組織開展推六一宣傳活動，營造推廣宣傳氛圍。

　　1.在校園網上主頁上展示一幅以普通話推廣為主題的宣傳視頻，鏈接說好普通話，方便你、我、他的推廣周宣傳視頻。本次推廣周的主題宣傳口號滾動在學校x個校區及附屬幼兒園的宣傳屏幕上。永久推廣口號張貼在校園各樓層。

　　2.學校校園一期以推廣為主題的宣傳窗口。每個班在教室黑板報中開設推廣專欄。

　　3、利用x月x日周一升旗儀式的.國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

　　4.學校要求每個班在x月統一x在周二的午會上，我們組織了一次以推廣宣傳為內容的主題午會，在課堂日志中做好記錄，并上傳了校園在線課堂博客的圖片和簡要文本描述。

　　5、開展啄木鳥行動，組織學生調查校園周圍、社區標志、商店標志、標志、廣告牌牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、不完整字形等不規范字和病句。同時，調查校園內不正確的發音和不規范的文字，并做好調查記錄。

　　五、考核評比

　　各班黑板報專欄、午會活動記錄、班級博客及時上傳、啄木鳥行動報告評估，將納入德育部常規檢查評估、月度評估和期末五比績效評估。

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