老師三進兩聯活動總結（通用15篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師三進兩聯活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師三進兩聯活動總結 1

　　為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進兩聯一交友”活動，活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。在活動中，我始終遵循“與時俱進，情感育人”的指導思想，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。

　　遵循學校的統一安排，制定方案，明確標準。本人的聯系人是初三10班努爾古麗和阿達來提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董xx。這三個孩子均為單親家庭的孩子，家庭經濟條件較差。其中努爾古麗和阿達來提家在博斯坦，二人住校，烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯系人進行關懷，利用休息的時間在到兩個聯系人的宿舍進行慰問，了解學生的思想動態和學習、生活、情感，與民族學生在學生宿舍共進午餐，做好教育和引導工作，關心他們的實習和就業情況

　　進班級：

　　本學期利用家校開放日或是課間時間進班，關心她們的學習和生活中的遇到的疑難問題，了解學生的思想動態和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。

　　進食堂：

　　通過與學生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學生就餐環境、飯菜質量、價格、食品衛生等問題，了解學生的.思想狀況和關注的熱點問題。進宿舍：積極在宿舍與學生交流，了解學生思想、生活動態。聯系學生與家長：

　　堅持與學生交友，在家校聯系會時主動聯系家長，了解學生的思想、學習和生活的方方面面，關心學生的思想和生活，真正與學生打成一片。利用上學放學、課間午間等時間點，主動走進學生中間，與學生拉家常、送溫暖，及時掌握學生生活、學習和思想狀況，細心疏導學生要學會感恩、遵紀守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導

　　“三進兩聯一交友”活動的開展，進一步拉近了師生之間的感情，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見和建議，從學生關注的小事做起，在點滴細節中，讓班級管理更完善、宿舍服務更貼心、食堂伙食更優質，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。同時這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關心他們的學習和生活，同時也會利用課余時間學習他們的語言文化及風俗習慣，把“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動做的更扎實�！�

　　老師三進兩聯活動總結 2

　　xx什小學20xx年1月20日xx小學開展“三進兩聯一交友”活動總結為進一步貫徹落實自治區黨委書記的重要講話精神，更好的促進地區教育事業的發展，xx小學于20xx年內廣泛開展了“三進兩聯一交友”的活動，通過本次活動，學校逐步形成了“與時俱進，情感育人”的良好風氣。現將開展活動情況總結如下：領導重視，抓落實、求實效學校成立了校園活動領導小組，校長任組長，組織班主任教師、后勤科人員積極參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有總結。確保我校“三進兩聯一交友”活動的有效開展。二、明確目標內容，科學組織各項活動在“三進兩聯一交友”活動中，我們始終以形成“與時俱進，情感育人”為指導思想，通過開展“進班級、進宿舍、進食堂、聯系學生、聯系家長、與學生交朋友”的實踐形式，觀察學生學習的`態度，了解學生在學校的情況，切實了解學生的衣食住行問題，居多數學生反映，學生在校食宿情況相對良好。對于學生食宿方面，學校領導一直以來都很重視，學校承若會繼續努力進一步提高學生的食宿質量。

　　此外，班主任積極聯系在生活學習方面有困難的學生，熱情的幫助他們解決困難，對于“情況”學生，我們及時聯系該學生的家長，處理好學生的不良情緒及行為，幫助“情況學生”樹立正確的人生觀，價值觀。此外，通過與學生交朋友的形式，加強了師生間的溝通與交流，有利于加強對學生的有序管理，促進學生高效有質量的學習。真正做到關心學生，做學生的良師益友。三、狠抓落實，成效明顯以學生為主體，班主任為主導，通過“三進兩聯一交友”活動，讓學生由被動接受到主動參與，確立明確的可實現目標，從細節入手，形成了一個個健康向上、團結奮進、良性循環的優秀班集體。此外，學校通過“三進兩聯一交友”活動，為學生創造了井然有序的學習生活環境，為逐步培養學生的良好學習習慣、生活習慣奠定了一定的基礎。我校一共有16名教職工，其中現有人數7名，另外1個人產假，1個辭職，1個教育轉化，1個駐村工作組，5個人轉崗。

　　參加活動的黨支部成員3名，參加活動的班主任4名，進班級活動302人次，聯系學生活動78人次，聯系家長活動78人次，與學生交朋友活動78人次。本次活動過程中給學生做的好事3次，給學生捐款金額750元，捐款的物品價值1200元。幫助重點學生21名，為學生的學習和生活條件有較好的改善。我校領導和教職工通過此項活動，關心全校學生的生活，深入了解他們的思想動態，引導學生以正確方式、通過這項活動向領導和教師反映意見，深入細致地做好學生的思想教育工作，在一定程度上維護學校的穩定和諧。學校通過采取各項措施，把關心關愛學生落到實處，讓學生在關懷中快樂成長。

　　老師三進兩聯活動總結 3

　　學校開展“三近兩聯一交友”活動旨在貫徹中央深入落實中央治疆方略、社會穩定和長久治安總目標。這一活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，我作為一名中學教師將積極的行動起來，為實現民族團結，為實現自治區，社會穩定和成就，治安做出積極貢獻。

　　在這一年中和班里面的孩子結對子。讓孩子了解有關民族團結的相關知識，還利用課余時間和孩子們交流，利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現。二來跟孩子的父母溝通交流孩子在學校的各方面的情況。三來在學校幫助輔導各族同學學習。通過交朋友這個活動，切身感受到學生家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的.了解，增進民族感情。我們還利用課余時間為孩子們進行心理輔導，關注孩子的心理變化和動態。

　　作為一名教師教師我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大。我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起學在一起，成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。

　　老師三進兩聯活動總結 4

　　在過去的一年中，我參與了公司推進的三進兩聯一交友活動。這項工作讓我更深刻地認識到，企業的成長需要不斷地擴大人脈、提高人際關系，這對于企業來說非常重要。

　　在推進這項工作的過程中，我們組織了一系列的交友活動，比如社交晚宴、戶外運動、文化交流等。這些活動不僅讓員工之間的聯系更加緊密，也促進了公司與外部的溝通和合作。

　　第一次社交晚宴的策劃和組織，我們幾乎投入了所有的心血。我們邀請了來自不同領域的`嘉賓，為參加人員提供了一個互相交流的平臺。此后的戶外運動和文化交流活動都相繼開展，并取得了成效。我們不僅加強了內部團隊的凝聚力，更深化了公司與外部客戶的合作關系。

　　同時，這項工作也讓我深刻認識到，交友需要真誠、熱情，需要時間和耐心。只有這樣，才能建立深厚和持久的人際關系。我相信，隨著這項活動的不斷推進，公司的發展也會更加穩健有力。

　　三進兩聯一交友活動不僅是一項有益的工作，更是提升公司整體形象的重要手段。我們需要在這項工作上不斷努力，以拓展更廣闊的人脈和提高我們的交際能力。

　　老師三進兩聯活動總結 5

　　為了進一步推進三進二聯一友活動的深入開展，我部門組織大家積極應對，繼續推進三進二聯一友活動。

　　第一階段結婚認識工作和三進二聯一相遇基本完成，結婚認識資料完善，與學生建立初步聯系，進行。

　　進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。

　　通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的.感情就會更加親密無間。

　　為扎實開展“三進兩聯一交友”活動，11月23日下午，校長辦公室組織物理科學與技術學院聯系班級開展參觀校史館主題團日活動。物理科學與技術學院的9個班級共240余名師生在副班主任老師的帶領下重溫建校光輝歷史，感悟新大精神傳承。

　　為開展好本次主題團日活動，校長辦公室制定了參觀活動方案，并安排擔任副班主任的教職工負責本班學生的參觀引導和講解工作。在班主任帶領下，各聯系班級按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過程中，擔任班級副班主任的校長辦公室教職工向同學們詳細解說了新疆大學的發展歷程。同學們依次參觀了歷史沿革、領導關懷、人才培養、學科建設、師資隊伍、科研成果、服務社會等板塊，通過聆聽校史，觀看一幅幅生動的照片，深刻了解了建校90多年來形成的新大精神、優良校風和辦學理念。同學們一邊認真地聽著副班主任老師的解說，一邊觀看場館內陳列的物品，并拿出手機，按下快門，記錄下了校史館內那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示，校史館為我們呈現了母校發展的輝煌歷程以及前輩們為學校付出的汗水與艱辛，我們要將這種精神繼承發揚下去。當看到母校近年來取得的豐碩成果時，同學們表示，要努力學習文化知識，用自身的實際行動共繪母校發展的藍圖。最后，副班主任老師和聯系班級的身影定格在了校史館正中“愛國、愛疆、團結、進步”的大型浮雕下，進行了拍照合影留念。

　　通過此次主題團日活動，加深了校長辦公室與各聯系班級同學間的相互了解，同時，更讓同學們深刻認識到新大學子肩負的責任和義務，激勵他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學習和生活中，學好專業知識，全面提高綜合素質，創造更輝煌的未來。

　　老師三進兩聯活動總結 6

　　為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。

　　“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。

　　實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。

　　據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。

　　記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。

　　20xx年10月26日以及11月4日，中午15：00（京時），物理科學與技術學院的材料16—1班的副班主任廖芳老師以及柴愛民老師在班主任周柯老師的帶領下，為更加了解班級住宿情況，也為和同學有更多的交流，老師們走進宿舍來看望班里同學。

　　三位班主任老師到每個宿舍檢查，讓學生能清楚的感覺到老師們對同學關愛和呵護。廖芳老師進宿舍后對同學們的關心的問候，柴愛民老師對宿舍關系好的同學們愛的鼓勵，周柯老師對宿舍環境的仔細認真的檢查，讓同學們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關心、關愛，大家現在都是民漢混住，一個宿舍間同學的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。

　　通過老師們的觀察，發現有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的'狀況。還發現了一些小問題，老師承諾說會向學校反應，盡快解決問題，讓同學們生活在安全溫暖的環境中。這次“三進兩聯一交友”活動之走進學生宿舍進舍也讓同學們感到老師滿滿的關愛，讓大學生活中同學們和老師能更好的交流，溝通，讓同學們如虎添翼，在大學之路上奔跑翱翔。隨著“三進兩聯一交友”活動的深入開展，相信以后這樣的機會會更多。

　　老師三進兩聯活動總結 7

　　人間最美四月天，不負春光與時行。信息管理學院精心策劃、實踐創新，組織開展內容豐富、疏密適宜的“三進兩聯一交友”系列文體活動，點亮師生多彩校園生活。

　　“友誼杯”三進兩聯一交友籃球比賽

　　為展現學院師生的新風采、新面貌，倡導老師、同學們熱愛運動，強身健體，信息管理學院于4月2日——4月5日舉辦了“友誼杯”三進兩聯一交友籃球比賽。比賽過程中，參賽隊員全力以赴、積極防守、越戰越勇，精彩的搶斷、默契的傳球、精準的投籃讓觀眾們應接不暇，在此起彼伏的助威聲中，參賽隊員展現出了拼搏向上和友誼第一的體育精神，充分享受著運動帶來的.快樂。他們團結一致，配合默契，呈現出自己最好的水平，為觀眾們帶來了精彩紛呈的籃球盛宴。

　�。ū荣惉F場）經過激烈的角逐，普高數媒21-2班獲得了本次比賽的冠軍；普高大數據21-4班獲得了本次比賽的亞軍，比賽的結束不是終點，運動健兒們將繼續在新時代、新征程上書寫青春奮斗的華章。

　　“新起點、新征程”王者榮耀電競比賽

　　電子競技作為一項體育競賽項目，將以正式比賽項目的形式進入20xx年杭州亞運會。信息管理學院把電競比賽融入校園生活，于4月4日舉辦了“新起點、新征程”王者榮耀電競比賽，在為期2天精彩紛呈的賽程中，各代表隊的參賽選手們不僅強化了對電競比賽的認識，更發揚了電子競技團結向上、拼搏進取的精神，也培養了團隊協作能力和戰隊凝聚力。本次活動反響熱烈，充分展現了信息管理學院良好的精神風貌，增強了同學們之間團結合作的精神，建立了一個切磋技藝、學習互補的平臺，營造了積極向上的校園文化氛圍，為校內文化建設添上了一道靚麗的風景。經過精彩的角逐，普高數媒20-2班獲得了本次比賽的冠軍。

　　多彩的校園活動豐富了學生的校園文化生活，活動中學院領導、黨員教師更是走近學生，鼓勵引導同學們積極參與。

　　老師三進兩聯活動總結 8

　　烏吉米力克小學開展“三進兩聯一交友”活動總結為認真貫徹落實自治區深入貫徹落實關于新疆工作總目標再動員會議精神，根據自治區、州委、州教育工委和縣教育局關于在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動（進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友）的要求，現結合我校教育工作實際，有序開展進兩聯一交友”活動。以黨的十八屆五中全會精神和書記關于新疆系列重要講話為指針，認真落實自治區深入貫徹落實關于新疆工作總目標再動員會議提出的在教育系統開展“三進兩聯一交友”活動的要求，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，全面建立學校各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，推動教育事業更好更快發展。

　　一、活動具體情況。

　　我校組織師生積極開展“三進兩聯一交友”活動（由于條件限制，學校沒有學生宿舍，故此項任務完成受限），按照上級部門安排，和學校任務配置，每人聯系學生在1人左右。學校領導班組成員每人聯系一個班級，中層領導干部和部分教師每人聯系一個班級。

　　教職工每周進班級至少1次。進班級掌握教室衛生情況，了解學生注意個人衛生，避免學生講病菌帶入身體造成潛在威脅；在用電防火方面是否存在隱患，向學生宣講要安全用電防火，避免觸電或燙傷。

　　教職工每周進食堂至少1次。進食堂查看工作人員是否佩戴衛生證明，查看食物是否綠色健康可食用，注意午飯是否供應及時或是因什么原因而延誤時間或就餐時間推遲。教職工和學生共同用餐，為學生發放午飯，尤其是低年級學生，食物太燙，他們還不具備自主打飯的能力，很容易發生意外。在用餐時，指導學生要確保用餐工具潔凈，吃飯前要洗手，避免將細菌帶入口中而引起病發。

　　教職工每周聯系學生至少1次，根據我校安排，每位教師聯系15名學生左右，和學生一起組織游戲，和學生一起游樂，增進師生感情，讓學生體驗到教師平易近人，并不是一直要仰望老師。在聯系學生過程中，通學生交談，了解學生學習情況和相關家庭狀況，給學生提出學習建議和幫助。

　　聯系家長每周1次。聯系學生家長，同學生家長溝通，了解學生在家里面的學習情況和學生家庭的收入情況以及對學生教育的重視程度，了解學生家庭宗教氛圍，和學生家長一起搭建家校合作的橋梁。

　　與學生交朋友一周1次。與學生交朋友，在課唐、在教室、在活動中。和學生一起游戲，同學生一起玩樂，體會學校生活的樂趣，收獲師生的情誼。

　　二、活動方式

　�。ㄒ唬┻M入班級：學校要有目的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創優活動并形成常態，努力營造優秀師生不斷涌現的良好教育生態環境。

　　學校領導班子成員及教職工每人聯系一個或數個班級，經常深入聯系班級，落實六項舉措，解決學生思想、學習等問題，推動班級各項建設工作。具體措施：

　　1、核心價值觀進班級。每月給聯系班級學生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學生關注的熱點、焦點和疑惑問題。

　　2、隊建進班級。不定時地主動與聯系班級的班主任交流，深入了解聯系班級的情況，及時協助班主任做好班級的少先隊、班委會建設工作，尤其是學生入隊和相應的組織活動；每學期至少參加一次聯系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導。

　　3、安全法制進班級。每學期至少開展一次法制教育、安全教育講座或應急演練等活動。

　　4、創先爭優進班級。協助聯系班級的班主任有效開展“文明班級”、“團結友愛先進集體”等各種形式的班級創先評優活動，使聯系班級內“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“三好學生”等優秀學生不斷涌現。

　　5、教改實踐進班級。落實聽課制度，學校領導和教師每周一次不打招呼直接進入聯系班級聽課，幫助授課教師及時轉變教育理念、教學方法，豐富教學手段。

　　6、教育惠民進班級。每學期至少一次與班主任共同解決學生的實際困難，尤其對新生、學困生、貧困生、畢業生等進行重點關注。

　�。ǘ�）進食堂：教職工每周進食堂至少1次。進食堂查看工作人員是否佩戴衛生證明，查看食物是否綠色健康可食用，注意午飯是否供應及時或是因什么原因而延誤時間或就餐時間推遲。教職工和學生共同用餐，為學生發放午飯，尤其是低年級學生，食物太燙，他們還不具備自主打飯的能力，很容易發生意外。在用餐時，指導學生要確保用餐工具潔凈，吃飯前要洗手，避免將細菌帶入口中而引起病發。

　　（三）聯系學生：建立師生聯系臺賬，并詳細記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性。

　　學校領導及教職工結合崗位職責和工作實際，每人聯系數個學生。具體措施：

　　1、每周與聯系學生見面一次，關注學生的思想動態，及時解決學生學習和生活困難，疏導思想和心理問題。

　　2、每學期對聯系學生至少進行一次以“社會主義核心價值觀”、“五個認同”、“三個離不開”為主要內容的.主題教育，夯實學生反分裂斗爭的思想基礎，提高學生遵紀守法的意識，規范學生日常行為習慣。

　　3、在寒暑假期間，至少深入兩名聯系學生的家庭，了解學生假期的學習、生活、思想情況。

　�。ㄋ模┞撓导议L：建立“三位一體”聯動管理機制建設工作，采取積極有效的措施，建立教職工聯系學生家長工作臺賬，真正將此項工作落實到位。學校和教職工要積極主動與聯系學生的家長進行溝通交流，采用多種形式加強家校聯系。具體措施：1、學校要積極征求家長代表的意見和建議，主動與轄區相關單位進行溝通，著力通過構建學校、家庭、社會共同參與的校內外教育體系，全力打造三方育人的良好格局。

　　2、學校領導和教職工每月與聯系學生的家長溝通一次，掌握學生家庭狀況對學生思想、學習和生活的影響，并將學生在校情況及時告知家長，征求學生家長對學校教育教學的意見和建議，建立聯動互補的管理模式。

　　3、每學期至少召集一次家長，進行教育惠民政策的宣講和《中小學生守則》的講解，介紹學校的維穩措施，公布教育惠民政策的落實結果，引導家長注意在校園內外的言行以及配合學校做好學生養成教育，促使學生校內外言行一致。

　　4、在寒暑假的《致家長的一封信》中，要明確告知家長學生安全注意事項。

　　5、寒暑假期間，學校領導和教職工每人至少對2名聯系的學生家長進行入戶走訪，詳細了解情況，盡力幫助家長解決實際困難。

　�。ㄎ澹┡c學生交朋友：建立交友臺賬，重點做好“三幫”“兩導”“六心”。學校領導及教職工通過多種形式與數名學生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍。具體措施如下：

　　1、幫學習。指導學生進行學習計劃和目標的設立，引導學生掌握科學的學習方法，端正學習態度；不定期地對聯系學生的學業進行輔導。

　　2、幫生活。幫助聯系學生合理規劃生活作息，對學生在與同學、老師交往中產生的矛盾主動予以協調解決，盡力幫助解決學生生活上遇到的實際困難。

　　3、心理疏導。對于聯系學生在成長過程中產生的厭學、自卑、孤僻、偏執等心理障礙，要進行積極正面的心理疏導。

　　4、交友指導。指導學生樹立正確的擇友觀，引導聯系學生至少建立一個“手拉手”結對的朋友，促進各族學生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進步。

　　三、活動收效。

　　經過三個月的時間，我校積極有序的開展著“三進兩聯一交友”的活動，建立了家校聯系橋梁，可以和學生家長便利溝通，教師和學生之間的情誼也更進一步，對于學困生來說，這是最大的幫助，教師在學生的生活習慣和學習方式上提供了可靠的幫助，尤其時小學生對于個人衛生和安全注意不到位，教師利用活動期間不斷向學生宣講安全意識和個人衛生的保持。學校各班主任在學校親自燒水，給學生洗手、修剪指甲，讓小學生懂得要時刻注意個人衛生，避免病菌的入侵；冬天因條件限制，在以煤爐取暖期間，教師不斷提醒學生要注意防煤氣中毒和避免燙傷，保護好學生，守好學生、守好講臺時教師必須盡的義務。

　　四、預期目標。

　　開展“三進兩聯一交友”活動是一項剛性的必須完成的政治任務。學校全體教師要切實增強責任意識，主動擔當，扎實工作，要把開展“三進兩聯一交友”活動的情況作為年度評優獎懲的重要依據。要建立包聯對象簽字制度，要建立完善學生和學生家長信息臺賬，做到情況清，底數明。不難想象，在現代教育大背景下，家校合作已然成為新型教學方式，通過聯系家長、聯系學生來幫助學生更好的完成學業，與學生交朋友，向學生傾心，一切以學生這個最大的主體為主，更深入的了解學生的成長和現年齡階段的表現，從而保證學生健康快樂的成長，為將來的學習、生活、工作、入世作出良好的指引。

　　老師三進兩聯活動總結 9

　　隨著社會的發展，人際關系愈加重要，交友也變得越來越重要。為了擴大人際圈，提升交友能力，我參加了三進兩聯一交友活動。

　　首先，我參加了社交晚宴，與來自不同領域的人交流。在這個過程中，我學會了如何與陌生人自然而然地聊天，也結交了幾個新朋友。這讓我意識到，與人交往需要開放心態和良好的溝通能力。

　　接著，我參加了戶外運動活動，比如登山、野餐等。在這種活動中，我不僅鍛煉了身體，還與同伴們建立了更加深厚的友誼。在極限環境下，大家互相鼓勵、支持，這樣的經歷讓我們更加珍惜彼此。

　　之后，我參加了文化交流活動，比如音樂會、展覽等。這些活動讓我可以結識志同道合的人，拓寬了我的生活圈子，讓我對文化的理解更加深入。文化交流活動也增進了我與朋友之間的默契和感情。

　　這三個活動讓我領略了不同的交友方式，也提高了我的.交際能力和人際關系的質量。通過這些活動，我結交了許多新朋友，擁有了更多人生的經歷。我也更加明白，交友需要有耐心、有熱情，更要注重真誠和信任。

　　老師三進兩聯活動總結 10

　　為了進一步擴大家庭學校的交流渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行了家長委員會的設立儀式和三進二聯一相遇活動現場觀察會。

　　三進二聯一交友活動中的三進是指進班、進宿舍、進食堂，兩聯是指聯系學生、聯系家長，一交友是指學生與老師之間、學生之間交朋友。

　　州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教學中的作用，建立和完善學校、家庭和社會相結合的教學體系，促進學生全面發展。

　　家長委員會由140名學生家長選擇16名家長代表，簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設立家長委員會展覽，公布聯系方式、章程和相關制度，及時報道家長委員會的`動向。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提高自身素質，樹立正確的家庭教育觀。

　　記者從州教育局了解到，10月18日，全州開始了三進二聯一會活動。在三進二聯一會活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系的縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門、鄉鎮領導聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、領導、普通教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確�？酥菝總�學校、每個班級、每個食堂、每個宿舍都由領導干部和教師聯系，不留死角、不留空白、不留盲點。

　　老師三進兩聯活動總結 11

　　根據教育局7月15日關于要求“三進兩聯一交友”活動的提示，我校教職工110人全員開展了暑期“三進兩聯一交友”活動。

　　我校班主任組織包聯老師和班級學生及家長，于7月17日召開釘釘家長會，并通過微信，QQ，電話等形式對學生假期安全教育活動，包括交通安全、防溺水安全、用電安全、防火安全、乘火車安全、食品安全等，對學生進行關心關愛，做到聯系不斷線。

　　本次活動中，我校各包聯老師精準摸排了學生具體位置，根據摸牌情況，我校有出疆學生84名，疆內州外學生106名，我校教師對疆外學生通過電話聯系，完成“三進兩聯一交友”活動，并根據實際情況和學生的差異性，有針對性地開展活動，在加強教育引導和關心關愛上下功夫，用心用情地幫思想、幫學習、幫生活、幫成長、幫助解決實際問題，真正把工作做到學生和家長心坎上。

　　對于在阜康市域內的學生，我校組織開展了大家訪活動，任務主要是：告知學生假期安全，核酸檢測，在校表現、考試等情況；對單親家庭的孩子、重組家庭的孩子、留守學生、孩子心理或其他方面發生巨大變化的學生、學困生等學生家庭進行關心關愛；督促學生認真完成作業，積極參加社會實踐活動；不進宗教場所，不參與宗教活動；宣傳兩點一線生活方式，不串門，不聚集，不扎推，盡量不出門，出門戴口罩，做好個人防護。

　　我校還積極收集家長、學生對學校、老師的意見和建議，及時掌握學生的思想動態，引導學生開展社會實踐等活動，隨時與學生家長溝通交流、互通學生學習生活情況和日常行為情況，形成家庭教育和學校教育的強大合力。家長們很配合學校的工作，“三進兩聯一交友”工作拉近了教師與家長的'距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖。

　　老師三進兩聯活動總結 12

　　吐魯番市教育局充分發揮職能作用，立足本職工作，以民族團結教育為基礎，深入開展“三進兩聯一交友”活動，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人，有力促進各族師生之間相交流交融。

　　“三進”活動用細心。從教育行政部門干部職工、到學校班子成員、再到任課教師，層層落實進班級、進宿舍、進食堂活動，逐個轉變身份、調整心態，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見和建議，并詳細記錄。同時定期與班主任、宿管員、食堂管理員進行談心交流，協調解決班級制度管理、排除宿舍安全隱患、提高食堂衛生及飯菜質量，從一點一點的微行動抓起，從學生關注的小事做起，在點滴細節中，讓班級管理更完善、宿舍服務更貼心、食堂伙食更優質，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。截至目前教育系統各族干部職工，進班級達到全覆蓋，進食堂次數8686次，進宿舍次數10424次，協調幫助解決問題10328個。

　　“兩聯”工作用耐心。利用上學放學、課間午間等時間點，主動走進學生中間，與學生拉家常、送溫暖，及時掌握學生生活、學習和思想狀況，細心疏導學生要學會感恩、遵紀守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導。建立家校聯動互補的管理模式，積極拓寬學生家長聯系方式，采取建立微信群、開展親子活動、家訪和電訪等形式，每星期或每月與學生家長進行互訪交流，掌握學生家庭狀況，了解學生在家表現，同時將學生在校情況及時反饋家長，讓學生全方位受教育，力爭做到學生教育不脫鉤、行為動向不脫節。截至目前，聯系學生達到全覆蓋，聯系家長93997次，

　　“交友”活動用真心。各級教育工作者主動與3-5名兄弟民族學生結對交友，建立長期的幫扶關系，把學生當成自己的孩子一樣關心愛護，定期與學生進行交流溝通，力所能及的幫助學生解決生活上的困難、學習上的`難題、思想上的困惑。定期請學生吃飯，改善學生生活，關注學生冷暖，用真情換真心，讓各族學生感受到家的溫暖，讓老師和學生之間實現零距離接觸，緊緊凝成一股繩。同時定期開展談心交流，觸及思想深處，規范學生的言行舉止，讓每一位教師充當各族學生學習導師、生活指導員、人生的引路人，幫助指導學生樹立人生規劃，讓每個學生健康快樂成長，把每一名學生培養成合格的接班人，目前全市所有教育工作者與33269名學生結交成長期朋友。

　　老師三進兩聯活動總結 13

　　為進一步強化導師的責任和使命擔當，實現研究生思想政治教育和安全維穩工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進學習和諧穩定發展，按照新疆醫科大學研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向導師傳達研究生院的各項要求，積極組織開展“三進兩聯一交友”活動。

　　制定方案，明確標準。按照新疆醫科大學研究生學院制定的“三進兩聯一交友”活動實施方案，向導師強調“三進兩聯一交友”的具體要求。三進即進班級(教研室)、宿舍、食堂，導師根據所帶教的`研究生集中解決研究生思想、學習問題;聯系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長問題;聯系學校食堂，與研究生同就餐關心其飲食問題、冷暖健康。兩聯即聯系學生、家長，導師結合崗位職責和工作實際，主動聯系研究生的家長，采取電話、微信等形式與研究生的家長進行定期溝通。一交友即與學生交朋友，導師通過多種形式與研究生交朋友，營造共同成長良好氛圍。

　　合理安排，具體落實。按照“三進兩聯一交友”活動方案，結合學校、導師、研究生的自身實際情況，積極號召在院30名導師及126名研究生開展“三進兩聯一交友”活動，全面利用師生微信群、QQ群等信息傳播渠道向導師、研究生廣泛宣傳“三進兩聯一交友”活動具體內容，促進各族導師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。

　　形式多樣，成效顯著。在活動開展過程中，結合我院實際情況，導師們采取多種形式開展“三進兩聯一交友”活動。

　　一、學習方面：

　　主要針對研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內臨床規章制度等方面對研究生進行詳細指導。

　　二、生活方面。

　　利用午休的時間在臨床科室、醫院食堂和院外導師家里和餐館與三個年級的研究生共進午餐，關心研一、研二研究生的生活問題，了解研三研究生的就業情況。

　　“三進兩聯一交友”活動的開展，進一步拉近了導師和研究生之間的感情，校園和醫院里處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學習環境，學校和醫院的教學質量也將穩步上升。在今后活動開展的過程中，我們將利用醫院文化、藝術、體育等活動平臺，不斷探索出新形式的“三進兩聯一交友”活動開展方式，讓各民族導師和研究生交朋友，做到互相聯系、互相尊重、互相學習、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進步。

　　老師三進兩聯活動總結 14

　　20xx年3月5日至14日，省司法廳孔德勤副廳長的帶領“三問三解”工作小組和市司法局局長鄧曉澎帶領的“三進三服”工作小組來到銅川市王益區，開展“訪民意、送法律、調矛盾、解民困”及為民服務零距離活動。王益區司法局高度重視這項活動，根據省市有關文件安排，起草印發了活動實施意見，制定了具體活動安排。李航局長親自參加王益區司法局工作組，帶領省市工作組深入王益區5個鄉鎮街道和10多個農村、社區、學校等單位，順利完成了工作任務，現將活動開展的基本情況總結如下。

　　一、王益區基本情況：

　　王益區基本情況：基本情況王益區位于銅川老市區，總面積162.2平方公里，人口21.92萬人，其中城市人口有14.82萬，農村人口7.1萬。轄一鄉一鎮五個街道辦事處，即：王益鄉、黃堡鎮、王家河街道辦、紅旗街道辦、桃園街道辦、七一街道辦、青年路街道辦，計39個行政村，20個社區，684個中心戶長。轄區有各級黨政機關及中央、省、市屬企、事業單位400多個，其中區屬單位67個，是銅川經濟、文化、商貿中心。區情特點是，城市人口多，結構情況復雜，尤其是基建公司、礦務局等中、省、市、區屬企業遺留問題多，突發性和群體性矛盾多，弱勢困難群體多，流動閑散人口多，這些情況對于既處在經濟社會發展戰略機遇期，又處在社會矛盾凸顯期的王益區來說，無形中帶來了諸多的社會管理難題。這些隱性的矛盾和問題，都要靠廣大司法工作人員細心排查和依法調解，不斷教育這些群眾自覺履行法律義務，維護和促進社會和諧穩定。

　　二、活動開展的具體情況：

　　活動開展的具體情況具體王益區政府高度重視本次活動，3月6日，省司法廳副廳長孔德勤和市司法局長鄧曉澎帶領工作組來王益區，劉西林區長、劉厚安常務副區長和司法局李航局長熱情接待，全程陪同參加了當天的重要活動，一起拉開了“訪民意、送法律、調矛盾、解民困”為民服務零距離活動的.帷幕。

　　1、工作組訪出了真實民意。6日清早，孔德勤一行人首、工作組訪出了真實民意。訪出先來到黃堡鎮區政府機關植樹造林點，和區司法局干警一塊參加了植樹勞動，栽植側柏60多棵。10點多驅車奔赴文明塬村參加了區援助中心張吉明律師對村民做的法制報告，向村民贈送了法律書籍，與村民座談交流了經濟發展、法制宣傳等有關情況，發放了調查問卷，了解民情所需。之后，又前往杜家塬村入戶訪察民情，給2戶貧困戶送去糧油和慰問金。來到陽光培訓基地，參觀了為刑滿釋放人員提供過度安置的幫教單位。從7日開始，省律政處副處長劉曉龍和市司法局黨組成員、紀檢組長楊潤文帶領工作組留在王益區繼續工作，他們深入群眾，與群眾零距離接觸，通過“聽、問、談、查”等形式，真正了解民意，體察了民情。

　　2、工作組送去了人民群眾急需的法律知識。工作組在王、工作組送去了人民群眾急需的法律知識。送去了人民群眾急需的法律知識益區先后參加了3月6號在文明塬村的舉辦的法制報告、7號在同官中學開展的法制校本課堂、8號在方舟廣場舉行的大型法律宣傳咨詢活動和在紅旗社區舉辦的法律知識講座、9號在方舟廣場舉辦的援助公證法律服務活動。工作組每到一處很受群眾歡迎，有事甚至座無虛席。工作組還參觀了受到省委表彰、被銅川市委樹為先進標兵的紅旗社區。在這里，工作組了解到，區司法局在社區設立了法律服務站，每周都會有律師在大廳接待群眾，解答法律問題，提供現場服務。在方舟廣場開展法律援助咨詢時，工作組接待了一起因破產清算引發的債權債務案件，當事人呂女士聽了律師意見，一籌莫展的臉上露出了笑容，握著律師的手，感激萬分。通過上述活動，工作組向居民贈送了《惠民政策選編》《農村實、用法律讀本》等法律書籍500余本，發放了《王益區司法局便民服務指南》20xx多份，舉辦了5場法制報告和法律咨詢會。

　　3、現場調解糾紛。群眾生活無小事，在活動中，工作、現場調解糾紛。調解糾紛組積極參加區司法局開展的百日矛盾糾紛排查和化解活動，配合基層司法所和人民調解委員會，扎扎實實地開展了各種矛盾糾紛大排查、大調處、大化解工作。在黃堡司法所，工作組聽取了省級人民優秀調解員、省級人民滿意的政法干警張善所長關于基層司法所建設，人民調解工作、社區矯正等工作匯報，并先后查看翻閱了黃堡和王益司法所調解卷宗40多份，桃園、青年路調解成功案例20余起，工作組還在現場親自參與調解了4起糾紛。在七一路建樂社區入戶走訪時，工作組聽說早上才發生的一件事。羅某開車壓壞鄰居王某門口井蓋，引起鄰里糾紛，工作組立即和人民調解員一起召集雙方當事人了解情況，在征得雙方當事人同意的前提下，經過背對背地努力說服，循循善誘，最終使雙方當事人破釋前嫌，握手和解。

　　4、工作組走村串戶行動溫暖了群眾心田�；顒悠陂g，工作組走村串戶行動溫暖了群眾心田。行動溫暖了群眾心田工作組共走訪了在監服刑人員家庭3戶，指導社區矯正對象4人，督辦法律援助案件3起，走訪幫扶困難群眾4戶，做到了量力而行，盡力而為。在梅苑小區盜竊案件服刑人張斌和煤機廠家屬院服刑人員王健家中，工作組詳細了解了他們在監獄的表現情況，感謝家屬對司法工作的支持，希望家屬多探視開導，給司法行政和監獄管理工作多提出寶貴意見；在指導育才社區社區矯正對象張曉齊和川口村矯正對象連超的工作中，小組來到他們家中，實地了解情況，教育他們要認真接受社區矯正，不能脫逃，吸取教訓，改正錯誤；在走訪建工路社區困難群眾宋紹榮和孫家河村困難群眾葉忠朝時，劉曉龍副處長親自將米面油等慰問品送到他們手中，還叮囑有關領導要給予他們照顧，使他們好好工作，安心生活。

　　老師三進兩聯活動總結 15

　　學院66名教職工聯系了270名學生，其中參與活動的黨員干部有35名；20xx年下半年，59名教職工聯系了151名學生，其中參與活動的黨員干部有36名。其中，院級“三進兩聯一交友”師生專項活動三場，聯系老師幫助學生解決問題和困難共約220件，老師自行捐款的愛心基金達8000余元。

　　一、主要經驗做法。

　　成立語言文化學院“三進兩聯一交友領導小組”，由學院黨委書記任組長，全體黨支部書記擔任組員，細化活動實施細則，壓實全員育人責任，讓學院每一名教師、每一名黨員、每一名學生都參與其中，統籌全方位育人，做學生學習道路上的引路人、課余生活中的好朋友、身心成長的傾聽者。

　�。ǘ�）抓住重點，全員覆蓋開展特色活動。

　　1.共度詩書氣自華，文化育人潤心田。

　　我院2020年5月組織“三進兩聯一交友”師生讀書分享活動�！叭�進兩聯一交友”老師，精心為學生們挑選了有意義且與大學生心智相符的書，帶進班里送給學生閱讀。課下，走進宿舍與學生一起分享讀書的體會，促膝而談。通過本次“三進兩聯一交友”師生讀書分享會，我院營造出熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發師生的讀書熱情，共同感受讀書快樂。同學們紛紛表示這次的活動很有意義。書猶藥也，善讀可以醫愚，以書共讀，文化育人，老師們的一言一行一書一讀都在浸潤著同學們的心田。

　　2.喜迎搬遷新校區，師生攜手齊準備。

　　20xx年7月4日下午我院召開搬遷前主題班會，全體321老師齊進班，共同了解搬遷前的行李打包要求以及宿舍打掃標準，晚20:00,全體老師走進學生宿舍，查看學生行李打包裝箱情況，了解掌握學生搬遷前的思想動態，做好搬遷前的叮囑與關懷。7月5日搬遷當日，全體321老師一部分在老校區與同學們一起搬家，另一部分老師早早出發，來到雪蓮山新校區的公寓樓下，等待學生們的到來，學生搬進新宿舍后，第一時間進入宿舍，協助督促學生整理行李，打掃宿舍衛生，交代新校區校園內的安全注意事項。

　　二、典型事跡。

　　（一）國慶中秋雙佳節，臨別贈言寄厚望。

　�。ǘ�）恩師如父，“衣”暖人心。

　　預科xx班學生阿卜力克木·居麥尼亞孜的聯系老師是我院黨委書記陳江老師，預科一年間，不論是男生宿舍還是預科教室，陳書記的辦公室還是教職工食堂，經常能看見他倆的身影。該生的家庭情況、學習情況、今后的學習目標和思想動態，陳書記掌握的一清二楚。陳書記總是說，“南疆來的孩子，家庭條件都有限，父母傾其所有讓你們來讀書，一定要珍惜大學時光，學成之后回報父母，建設家鄉。進到新疆醫科大學，生活或是學習上有任何的困難，學校都會幫助你，你們唯一要做的就是好好學習”。阿卜力克木將陳書記的諄諄教誨銘記在心，他不僅努力學習，同時還擔任團支部書記一職，工作認真負責。預科結業前，有一晚，書記將他叫到自己的.辦公室，親手將一套嶄新的西服送給他。阿卜力克木很激動，因為從小到大，自己的衣服都是父母買的，這是第一次收到老師送的“西服”禮物。這不僅僅是一套西服，更承載著老師對學生沉甸甸的愛，是對一名即將進入專業學習的學生寄予的厚望，如父愛一般深沉，如恩師一般溫暖。

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