孩子哭泣時家長們應該怎么辦

　　面對哭泣，不可強硬

　　人有喜怒哀樂，哭也是一種情緒的表現(xiàn)。出生嬰兒在饑餓、疼痛、尿布潮濕或有其他不適時，會張嘴啼哭。對于這種啼哭，父母比較容易理解，常常會采取安慰的態(tài)度。

　　可是，隨著年齡的增長，小兒啼哭往往摻雜了更為復雜的因素。例如，當要求不能得到滿足時，或遇到不高興的事情時，孩子就用哭來表達自己的不滿。對于這種情緒上的宣泄，一些父母往往不神理解，尤其是一些缺少耐心的父母，常常恐嚇、威脅孩子，企圖一強行止哭的方式來阻止，這是不可取的。實際上，當家長用強硬的方法時，有時候孩子哭得反而更厲害，這意味著父母的訓斥使小兒感到害怕和不安全，啼哭的性質發(fā)生改變，有不愉快變?yōu)楹ε隆?/p>

　　孩子摔倒，可能摔得很疼，但媽媽硬要孩子不哭，這很難做到。不哭并不是堅強的表現(xiàn)，自己爬起來才是最重要、最堅強的表現(xiàn)。媽媽可以讓孩子盡情地哭，但不要太在乎他的哭聲和眼淚，這是孩子自己的事。你可以體貼地用語言來安慰他，但不要代替他去解決難題，要讓孩子自己想出辦法，發(fā)掘自身的力量，不然的話，他就會對別人產生依賴心理，而疏忽對自己能力的培養(yǎng)，也就無法成熟起來，到了那時候，他就真的成了一個只會哭泣的孩子。

　　多點耐心，學會傾聽

　　生活中更多時候，是因為我們覺得“時間來不及了”，我們覺得“這樣不方便”，我們覺得“這一點都不好”，我們覺得“沒有必要這樣”，而不由自主地將我們的心情和想法強加給了孩子，卻忽略了孩子內心的感受和想法。

　　爸爸媽媽們必須要放慢節(jié)奏，即要放慢說話的節(jié)奏，還要放慢生活的節(jié)奏，學會耐心地傾聽孩子；讓孩子感到她還有機會，還有表達的機會，還有爭取的機會，還有發(fā)表不同意見的機會，她才會更加自信而從容地闡述自己的意見；而當孩子說的有道理的時候，爸爸媽媽就應該尊重孩子，而不因為是大人就將自己的思想和做法強加于孩子。

　　強行止哭不利于兒童心理發(fā)育。偶爾在父母“高壓政策”下，孩子會停止哭，父母還以為此法奏效。殊不知，這樣做對孩子的心理發(fā)育將帶來不良影響。哭也是一種心理素質教育。由于孩子語言發(fā)育尚未成熟，不會使用合適的語言來表達，通常通過哭，將不滿、憂郁情緒表達、發(fā)泄出來，否則，這些不良情緒長期積壓在心中，就可能以異常的心理或行為表現(xiàn)出來，例如，脾氣變得暴躁，甚至出現(xiàn)打人、罵人等攻擊性行為，與小伙伴很難相處、不合群等。

　　孩子嗚咽怎么辦

　　有一種哭泣是不好的，那就是：嗚咽。一個嗚咽的孩子會讓媽媽脾氣變的很壞，而且，嗚咽很容易成為孩子改不掉的壞習慣。

　　只要家長最后總會屈服，那么，孩子就繼續(xù)使用這個辦法：嗚咽。因而，不要向對你嗚咽的孩子答應什么，這是媽媽要把握的底線。

　　當嗚咽剛剛發(fā)生時，媽媽可以試著說：“對不起。這樣子我根本聽不清你說什么，你能不能用你平常的聲音講話呢？”或者更進一步，跟他一起嗚咽：“媽媽也想嗚嗚地哭。讓我們一起來嗚嗚的哭吧。”你們的“嗚嗚”二重唱會很滑稽、也很有趣，這樣即緩解你們的緊張感，又能轉移掉孩子的注意力。

　　另外，媽媽還可以注意生活的一些細節(jié)來防止孩子嗚咽的出現(xiàn)：

　　1、可以在孩子手里放一些零食來防止嗚咽發(fā)生。

　　2、如果媽媽是帶著孩子外出的，要密切注意時間，不要在外面逗留太長時間。

　　3、為你的孩子留出時間，讓他直接地向你提出要求（而不是哭訴），然后你也直接做出回答。

　　強行止哭不利于兒童心理發(fā)育，家長朋友們還是要多些耐心和關心。

【孩子哭泣時家長們應該怎么辦】相關文章：

孩子的性格小氣家長應該怎么辦04-13

運動時抽筋應該怎么辦12-16

孩子恐懼時父母應該如何呵護03-25

換季時皮膚過敏應該怎么辦03-28

家長應該如何正確批評孩子05-11

家長應該如何教育撒謊的孩子03-25

家長應該如何正確評價孩子10-31

家長應該如何教育孩子的文章03-21

家長應該如何跟孩子溝通11-10

小孩子受欺負了應該怎么辦03-30