小學建議書集錦六篇
隨著社會一步步向前發展,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學建議書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學建議書 篇1
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!我們中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們中國目前因兒童鉛中毒所造成的`損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。
我們中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。
讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
小學建議書 篇2
尊敬的各位:
大家好!人類的環保越來越不重視了,衛生環境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關于一次性塑料餐具的.危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境,也會對我們人類的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。
以下是我給大家的建議:1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。2、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。3、希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量,以免嚴重危害環境衛生。
20xx年1月19日
XX
小學建議書 篇3
同學們,下午好! 我在看了校園網的調查后發現,同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實,就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好,最沒有營養的。
大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的`,如果把它們當早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物,會導致營養不足,出現多種營養缺乏癥,但如果營養攝入過多,則會引起營養攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負擔,引起胃的疾病,同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。
而我們的傳統中餐則是一谷類為主,重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時間內獲得大量的熱能,如小麥,它是我國北方人民的主食,自古就是滋養人體的重要食物。《本草拾遺》中提到:“小麥面,補虛,實人膚體,厚腸胃,強氣力”小麥營養價值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質約占10%,是補充熱量和植物蛋白的重要來源。
還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養品。 綜上所述,為了同學們的健康成長,我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐,反之,應該把眼光往那帶點“土”,但確實有食用價值的中餐上去。
小學建議書 篇4
親愛的同學們:
一個良好的環境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現了不好的現象,一些同學無視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境,應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境,自覺加入保護環境的隊伍中,從身邊的小事做起。
一、同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。
二、愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
三、同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里,如是可回收物應放到可回收站中。
四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動,收獲一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動,只要付諸行動,沒有什么可以。一個人的`力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧!只要行動,就有奇跡,相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!
小學建議書 篇5
敬愛的主席:
您好!我是一名來自遼寧本溪的小學生,非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環保的小建議:
一、書本問題當下我們學校所有小學生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課后就把書扔掉,他們扔掉的書總重量達好幾噸,這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此,我想請您修改一下制度:讓高年級的'同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的記筆記,不再書上亂涂亂畫。既節約了紙張又養成了同學們的好習慣,一舉兩得,豈不是很好?
二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木制成的,一棵樹要長5年,甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此,我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張,竹子生長速度快,一年左右就可以使用,樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。
三、重視問題。大家把六月五日定為環保日,還有植樹節,無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什么用呢?我建議應采取相應的措施:在植樹節那天應該組織去植樹,無車日那天,除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議,我不愿看到沒有人為藍天涂上藍色,不愿看到沒有人為小鳥勾勒翅膀,不愿看到沒有人為太陽畫出金色的光芒!
小學建議書 篇6
(一)全村基本情況
茶房鄉響水村位于茶房鄉東南面,距鄉政府所在地12公里左右,東與涌寶鎮相鄰,西與大寨鄉接壤。全村轄11個村民小組,共445戶,總人口1846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長耕地1963畝。經濟來源以茶葉、畜牧業和勞務輸出為主。20xx年經濟總收入112.37萬元,農民人均年收入608元。
(二)項目建設的必要性
響水完小承擔全村11個村民小組,445戶農戶,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務,特別是現在已處于“普九”學生入學高峰期,平均每年招生25名。學校現有學生137人,其中寄宿學生90人,住宿教師9人,在校就餐90人。現在學校僅有簡易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿足普及九年義務教育發展的`需要。
1、可以徹底排除危房,全面改善辦學條件,優化教育資源,向現代遠程教育方向發展。
2、有利于發展學前教育,促進基礎教育的全面發展;可以全面推進撤并校點,實施集中投資,集中辦學的農村小學辦學新模式。
3、有利于全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動者素質,實現“科學興村,人才先行,因村作為,特色發展,脫貧致富,創建小康社會”的戰略目標。
4、大部分學生家距學校10公里以上,目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足,現有住校學生90名,教師8名,在學校食堂吃飯學生90人,現有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此,建設師生食堂十分必要。
綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實施響水完小學校食堂建設項目是必要的,也是可行的。
五、建設規模
根據集中辦學,優化教育資源,提高辦學效益,促進普及九年義務教育全面發展的需要。本著合理規劃,適應教學發展需要,一步到位的原則,茶房鄉響水完小食堂建設項目工程擬建如下:
(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建筑面積20平方米。
(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建筑面積50平方米。
(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建筑面積20平方米。
(四)新建彩鋼瓦結構保衛室1間,建筑面積10平方米。
六、投資概算
食堂建設建筑面積100平方米,以每平方米600元計算,總投資概算6萬元。
(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。
(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米,總造價3萬元。
(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。
(四)新建彩鋼瓦結構保衛室1間,建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米,總造價0.6萬元。
七、資金來源
由于我鄉屬于省級扶貧攻堅鄉,鄉財力困難,當地政府盡力協調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元,懇請愛心人士幫助解決缺口資金。
八、效益分析
響水完小是一所教學質量和辦學效益高,家長放心,人民滿意的示范性寄宿制小學,不僅承擔著我鄉鞏固“兩基”成果的重要任務,而且是為發展地方經濟培養勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益,主要體現在兩個方面:
1、項目的實施,可以全面解決師生的食宿問題,改善教師工作環境,規范學校管理,排除諸多安全隱患,解除學校、教師和家長的后顧之憂,為進一步整合教育資源,創辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。
2、項目的實施,有利于鞏固“兩基”成果,全面提高教學質量和辦學效益,優化教育資源,穩步推進素質教育,使學生進得來,留得住,學得好,從而帶動全鄉基礎教育的健康發展。
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