美麗的云彩教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的美麗的云彩教案，歡迎大家分享。

美麗的云彩教案1

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒鞏固在輪廓內均勻涂色的技能。

　　2、引導幼兒繼續學習用油畫筆大面積刷顏色的方法。

　　3、培養幼兒對色彩的興趣，會自由地選擇自己喜愛的顏色大膽涂色。活動準備：油畫棒、畫好模型

　　范畫

　　活動過程：

　　一、導入活動，引導幼兒觀察圖片，激發幼兒興趣。

　　教師：小朋友們看一看，這張圖上有什么?彩虹姐姐給云彩娃娃穿上了各種顏色的漂亮衣服，把它們打扮的漂漂亮亮的。你們想不想也來畫一幅美麗的云彩圖呢?

　　二、教師幫助幼兒回憶在輪廓內均勻涂色的方法。

　　教師：前面我們已經學過涂色的方法，請大家想一想應該怎樣涂色呢?

　　幼兒議論、回答后，教師總結：涂色的'時候要按一定的方向來回均勻涂色，不要涂到輪廓線以外，涂時要用力均勻。

　　三、引導幼兒回憶使用油畫棒大面積涂染的方法。

　　教師出示范例圖片：你們看，云彩娃娃都穿上了漂亮的衣服，現在，讓我們們來把天空打扮的漂漂亮亮的吧。以前我們學過用油畫筆蘸水粉顏料平涂的方法，請小朋友想一想，我們是怎么平涂的?

　　幼兒回憶、議論后，教師總結：先用油畫筆在顏料里蘸一下，在盆邊舔一舔，然后從左到右，在紙上刷顏料。筆上顏料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的顏料舔掉，把整張紙全刷上顏色。

　　四、交待要求，幼兒操作，教師指導。

　　教師：現在請小朋友來畫一幅美麗的云彩圖，在畫面的中間、上方先用油畫棒畫云彩輪廓，然后再涂上顏色。什么顏色最漂亮，想用什么顏色就用什么顏色。涂好顏色后，再到放有水粉顏料的桌子上去給天空刷上顏色。

　　幼兒幼兒操作時，教師注意提醒幼兒在輪廓線內涂色，刷天空色彩時，注意整潔、干凈。

　　五、教師評價，結束活動。

　　展覽幼兒作品，引導幼兒欣賞美麗的天空，表揚認真完成作品、涂色均勻、能正確使用油畫棒涂色的幼兒。

美麗的云彩教案2

　　【活動目標】

　　1.啟發幼兒畫各種不同形狀的云彩。

　　2.鼓勵幼兒大膽想象學會用漸變色來涂色。

　　3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　4.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　【活動準備】

　　兩幅圖片、美術作業紙若干張、水彩筆、油畫棒。

　　【活動過程】

　　一、想象激發興趣。

　　(一)用謎語引入主題。

　　1.身體輕又輕，空中來旅行，有時像棉絮，有時像魚鱗的是什么?(云彩)

　　2.師：小朋友真能干，今天老師和小朋友一起來學習畫——多變的云彩。

　　師：小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。

　　(二)教師祟第一張圖片讓小朋友來猜。

　　3.師：小朋友你們猜猜看這幅畫上面畫有什么呢?那它長得像什么動物呢?云彩是不是可以變成很多種不同形狀的動物啊?

　　師：現在請小朋友先跟老師畫出云彩的基本形狀。

　　4.師：你們知道天上的.云朵是什么顏色的嗎?

　　師：除了這些顏色以外，你們還有沒有見過其他顏色的云呢?

　　師：當太陽快要升起來或者太陽就要下山時，天邊的云彩便會出現帶有紅色、金黃色或更多的色彩。

　　(三)教師出示第二張有彩色的云彩。

　　師：小朋友老師不久前學了一種新的涂色方法，你們看老師畫的云彩跟你們的有什么不一樣呀?是不是有五顏六色的?那你們是不是覺得這幅比前面那幅還要更加好看呀，那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好?

　　二、指導

　　1.鼓勵幼兒大膽聯想，想象畫出與眾不同的云彩。

　　2.要求幼兒獨立思考、作畫、不影響別人。

　　3.教師參與作畫，及時肯定幼兒好的想法和作品。

　　三、活動延伸

　　展示幼兒的作品，鼓勵幼兒相互欣賞，相互交流。

【美麗的云彩教案】相關文章：

云彩與風兒教案02-08

中班《風兒和云彩》教案09-02

云彩和風兒大班教案02-24

《云彩和風》大班教案（精選13篇）03-17

中班語言云彩和風兒教案03-24

幼兒園教案《云彩與風兒》02-04

大班語言云彩和風兒教案06-09

小班美術《云彩面包》_小班教案06-22

中班語言教案：風兒和云彩01-01