電子教學(xué)教案模板

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的電子教學(xué)教案模板，歡迎大家分享。

　　課題：

　　收發(fā)電子郵件

　　授課人

　　蔣宗良

　　班級：

　　初一（２）斑

　　教學(xué)目的：

　　1、認(rèn)識電子郵件

　　2、學(xué)習(xí)郵件軟件outlook Express

　　3、掌握收發(fā)電子郵件

　　教學(xué)重點：

　　制作電子郵件，收發(fā)電子郵件，附加文件的郵件。

　　教學(xué)難點：

　　收件人地址，電子郵件是否發(fā)出。

　　教學(xué)步驟：

　　一、 復(fù)習(xí)引課

　　上節(jié)課我們?yōu)g覽了internet網(wǎng)，看到了許多好的網(wǎng)站和漂亮的網(wǎng)頁，也下載了部分軟件和文章。我們怎樣把這個消息告訴自己的同學(xué)、朋友和親人啦？又怎樣讓他們得到啦？有什么辦法？（打電話、寫信、電報、傳真、傳呼等）有沒有一種既有打電話的快速，又有信件的通訊方式啦？那就是電子郵件。

　　二、 講述新課

　　一）、基本知識

　　１、撥號上網(wǎng)

　　２、啟動outlook Express

　　３、認(rèn)識outlook Express界面

　　１）、文件夾窗口

　　２）、郵件主題列表窗口

　　３）、郵件預(yù)覽窗口

　　二）、發(fā)電子郵件

　　１、制作電子郵件

　　１）、單擊“新郵件”

　　２）、認(rèn)識新郵件窗口

　　①收件人：

　　格式：用戶名@郵件服務(wù)器域名

　　如本校：

　　如國際：teacher@ jzl@

　　②“抄送”和“密件抄送”亦同上述格式一樣。

　　③“主題”可自己命名

　　如：信件、通知等

　　④“正文”書寫要表達(dá)的內(nèi)容

　　３）、附加文件

　　方法：插入――附件――選文件名――單擊“附加”

　　注：可附加別的軟件編的文章，圖片、軟件等。但收件人方必須有該軟件。

　　４）、保存電子郵件

　　方法：文件――保存――草稿

　　５）、發(fā)郵件

　　①方法：單擊工具欄的“發(fā)送”

　　②論證郵件是否發(fā)出

　　方法：單擊outlook文件夾窗口的已發(fā)送文件夾。如已發(fā)出，則顯示該信件。否則，單擊發(fā)件箱，選定該郵件，單擊“發(fā)送和接收”發(fā)送該郵件。

　　６）、實習(xí)操作

　　①告訴學(xué)生老師地址jzl@local

　　②讓學(xué)生給老師發(fā)郵件一封

　　三）、收郵件

　　給學(xué)生演示收他們郵件的方法：單擊outlook工具欄“發(fā)送和接收”按鈕。

　　四）、瀏覽郵件

　　方法：①單擊outlook文件夾窗口的收件箱，單擊瀏覽的郵件，可在郵件瀏覽窗內(nèi)瀏覽。

　　②雙擊郵件列表窗的電子郵件，可打開要閱讀的郵件。

　　③雙擊附加文件郵件，即可打開該文件。（必須有該附加文件的軟件，如文本word、解壓縮軟件等）

　　三、 實習(xí)操作

　　任務(wù)：１、同學(xué)互相收發(fā)電子郵件。

　　２、老師向部分學(xué)生發(fā)電子郵件，要求回復(fù)。

　　３、向全班同學(xué)展示部分學(xué)生接收的郵件及附件。

　　課后小結(jié)：

　　本堂課抓住了學(xué)生想發(fā)電子郵件的這一興奮點，不段的貫川整個教學(xué)過程。通過師生之間、同學(xué)之間的互相發(fā)郵件，調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，收到了很好的教學(xué)效果。

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