電子教學教案模板

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的電子教學教案模板，歡迎大家分享。

　　課題：

　　收發(fā)電子郵件

　　授課人

　　蔣宗良

　　班級：

　　初一（２）斑

　　教學目的：

　　1、認識電子郵件

　　2、學習郵件軟件outlook Express

　　3、掌握收發(fā)電子郵件

　　教學重點：

　　制作電子郵件，收發(fā)電子郵件，附加文件的郵件。

　　教學難點：

　　收件人地址，電子郵件是否發(fā)出。

　　教學步驟：

　　一、 復習引課

　　上節(jié)課我們?yōu)g覽了internet網，看到了許多好的網站和漂亮的網頁，也下載了部分軟件和文章。我們怎樣把這個消息告訴自己的同學、朋友和親人啦？又怎樣讓他們得到啦？有什么辦法？（打電話、寫信、電報、傳真、傳呼等）有沒有一種既有打電話的快速，又有信件的通訊方式啦？那就是電子郵件。

　　二、 講述新課

　　一）、基本知識

　　１、撥號上網

　　２、啟動outlook Express

　　３、認識outlook Express界面

　　１）、文件夾窗口

　　２）、郵件主題列表窗口

　　３）、郵件預覽窗口

　　二）、發(fā)電子郵件

　　１、制作電子郵件

　　１）、單擊“新郵件”

　　２）、認識新郵件窗口

　　①收件人：

　　格式：用戶名@郵件服務器域名

　　如本校：

　　如國際：teacher@ jzl@

　　②“抄送”和“密件抄送”亦同上述格式一樣。

　　③“主題”可自己命名

　　如：信件、通知等

　　④“正文”書寫要表達的內容

　　３）、附加文件

　　方法：插入――附件――選文件名――單擊“附加”

　　注：可附加別的軟件編的文章，圖片、軟件等。但收件人方必須有該軟件。

　　４）、保存電子郵件

　　方法：文件――保存――草稿

　　５）、發(fā)郵件

　　①方法：單擊工具欄的“發(fā)送”

　　②論證郵件是否發(fā)出

　　方法：單擊outlook文件夾窗口的已發(fā)送文件夾。如已發(fā)出，則顯示該信件。否則，單擊發(fā)件箱，選定該郵件，單擊“發(fā)送和接收”發(fā)送該郵件。

　　６）、實習操作

　　①告訴學生老師地址jzl@local

　　②讓學生給老師發(fā)郵件一封

　　三）、收郵件

　　給學生演示收他們郵件的方法：單擊outlook工具欄“發(fā)送和接收”按鈕。

　　四）、瀏覽郵件

　　方法：①單擊outlook文件夾窗口的收件箱，單擊瀏覽的郵件，可在郵件瀏覽窗內瀏覽。

　　②雙擊郵件列表窗的電子郵件，可打開要閱讀的郵件。

　　③雙擊附加文件郵件，即可打開該文件。（必須有該附加文件的軟件，如文本word、解壓縮軟件等）

　　三、 實習操作

　　任務：１、同學互相收發(fā)電子郵件。

　　２、老師向部分學生發(fā)電子郵件，要求回復。

　　３、向全班同學展示部分學生接收的郵件及附件。

　　課后小結：

　　本堂課抓住了學生想發(fā)電子郵件的這一興奮點，不段的貫川整個教學過程。通過師生之間、同學之間的互相發(fā)郵件，調動了全班同學的積極性，收到了很好的教學效果。

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