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電子教學(xué)教案模板
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的電子教學(xué)教案模板，歡迎大家分享。
課題：
收發(fā)電子郵件
授課人
蔣宗良
班級(jí)：
初一（２）斑
教學(xué)目的：
1、認(rèn)識(shí)電子郵件
2、學(xué)習(xí)郵件軟件outlook Express
3、掌握收發(fā)電子郵件
教學(xué)重點(diǎn)：
制作電子郵件，收發(fā)電子郵件，附加文件的郵件。
教學(xué)難點(diǎn)：
收件人地址，電子郵件是否發(fā)出。
教學(xué)步驟：
一、 復(fù)習(xí)引課
上節(jié)課我們?yōu)g覽了internet網(wǎng)，看到了許多好的網(wǎng)站和漂亮的網(wǎng)頁(yè)，也下載了部分軟件和文章。我們?cè)鯓影堰@個(gè)消息告訴自己的同學(xué)、朋友和親人啦？又怎樣讓他們得到啦？有什么辦法？（打電話、寫信、電報(bào)、傳真、傳呼等）有沒有一種既有打電話的快速，又有信件的通訊方式啦？那就是電子郵件。
二、 講述新課
一）、基本知識(shí)
１、撥號(hào)上網(wǎng)
２、啟動(dòng)outlook Express
３、認(rèn)識(shí)outlook Express界面
１）、文件夾窗口
２）、郵件主題列表窗口
３）、郵件預(yù)覽窗口
二）、發(fā)電子郵件
１、制作電子郵件
１）、單擊“新郵件”
２）、認(rèn)識(shí)新郵件窗口
①收件人：
格式：用戶名@郵件服務(wù)器域名
如本校：
如國(guó)際：teacher@ jzl@
②“抄送”和“密件抄送”亦同上述格式一樣。
③“主題”可自己命名
如：信件、通知等
④“正文”書寫要表達(dá)的內(nèi)容
３）、附加文件
方法：插入――附件――選文件名――單擊“附加”
注：可附加別的軟件編的文章，圖片、軟件等。但收件人方必須有該軟件。
４）、保存電子郵件
方法：文件――保存――草稿
５）、發(fā)郵件
①方法：?jiǎn)螕艄ぞ邫诘摹鞍l(fā)送”
②論證郵件是否發(fā)出
方法：?jiǎn)螕鬿utlook文件夾窗口的已發(fā)送文件夾。如已發(fā)出，則顯示該信件。否則，單擊發(fā)件箱，選定該郵件，單擊“發(fā)送和接收”發(fā)送該郵件。
６）、實(shí)習(xí)操作
①告訴學(xué)生老師地址jzl@local
②讓學(xué)生給老師發(fā)郵件一封
三）、收郵件
給學(xué)生演示收他們郵件的方法：?jiǎn)螕鬿utlook工具欄“發(fā)送和接收”按鈕。
四）、瀏覽郵件
方法：①單擊outlook文件夾窗口的收件箱，單擊瀏覽的郵件，可在郵件瀏覽窗內(nèi)瀏覽。
②雙擊郵件列表窗的電子郵件，可打開要閱讀的郵件。
③雙擊附加文件郵件，即可打開該文件。（必須有該附加文件的軟件，如文本word、解壓縮軟件等）
三、 實(shí)習(xí)操作
任務(wù)：１、同學(xué)互相收發(fā)電子郵件。
２、老師向部分學(xué)生發(fā)電子郵件，要求回復(fù)。
３、向全班同學(xué)展示部分學(xué)生接收的郵件及附件。
課后小結(jié)：
本堂課抓住了學(xué)生想發(fā)電子郵件的這一興奮點(diǎn)，不段的貫川整個(gè)教學(xué)過(guò)程。通過(guò)師生之間、同學(xué)之間的互相發(fā)郵件，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，收到了很好的教學(xué)效果。
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