危險的開水小班教案

　　在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的危險的開水小班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　目標：

　　1、初步了解燙傷對身體的危害。

　　2、了解簡單的預防燙傷喝自救的方法。

　　3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

　　活動準備：

　　1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片。

　　2、收集易造成燙傷的物品的圖片，如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。

　　3、幼兒操作材料《小心燙傷》。

　　活動過程：

　　（一）幼兒觀察幼兒操作材料的畫面，了解燙傷對身體的危害。

　　1、教師：圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？

　　2、教師：你被燙傷過嗎？被燙傷時有什么感覺？（引發被燙傷過的幼兒回憶自己當時的感受）

　　3、教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把皮膚燙傷了。燙傷后皮膚會很疼，會潰爛，也很容易感染，對身體造成很大的傷害，還會留下難看的疤痕。

　　（二）幼兒根據自己的生活經驗，找一找生活中哪些東西會燙傷我們。

　　1、幼兒說一說家里有哪些東西會燙傷我們。教師出示相應的圖片或畫出簡易畫。

　　2、師幼共同討論：這些東西怎么把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷。

　　3、請幼兒在班上、幼兒園找一找或說一說有哪些東西可能會燙傷我們？

　　4、教師：當我們到其他地方時，如飯店、賓館、車站等，有哪些東西也會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？

　　5、師幼共同看幼兒操作材料《小心燙傷》并小結：在我們生活中有許多帶給我們便捷的生活物品，有時也可能給我們帶來傷害。我們只有小心、安全地使用才能體會到它的便捷，而不遭受其傷害。

　　（三）幼兒了解一些處理輕度燙傷的方法。

　　1、討論：如果不小心被燙傷了怎么辦？怎樣處理才是最好的？

　　2、教師小結：燙傷了，不要哭鬧，配合大人，趕緊先用冷水沖一會兒。如果燙傷的地方很大、很嚴重，一定要去醫院處理。千萬不能隨意揉、搓燙傷的地方！如果燙得很厲害，要就著衣物直接用冷水沖，不能急著直接脫掉上面的衣物，不然會造成更大的傷害。

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