大班植樹節教案錦集4篇
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的大班植樹節教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班植樹節教案 篇1
活動名稱：快樂植樹節（大班）
活動目標：
1。能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2。了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。
3。了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動準備：
1。請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2。關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節的資料。
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：
兒歌：留住小鳥小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進小貓的'院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
大班植樹節教案 篇2
活動目標
（1）了解植樹節的來歷，增強環保的意識。
（2）參與種植活動，感受種樹的快樂。
活動準備
樹苗若干；澆樹、種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具；制作植樹節宣傳報（包括“植樹節來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等內容）；供幼兒設計的墻面；“風沙的危害”錄像。
活動過程
1、觀看錄像“風沙的危害”
2、討論如何避免風沙帶來的災難
在討論的.基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙、避免或減少風沙造成的災害。
3、在幼兒園里一起種植愛心樹
師：今天是3月12日植樹節，為了讓我們的世界變成青青世界，現在就開始植樹吧。這次活動的口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園。”
4、共同設計“綠色家園”合作墻
（1）幼兒分兩組，一組用廢舊材料設計制作大樹，一組畫怎么種樹。
（2）老師分組指導，要求孩子把作品貼在墻上。結束時分兩組講評作品。
大班植樹節教案 篇3
活動目標
1、激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。
2、給予幼兒親近大自然的機會，培養幼兒勞動技能。
3、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。
活動準備
1、講解關于植物與環境關系以及春天特征的活動。
2、種植工具。
3、蒜頭。
4、有關植樹節的CD。
活動內容
一、了解植樹節的意義。
教師：小朋友知道3月12日是什么節日嗎？
教師：您們知道植樹節的意義是什么嗎？
二、觀看CD。
教師：老師這里有一段關于植樹節的視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。
教師請幼兒回答植樹節的意義幼兒園中班植樹節方案活動方案。
教師總結：指數造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
三、豐富植物園。
教師：大家的小朋友還小，還不能去植樹，但是大家可以去保護小樹，愛護小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。
教師：雖然大家不能植樹，但是大家可以去大家的植物園去種植其他的小植物，植樹節的意義是使大家大家更加的.關注綠化、環保問題。大家可以從一點一滴做起，大家可以去種植園大蒜。
教師講述種植的要求
教師帶領小朋友去種植園種植大蒜。
四、總結，結束活動。
教師再一次總結植樹節的意義，同時總結種大蒜活動。
五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。
大班植樹節教案 篇4
活動目標
1、激發幼兒種植植物情感，培養環保意識。
2、給予幼兒親近大自然機會，培養幼兒勞動技能。
3、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。
活動準備
1、講解關于植物與環境關系以及春天特征活動。
2、種植工具。
3、蒜頭。
4、有關植樹節CD。
活動內容
一、了解植樹節意義。
教師：小朋友知道3月12日是什么節日嗎？
教師：你們知道植樹節意義是什么嗎？
二、觀看CD。
教師：老師這里有一段關于植樹節視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問問題。
教師請幼兒回答植樹節意義幼兒園中班植樹節方案活動方案。
教師總結：指數造林，不僅可以綠化與美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫宏偉工程。
三、豐富植物園。
教師：我們小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護小樹，愛護小樹。周末時間也可以與父母一起去植樹。
教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們植物園去種植其他小植物，植樹節意義是使我們大家更加關注綠化、環保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。
教師講述種植要求
教師帶領小朋友去種植園種植大蒜。
四、總結，結束活動。
教師再一次總結植樹節意義，同時總結種大蒜活動。
五、活動延伸可以在周末時候。在父母幫助下去真正植樹。
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