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秋游安全教育教案一等獎(jiǎng)
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的秋游安全教育教案一等獎(jiǎng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
[授課課題]
秋游開(kāi)心安全為先
[教學(xué)目標(biāo)]
掌握秋游安全預(yù)防措施確保集體出游快樂(lè)安全
[教學(xué)方法]
案例分析與討論結(jié)合法
[教學(xué)過(guò)程]
一、導(dǎo)入
1、久居市區(qū)，就在校園，我們都向往大自然，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的詩(shī)情畫(huà)意。
2、教師講述，引入主題：
同學(xué)們渴望秋高氣爽之日，在藍(lán)天白云下，到達(dá)自然中盡情游樂(lè)，放松。但秋景美麗，安全第一。
二、新授
�。ㄒ唬�、案例借鑒：
案例一：某校某班教師組織學(xué)生，星期天道具學(xué)校15里的山上秋游。不巧，在剛到目的地時(shí)，下起了大雨。老是動(dòng)員其放棄上山游玩，而學(xué)生堅(jiān)持到山上游玩。下山時(shí)由于山高路滑，一女生從山上摔下來(lái)，摔斷了腿。
案例二：某校組織學(xué)生到河中小島上秋游，完了兩個(gè)小時(shí)后，教師集合學(xué)生返校時(shí)，發(fā)現(xiàn)三男生未到，正當(dāng)老師準(zhǔn)備尋找時(shí)兩男生跑來(lái)報(bào)告，一男生說(shuō)口渴就到河邊喝水，結(jié)果不小心掉進(jìn)河里就不見(jiàn)了，所幸的是這兩位男生未下河。
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學(xué)生甲：案例一是為選擇好出游的天氣，另外自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，可能寫(xiě)字不太合適吧。
學(xué)生已：案例二老師組織不嚴(yán)密，準(zhǔn)備也不充分，未帶足外出食物和水。
學(xué)生丙：缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，應(yīng)變措施不力，如果下山時(shí)男生女生搭配手拉手下山，即使摔倒，也不會(huì)這么慘。
師小節(jié)：同學(xué)們反洗的比較到，要是秋游安全又開(kāi)心，必須“防患于未然”。
�。ㄈ�、預(yù)防措施：
——秋游安全“三不行”
“第一步”：秋游前。
1、選擇好天氣。出游前關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，陰天為晴天皆可。
2、選好地點(diǎn)。了解線路及地理?xiàng)l件，不能離學(xué)校太遠(yuǎn)交通較方便處。
3、穿著。穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。
4、準(zhǔn)備風(fēng)油精、清涼油、備用醫(yī)藥之類(lèi)以防萬(wàn)一不小心擦傷或者撞傷用到之處，和出游日食品特別是水之類(lèi)。
第二步：
1、到目的的時(shí)，男女搭配10人一組，選好兩個(gè)組長(zhǎng)。規(guī)定集合時(shí)間、地點(diǎn)及哨聲集合。
2、嚴(yán)禁私自離隊(duì)，特殊事情請(qǐng)老師隨行。
3、草叢或樹(shù)林中穿行，需扎緊褲腿、袖口，以及上衣領(lǐng)口，防蚊蟲(chóng)咬傷。
4、有異常情況立即報(bào)告老師。
第三步：秋游返回時(shí)
1、吹集合口哨，清點(diǎn)人數(shù)
2、乘車(chē)等休息20分鐘左右
三、 總結(jié)
秋游能陶冶情操，但要把安全擺在首位。出游時(shí)，謹(jǐn)記“三不行”才會(huì)快樂(lè)開(kāi)心。
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