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托班綜合教案我的耳朵本領(lǐng)大
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的托班綜合教案我的耳朵本領(lǐng)大，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托班綜合教案我的耳朵本領(lǐng)大1
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過游戲活動，知道耳朵的用處；學(xué)習(xí)用耳朵辨別各種不同的聲音，并能用語言表達。
2、發(fā)展幼兒的聽覺及辨別不同聲音的能
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、裝有小鈴鐺。沙子。小黃豆，紙片。硬幣等罐子若干個，每組１套。
2、錄音機和錄有各種聲音的'磁帶１盒，（有汽車?yán)嚷暎疖嚻崖暎∨笥阎v話聲，雞，狗，小貓等小動物的叫聲。。）
教學(xué)過程：
1、讓幼兒閉上眼睛和嘴巴。老師打開錄音機，先請幼兒聽一種聲音，然后提問。
師：老師請小朋友閉上眼睛和嘴巴。聽，錄音機里有什么聲音？你是用什么聽到的？耳朵可以干什么？你的耳朵還聽到過什么聲音？
2、請幼兒聽錄有各種高低。遠近，動物和人發(fā)出的不同的聲音，并能用語言表達。
師：剛才，你們聽了一種聲音。這次有各種各樣的聲音小朋友一定要聽仔細(xì)，看哪個小朋友聽得又快又對，并告訴大家是什發(fā)出的聲音。
3、做游戲＂小耳朵本領(lǐng)大。＂（讓幼兒搖一搖桌上的各種罐子，聽聽是什么發(fā)出的聲音）
師：現(xiàn)在老師還要考考小朋友。請你們搖一搖桌上的罐子，猜猜是什么發(fā)出的聲音，等一會兒告訴大家。
4、教育幼兒要如何保護耳朵，結(jié)束活動。
師：耳朵的本領(lǐng)可真大，可以聽……我們應(yīng)該怎樣來保護耳朵呢？（不能在別人耳朵邊大聲叫喊，不能把小玩意兒塞進耳朵，要防止水灌進耳朵。）
托班綜合教案我的耳朵本領(lǐng)大2
【活動目標(biāo)】
1、通過游戲活動，知道耳朵的用處;學(xué)習(xí)用耳朵辨別各種不同的聲音，并能用語言表達。
2、發(fā)展幼兒的聽覺及辨別不同聲音的能
【活動準(zhǔn)備】
1、裝有小鈴鐺。沙子。小黃豆，紙片。硬幣等罐子若干個，每組1套。
2、錄音機和錄有各種聲音的磁帶1盒，(有汽車?yán)嚷暎疖嚻崖暎∨笥阎v話聲，雞，狗，小貓等小動物的叫聲……)
【活動過程】
1、讓幼兒閉上眼睛和嘴巴。老師打開錄音機，先請幼兒聽一種聲音，然后提問。
師：老師請小朋友閉上眼睛和嘴巴。聽，錄音機里有什么聲音?你是用什么聽到的`?耳朵可以干什么?你的耳朵還聽到過什么聲音?
2、請幼兒聽錄有各種高低。遠近，動物和人發(fā)出的不同的聲音，并能用語言表達。
師：剛才，你們聽了一種聲音。這次有各種各樣的聲音小朋友一定要聽仔細(xì)，看哪個小朋友聽得又快又對，并告訴大家是什發(fā)出的聲音。
3、做游戲"小耳朵本領(lǐng)大。"(讓幼兒搖一搖桌上的各種罐子，聽聽是什么發(fā)出的聲音)師：現(xiàn)在老師還要考考小朋友。請你們搖一搖桌上的罐子，猜猜是什么發(fā)出的聲音，等一會兒告訴大家。
4、教育幼兒要如何保護耳朵，結(jié)束活動。
師：耳朵的本領(lǐng)可真大，可以聽……我們應(yīng)該怎樣來保護耳朵呢?(不能在別人耳朵邊大聲叫喊，不能把小玩意兒塞進耳朵，要防止水灌進耳朵。)
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