幼兒園中班音樂游戲教案《毛毛蟲啃蘋果》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班音樂游戲教案《毛毛蟲啃蘋果》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、感受并掌握歌曲中啃蘋果的節奏，能夠快樂的演唱。

　　2、嘗試用肢體動作創造性地表現歌曲。

　　3、體驗音樂游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1、多媒體課件、節奏圖譜

　　2、若干個蘋果卡片

　　活動過程：

　　一、導入：毛毛蟲來了

　　1、今天老師請來了一位朋友，是誰呢？（毛毛蟲）。

　　2、毛毛蟲有可能在吃什么呢？（播放毛毛蟲啃蘋果音效，傾聽后猜測）

　　3、毛毛蟲到底在吃什么呢？我們來看看！（播放PPT）

　　4、哇，毛毛蟲這么喜歡吃蘋果，我們一起來聽聽。它是怎么啃蘋果的？（播放音效）

　　二、毛毛蟲啃蘋果

　　（一）感知游戲學唱歌曲

　　1、毛毛蟲喜歡咔嗞咔嗞的啃蘋果，那它會啃什么樣的蘋果呢？我們一起來聽一聽！（完整欣賞歌曲）

　　2、毛毛蟲都啃了什么樣的蘋果？（按幼兒說的出示圖片）

　　3、毛毛蟲它啃了小小的、大大的、紅紅的和綠綠的蘋果，那它是怎么啃的呢，我們再來聽一聽（完整欣賞歌曲）

　　4、出示圖譜，感知學唱啃不同的蘋果時發出的不同聲音節奏。

　　小蘋果：○ ○ ○○○

　　大蘋果：○ ○ ○○○

　　紅蘋果：○○○○ ○——

　　綠蘋果：○○○○ ○——

　　5、區別啃大小蘋果的聲音，跟著音樂，和毛毛蟲一塊啃蘋果（快樂地歌唱）。

　　（二）游戲——毛毛蟲啃蘋果

　　1、老師做毛毛蟲，幼兒嘗試按節奏表現蘋果被啃，變成蘋果核的動態。

　　2、請幼兒分組自選蘋果變，唱到啃什么蘋果，變什么蘋果的幼兒就表現被啃動態。（視情況再次游戲。）

　　三、毛毛蟲變蝴蝶

　　1、毛毛蟲吃了這么多蘋果，開始休息了。

　　2、毛毛蟲睡了美美的一覺醒來，呀！變成什么啦？毛毛蟲變蝴蝶嘍！（一起學蝴蝶飛，出活動室）

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