小班學習幼兒案例故事《自信的力量》

　　觀察時間：20xx年10月16日

　　觀察地點：戶外，活動室

　　觀察對象：賈雨芊

　　觀察教師：馬璠

　　1、我的發現

　　每次和戶外活動時，你都積極的與同伴一起參與活動，玩小螞蟻爬爬爬的時候，你很好強的走在最前面，雖然你是一個女孩子，但是一點都沒有表現的很柔弱，在跑、跳、攀、爬等一系列運動項目中，你一次都沒有表現的害怕，一點也沒有退縮，而是迎難而上，大步的走在隊伍的最前面，神情還是那樣的堅定。

　　戶外活動回來，你整理衣服也是那樣的快而整齊，總是要第一個脫完衣服，第一個疊玩衣服，看你信心滿面的樣子，總是胸有成竹，好像你做什么事情都能夠很快的完成。

　　2、我從故事中看到的

　　雨芊，你總是那么的自信，不管做什么事情，都是胸有成竹的樣子，喜歡挑戰，也許這件事對于你來說有點困難，但是你絕對不會表現出來，參加運動時你也會覺得辛苦，覺的累。但是你絕對不會說出來，而是堅持完成它，你是那么的勇敢、你能夠堅持的品質是多么的珍貴。小小的年紀就能夠愿意挑戰自己，勇于戰勝困難。

　　3、我能為你做

　　老師絕對會支持你這樣的品質，你值得我們大家學習，當你遇到困難時，我會在一旁默默的支持著你，給你堅定的鼓勵，眼神的肯定。讓你更加的充滿自信。老師和你的爸爸媽媽更會合作，一起在你的背后支持著你，讓你去迎接更多更難的挑戰。

　　4、我的反思

　　孩子能夠自信的參加幼兒園集體生活，是很可貴的一種品質，對于三歲的孩子能夠有主動挑戰自我的意識，是很不容易的。孩子這種自信是需要我們細細呵護的，千萬不能把孩子這種自信打消掉，作為孩子的老師更要和家長有效溝通，更好的幫助孩子樹立更多的自信心。讓他去面對以后的不同的挑戰。

【小班學習幼兒案例故事《自信的力量》】相關文章：

小班學習幼兒案例故事02-07

幼兒園案例中班學習故事《好玩的編織》04-05

神奇的力量的幼兒故事04-18

神奇的力量幼兒故事04-11

情感的力量幼兒故事04-20

小班幼兒教育案例05-21

自信的灰兔幼兒故事04-20

誰的力量大的幼兒故事04-16

幼兒園小班教案案例04-12