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【薦】通往廣場的路不止一條教案
作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的通往廣場的路不止一條教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1．認識4個生字，能借助成語辭典，理解文中成語的意思，積累好詞佳句。
2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦父親教導(dǎo)我的話。
3．領(lǐng)悟通往廣場的路不止一條的深刻含義，樹立積極奮進的生活態(tài)度。從中感悟作者的人生態(tài)度。
4．讓每個個在通過合作學(xué)習(xí)、匯報展示、課堂互動交流中，都能體驗到學(xué)習(xí)帶來的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)過程
一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)
１、談話導(dǎo)入，引出課題
同學(xué)們，一次釣魚的經(jīng)歷，給作者留下了永久的記憶，也使同學(xué)們受到了很深的啟發(fā)。生活中還有許多感悟，那要靠細心的人去體驗。當(dāng)我們面對理想目標(biāo)前進時，總會遇到一定的困難和挫折，是以怎樣的心態(tài)去面對人生呢？今天我們就一同走入14課，讓我們在學(xué)習(xí)這篇有哲理的文章中去尋找答案吧！
2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）把課文讀通讀順，了解課文講了一件什么事？難讀的字詞和較長的句子多讀幾遍。
（2）找出不理解的詞語，聯(lián)系上下文試著理解。
（3）通往廣場的路不止一條的含義是什么？我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對生活中的困難和挫折？
（4）能結(jié)合對課文的理解，展示自己的學(xué)習(xí)成果。
二、展示學(xué)習(xí)成果
（學(xué)生自主學(xué)習(xí)、解決問題）要求：小組內(nèi)按學(xué)困生--中等生--優(yōu)等生的順序進行展示；別人在展示時，其他同學(xué)要學(xué)會傾聽，并做好點評。）
（一）基礎(chǔ)知識展示。（小組內(nèi)）
1、小組內(nèi)學(xué)習(xí)展示。
（1）這節(jié)課，我理解了星羅棋布、環(huán)抱、大喜過望、挑撥、絡(luò)繹不絕等詞語；
（2）我會用其中的一些詞語造句；
（3）我能夠流利地讀通讀順課文。（單獨讀、合作讀、分自然段讀）
（4）我知道了課文講了一件什么事。解決了每課一練中的一些題目等。
（二）學(xué)文悟情展示（全班）
1．我會悟
通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。
交流體會：（這是父親帶女兒登上教堂塔頂后對女兒說的話。前一句，是父親設(shè)法讓女兒看到的事實──條條道路通羅馬；后一句是父親道出了他之所以要把女兒帶上高高的塔頂，俯瞰全城的真正用意。）
聯(lián)系實際生活，想想通往學(xué)校的路止不止一條？試討論討論。又有什么收獲？
我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
（這句話寫出了我當(dāng)時異常興奮的心情。做一名時裝設(shè)計師是我的夢想，從毛衣入手，設(shè)計時裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但我決定大膽一試，沒想到一舉成功。幸福來得那么快，就像一朵從天空飄來的云，難怪我大喜過望。）
那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。
（正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向我飄來──與一家大商場一下訂購了40件時裝毛衣時，維黛安太太告訴我，兩周內(nèi)交貨根本沒有可能！獨具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了。大喜過望之后的失望，特別讓人沮喪。）
從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。
（這句話寫出了我的毛衣時裝打向市場后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當(dāng)然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。事實證明：到達目的地的途徑的確不止一條。）
聯(lián)系上下文和生活實際，說說通往廣場的路不止一條！的含義。
（條條道路通羅馬另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達目的地的捷徑。要是因為一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。）
2．我會讀
生1：那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。這句要讀出作者垂頭喪氣的心情。
生2：我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。要讀出我當(dāng)時異常興奮的心情。
……
（三）創(chuàng)作性展示
1．展示自己的心得體會或感受；
2．展示自創(chuàng)性詩歌。
三、激發(fā)知識沖突(可與成果展示結(jié)合)
通往廣場的路不止一條的含義是什么？
四、知識拓展延伸
1．假如時光已經(jīng)飛速，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，這個時候同學(xué)們已經(jīng)30歲左右。有的是事業(yè)有成的建樹者，有的也許還深處逆境。當(dāng)在同學(xué)聚會上，成功人士將怎樣對失敗的同學(xué)勸慰勉勵呢？
2．假如你就是那位失敗者，聽了同學(xué)的鼓勵，你將會在以后的工作中有什么新打算呢？
同學(xué)們說得真好！這節(jié)課我們聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實際理解了通往廣場的路不止一條這句含義深刻的話，給我們的人生上了很好的一課，相信同學(xué)們將感悟終身。成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當(dāng)再一次沖破艱難險阻，經(jīng)歷了苦難后，通往廣場的路就會又多了一條。
3．嘗試練筆。學(xué)了這一課，相信同學(xué)們心中一定有許多話要對自己說，請拿起手中的筆寫一寫吧？
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