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各種各樣的洗滌用品小班教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的各種各樣的洗滌用品小班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
各種各樣的洗滌用品小班教案1
活動(dòng)背景：
在主題網(wǎng)絡(luò)中，有一個(gè)分支是“我的家”。在區(qū)域活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常把洗發(fā)水和沐浴露搞混淆。其實(shí)孩子們?cè)诩抑忻刻於紩?huì)接觸到各種各樣的洗滌用品，這說(shuō)明他們對(duì)洗滌用品還缺乏了解。于是，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。通過(guò)購(gòu)物的游戲幫助幼兒了解各種洗滌用品的名稱(chēng)及用途，了解使用的安全知識(shí)，從而培養(yǎng)他們講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，激發(fā)觀察周?chē)挛锏呐d趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對(duì)洗滌用品的興趣。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的洗滌用品，知道其用途。
3、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
洗滌用品若干；創(chuàng)設(shè)情景：洗滌用品超市、發(fā)廊、澡堂、廁所、洗衣店、餐館、各種標(biāo)志若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、交代活動(dòng)名稱(chēng)，激發(fā)幼兒興趣。
師：“今天我們要一起玩開(kāi)商店的游戲，請(qǐng)小朋友當(dāng)售貨員。”引導(dǎo)幼兒參觀不同的情景，了解這些公共在生活中的作用。
A、理發(fā)店。提問(wèn)：人們到理發(fā)店可以做什么？
B、洗澡堂。提問(wèn)：為什么要到洗澡堂洗澡？
C 、餐館。提問(wèn)：餐館里用什么裝飯菜？你們希望餐具是什么樣的？待會(huì)兒服務(wù)員一定要把餐具洗得干干凈凈的。
D、廁所 提問(wèn)：沒(méi)有廁所會(huì)怎樣？你們希望廁所是什么樣的？
E、 洗衣店 提問(wèn)：洗衣店是干什么的？人們?yōu)槭裁匆岩路偷较匆碌耆ハ矗?/p>
二、幼兒自選角色游戲
1、師：你愿意到哪個(gè)店做工作人員，就站在哪個(gè)店的門(mén)口。
2、教師按不同的'角色給幼兒掛標(biāo)志牌，進(jìn)入游戲。
3、請(qǐng)工作人員到洗滌用品超市選購(gòu)自己的商店中所需要的洗滌用品。
4、幼兒自由購(gòu)物，教師觀察指導(dǎo)幼兒購(gòu)物。
三、集中交流：你買(mǎi)了什么東西？是用來(lái)干什么的？
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒不認(rèn)識(shí)的洗滌用品時(shí)，請(qǐng)同伴介紹。
2、教師介紹幾種洗滌用品
四、幼兒帶著所購(gòu)買(mǎi)的洗滌用品到自己的工作地方繼續(xù)游戲，要求把需要洗的東西洗干凈。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中，應(yīng)以幼兒為主體，教師適時(shí)引導(dǎo)與提示，讓幼兒在活動(dòng)中保持積極主動(dòng)的狀態(tài)，形成良好的師幼互動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中大膽的表現(xiàn)自我。
各種各樣的洗滌用品小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、比較，初步認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的洗滌用品，知道它們的用途。
2、對(duì)洗滌用品感興趣，產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和探索的欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒收集的洗滌用品：洗衣皂、香皂、洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露、洗手液、洗潔精。
2、教師帶來(lái)的洗滌用品：潔廁靈、洗衣液、衣領(lǐng)凈。
3、臟手帕、布娃娃、臟碗。
4、音樂(lè)：《洗手帕》、《蓮蓬頭》、《洗刷刷》。
5、用來(lái)展示的洗滌用品照片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒在收集洗滌用品的過(guò)程中簡(jiǎn)單了解了刷子的名稱(chēng)、用途、使用方法等
活動(dòng)過(guò)程：
1、猜謎語(yǔ)，引出洗滌用品。
四四方方一塊糕，像糖不是糖，不能吃來(lái)不能咬，能用不能?chē)L，幫你洗衣又洗澡，見(jiàn)水吐泡泡，講究衛(wèi)生少不了，去油又去臟。
師：肥皂有什么用處呢？日常生活中除了肥皂，還有哪些洗滌用品呢？
教師請(qǐng)幼兒展示自己帶來(lái)的洗滌用品，并向大家介紹洗滌用品的名稱(chēng)和用途。
教師展示幾種幼兒沒(méi)有帶來(lái)的'洗滌用品。
2、進(jìn)一步感知各種洗滌用品，了解洗滌用品的狀態(tài)、顏色氣味。
指導(dǎo)幼兒將洗滌用品倒入碗中，讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞，說(shuō)說(shuō)：它們是什么狀態(tài)、什么顏色、什么味道的，摸上去有什么感覺(jué)？
幼兒用洗滌用品實(shí)物照片進(jìn)行分類(lèi)。
3、將各種洗滌用品按用途分類(lèi)。
教師小結(jié)：洗滌用品有一個(gè)共同的本領(lǐng)，就是能把臟東西洗干凈。有的是專(zhuān)門(mén)用來(lái)清潔衣服的，比如：洗衣粉、洗衣液等等；有的是專(zhuān)門(mén)用來(lái)清潔人體的，如：洗發(fā)水、沐浴露、洗手液等等。
4、隨樂(lè)律動(dòng)，感受各種洗滌用品的不同用途。
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