開題報告指導老師的意見(經典)
隨著個人素質的提升，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的開題報告指導老師的意見，希望對大家有所幫助。
開題報告指導老師的意見1
本文研究了會計信息失真，對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
(指導教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導老師的'意見2
尊敬的上級領導：
學生xx的選題，緊扣方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學知識的延續，符合學生發展方向，對于提高學生的.基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
20xx年xx月xx日
開題報告指導老師的意見3
待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
指導教師簽名：xxx
20xx年xx月xx日
開題報告指導老師的意見4
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的'延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
(指導教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導老師的意見5
該生對于所開課題在校外進行了較為詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的'實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
xxx
xx年xx月xx日
開題報告指導老師的意見6
趙xxx同學拿到論文題目后能夠認真查找相關文獻，并到現場進行參觀學習，也經常與指導老師聯系，相互溝通該怎么做這個題目，及時對開題報告進行修改。該同學表現較為認真，態度端正。
同意該課題開題。
（指導教師簽名）
XXXX年X月X日
開題報告指導老師的意見7
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析grice的.合作原則在商務談判中的運用可以提高商務談判的效率，以及促進貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
xxx(指導教師簽名)
xxxx年xx月xx日
開題報告指導老師的意見8
該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。開題報告指導老師意見15
該生對本課題相關的`知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效強，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
開題報告指導老師的意見9
該同學能夠對所設計題目有正確的理解，獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的'設計”的整體方案的工作，并完成了開題報告。開題報告內容充實、結構完整、格式符合標準。
同意該課題開題。
（指導教師簽名）xx。
20xx年xx月xx日。
開題報告指導老師的意見10
__研究了會計信息失真，對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
(指導教師簽名）
x月x日
開題報告指導老師的`意見11
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的.研究價值。本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效強，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
__(指導教師簽名)
____年__月__日
開題報告指導老師的意見12
學生__的選題，緊扣方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的'課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學知識的延續，符合學生發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
__(指導教師簽名)
____年__月__日
開題報告指導老師的意見13
該同學能夠對所設計題目有正確的理解，獨立完成了“基于單片機控制的`步進輸送機的設計”的整體方案的工作，并完成了開題報告。開題報告內容充實、結構完整、格式符合標準。
同意該課題開題。
（指導教師簽名）
XXXX年X月X日
開題報告指導老師的意見14
__同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統，題目________于生活生產實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業知識，具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術資料，對所設計的系統任務基本明確，設計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的器件進行了較為詳細的`論證;工作量適中，工作計劃安排合適，預測按計劃安排抓緊時間進行設計，可以如期完成設計任務。
開題答辯通過，同意進入畢業設計。
同意開題。
____(指導教師簽名)
____年__月__日
開題報告指導老師的意見15
開題報告上，指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1、學生開題報告中對選題xx研究現狀和發展趨勢了解情況；
2、學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確；
3、學生開題報告中研究的方法及措施是否可行；
4、學生開題報告中研究工作的`步驟、進度安排是否合理，特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發的任務書規定的時間安排要相呼應；
5、是否同意開題；
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印！
指導教師簽名：xxx
20xx年xx月xx日
【開題報告指導老師的意見】相關文章：
開題報告指導老師意見04-25
開題報告指導老師的意見04-17
開題報告指導老師意見05-27
開題報告指導老師的意見06-07
(精品)開題報告指導老師意見07-12
開題報告指導老師意見15篇(集合)05-27
開題報告指導老師意見（精華12篇）06-02
開題報告指導老師意見[錦集15篇]05-27
開題報告指導意見12-17
開題報告導師組意見06-07