活動目標
１　感受音樂的情緒，在表演中體驗勞動的快樂。
２　能用好聽的聲音演唱歌曲。
活動準備
１　每人一個螞蟻頭飾，錄音磁帶。
２　活動室內布置三個螞蟻“洞穴”，并制作三粒“豆子”（可用沙袋替代）。
活動過程
１　出示螞蟻頭飾。
教師：這是誰呀？螞蟻吃什么？他們住在哪里？
２　談話活動。
教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮小螞蟻，一起來到布置好的場地上，螞蟻媽媽帶著小螞蟻在“洞口”邊玩邊討論：
（１）　看，這兒有什么？
（２）　我們螞蟻最喜歡吃豆，我們把它搬進洞里去！
（３）　一只螞蟻（螞蟻媽媽）搬不動，急得直搖頭。引導幼兒描述一只螞蟻搬豆的樣子。
３　介紹新歌，教師有表情地范唱歌曲。
４　幼兒學唱新歌。
（１）　引導幼兒學習歌詞。
教師：剛才，小螞蟻在洞口發現了什么？他搬得動嗎？他急成了什么樣子？小螞蟻怎么辦？
（２）　幼兒整體學唱歌曲兩遍。
（３）　幼兒集體隨伴奏演唱。
５　歌曲表演。
（１）　啟發幼兒體驗小螞蟻的情緒。看見豆豆，小螞蟻會怎么樣？高興了，唱歌怎么唱？用力時，怎么唱？請大家集體表演唱，表情要夸張。
（２）　全體幼兒分成三組，自由進行歌唱表演，并將豆子搬進“洞穴”里。
活動建議
日常生活中，可讓幼兒一起端桌子，共同搭積木，進一步理解人多力量大的道理。