教學目標：1、學會說 reading、 singing、 drawing、 dancing，并知道其意思；復習單詞ru ing、 walking 、hop；
2、通過游戲活動，激發幼兒對學習英語的興趣。
教學準備：reading、 singing、 drawing、dancing的圖片各一幅
活動過程：一、Warm up :
1Greeting——《Hello》song ;
2 Review——sing the《Ru ing》song;
二、Gue,what am I dong ? ——reading、 singing、 drawing、dancing；
1、請學生安靜，猜老師做的動作是什么；——看書、唱歌、繪畫、跳舞；
2、請個別學生做動作，其他學生來猜是什么；
3、Game : 《I say , you do》
If I say “reading”, you are reading; If I say “singing”, you are singing……
三、Look at the pictures ,and follow me say the words；and tell me what`s the words ` meaning .
1、Practice :Game《I do ,you say》
If I am reading, you say the word “reading”; If I am singing, you say the word “singing”……
2、Game《Traffic lights》
Teacher: If I point to green light , you should follow me say the word (reading、 singing、 drawing、dancing), If I point to red light , you should be no voice .
四、Game : 《Wood man》
All the children make a big circle , sing a song ,when I say stop , you should be a wood man , do nothing .
五、Clais over: sing《 Say Good bye》