活動目標：

1、學習表示小蟲子的單詞：mosquitoladybug

2、學習表達“你是否喜歡……”的方法：

Do you like …?&;amYes , I do / No , I don’t .

3、感受并學習基本的疑問語氣。

活動準備：

1、本課所需磁帶

2、本課所需圖片

活動過程：

一、復習舊知

Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English !

First ,let’s see these two pictures .(出示螞蟻、蜘蛛的圖片請幼兒認讀)

二、謎語導入

1、身體半球形，背著七顆星，莊稼喜歡它，捕蟲最著名。(七星瓢蟲)

2、小蟲水里生，天生愛飛行，最愛吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)

(老師提示小朋友們每種小蟲的特點，請小朋友們猜一猜是什么動物，猜出后拿出圖片展示。)

Today we will learn these two i ects .

三、多元感官學習活動

1、學習新單詞：ladybugmosquito

a、 視覺學習——圖片學習

@_@我是分割線@_@

教師出示圖片，帶領幼兒朗讀單詞，及時糾正發(fā)音，以便重點鞏固。

b、動覺學習——游戲“單詞領地”

請幼兒根據老師的提示到單詞領地里找單詞。

2、學習新句型：Do you like …? &;amYes , I do ./ No , I don’t .

a、 視聽學習——磁帶播放

播放磁帶，然后暫停，請小朋友們注意聽，小熊問了小兔子什么?小兔子喜歡嗎?

小猴子問小豬什么?小豬喜歡嗎?

然后老師再次播放磁帶，請幼兒嘗試跟讀。

老師帶領幼兒讀句子,讀出疑問的語氣。

b、表達學習——情景表達

---Do you like ant ? ( iderladybugmosquito )

---Yes , I do . / No , I don’t .

C、音樂學習——Let’s chant

教師播放Let’s chant ，請小朋友們聽錄音，跟隨錄音的節(jié)奏一起朗讀這首新歌謠

(活動結束)

2006年3月