活動目標(biāo):

1、通過各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗英語活動的樂趣。

2、聽懂句型：“What shape is it?”

3、聽力練習(xí)：“Draw a triangle…”

活動準(zhǔn)備：正方形，長方形，三角形的彩紙。黑板(畫有由三角形，正方形，長方形組成的房子，以及一些學(xué)過的小動物等)，錄音機(jī)，CD

活動過程： 一、 Warming-up: １、 師幼問好 ２、 律動Walking Walking. 二、 Presentation １、 出示黑板，并提問：“What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說到house時，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle, 并做手勢。（triangle, square的教授方式同rectangle） ２、 GAME：I say, You do.教師說單詞，幼兒做手勢。 ３、 3、 用不同的聲調(diào)和語調(diào)分別教讀單詞rectangle, triangle, square，注重幼兒發(fā)音。 ４、 GAME：What’s mi ing? 三、 Co olidation １、 GAME: Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問：“What’s shape is it?” ２、 發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：“Draw a triangle…”,幼兒聽指令畫出圖形。