英語活動: nose cap

教學(xué)內(nèi)容：英語

歌謠

帶著cap小娃娃，鼻子nose不見了

快來快來幫幫他，貼上nose好回家。

目標：1、學(xué)習(xí)單詞nose cap 并初步學(xué)習(xí)歌謠

2、通過學(xué)習(xí)讓幼兒感到學(xué)英語的樂趣，對英語產(chǎn)生濃厚興趣

準備：1、議長正方形的紙做帽子

2、圖畫，畫有兩個可疑活動鼻子的娃娃

3、一頂紙做的帽子，兩張鼻子卡片 有大小差別

過程：

一、 學(xué)習(xí)單詞

1、 出示正方形的紙

師：這是什么?(紙)我的本領(lǐng)可大了，我是一個魔術(shù)師。我可以把它變成別的東西，仔細看哦，看我把它變成什么? 變變變……

2、 教師制作帽子

師：變成了什么? 帽子

帽子說：“我的名字叫cap，小朋友們一起來叫我的名字 cap cap cap

3、 游戲

(1)出示帽子戴在小朋友的頭上，戴著帽子的小朋友大聲地念 cap

(2)出示戴著cap的小娃娃，發(fā)現(xiàn)沒有了nose

傳nose卡片，大的卡片就大聲的念，小的就小聲的念

4、 出示娃娃

老師：你看到了什么?

幼兒自由說，這個娃娃頭上戴著cap。

小娃娃有個壞習(xí)慣，就是愛說謊，有一天他又說謊了，看發(fā)生了什么?

@_@我是分割線@_@

小娃娃：“嗚嗚…… 我該怎么辦呢，鼻子nose不見了，回家媽媽就不認識我了。

快來快來幫幫它，轉(zhuǎn)動你們的小腦袋，想出一個好辦法。(幼兒自由討論，引出貼上nose)

我們幫他貼上nose，告訴他貼上nose好回家。

娃娃：“我的nose回來了，我真開心，以后我再也不說謊了。

師：那我們小朋友要不要說謊呢?

5、 復(fù)述剛才發(fā)生的事情

師：我把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌，就是我們今天要學(xué)習(xí)的

老師示范一次

幼兒跟讀

6小結(jié)

游戲 貼鼻子

畫兩個沒有鼻子的小娃娃，表情各不相同，請兩個小朋友比比看，看誰最先把小娃娃的鼻子貼上。