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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的親子游戲的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
親子游戲的作文 1
幼兒園的時(shí)候,我就愛上了下中國(guó)象棋。第一副象棋還是爺爺用過的,斑斑駁駁,上面的漆掉了,木頭也破了,留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時(shí)候,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一副精美無比的象棋,每一個(gè)棋子都是不同的人偶,表情栩栩如生,將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜,這副棋陪伴了我最多的親子游戲時(shí)間。
每周我總是會(huì)和老爸比試幾局,這一局是我和老爸的決戰(zhàn)。我自信滿滿地把“炮”對(duì)準(zhǔn)老爸的一個(gè)“小兵”,而老爸確不見得有絲毫緊張表情,依然在輕松的調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮,爸爸的一個(gè)“小兵”又變成了我的囊中之物,心中一陣竊喜。只見,老爸不動(dòng)聲色把“車”移到了底線。“老爸這是要出哪招呢?我心理一陣嘀咕。算了,不管他,我還是按照我原先的計(jì)劃,繼續(xù)找機(jī)會(huì)吃子,把他的將領(lǐng)變成光桿司令,這樣我必勝無疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時(shí),只見老爸把另一個(gè)“馬”跳了上來,相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個(gè)小兵。老爸也拱出一個(gè)小兵,想引我和他對(duì)子,我也順著他的意,直接相互對(duì)了。沒想到老爸的一匹“馬”趁著這個(gè)空檔沖入了我的陣營(yíng),我驚慌失措,只能加強(qiáng)防御,把“士“和“象”移了上來,我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn),我這下沒轍了,只能把“王”移一步。老爸的'“馬”和“車”相互默契地配合,一下就把我的“王”將死了。哦,我這下才明白,老爸一開始故意引我和他對(duì)子,而他自己暗中布置好殺局,讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開展的親子游戲,每個(gè)人都可以殺上幾盤,通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留;而爺爺和我勢(shì)均力敵,不過爸爸還是要略勝一籌。
親子游戲的作文 2
“轟轟轟——”一陣槍聲響起,男生“率領(lǐng)”的飛鷹隊(duì)和女生組建的彩虹隊(duì)一起來到了真人“CS”場(chǎng)地,男女生排成兩隊(duì),看著地上那酷炫的裝備,我們都十分興奮,馬上就可以體驗(yàn)一下奔馳沙場(chǎng)的感覺了,哦,其實(shí)上面說的不對(duì),何止是興奮呢!!
一切準(zhǔn)備就緒,就等指揮官開啟我們的'裝備啦!離開啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預(yù)備,開始!男生就位,女生就位,雙方都急急忙忙來到自己的場(chǎng)地上,我也緊跟隊(duì)伍,找了一幢別墅的門當(dāng)掩護(hù)。瞄準(zhǔn),咦?那邊走來一個(gè)人,那到底是男生還是女的?唉呀!不管了,管他是男是女,總之,保護(hù)自己最重要!“開火!嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒!”在我的強(qiáng)烈火力下,那個(gè)人的槍上發(fā)出了一陣慘叫,YES!她(他)中彈啦!我歡呼著跳了起來,啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一聲“啊——”我中彈啦!趕快撤退!我撒腿就跑,真幸運(yùn),我又遇到了一個(gè)敵人,我轉(zhuǎn)移了陣地,瞄準(zhǔn),開——啊!怎么回事?又中槍啦?神馬,原來是被胡震陽(yáng)撞了,唉,不怕神一樣的對(duì)手,只怕“豬”一樣的隊(duì)友啊!
CS隨著槍聲的消失告一段落。中午吃完DIY的餃子,緊接著開始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈!”……親子活動(dòng)在依依不舍中結(jié)束,但那歡笑聲一直留在我腦海。
親子游戲的作文 3
這兩天因?yàn)橄掠辏惨驗(yàn)椴恍枰礁赣H那里幫忙了,時(shí)間突然間空余了好多,閑來無事,與孩子做起了游戲,其實(shí)孩子早就吵著要我好好跟他玩兒,玩什么呢,平時(shí)的小游戲都做夠了,我知道孩子可能還是很喜歡,但是我的興趣怎么也提不起來了。于是一番苦思冥想之后,……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡(jiǎn)筆畫嗎?對(duì),畫簡(jiǎn)筆畫,不如和孩子一起玩玩這個(gè)。呵呵,沒想到,玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂趣無窮呀!
畫一畫
準(zhǔn)備一個(gè)本子和一支筆。
先由我來畫。因?yàn)楸救松蠈W(xué)時(shí)學(xué)過一點(diǎn)皮毛,再說是大人,呵呵,畫畫水平自然是高了點(diǎn)兒,所以寥寥數(shù)筆,一幅簡(jiǎn)筆畫就成了,孩子那個(gè)樂呀,“媽媽,你再畫一個(gè)公交車吧!”“哈哈,這個(gè)也不難呀?”就這樣,我畫著,孩子認(rèn)著,我夸獎(jiǎng)著,自豪著,我們一起快樂著。
寶貝畫。“該你了,寶貝來一個(gè),相信你比媽媽畫得好。”其實(shí),我知道,孩子并不怎么喜歡畫畫,就是一陣亂涂鴉,上了一年幼兒園小班,倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來想給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)班的,但又覺得孩子沒興趣,再說年齡也不大。不過,孩子比上個(gè)學(xué)期強(qiáng)多了,第一幅畫一筆畫成,呵呵,是一個(gè)扁扁的圈。我問:“這是什么呢?”“媽媽真笨,這是蛇呀!”“哦,是嗎?”天,這哪像蛇呀,根本就不像嗎,但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫的是什么。所以,接下來有了我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。
猜一猜
寶貝畫,媽媽猜。“寶貝你接著畫吧,不如讓媽媽來猜一猜你畫的是什么?好嗎?”“嘻嘻,好呀!”寶貝畫了一個(gè)不怎么圓的的圈,我說是土豆。聰明的寶貝說:“媽媽,你猜對(duì)了!哈哈……”這是表?yè)P(yáng)我呢,還是說自己畫的好呢!呵呵,有意思。寶貝又畫了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圈,我猜是黃瓜。寶貝又畫了……我猜蘋果、桔子、樹葉、茄子……一會(huì)兒工夫,滿滿的三頁(yè)紙就過去了。
媽媽畫,寶貝猜。“現(xiàn)在該我畫圈了,寶貝猜!”可不是嗎,剛剛寶貝畫的十有八九都是圈呀,只不過圈與圈不同罷了。看我的,我畫了一個(gè)非常圓的圓圈,寶貝竟會(huì)猜到是太陽(yáng)。我花了一個(gè)長(zhǎng)方形,寶貝猜是文具盒;我畫了一個(gè)大一點(diǎn)兒的框,寶貝說是書……哈哈,還不錯(cuò),開始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲(chǔ)存了,而且非常鍛煉想象力哦!就這樣,又是滿滿三頁(yè)過去了。一抬頭,吃午飯的時(shí)間到了,時(shí)間過得可真快呀。若不是該吃飯了,孩子那肯放過我呀,呵呵!
涂一涂
畫好了那么多空白的簡(jiǎn)筆畫放著,在吃午飯的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),何不來個(gè)涂色呢!說到涂色,我們這兒廣場(chǎng)以及游樂場(chǎng)有好多這樣的場(chǎng)合和機(jī)會(huì),每次讓孩子去涂,他都不敢去。所以,我把兩盒水彩筆都打開,決定和孩子一起給這些簡(jiǎn)筆畫涂色。當(dāng)我把第一幅簡(jiǎn)筆畫太陽(yáng)涂好時(shí),孩子興奮了,于是我們一起開始涂,想象成什么就涂成什么,再到后來孩子自己涂,呵呵,看著一幅幅花花綠綠的`彩色簡(jiǎn)筆畫,還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物,蔬菜、水果、簡(jiǎn)單的物品等等,雖然不怎么美觀,但絕對(duì)能看得出來是什么。
說一說
我家寶貝可是會(huì)不少英文哦,常見的物品、動(dòng)物、車、水果的名稱等等可是難不倒他的,不過,因?yàn)橐欢螘r(shí)間沒有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說英文,或者聽英文找圖,哈哈,孩子樂此不疲哦。因?yàn)槭腔Q,所以有時(shí)候我是要故意出錯(cuò)的,給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說得很棒呀,我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。
不到兩天時(shí)間,孩子就找我玩了多次,可見孩子是多么喜歡呀,而且我覺得這還能鍛煉孩子的想象力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力,以及審美能力等等,說不定還能就此讓孩子愛上繪畫呢。好處多多,很開發(fā)智力哦,所以趕緊寫出來分享給大家,如果您家有年齡相仿的孩子,不如和孩子一起做做這個(gè)親子連環(huán)游戲吧。
謝謝無葉樹老師的精美信紙!
親子游戲的作文 4
伴隨著碧藍(lán)的天空,飄動(dòng)的云彩,和煦的陽(yáng)光,絢麗的秋日,我們和平橋小學(xué)舉辦了一場(chǎng)有趣的親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)大人兩個(gè)小孩排成一列,把雙腳綁在兩條木板上,以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。為了行走的更快、更齊,還可以喊著“一二一二……”的口號(hào)。
學(xué)校把我們六年級(jí)分成兩隊(duì),每隊(duì)五組,每組四人。
比賽開始了,場(chǎng)上一片片的“加油”聲讓我們激動(dòng)不已。但我們隊(duì)的.第一組似乎還沒回過神,第一步走出去了,就變得亂七八糟,但也不到兩秒鐘,嘿,走得是又快又齊。不一會(huì),他們就踏上了終點(diǎn)線。另外的那組可就不好了,雖然沒什么意外,但是行動(dòng)卻很緩慢,落后了十幾秒呢!
裁判員的一聲“開始”,第二組也要上場(chǎng)了,他們配合的十分默契。不過速度有點(diǎn)慢,呀!都快到終點(diǎn)了,這怎么又亂了呀!不過很快就調(diào)整好了,邁出了幾步后到達(dá)了終點(diǎn)。
該我們組上場(chǎng)了,我在隊(duì)中排最后。裁判員又是一聲清脆明亮的“開始”,讓我們邁出了第一步。“一二一二……”怎么回事?這腳怎么都抬起來走了,于是為了配合集體,我又把腳抬著走了起來。哎?怎么抬也抬不上去?糟了,旁邊的那組比我們領(lǐng)先了好多呢!哎呀,要快點(diǎn)了,不一會(huì)兒,我們組也到達(dá)了終點(diǎn)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,因?yàn)椴门袉T要宣布結(jié)果了。“第一名:韓葉珍、趙小雯家庭……”正當(dāng)我覺得肯定沒獲獎(jiǎng)的時(shí)候,嘿,竟然聽到我的名字,獲得了三等獎(jiǎng),真不錯(cuò)!
通過這次親子游戲我知道:不管是什么游戲,只要團(tuán)結(jié)了,一定能成功!
親子游戲的作文 5
國(guó)慶節(jié)里的一天,我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)別開生面的游戲比賽——釣瓶子。
賽前,我們做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先,爸爸找了根竹竿,又在竹竿的頂端拴了根小細(xì)繩,繩頭上又橫著系上一根小木棒,用來做釣具。媽媽找來一只酒瓶子。我則用粉筆在地面上畫了兩個(gè)圈,一個(gè)圈內(nèi)放瓶子,一個(gè)圈內(nèi)站人。我和爸爸對(duì)手賽,媽媽當(dāng)裁判。
比賽開始了,按照抽簽順序,爸爸先上場(chǎng)。別看爸爸年齡不輕,卻仍然是一個(gè)火性子脾氣。爸爸甩開釣竿,就慌慌忙忙向瓶口釣去。誰知那釣竿卻一點(diǎn)兒也不聽話,總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是鉆不進(jìn)瓶口去。爸爸越緊張、越急躁,釣竿就越握不穩(wěn),而釣鉤卻也在旋轉(zhuǎn)。開始,釣鉤還能碰到瓶口呢,后來連瓶子也沾不上了。盡管爸爸急得一身汗,也絲毫不頂用。時(shí)間一分一秒地過去了,不一會(huì)兒,規(guī)定的'五分鐘到了。媽媽一聲哨響,爸爸掃興地離開了釣位。
輪到我釣了,我也有點(diǎn)沉不住氣。拿起竿子,就急著向瓶口釣去,結(jié)果和爸爸一樣,釣鉤老在瓶口周圍晃來晃去。站在身旁的媽媽一邊鼓勵(lì)我,一邊安定我的情緒,說:“你爸爸吃虧就吃在沉不住氣,你可要沉住氣啊!只要有耐心,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)成功的!”媽媽的話使我增強(qiáng)了勇氣和信心,我放下釣竿,調(diào)整姿勢(shì),然后拿起釣竿,憋著氣,又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快,釣鉤又落在瓶沿上,我小心翼翼地調(diào)整著釣繩。忽然,釣鉤鉆進(jìn)瓶里,我迅速將繩子放松,接著,又猛地往上一提,釣鉤卡在了瓶脖子的下邊。“釣上來啦!”“釣上來啦!”我高興地一蹦三尺多高。
這是一次多么有趣的家庭游戲比賽啊!
親子游戲的作文 6
今天,12月1日,我們的學(xué)校舉行了第25屆體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,非為班級(jí)爭(zhēng)光不可。本次體育節(jié)的比賽項(xiàng)目十分的多,有:春播秋收、雙腳夾球入筐、仰臥起坐、行動(dòng)一致、親子游戲等。其中最令我回味無窮的比賽是親子游戲。
12月2日下午,我們學(xué)校迎來了本屆體育節(jié)的最后的一個(gè)比賽項(xiàng)目:親子游戲,這個(gè)比賽項(xiàng)目是由五隊(duì)家庭(15人)和一位班主任組成的一條長(zhǎng)達(dá)16人的隊(duì)伍,本次的親子游戲的`比賽項(xiàng)目是障礙跑,首先鉆過欄架,在跨過障礙,然后把一個(gè)呼啦圈從上到下套到標(biāo)志桶上,返回時(shí)再跨過障礙,鉆過欄架,拍到第二個(gè)人的手,第二個(gè)人再出發(fā)。
我們這一組是我第一個(gè)跑,這時(shí)我在心里想到:一定要開一個(gè)好頭,為我們五(6)班爭(zhēng)取時(shí)間。裁判一聲哨下,我如同一支離弦的箭“飛”了出去,我返回時(shí)其他的隊(duì)伍還未到達(dá)標(biāo)志桶。等我回到起點(diǎn)拍到我爸爸的手時(shí),其他的組才剛跨過障礙。這時(shí)我大叫一聲:老爸!加油!老爸!加油!就這樣,我們一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
接近尾聲了,蔡老師也不負(fù)大家的期望,一馬當(dāng)先,沖在前頭。近了,近了,就要到終點(diǎn)了!加油!太棒了,我們是第一,我們是第一。同學(xué)們歡呼雀躍。體育節(jié)就在最后的狂歡中結(jié)束了,圓滿結(jié)束了!
親子游戲的作文 7
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實(shí)粉絲,喜歡節(jié)目里透露出的陽(yáng)光、健康的氣息。真希望現(xiàn)實(shí)中也能在游戲中感悟真生活,在歡笑中傳遞正能量。
這不,備受小記者關(guān)注和喜愛的“奔跑季”來啦!就在7月8日的龍湖恒豐休閑農(nóng)莊,我們父子倆參加了“奔跑吧,小記者”的第一期活動(dòng)。在那里,我們化身為“跑男”,留下了串串足跡和聲聲笑語……
恒豐休閑農(nóng)莊的瓜果香味令人陶醉,拓展活動(dòng)更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨(dú)輪車和扁擔(dān)挑沙接力。置身于農(nóng)家田園中,望著那獨(dú)輪車和扁擔(dān)籮筐,眼前浮現(xiàn)出古代農(nóng)民勞作的場(chǎng)景。天氣“炎值”爆表,我們也是干得熱火朝天。
“預(yù)備——開始——”教官一聲令下,帥“跑男”——我努力地保持獨(dú)輪車的平衡,可是車子不聽使喚,左搖右晃。我只好減慢速度,生怕獨(dú)輪車摔個(gè)“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤,我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒合一呢,艱難地在這不怎么寬的石橋走了幾米,我的手心里著實(shí)捏了一把汗。手一滑一松,隨著爸爸的一聲“小心”,獨(dú)輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣,一邊嘀咕:“哼!可惡!”但是時(shí)間不容許我做過多的反思,因?yàn)檫@是一個(gè)親子合作的游戲,也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔(dān)挑起籃筐,雖然沙子不多不沉,可是籃筐好像打秋千一樣蕩來蕩去,真是為難了我一把。好不容易到了目的地,老爸趕緊奪過扁擔(dān),完成另一個(gè)輪回。我不由得倒吸一口涼氣:“老爸的肥肉經(jīng)得起這種短時(shí)高強(qiáng)度的'嚴(yán)峻考驗(yàn)嗎?這個(gè)胖‘跑男’能逆襲嗎?”只見老爸兩手攥著繩子,邁開步子向前沖,籃筐像個(gè)聽話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進(jìn)的步子。三下五除二,老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨(dú)輪車,雙臂的高度保持一致,眼睛盯著前方,向勝利發(fā)起了沖鋒。“老爸,沖呀!”“老爸,成功了!耶!”我在一旁大嚷大叫,生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時(shí)35秒。
用時(shí)少,得分就多,所以我們?cè)谟H子比拼中名列前茅。有比賽,也就有輸贏。輸贏不重要,重要的是在這個(gè)過程中我們體驗(yàn)到奔跑時(shí)那種簡(jiǎn)單的、釋放的快樂。這不就是“跑男”的快樂嗎?
親子游戲的作文 8
說起親子游戲,那就數(shù)“身體扭扭樂”了。
一天,爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過來神秘兮兮的對(duì)我說:“寶貝兒,今天爸爸跟你玩?zhèn)游戲——身體扭扭樂。這張?zhí)鹤由险R排列了24個(gè)圓圈,分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色,每6個(gè)一樣的顏色為一排。還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面分別寫著左腳,右腳,左手,右手,還有相對(duì)應(yīng)的顏色,中間的這根指針指到哪種顏色,哪只手或腳就要放在這個(gè)顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈,身體的.其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎?”我期待的說:“聽懂了!咱們趕快開始玩吧!”“好!”
我們請(qǐng)來媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,沒玩一會(huì)兒,我的左腳,放在了第1排的綠點(diǎn)上,右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上,左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上,右手放在了第2排的黃點(diǎn)上,我的身體變成了一只癩蛤蟆,我的身體在使勁的拉扯,盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊:“啊,我要下豎叉了,痛死我了,不行了!”我回頭一看,爸爸的左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上,而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上,爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說:“哈哈,老爸你肯定是比不過我的,我可是學(xué)舞蹈的,柔韌性比你好得多,平衡力也比你好!”就當(dāng)我說完話的一剎那,身體沒站穩(wěn),撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說:“哎,啥事都不能得意的太早,真是得意忘形啊!”爸爸松了一口氣,舒展了一下身體,把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
親子游戲的作文 9
早晨,我和媽媽要去海洋館做游戲,因?yàn)閶寢寙挝谎?qǐng)他們單位里的所有媽媽帶著她們的孩子都去參加這個(gè)游戲。
我們進(jìn)去以后,才發(fā)現(xiàn)里面的人已經(jīng)有很多了。
我們興高采烈地來到作游戲的場(chǎng)地,我們是黃隊(duì),坐在場(chǎng)地的中間。
游戲開始了,第一個(gè)游戲是《尋寶游戲》,主持人說要找一角錢的硬幣、手機(jī)、爸爸的鞋子、皮帶、發(fā)夾、白頭發(fā)這些東西,誰找的`又快又多,誰就贏。
我們都從媽媽的身上或包里找。媽媽急忙把一角錢的硬幣和手機(jī)放到我手里,那時(shí)候,我也很急,手忙腳亂地把這些東西放到我們的地盤上。
第二個(gè)游戲是《齊步走》,這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力才能完成。要用的材料有:報(bào)紙、單面膠和剪刀,大家開始動(dòng)手做。在我們做的過程中,不少家長(zhǎng)也來幫忙,不一會(huì)兒就做好了。我們嘗試過了,覺得還挺快。于是我們就一邊看他們做,一邊等他們,等到他們做完再和他們比一比。
結(jié)果我們贏了。一聽到這個(gè)消息我好高興。因?yàn)檫@實(shí)在是太高興太開心了。
最后,開始發(fā)禮物,禮物是一個(gè)小電風(fēng)扇,大家看見了都圍上去搶,我也搶到一個(gè)。那時(shí)想:這個(gè)小電風(fēng)扇雖然小,但它是我們用勞動(dòng)換來的呀!
親子游戲的作文 10
天下著毛毛細(xì)雨,下午我們學(xué)校要舉行親子活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有運(yùn)球、鉆山洞、二人三足、穿衣系鞋。
我參加了二人三足活動(dòng),游戲規(guī)則是把學(xué)生的左小腿和自己家長(zhǎng)的.右小腿綁在一起。比賽開始了,參賽隊(duì)員們都生龍活虎,用盡全力,爭(zhēng)先恐后地拼搏;比賽過程中,我們班同學(xué)不甘落后相互鼓勵(lì),口喊:“一二,一二……”最后,我們班得了第三名。
通過這次二人三足比賽我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝所有困難。
親子游戲的作文 11
1月26日,家庭教育彩信一年級(jí)“不做寒假宅娃”中介紹了一個(gè)很好的親子游戲“你演我猜”:
當(dāng)“盆”的人手心朝上伸出來,其他人把食指伸向“盆”的手心,由“盆”發(fā)出預(yù)備口令并念:“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜,青沙黃沙,大把一抓!”說出“抓”字,誰的食指被抓住,誰就要表演動(dòng)作。
表演動(dòng)作的人做各種動(dòng)作,其他人則猜他表演的動(dòng)作是什么意思。誰猜中了誰就當(dāng)“盆”,游戲繼續(xù)玩下去。
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)游戲,就覺得有點(diǎn)熟悉。想來想去,想到了我們?cè)?jīng)玩過的一個(gè)游戲:
1、用石頭、剪子、布定出誰贏。
2、贏的.那個(gè)人手心朝上伸出來,口里念兒歌:“點(diǎn)點(diǎn)豆豆,螞蟻咳嗽。姓張姓李,一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢,有節(jié)奏地把食指在他的手心上,點(diǎn)一下,抬起來一下,再點(diǎn)、再起……說出“把”字,誰的食指被抓住,誰就算輸了。如果贏的那個(gè)人沒有抓住對(duì)方的食指,他就要和對(duì)方互換角色,游戲繼續(xù)。
以前我和侄兒做這個(gè)游戲時(shí),沒有彩信里說的第三步:表演動(dòng)作,猜一猜。看到彩信后,我決定和侄兒玩游戲時(shí)加上這個(gè)有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來,口里念念有詞:“點(diǎn)點(diǎn)豆豆,螞蟻咳嗽。姓張姓李,一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢,有節(jié)奏地把食指在我的手心上,點(diǎn)一下,抬起來一下,再點(diǎn)、再起……“把”字一出口,侄兒的食指就被抓住了,他要表演動(dòng)作嘍。
他先把右手伸開,五指并攏,然后把中指、無名指、小指彎曲,大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出:“打槍。”
游戲繼續(xù)。這次侄兒多了一個(gè)心眼,我念兒歌時(shí),他也小聲地念,等到我說出“把”字時(shí),他快速地把食指抬起來,我沒抓住他的食指。
那就輪到我表演動(dòng)作了。我靜靜地伸出雙手,手心朝上,做出捧東西的樣子,認(rèn)真看著,然后右手做出翻書狀。侄兒猜出:“看書。”
游戲繼續(xù)。不過,這次該侄兒伸出手心,念兒歌。我伸食指點(diǎn)豆豆啦!
哈哈哈,嘻嘻嘻,我們的假期真快樂!
親子游戲的作文 12
今天下午,我們學(xué)校舉行了有趣的親子游戲。各班的家長(zhǎng)都積極地參加。爸爸也放下手中的工作跑來參加我們班的活動(dòng)。
游戲開始了,校園里熱鬧極了,各項(xiàng)活動(dòng)在老師的.安排下順利地進(jìn)行著,同學(xué)們歡呼著、跳躍著。
我們班的游戲是“大脖子老太太”。游戲規(guī)則是:脖子里夾一個(gè)蘋果,膝蓋被紅布條綁住,父母與孩子手拉手一起跑,到終點(diǎn)后把蘋果放進(jìn)筐內(nèi),然后返回起點(diǎn)再運(yùn)三個(gè)蘋果,完成任務(wù)。
該我們上場(chǎng)了,我和爸爸媽媽又緊張又激動(dòng)。我們手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備工作,只聽哨聲一響,我們急忙手拉手向終點(diǎn)跑去,其他的同學(xué)和家長(zhǎng)都在為我們喊:“加油、加油!”
經(jīng)過激烈的角逐。我們得了第二名。獎(jiǎng)品是一個(gè)日記本。我把日記本拿在手里,開心極了,我想:這個(gè)游戲真好玩,希望學(xué)校下次還舉行這樣的活動(dòng),到時(shí)候我還要積極參加。
親子游戲的作文 13
臨近黃昏時(shí)分,我們開始沙灘親子游戲。
隨著“不醉不歸”一聲哨響,大家集合在一起,開始了沙灘親子游戲。第一個(gè)游戲叫“踩地雷”,游戲規(guī)則是:在規(guī)定范圍的沙地上內(nèi)有許多窟窿,這些就是“地雷”,大人們戴上眼罩,小孩指揮大人不要踩到地雷,如果大人踩到地雷,或出了規(guī)定范圍,則要回到起點(diǎn)重新開始。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人到達(dá)終點(diǎn)第二個(gè)人開始,分成兩隊(duì),哪隊(duì)的人先走完哪隊(duì)獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊(duì)。大人們戴上眼罩,就開始了。首當(dāng)其沖的是舅舅,舅舅一抬腳就問:“有沒有地雷?”我們大聲地回答道“沒有——”舅舅一抬腳就過去了。走了幾步,眼看舅舅就要踩到地雷了,大家驚慌失措,忙叫起來:“停!”舅舅剛抬起的腳馬上就停住了,像一尊石像一樣立在那里。我們說:“往左走就行了。”舅舅非常輕松的過了關(guān)。下一個(gè)是爸爸,相比之下爸爸就像一只“熊”,非常笨拙,停在那里非常不穩(wěn)定,像一棵搖搖欲墜的小樹,而我們的'心也隨著忐忑不安起來。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了,只能回去重新開始了。不過爸爸已走過的路,不用指揮就走了過去。經(jīng)過我們的指揮爸爸終于吃力地完成,后面的叔叔阿姨也走了過去,但我們還是輸了。
第二個(gè)游戲叫“南水北運(yùn)”。游戲規(guī)則是:分成三隊(duì),每隊(duì)五人,其中一人到海中用臉盆舀水,然后依次傳給下一個(gè)人,一直傳到最后一個(gè)人,最后一人把水潑入水桶里,然后,再選一人把臉盆送給第一個(gè)人重新開始舀水,哪隊(duì)水桶先滿哪隊(duì)獲勝。我們和王子一家為一隊(duì)。爸爸接水,王子、王子?jì)寢屵\(yùn)水,王子爸爸潑水,我送臉盆。隨著一聲哨響,爸爸沖向海中,舀了水就沖了過來,王子?jì)寢屇昧四樑瑁瓦f給王子,王子飛快的遞給他爸爸。水潑完后,王子爸爸把臉盆交給我,我一接到臉盆就像屁股著了火似的,飛快地沖了過去。當(dāng)我把水盆遞給爸爸后,慢悠悠地走了回去,因?yàn)槲矣惺愕陌盐胀刈摺=?jīng)過幾輪下來,我們稍微領(lǐng)先,但其他隊(duì)也不甘示弱,都在奮起直追。
不過,最后還是我們獲得了冠軍哦!
親子游戲的作文 14
今天是12月9日,星期天。爸爸媽媽在百忙之中抽出了一個(gè)上午,陪同我一起去玩。我們參加了一個(gè)叫“天路達(dá)”的親子游戲活動(dòng)。
“天路達(dá)”活動(dòng)的地方里,我玩了所有的游戲,其中最好玩的游戲就算是“積木拼車”的這個(gè)游戲了,“積木拼車”就是4個(gè)人一起比賽,用玩具積木來拼搭一輛小車,限時(shí)5分鐘內(nèi)搭好一輛小車,給小車起一個(gè)名字,就可以讓小車在一定的'坡度沖下來。誰的車沖得最遠(yuǎn),誰就能獲勝。爸爸媽媽可以一起幫助孩子來完成。大哥哥說了開始,我就急急忙忙的開始拼裝我的小車。我先把后輪安裝好,然后往中間直立起一根長(zhǎng)條形的積木,接著再安裝前輪。安裝完畢之后,時(shí)間已經(jīng)到了3分鐘。我便若無其事地坐在哪里看別人是怎么樣來做自己的小車的。爸爸看著我若無其事地坐在那里,便走了過來跟我說,小車的話么,后輪應(yīng)該要裝得往前一點(diǎn),然后重心稍微往前偏一點(diǎn),這樣會(huì)沖得更加遠(yuǎn)一點(diǎn)。于是,我就按照爸爸所吩咐的樣子把小車給拼裝好了。大哥哥說,時(shí)間到。我們馬上停下了手,我先把小車拿到了小坡上。大哥哥問我這輛車的名字是什么,我說是挖土車,因?yàn)榍懊嫜b了更多的積木,堆起來就像是挖土車一樣。我的車第一個(gè)沖了下去,而且沖得是最遠(yuǎn)的。我輕輕松松地贏得了第一名。我欣喜若狂地跳了起來。其實(shí),這一些的功勞應(yīng)該都是我爸爸的。
真是充實(shí)的一個(gè)上午呀!
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