怎么培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)感

　　從小培養(yǎng)寶寶的各種能力是現(xiàn)代年輕家長都比較在意的一種教育方式，也希望自己的孩子日后能成為更加有實(shí)力的人才，所以很從小時(shí)候開始就對寶寶進(jìn)行各種能力的培養(yǎng)，其中藝術(shù)作為一種特殊的技能，并且對寶寶的身心發(fā)育有良好的影響，所以家長們都希望自己的孩子能掌握藝術(shù)、了解藝術(shù)，當(dāng)然更加希望孩子將來能成為藝術(shù)家，那就前途無量了。從小開始家長有意識地培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)感知，可以為日后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　玩發(fā)聲玩具

　　現(xiàn)在的玩具都比較有特色，能發(fā)出好聽的聲音，還能隨著聲音的節(jié)奏產(chǎn)生一些動(dòng)作。這些玩具的動(dòng)作可以刺激寶寶的小手，使寶寶手的動(dòng)作變得更加靈敏。比較適合三個(gè)月齡寶寶。

　　用手抓食物吃

　　平時(shí)多鼓寶寶用手去抓東西吃，爸爸媽媽可能會覺得這樣會弄臟寶寶的小手、不衛(wèi)生，但在抓食物吃的過程中，能鍛煉寶寶手的觸覺。適合六個(gè)月齡以上的寶寶。

　　涂鴉

　　平時(shí)讓寶寶隨意地畫畫，可以畫在能畫出東西的物品上，這樣不僅有助于提高孩子的表現(xiàn)力，還能幫助他體會不同畫筆、不同繪畫材料間的差異，適合一歲以上的寶寶。

　　里里外外都看到

　　給寶寶買一件玩具或平常的物體時(shí)，把物體的里面和外面都給他看看，給寶寶展示一下物體里面的結(jié)構(gòu)，這樣做可以幫助孩子了解和掌握物體的屬性，提前培養(yǎng)寶寶對各種物品進(jìn)行分類的能力。適合8個(gè)月齡以上的寶寶。

　　聞聞味

　　把一些不同味道的東西給寶寶聞一聞，比如水果、花等，這樣可以加深寶寶對這些物品的印象，使他不僅能記住物體的外形，還能了解這些物品的氣味。這對于刺激寶寶的視覺和嗅覺都有好處。適合1歲年齡以上的寶寶。

　　玩小貼畫

　　給寶寶準(zhǔn)備一些可以貼的小貼畫，教他把小貼畫撕下來，再貼到圖畫紙上，或貼在自己的手背上、衣服上，這些小貼畫可以反復(fù)進(jìn)行，這可以鍛煉寶寶手的精細(xì)動(dòng)作能力。適合1歲以上的寶寶。

　　以上這些看似非常平常的動(dòng)作，都有可能影響到寶寶對藝術(shù)感知的發(fā)展，如果從寶寶出生后三個(gè)月開始家長有意識地教寶寶這些知識，寶寶以后對藝術(shù)方面的興趣就會大大地提升。

　　寶寶學(xué)畫畫的好處

　　處一：增長兒童各方面知識。

　　兒童開始學(xué)畫畫的時(shí)候，會關(guān)注自己生活中的事物，然后在涂鴉的時(shí)候表達(dá)出來。而美術(shù)課堂講解范圍廣泛涉及藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)以及生活中的各種常識。比如帶孩子去觀察公園里筑巢的小鳥，觀察鳥窩的樣子；然后跟孩子說先把鳥窩和小鳥畫在紙片上，再告訴孩子快要刮大風(fēng)了，鳥窩不結(jié)實(shí)了，寶寶快給鳥窩加上更多的保護(hù)吧！這個(gè)時(shí)候孩子就會饒有興趣地發(fā)揮他的創(chuàng)意，用各種圖案、線條把鳥窩包圍起來。這樣不但達(dá)到了讓孩子動(dòng)筆動(dòng)腦的目的，又培養(yǎng)了寶寶愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

　　好處二：鍛煉兒童的感知能力。

　　學(xué)畫畫提供給兒童更多的機(jī)會去接觸大自然和生活，孩子拿起作畫工具在涂鴉的過程，能大概表達(dá)出自己的感受。學(xué)畫畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動(dòng)。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領(lǐng)下，專門研究不同的觀察方法，并切實(shí)對不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述。這樣長期積累，兒童就可以越來越完整越來越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強(qiáng)，也就是越來越聰明。

　　好處三：鍛煉兒童的動(dòng)手能力。

　　據(jù)相關(guān)專家介紹，讓孩子動(dòng)手制作能更好更快地發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和無限的智慧。學(xué)畫畫的過程能讓孩子接觸到不同的畫筆、顏料、紙等各種各樣的工具材料，孩子們能利用這些有限的材料制作出完全屬于自己的藝術(shù)作品。

　　畫畫可以陶冶情操，寶寶學(xué)點(diǎn)東西很重要，多一項(xiàng)技能，在步入社會之后都是一份保障，而且寶寶如果確實(shí)感興趣的話，還可以以后往這方面發(fā)展，畢竟興趣是最重要的，寶寶掌握了別人不會的技術(shù)，大家都會想要和他交朋友。還可以鍛煉寶寶的交際能力。

　　三歲寶寶的教育

　　三歲寶寶的特點(diǎn)的充分發(fā)揮想象力培養(yǎng)寶寶的繪畫能力和一些抽象的藝術(shù)感的開發(fā)，它的主要是根據(jù)三歲寶寶的興趣還有一些藝術(shù)特色作為寶寶興趣的培養(yǎng)，同時(shí)日常生活中，可以進(jìn)行一些數(shù)學(xué)以及邏輯上的培養(yǎng)。

　　3歲寶寶對周圍的一切事物都很關(guān)心，興趣很濃。對所有事物要刨根究底地問個(gè)沒完。這是由于孩子對這些事物懷有極大的興趣，所以就努力觀察、學(xué)習(xí)、詢問和盡力想理解。可以說，智力的發(fā)達(dá)與否全在于興趣如何。3歲兒時(shí)期正是對什么都有極濃厚的興趣的時(shí)期。我們應(yīng)該根據(jù)寶寶成長發(fā)育的特點(diǎn)對寶寶進(jìn)行興趣培養(yǎng)

　　3歲，孩子肌肉控制和集中注意力技能正在發(fā)育，這是掌握許多精細(xì)手指運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。他可以獨(dú)立或合并運(yùn)動(dòng)自己的每一根手指，這意味著他從以前用拳頭抓蠟筆的方式發(fā)育成與成人更加相似的方法——拇指在一側(cè)，其他手指在另一側(cè)。現(xiàn)在他能夠畫方形、圓形或自由涂鴉。媽媽爸爸們可以根據(jù)這樣的特點(diǎn)發(fā)揮寶寶的想象力培養(yǎng)寶寶的繪畫能力以及抽象藝術(shù)感的開發(fā)。

　　因?yàn)樗�的空間感知能力也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)育，現(xiàn)在他對各個(gè)物體之間的關(guān)系更加敏感，因此在玩耍時(shí)，他會更仔細(xì)地確定玩具的位置、模型。多給寶寶不同形狀的玩具可以幫助寶寶觀察能力以及數(shù)學(xué)邏輯興趣的發(fā)展。