教小兒講話的方法

　　1、教話認(rèn)物

　　目的：初步培養(yǎng)小兒聽懂大人說話的意思，并認(rèn)識(shí)常見物品。

　　方法：將小兒戴著的帽子取下時(shí)，大人有意識(shí)地說“把帽子取下來”。

　　將小兒抱在掛放帽子的地方，有意識(shí)地向小兒發(fā)問：“你的帽子呢？” 讓小兒指點(diǎn)。 吃飯或喝水時(shí)，大人對(duì)小兒說：“這是勺，這是杯……。” 讓小兒用眼睛注意這些物品，然后用提問的方式，讓小兒指出，或用眼睛去找。

　　2、訓(xùn)練對(duì)話

　　目的：擴(kuò)大與周圍人的接觸和對(duì)話，培養(yǎng)語言能力。

　　方法：這個(gè)時(shí)期孩子的接觸面逐漸擴(kuò)大，常常會(huì)主動(dòng)與他人搭話，這種交流和 “對(duì)話”，創(chuàng)造了發(fā)展語言的良好條件。要經(jīng)常帶孩子外出到公園和鄰居家里， 可指變化的環(huán)境給孩子講，爭取鄰里的大人和兒童跟孩子“對(duì)話”、 “交流”或游戲，隨著接觸面和擴(kuò)大，聽到和感受到的內(nèi)容也在不斷增多， 擴(kuò)大了語言發(fā)展的條件，也增強(qiáng)了孩子的交往能力。

　　3、繼續(xù)聽音樂和兒歌

　　目的：訓(xùn)練聽覺，培養(yǎng)注意力和愉快情緒，也有利于語言的發(fā)展。

　　方法：繼續(xù)定時(shí)用錄放機(jī)或VCD給放一些兒童樂曲，提供一個(gè)優(yōu)美、溫柔和寧靜的 音樂環(huán)境，提高其對(duì)音樂歌曲的語言理解能力。

　　4、繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)音

　　目的：繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)音，為說話做準(zhǔn)備。

　　方法：同上個(gè)月介紹的方法 繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)音。注意聽孩子的發(fā)音，當(dāng)他已能說出 不同的單音時(shí)，要跟著重復(fù)他所發(fā)的音，用動(dòng)作表示音的意義， 他再發(fā)音時(shí)就表揚(yáng)他。

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