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工作年度計劃

時間:2023-07-24 07:44:36 年度計劃 我要投稿

實用的工作年度計劃3篇(通用)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的工作年度計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的工作年度計劃3篇(通用)

工作年度計劃 篇1

  一、領會領導意圖,制定年度工作計劃,首先要領會領導或上級的工作意圖,只有弄清了領導或上級的工作意圖,才能制定出一個讓領導滿意的工作計劃。否則即使你辛辛苦苦制定的工作計劃就會得不到領導的`認可。領會領導或上級的意圖,就要不斷回顧領導的講話或指示精神,閱讀上級的文件,

  二、草擬寫作提綱。根據領導意圖和上級指示精神,列出本年度工作計劃的寫作提綱。工作計劃一般分為指導思想、工作項目、推進節點等內容。

  三、充實寫作內容。根據工作計劃提綱,展開計劃內容。計劃的內容除了常規性的工作以外,還要體現出新年度的工作內容、工作特點,特別是應該突出本年度的亮點。這里需要結合上年度的工作計劃、工作總結、上級工作計劃和領導工作思路。

  四、完成計劃初稿。初稿形成后,一定要反復修改,在文字結構、敘述語言、文字編排等方面盡可能形成初步的文章。

  五、要交由領導審閱。由于領導很忙,可能沒太多的時間細細審閱,在交給領導審閱的同時,一定要把年度計劃的主體意思簡要和領導介紹,讓領導明白大體內容。

  六、展開進一步修改。這個步驟主要根據領導的意思進行修改,盡可能按照領導意思辦就是了, 但一定要在語言上通順、語法正確、意思合乎邏輯,做到前后不矛盾。

  七、再次交由領導審閱。這時如果沒有大的變動就基本成稿了,所以稿件應基本成型。領導再次審閱如有新的內容,就再加,直到領導滿意。

工作年度計劃 篇2

  一、指導思想

  以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,著力夯實常規管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能。根據《澄邁縣義務教育階段教學質量目標管理實施考核辦法》和《澄邁縣第三中學質量管理(標準)》的要求,實行“精細化”的管理,進一步深化義務教育課程改革,促進學生全面發展,推動義務教育階段教學質量均衡穩步提升,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續發展。

  二、總體思路

  總體思路是:“圍繞一個中心,突出兩個重點,加強三項研究,促進四個提高”。“圍繞一個中心”即以課程改革為中心,積極探索課改新思路,切實提高教學質量。“突出兩個重點”一是教學過程的管理的監控與指導;二是新課程改革在課堂教學中的實施。“加強三項研究”,一是加強新課程理念行為化研究,力求穩妥、有序、深入實施新課程改革;二是加強如何發揮“名師”效應,提高我校教師整體素質的研究;三是加強教研機制的創新研究,倡導求真務實的教研作風,完善“校本教研”運行機制。“促進四個提高”,一是促進課堂教學改革質量的提高;二是促進青年教師的教學業務素質和骨干教師知名度的提高;三是促進教研隊伍水平和服務水平的提高;四是促進薄弱學科教師教學水平和教學水平的提高。

  三、工作要點

  1、開展有效教學深化課程改革,提高教學質量。

  2、加強師德師風學習。

  3、貫徹落實《澄邁縣第三中學教職工坐班管理制度》。

  4、充分利用網絡資源,豐富課堂教學內容。

  5、加強骨干教師管理,開展骨干教師“示范課”引領和對口支援農村薄弱學校活動。

  6、開展中青年教師“基于交互式電子白板教學應用評比”活動。

  7、落實領導、教師聽課、評課制度,及時反饋聽課情況。要求教師每學期至少聽課15節,領導每學期至少聽課20節。

  8、做好初三年級物理科、數學科、化學科學生參加全國競賽的初賽、決賽的組織和輔導工作。

  9、組織學生參加澄邁縣20xx年中小學電腦制作活動。

  10、做好學生參加“第五屆海南省‘七巧科技’競賽活動” 的組織和輔導工作。

  11、報送一節英語課優秀資源應用案例參加“首屆全國基礎教育數字資源應用交流推廣活動”評比。

  12、加強網絡教研,為師生提供一個交流平臺。

  13、做好教案、教學與研訓工作手冊的月檢工作。

  14、收集上送教師的論文參加縣教研室組織的征文評比活動。

  三、目標與措施

  (一)教研組管理

  扎實有效開展主題教研活動,不斷推進課堂教學改革,進一步發揮教研組的職能作用,使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地。

  1、優化教研常規管理,提高工作的實效性。

  (1)根據學校實際,下設語文、數學、英語、理化生、史地政、圖音體教研組組,各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據計劃,結合自身實際,制定教學教研計劃。

  (2)教研室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

  3、堅持集體教研活動。定時間、定地點有計劃地開展科組活動:語文組安排在星期二上午第1、2節課;理化生組安排在星期二下午第5、6節課;數學組安排在星期三上午第2、3節課;政史地組安排在星期三下午第5、6節課;英語組、圖音體組安排在星期四上午第1、2節課。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃,確立活動內容和活動方式,確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題,除中心發言人外,全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲。活動內容記錄及時上報教科室。

  4、各教研組要根據學校安排,做好組員坐班管理和考勤登記工作。

  5、教研組長要認真組織教師參加省培訓院、縣教研室開展的網上在線研討活動。教師要積極在學校博客上發表自己的原創文章,每篇得0.2分,每學期最高限2分,在績效工資中進行獎勵。

  6、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動,不斷提高教師教學教研水平。新的`教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。

  要求每位教師課后要認真寫教學反思,學校推薦優秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加縣教研室組織的評選活動,獲獎情況納入績效工資獎勵。

  (二)有效教研課的開展

  1、落實有效教研課,組織好骨干教師“示范課”引領活動和青年教師“達標課、優質課” 教學研究活動。做到設計合理,過程縝密,聯系教學實際,指導教學過程,提升教學水平。要求講課人要有較高專業水準,有電子教案(課件),有記錄。

  2、走出去學習,學習先進的教育教學方法。

  3、教研組長、教師要及時把公開課材料上送歸檔:

  (1)教學設計;

  (2)教師公開課登記表;

  (3)公開課評課記錄表。

  (三)發揮骨干教師示范引領作用

  我校現有省級骨干教師培訓對象1名,縣級骨干教師12名、省級教壇新秀1名、縣級教學能手1名、縣級教壇新秀2名。做好“師徒”幫帶工作,根據澄邁縣教師研訓中心“關于20xx年澄邁縣開展對口支援農村薄弱學校工作的通知”的精神,我校選派骨干教師王昌煜、陳春玉、王麗娟送教到橋頭中學,并與橋頭中學、昆侖中學的老師進行師徒結對活動,橋頭中學、昆侖中學的老師到我校跟班學習。充分發揮骨干教師示范引領作用,逐步建成一支規模適當,素質優良,結構合理,相對穩定,能夠適應教育改革和發展需要的具有良好敬業精神和高尚職業道德的教師隊伍。

  (四)開展多維度教師培訓

  1、通過基地培訓、自修反思,專家引領,問題研討,案例教學,教師互動,精品示范,課題帶動,成果交流等形式開展培訓,提升新課改實踐意識,促進教師主動積極適應新課改。

  2、組織教師參加校本培訓活動,促進教師專業水平的提高。

  (五)初三畢業班工作

  研究中考考試方向,從內容把握、課堂教學、尖子培養、臨界生輔導、模擬測試等方面,做好中考備考工作。

工作年度計劃 篇3

  一、指導思想

  始終遵循學校總體工作思路,圍繞"一個"中心:安全、穩定這個中心;做好"兩個"服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實"三個"到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

  二、20——年后勤工作計劃中的工作重點:

  (一)做好學校后勤安全工作

  (二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度

  (三)做好寄宿生管理工作

  (四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度

  (五)加速學校基建工作、食堂、球場

  三、工作措施

  (一)更新觀念,增強服務意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的`出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

  2、加大總務后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

  (二)精打細算,嚴格財務管理

  1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

  (三)物盡其用,發揮設備功能

  1、為使學校現有校產校具發揮其最效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。

  (四)加強協作,做好環境衛生工作

  1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

  2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度

  3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的育活動。

  4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。

  每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

  (五)長抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

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