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工作年度計劃

時間:2023-07-24 09:22:43 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃(集錦9篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的工作年度計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃(集錦9篇)

工作年度計劃 篇1

  伴隨著電商“雙11”銷售的再一次刷新,電商銷售占據整個零售行業半壁江山已是不爭事實。不可否認,目前的網購已經不再是年輕一族的專利,吸引越來越多的消費群體主動加入了其中。面對如此電商迅猛的發展勢頭,實體店步履艱難,尤其是像我們這些中小型的單一百貨店首當其沖,受到的影響尤為明顯和突出。顧客流失嚴重、人氣難以聚集、促銷打折不再被吸引,銷售逐漸下降。如何面對網購,恢復昔日人氣?如何抵御同行競爭,扭轉目前的經營困境?怎么開展適銷對路的營銷活動是營運部明年思考的問題和工作重點。為此,我們將做好以下幾方面工作。具體如下:

  一、把握機遇,尋求商機,提升銷售。

  雷同的經營模式和營銷手段只會導致同行業的惡性競爭。20xx年我們應根據自身優勢和區域消費特點,把握機遇,捕捉商機,提升銷售。通過開展差異化營銷、調研和分析市場,掌握消費者的所需、所想、所求,來策劃好營銷活動方案,鎖定消費群體,培養忠實顧客。例如:根據季節不同,舉行換季特賣和回饋活動,帶動銷售;發揮微信平臺,不間斷地推出各類互動活動,如“你購物,我買單”等,聚集人氣;開展各類公益活動,形成公司特有的企業文化氛圍和良好的誠信服務。讓消費者在各類營銷活動中,既享受到真正的商品優惠,又可以得到一份意外之驚喜。

  二、有節興節,無節造節,聚集人氣。

  在市場激烈的競爭態勢下,尤其是受到電商的不斷沖擊下,傳統百貨業將面臨的是“一個顧客流失的時代”。盡管目前商場面臨日常客流量不足,老顧客不斷流失等諸多不利因素。但我們還是要發揮商業一條街優勢,利用重大節日,抓住人氣,減少客流量流失,以特色的營銷活動、海邊旅游的資源來創新營銷活動。20xx年將圍繞重大節日、假日黃金周、傳統節日等開展各類營銷活動,烘托節日氛圍。另外,充分依托廣場優勢,通過場內折扣促銷、場外推廣展示,內外結合,營造氣氛,刺激消費。

  其次,將依托“雙11”延展的“數字節”營銷成功效應,積極探索,有節興節,無節造節。可以嘗試巧借日期的數字創造“節日”,例如:“3.14”、“5.20”、“8.18”、“11.11”、“12.12”等,形成特色營銷活動環環相扣,從而吸引和鎖定更多客戶群體。通過耳熟能詳的各種紀念日和創新“數字節”節,開展各類促銷活動,以此進一步來聚集人氣。

  三、微信營銷,會員互動,擴大影響。

  微信營銷以成本低廉、定位精準、粉絲眾多、方式多元化、人性化以及信息到達率高等優勢,被眾多商家所熱衷。目前,微信信息推送、朋友圈轉發、微信會員互動已成為營銷活動推廣宣傳的首選方式。微信營銷不僅可以拉近與用戶之間的距離,還能使營銷活動變得更生動、更立體、更有趣,更利于營銷活動的開展。20xx年,我們將借助微信平臺,充分利用現有“微伙伴”功能,加大活動宣傳力度及品牌推廣。一方面要重點做好開發新會員,不斷積累活動經驗;另一方面有針對性地開展各類營銷互動活動。例如:微信刮刮樂、大轉盤、敲金蛋等。通過與粉絲間的娛樂互動,增強活動關注力、吸引力、參與力,擴大企業影響力。

  另外,“o2o”的經營模式已逐漸被網購一族所認同。而網上下單、網下提貨的銷售模式,也將逐漸取代網上下單、網上提貨的經營模式所取代。今后在時機成熟的時候,我們想嘗試開發現有“微伙伴”的“微店”功能,建立網絡銷售渠道。通過“微店”傳遞商品信息,實現線上線下互補的經營模式來鎖定一批忠實顧客,直面應對網絡沖擊。

  四、強化優勢,體驗服務,留住顧客。

  現代商品品質取勝的前提,服務是關鍵。隨著生活水平的'日益提升,消費者對商品品質、購物環境、服務水平的要求也越來越高。盡管實體店商品在價格上無法與電商相比,但是也有它的優勢,對商品品質、購物環境、服務質量是看得見、摸得著。因為消費者對商品已經不在是單純停留在購買階段,而是更多關注品牌文化、溫馨體驗、誠信服務上。為此,20xx年,我們計劃與化妝部聯手開展購物滿額享受專業化妝師提供的免費化妝活動;利用廣場休閑吧,讓消費者在消費的同時,提供購物的樂趣,享受舒服愜意,放松心情。在營銷活動中不斷的提供增值服務,以此來留住更多的忠實顧客。

  總之,20xx年營運部將積極發揮自身經營優勢,創新營銷模式;注重服務提升,培育忠實顧客;滿足消費需求,體現特色經營;揚自己之長,避自己之短,努力探索一條適合自身的營銷新路,為完成20xx年公司銷售目標作出積極的努力!

工作年度計劃 篇2

  尊敬的盧老師、梁老師,親愛的大小三葉草們,大家晚上好。我們在此召開南海校區學生會全體干部干事會議,一起展望學生會新一年的工作計劃。

  在過去的一年里,南海校區學生會在校區黨委和校學生會的正確領導下,在校區團委的具體指導下,以及在全體師生的支持下,各項工作都圓滿完成并取得了可喜的成績。新的一年我們總結前面的經驗和教訓,理清工作思路,進一步完善自身建設,構建組織文化,創新管理體制,拓展廣大同學活動范圍,發展品牌化、特色化活動,力爭使各項工作再上一個新臺階。現根據具體情況制定20xx年工作計劃如下:

  (一)總體工作思路

  20xx年是建黨94周年,也是南海學院建院10周年,我們要領會校十四次等重要會議精神,緊密圍繞重大時政熱點以及我校“十二五”規劃,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,秉承“服務同學,鍛煉自我,用心工作,用心服務”的工作原則,在實際工作中以學風、校風建設,校園文化建設為主,充分發揮校區學生會的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用,堅持改革創新、求真務實、團結奮進,扎扎實實做好各項工作。

  (二)學生會定位和總體目標

  上一年,南海校區的各項工作逐步納入了“一校三區”整體發展布局,南海校區學生會正式成為校會的延伸。地處佛山的我們,有著更大的發展空間和潛力,可以融入更多的佛山人文氣息,彰顯出南院的特色。

  學生會始終代表著最廣大同學的根本利益,我們要堅持全心全意為同學服務的宗旨,發揮自身的橋梁紐帶作用,發揮“自我管理,自我教育,自我服務”的職能。

  今年我們的總體目標是:1、提升學生會實力,進一步加強學生會結構建設和組織文化建設。2、促進學生會工作品牌化、專業化。3、深入群眾,切切實實為同學服務。4、促進校園科學文化長足發展。5、開展更高水平、更寬領域、更多層次的實踐活動項目,著力于服務學生就業創業工作。6、認真圍繞南海學院建院十周年慶典開展有關工作,使得有關工作發揮應有作用,收到該有的成效。

  (三)在基礎建設方面

  我們按照校第三十三次學代會布置的工作要求,全面加強和提升學生會自身建設,從思想教育、組織文化、制度規范、干部隊伍、基層作用、一校三區發展等方面著手,做好隊伍和制度兩項基本建設,強調營造干部干事幸福感,充分發揮學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的組織功能,用心領悟“服務同學、鍛煉自我、用心工作、用心服務”的工作宗旨,堅持以“以學制用、學以定用”的工作理念作為引導。

  (四)而在學風建設方面

  我們將結合華師第十四次上提出的“創建高水平教學研究型大學”發展目標,結合我校區培養“實用型”人才的思路和廣大同學的需要,進一步引導廣大同學科學探索,擴大視野,逐步提升學術學風活動在校園活動當中的總體比例,以學術學風建設方案為指導綱要,運用校學生會品牌活動當代大學生論壇作為旗艦、先導,營造濃厚校園學術氛圍,有效地推動校區學風建設。

  (五)校園文化建設

  創新品牌活動的開展模式和內容,結合時代特點,豐富校園生活,認真發揮學生會作為學生組織的重要功能。著力提高學生會校園文化活動活動品質和組織水平,結合新形勢調整活動組織方式,運用基層力量使校園文化活動深入人心,加強活動的影響力和感染力。通過校園文化建設,以此為依托,貫徹上級領導和組織的工作精神,帶領校區廣大學生全面發展,成長成才。學生會真正走向倡導型的有益轉變。重點做好以下幾點:

  一、配合各類校級活動,促進校園文化建設

  二、貼近學生校園生活,創建良好生活環境

  三、開展品牌文體活動,豐富學生第二課堂

  四、利用多種宣傳途徑,營造校園文化氛圍

  (六)學生會組織文化建設

  學生會組織文化是學生會的靈魂,對學生會的成長、工作以及發展起著重要的作用。本學年學生會主要圍繞培育優秀的團隊精神,提升先進的服務理念,建設優良的服務工作,塑造學生會良好的形象這幾個方面塑造學生會的組織文化。

  一、營造優良組織文化環境

  在上年度組織文化建設基礎上,我們將延續并創新工作。我們所倡導的學生會組織文化能夠帶動大家樹立明確的`目標并在為目標奮斗的過程中保持一致步調,增強學生會的凝聚力,激發學生會成員的積極性、創造性,激勵成員的發展,樹立學生會良好的形象。

  二、建立和完善學生會組織文化識別系統

  理念識別系統是組織識別系統的核心與原動力,屬于思想文化的意識層面,工作理念是由內向外擴散,經由這種內蘊動力的貫徹,最后達成認知識別的目的,塑造獨特的學生會形象。

  視覺識別系統是理念系統和行為識別系統在視覺上的具體化、形象化。學生會通過形象系統的視覺識別符號將學生會管理與服務信息傳達給校區公眾,從而樹立良好的學生組織形象。

  三、加強團隊建設,完善組織結構

  校區學生會將著力加強自身隊伍建設、加強內部管理,強化學生干部的思想建設和業務培訓,以創新精神全面推進學生會工作的科學化、規范化和制度化,構建一支凝聚力強的學生干部團隊。

  校區學生會繼續建立健全并認真貫徹落實崗位責任制,理順內部工作機制,強化工作理念,提高工作效率,提升業務水平,營造一個更加團結、和諧的工作環境。

工作年度計劃 篇3

  后勤工作的開展要以敬老中心需要為服務中心,進一步強化后勤隊伍建設、制度建設,繼續加強安保工作、職工飯堂服務工作和清潔衛生工作,進一步提高后勤工作水平,為中心各部門工作順利開展創造良好的條件,特制定如下工作計劃:

  牢固樹立兩個思想:

  一是全體后勤人員要牢固樹立服務思想,服務于中心正常秩序,服務于和諧中心建設,服務于精品中心創建。

  二是牢固樹立勤儉節約思想,建設節約型后勤。

  工作目標

  1、以敬老中心工作計劃為中心,研究制定并組織實施后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

  2、做好環境、綠化、衛生、安全等工作的監督與規劃管理。

  3、做好水電及其他設施的檢查維修,及時解決存在的問題。

  4、在滿足日常需求的前提下,做好勤儉節約工作。

  具體工作

  1、抓好安全工作。

  (1)高度重視安全衛生防范工作,充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各分管人員分塊抓,全體職工共同參與的管理模式。

  (2)加強安全、衛生知識的宣傳,增強職工的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養成。定期對職工進行安全消防知識培訓

  (3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電等安全防范工作。

  (4)對中心的值班、保安、安全防護工作。對安保人員值班情況進行詢問,了解夜間和節假日保衛安全工作情況。對于出現的問題及時發現及時處理。注意保衛休息值班室和日常工作區衛生內務情況。逐步建立值班登記和會客登記制度,避免閑雜人員隨意出入,特別是夜間和節假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況,做到安全第一。

  2、抓嚴飯堂管理工作。

  (1)積極改進飯堂工作,添置飯堂必須衛生設施設備,確保“硬件”達標。

  (2)搞好服務,保質保量,提高滿意度。

  (3)嚴格執行定點采購、驗收、索證等制度,把好質量關。

  (4)飯堂禁止變質食品、霉變食品,嚴防食物中毒。

  (5)定期、不定期對飯堂進行清潔衛生及質量等檢查并做好記錄。

  (6)完善飯堂管理制度,加強飲食衛生工作記錄的管理,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

  (7)依據飯堂管理制度,加強飯堂工作各環節的管理與監督,并根據實際情況不斷健全飯堂管理制度、規范各項操作程序。

  3、加強衛生管理。

  加強衛生管理,嚴格按照公司環境衛生管理規定進行清潔工作,進一步優化環境,提高衛生整潔的層次,加大衛生監督檢查工作的力度,做到責任到人,確保無衛生死角。做好內外環境的綠化美化工作。對所屬范圍內辦公區域外綠色植物的管理。根據生長情況定期或不定期的安排人員進行灌溉,保證室外茂密綠色植被下的'清潔,對于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物及時加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長的,根據需要對這些植被安排專人對其加以修剪。

  4、創建節約型后勤。

  嚴肅財經紀律,確保經費專項使用,保證后勤工作需要的有效投入。完善后勤支出記錄存根工作,做到有據可依。自覺接受監督,確保有限資金的使用效益。加強用電用水、日常檢修及飯堂支出管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為中心節約每一滴水,每一度電,每一分錢。

  在以上四個大項之外,我們還要配合中心其他部門做好以下幾個方面的工作。

  1繼續加強安全問題的預防,每周一三五定期組織專項培訓。每個工作人員都要掌握急救的相關知識,老人也對安全防范,自救等有所了解了解。做好春季防火防災的安全教育,培養大家的安全意識。

  2一年之計在于春,組織老人進行活動(三月末組織比賽、端午節前組織大家外出踏青等)。

  3新的一年每周2對職工的禮儀以及崗位知識培訓,以便于為更好的服務老人。

  4五一勞動節,組織老人進行活動,安排老人們做些力所能及的小勞動,使他們能參與到勞動中來,感受節日氛圍。

  5母親節、父親節為老人們準備相應的小禮物,陪老人們吃飯。讓老人感受如同家人在身邊的溫暖,也體現我們中心以人為本的思想理念。

  6端午節之前,組織能活動的老人和職工一起包粽子。以此拉近老人與職工之間的距離。更加有節日的氣氛。

  7繼續堅持組織老人做健身操。每天下午進行一小時的身體鍛煉。8力所能及的豐富老年人生活,組織他們看電影、聽戲曲等。在天氣允許的前提下每星期安排老人到公園廣場等遛彎游玩既鍛煉身體又能接觸社會。

  后勤管理要常抓不懈,不斷完善,以中心發展為本,更人性化的關注老人的需求,是我們的工作得到老人已及家屬的認可。

  總而言之,在20xx年度的工作中,我們將本著服務于老人,服務于中心,服務于社會的思想,以人為本,努力實踐十八大重要精神,從每件小事做起,踏踏實實做好分內工作。

工作年度計劃 篇4

  20xx年全區民政系統深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,按照省、市民政工作會議部署,緊緊圍繞區委、區政府中心工作,堅持“以民為本、為民解困、為民服務”工作宗旨,以建設“陽光民政”為總抓手,加強政策創制、機制創新,推進依法行政,強化規范管理,進一步提升民政為民服務水平,推動民政事業全面、協調、健康、可持續發展,為建設富裕文明和諧新岱岳做出新的更大貢獻。

  (一)完善社會救助體系,提升困難群體救助保障水平。一是把實事辦好辦實。今年區委、區政府把提高城鄉低保標準、完善落實綜合救助制度列為為民要辦實事項目,我們要不折不扣抓好落實。城市低保標準每人每月提高30元,農村低保標準每人每年提高400元,進一步縮小城鄉差距,城鄉低保月標準降低到1.8:1以內。積極開展“救急難”工作,全面開展困難群眾臨時救助工作;建立社會救助聯席會議制度,完善困難家庭救助管理系統,整合部門救助資源,形成政府主導、民政牽頭、多部門參與的社會救助體系;成立區社會救助中心,推動鄉鎮(街道)成立救助窗口,建立社會救助“一門受理、協同辦理”工作機制,確保困難群眾求助有門、受助及時。二是健全制度。深入貫徹落實國務院《社會救助暫行辦法》和《山東省社會救助辦法》,市出臺貫徹意見后,制定出臺區級配套政策文件,加強救助制度銜接。進一步完善醫療救助制度,制定出臺《醫療救助辦法》。全面開展重特大疾病醫療救助工作,完善醫療救助“一站式”即時結算機制,主要救助對象醫療救助比例達到政策范圍內個人自付住院醫療費用的70%以上。三是規范管理。繼續鞏固“陽光低保”專項行動成果,開展以重新復核、評議為主要內容的城鄉低保年度審驗。全面建立區級經濟狀況核對系統,健全核對機制,規范開展核對工作,逐步擴大信息核對范圍,進一步提高救助對象認定的準確性、科學性。認真落實孤兒、困境兒童、城鎮“三無”老人、困難失能和高齡老人等福利保障制度。做好轄區內流浪乞討人員的救助工作,切實發揮好流浪乞討聯絡點、聯絡員的作用。繼續配合市局做好未成年人保護試點工作。四是做好防災減災救災工作。強化防災減災委員會協調職能,進一步完善協調聯動工作機制。組織開展“防災減災日”主題宣傳教育活動,推動防災減災工作進社區、進鄉村。繼續加強災害信息員隊伍建設。健全區、鄉、村應急預案,指導鄉鎮通過信息網絡報送系統及時、規范報災,確保災情報送及時、準確。落實《XX區救災款物使用管理暫行辦法》,做好災害救助工作。

  (二)完善社會養老服務體系,不斷滿足群眾養老需求。一是加快養老服務體系建設。制定我區《關于加快養老服務業意見》;推動養老服務設施與住宅同步規劃、同步建設、同步驗收、同步交付使用。加快推進養老服務設施建設,年內新建城市社區日間照料中心6處,農村幸福院41處,新增養老床位1200張,全面完成“十二五”社會養老服務體系建設規劃目標任務。按照分類推進,整體提升的思路,農村幸福院重點抓規范,適時開展“農村幸福院規范建設年”活動;城市社區日間照料中心重點抓完善,著力提升建設標準,完善服務內容;居家養老信息平臺重點抓運行。加大對上資金爭取力度,鼓勵有條件的鄉鎮(街道)實施敬老院新(擴)建工程;加強養老護理員培訓工作,不斷提升全區養老服務整體水平。二是創新養老服體系發展形式。推進鄉鎮敬老院管理服務方式轉變,探索建立敬老院與醫療機構融合發展模式,建立1至3處試點,推進敬老院轉型升級,加快農村區域養老服務中心建設步伐。培植1到2處社會力量舉辦的.養老機構;培育發展多種形式的養老服務主體,促進養老服務與醫療、保險、教育、健身、旅游等相關產業融合發展。

  (三)深化雙擁優撫安置工作,推動軍民融合發展。一是深入推進雙擁共建工作。圍繞鞏固擴大“省級雙擁模范區”創建成果,立足實際,加強軍民融合體制建設,與駐區部隊共同探索融合式發展模式和經驗,制定出臺《關于推進全區軍民融合式發展的實施意見》,在經常化、特色化和標準化上狠下功夫,積極做好下一屆省級雙擁模范區創建的各項籌備工作。二是健全完善優撫保障體系。嚴格落實各項優撫政策,按照省市要求,修訂《XX區撫恤定補優撫對象醫療保障辦法》,進一步完善工作程序,提高醫療補助比例;制定出臺具有可操作性的《XX區撫恤定補優撫對象住房優待實施細則》,不斷完善優撫對象看病、住房方面的長效工作機制。加快推進優撫對象服務中心建設,有計劃地開展輪流修養工作。以抗戰勝利70周年為契機,開展烈士紀念活動,發揮陵園愛國主義教育基地作用,擴大岱岳烈士陵園“省級烈士紀念設施”創建成果,做好國家級抗戰紀念設施的申報工作。三是全面做好退役士兵安置工作。深入推行“三公開一監督”的陽光安置辦法,采取考試考核和自謀職業相結合的方式,按時保質的完成好全區退役士兵安置工作;進一步加強退役士兵職業教育和技能培訓,達到愿訓全訓,同時探索培訓、就業一條龍服務新模式。落實自謀職業補助金和自主就業一次性經濟補助金,確保各項安置經費落實到位,切實維護好退役士兵的合法權益。

  (四)深化社會組織管理創新,激發社會組織活力。一是推進社會組織管理體制改革。繼續對社會組織實行降低準入門檻、簡化審批程序、推進政社分開、逐步建立購買服務制度等創新扶持發展方式。重點培育、優先發展行業協會商會類、科技類、公益慈善類、城鄉社區服務類社會組織,按照社會組織的審批程序,實行直接登記。進一步開展城鄉基層社會組織備案管理制度,逐步擴大社會組織備案管理范圍。打響“岱岳品牌”,積極做好社會組織先進典型的培樹工作,17個鄉鎮(街道)都要有本地的社會組織先進典型。二是加強社會組織監督管理。積極開展社會組織登記、年檢、評估等工作,加大社會組織執法力度,依法取締非法社會組織,查處社會組織違法違規行為。抓好社區內社會組織活動場所建設工作,推進社區社會組織活動開展。三是強力推進社會組織黨的建設。積極發揮社會組織黨工委、黨總支的作用,積極培樹社會組織黨建工作示范點。督導鄉鎮(街道)的社會組織黨總支,要切實發揮社會組織黨總支作用,落實屬地管理責任。對符合組建條件的社會組織建立黨組織,及時選派黨務工作者,擴大黨組織覆蓋率和黨建工作覆蓋率。

  (五)深化基層政權和社區建設,提高社區管理和服務水平。一是加強城市社區規范化建設。認真落實市委、市政府《關于推進城市社區規范化建設的意見》,積極開展星級規范化社區創建工作,不斷提升全區城市社區規范化建設水平。加大社區服務設施建設指導力度,16個城市社區要借舊村改造的時機,建設一批高標準的社區服務中心,商品化小區要加大辦公房交付力度,為社區發展奠定基礎,其他鄉鎮(街道)新增1個面積500平方米以上的社區服務中心。二是創新社區管理機制。學習借鑒“2+n”社區管理機制,提高我區社區管理服務水平。探索建立社區、社工、社會組織、社區志愿者“四社聯動”機制,培樹工作試點,以點帶面推動社區服務向專業化、社會化方向發展。三是落實農村社區服務職能。督導鄉鎮加強農村社區服務中心建設,推進農村社區“一站式”服務,確保50%以上村居建成“一站式”服務大廳,促進公共服務、便民服務、志愿者服務向社區延伸。穩妥推進符合條件的農村新型社區進行“村改居”和納入城鎮化管理工作。四是深化村(居)民自治。依法指導未完成換屆的重點難點村完成換屆;做好新一屆村委會成員培訓工作,指導建章立制和民主管理等工作,推動村委會步入規范運行的軌道。

  (六)加強專項社會事務管理,提高公共管理服務水平。一是深入推進殯葬改革。根據《山東省公墓管理辦法》、《關于加強全省公益性公墓建設的意見》的相關規定,全區20%以上的鄉鎮(街道)建設一處農村公益性公墓,大力推廣樹葬、花葬、草坪葬等生態葬法。對已建成的農村公益性公墓,逐步改造規范升級。根據省、市20xx年全民惠民殯葬全覆蓋政策,全面做好實施前的工作。認真貫徹落實省廳《關于加強紅白理事會建設促進移風易俗的意見》,加強農村紅白理事會管理,培樹典型,發揮其帶頭、宣傳、教育、示范作用。二是加強區劃地名管理。扎實開展“邊界和諧走廊”創建活動,按時完成年度行政區域界線聯檢任務,提高依法管界水平。堅持依法普查、科學普查,扎實做好第二次全國地名普查實施階段的各項工作。深入推進地名公共服務平臺和地名文化建設,積極開展千年古鎮、千年村落等地名文化遺產普查調研,積極推進申報認定工作。認真做好地名命名和更名工作,不斷提升地名公共服務能力。三是優化社會事務服務。鞏固“規范殯葬服務”專項行動成果,落實《山東省殯儀館服務規范》,完善“四公開一自愿”制度,做到陽光、誠信、優質服務。全面實施殯儀業務實時在線辦理,推進服務設施改造升級,不斷優化服務環境和條件。

  (七)繼續推進慈善工作扎實有效開展。關于慈善捐贈工作,區里不再專門召開“慈善月”活動動員會,各鄉鎮(街道)、兩個園區要結合各自實際,提前謀劃,早部署,早行動,確保完成20xx萬元捐贈任務目標。一是創新募捐方式。要依托慈善組織網絡,充分發揮組織網絡在宣傳、勸募、救助等方面的示范引領作用;要注重社會參與,廣泛調動企業及廣大群眾參與慈善捐贈活動的主動性和積極性,進一步抓好企業冠名基金設立和慈善專項基金的落實工作,鼓勵個人設立小額冠名基金;要積極推廣廠礦企業和村(社區)設立慈善互助基金,在村(居)積極開展“五元捐”、“十元捐”等捐贈活動。二是形成捐贈合力。突出抓好機關、企業和農村三個募集重點,一方面充分發揮機關單位干部職工的示范帶頭作用。號召機關事業單位捐贈節約的一筆資金,確保機關個人捐款不低于去年的捐贈數額;另一方面積極與駐地重點企業對接,特別是加大對民營企業和民辦非企業單位的勸募力度,號召企業捐贈1天利潤。同時動員基層力量,向農村延伸,大力宣傳慈善理念,提高群眾慈善意識,積極開展“五元捐”、“十元捐”等活動,鼓勵引導農村群眾捐贈,培育慈善募捐工作的增長點。三是提升慈善救助水平。要把慈善救助和綜合救助結合起來,加強救助銜接,救助資金可先從慈善資金中列支;要加強慈善救助資金審計管理,確保專款專用;要以提高慈善款物使用效率和效益為目標,加強對慈善資金流向引導;要繼續規劃實施好“情暖萬家”、“朝陽助學”、“夕陽扶老”、“康復助醫”、“愛心助殘”等各項救助工程。同時區民政局加強督導調度,確保完成任務目標。

工作年度計劃 篇5

  一、指導思想

  秉承“四個一流”的辦學目標和“志、善、勤、恒”的校訓,大力弘揚“厚積薄發,追求卓越;探索發現,實踐創造”的朱棣文精神,實施“啟智教育”。進一步提高管理效能,形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化;以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手,塑造“簡約、開放”課堂,狠抓教學過程管理,不斷提高教育教學質量;以課程研修中心為平臺,打造學習型組織,建設骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手,實施新教師成長系列活動,實施青藍工程;建滿足差異的課程體系,促進學生個性發展、主動發展;打造“道德銀行”德育品牌,提高學生道德素養,促進學生全面發展。

  二、工作目標

  1. 以區域教育聯盟活動為抓手,促進包括自身在內的教育聯盟的成員校同生共長,全面提高教育教學質量。

  2. 以“道德銀行存品行”活動為抓手,加強常規管理,行為規范合格生率保持100%,學生違法犯罪率繼續為零。

  3. 深化扁平化管理特色,以剛柔相濟的管理方式,從制度、文化兩個方面發揮學校中間組織的作用,提高教師團隊的凝聚力和競爭力。

  4. 以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手,提升教師的研究能力,塑造以促進學生“學”為中心的“簡約、開放”課堂。

  5. 以課程研修中心為平臺,實施名師工程和青藍工程。分層培養太倉市、校學科帶頭人、骨干教師、后備力量。

  6. 以“啟智論壇”為抓手,提升新教師的綜合素養和把握學科與教學的能力。

  7.以校本科技課程的實施為抓手,與少先隊活動、綜合實踐活動相結合,普及和優化雙管齊下,繼續深化科技特色教育。

  8. 建設數字化校園,以電子白板教學及微課的繼續推進為抓手,進一步探索信息技術與學科教學的整合。

  9. 做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心小學的結對以及與沙溪鎮第三小學的共建工作,探索新型、有效的實施方式,發揮優質教育資源的示范輻射作用。

  10.落實國際理解課程,做好與澳大利亞費爾赫爾小學、英國鎮田小學等姐妹學校的國際交流工作。

  三、工作重點

  (一)落實區域教育聯盟活動,促進包括本聯盟成員校同生共長,全面提高教育教學質量

  今年秋季起,太倉市教育局將原有的集團化辦學以區域聯盟的形式組織實施。目的是進一步擴大集團化辦學效益,以整體促進區域教育的優質均衡發展。共成立了9個教育聯盟,為期三年。小學共5個,初中3個,還有一個公辦與民辦學校聯盟。我校為校外專家助推創新教育聯盟的盟主單位。區域教育聯盟實行理事會領導下的總校長負責制。由華東師大基教所、太倉市教育局、督導室、教師發展中心、聯盟下轄各校校長等各方人員組成聯盟理事會。聯盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創共享、協同發展”的關系準則。區域聯盟管理以“一會四中心”的管理模式開展日常管理和運作。“一會四中心”指的是聯盟理事會及下轄的“學生活動中心”“教師發展中心”“課程與教學中心”“質量監控中心”。

  我校將認真履行盟主職責,以制訂教育聯盟建設發展規劃為引領,在組織各成員校充分研討的基礎上研制集團層面的發展規劃,并支持各成員校完成個性化的三年學校發展規劃。以學校質量提升和文化建設為核心。在管理與評價體制改革、學校文化建設等學校創新發展方面開展有效合作與研究,努力探索集團化建設與發展的新路徑;開展聯盟內的捆綁式考評及第三方評價等評估方式,推動聯盟整體教育質量評估的形式創新。以區域課程體系建設與課堂教學研究為載體。在課堂教學改革、教師專業發展、學生成長和課程研發等方面開展有效合作與研究。統籌推進校際優質課程共享,協同開發新的共享校本課程。

  (二)走進兒童心靈,基于兒童實際,不斷提升學生的道德素養

  1.加強德育導師建設,提升班主任隊伍素質

  班主任沙龍活動正常開展,每月活動一次。加強教育理論文章的學習,利用校園網或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業素養。召開每兩周一次的班主任例會,小結前一周各班的常規管理、德育活動的開展情況,布置下周工作,使常規管理落到實處。組織班主任開展戶外拓展培訓,緩解班主任工作壓力,培養團隊合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學習,并將學習心得和自己班級管理的經驗與全體班主任分享,發揮骨干班主任的示范引領作用。積極參加教育局組織的校園班主任節活動,進行優秀班主任風采展示。開展聯盟校間的班主任論壇活動,不斷提升班主任隊伍的素質。

  2. 加強示范引導,提高德育課程質量

  繼續開展每個班級輪流主持的升旗儀式,通過儀式感的營造,對全體學生進行情感激發和道德教育。不斷提高晨會課的質量。繼續強化檢查監督,德育處分工,每人負責兩個年級段,進行抽查。另外,班會課圍繞就餐、行路、禮儀主題進行,細化常規指導,落實到細節中。學校還將進行每周聽班會隨堂課的活動。及時溝通反饋,提出改進意見,進一步提高班會課的質量。

  3. 加強養成教育,強化文明禮儀教育

  “道德銀行存品行”活動實施三年多來,受到了學生和家長的廣泛認可,被市文明辦評為20xx年度太倉市精神文明建設十佳新事,社會美譽度高。本學期,將繼續著力開展。從細節入手,培養學生良好的文明行為習慣。毎月狠抓一個習慣養成,做到逐個突破。班主任根據學校布置的行為要求,加強教育和督促,并對學生進行反復地訓練。促使學生在禮儀、衛生、早讀、候課、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面能有明顯改觀。德育處要加強檢查和反饋,做到常抓、常查,并加強后續的跟進。

  4. 辦好家長學校,形成家校合力

  做好家校資源庫建設。通過家委會會議發動,家長自愿申請的方式,讓熱衷教育,有能力,有特長并關心學生成長的家長、社會人士加入到志愿者服務的行列。德育處按服務、表演、培訓、策劃等項目進行分類,建設學校的家校合作資源庫,保障家校合作的長效機制,讓更多的外界力量參與到學校的管理和活動的策劃。強化家庭教育作用,夯實家校合作機制。把家庭教育指導服務作為德育工作的重要任務。運用家庭教育課程對家長進行培訓,鼓勵并幫助家長開展好家庭教育工作。同時,依托全市家長學校總校這一平臺,加大家長學校建設力度。

  5. 圍繞主題開展各項活動

  開展“好習慣節”活動。重點關注一年級新生的常規教育和養成教育。9月份要求班主任在晨會課和班隊課上結合學校的德育校本教材給學生指導各類好習慣,例如:儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明游戲、聽課、上課、就餐習慣等等。每月通過評比公示文明示范班級和文明榜樣學生的形式來反饋和督促大家不斷進步。并力求不斷充實,打造成學校的特色德育課程。

  舉辦第二屆校園民俗文化節,在第一屆的基礎上,增設國際文化的交流和推廣。增設“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請家長志愿者來校現場表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等,拓寬學生的國際視野。組織開展聯盟校間的跨校一日體驗活動,豐富學生的學習生活。

  (三)加強學習培訓,實施分層培養,不斷塑造高素質的教師群體

  1.制定發展規劃,教師隊伍建設有目標。

  制定新的教師隊伍建設發展規劃,促使全體教師更新教育思想觀念和知識能力結構,提高綜合素質,提高實施素質教育的能力,提高自我發展能力,從而培養具有良好師德的研究型教師群體。

  2.開展校本培訓,教師隊伍建設有措施

  (1)營造讀書氛圍,滋養教師

  繼續深入開展教師讀書活動。圍繞暑期的閱讀書籍《學習的本質》,按照上學期制定的讀書活動計劃,舉行教研組內的交流、研討活動,把讀書活動落到實處。提倡教師閱讀其他專業書籍和文史哲、科學類書籍,不斷提升自己的學識素養,成為內涵豐富的“人師”。繼續開展每月的隨筆評比活動。教科室將組織教師輪流進行閱讀、評比、打分,把隨筆的評比過程也看做是教師互相學習的過程,不斷提高教師的反思力和寫作素養。

  (2)推進課程研修中心活動,引領教師

  課程研修中心活動已開展整整六年,對骨干教師以及青年教師隊伍的建設起到了很好的引領作用。本學期,將圍繞“十三五”省級課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》,分階段開展相應的研究工作。本學期主要針對第一子課題《以學生學習前測為基礎的教學設計模式研究》開展研究活動。邀請專家進行過程性指導,每兩月一個主題,分別進行分學科、分學期學習前測方案的研制、各學科前測以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開進行教學設計模式及方案的改革做好先期準備。

  (3)壯大骨干教師力量,提升教師

  學校與教師之間進行雙向選擇,選擇有發展前途的苗子,作為晉升高一級稱號的培養對象,為他們的專業發展提供機會、搭建平臺,促使他們在原有基礎上進一步提升自己。本學期進行新一屆骨干教師的命名儀式,吸納更多有能力、有發展需求的教師加入骨干教師隊伍。加大各類骨干教師的培養力度。每位骨干教師要帶好二位青年教師,每年在校內或聯盟校間上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發布,充分發揮示范輻射作用。

  (4)開展系列化的培訓,發展教師

  一是根據年初制定的繼續教育方案,有計劃、有步驟地對全體教師進行包括業務素養、學科素養、信息技術等方面的培訓,提高培訓實效;二是加強青年教師的培訓和指導。繼續以“啟智論壇”為平臺,從教學設計、微格教學、演講與口才、德育情境應對等四個方面,對青年教師進行全方位的培訓;通過開展新老教師結對子活動,撰寫教育隨筆、上好每月一節展示課等形式進行實踐、反思,擬在聯盟校間選拔部分有發展潛力的青年教師共同參與活動,幫助青年教師迅速成長。

  3.實施扁平化管理,教師整體發展有后勁

  教師管理所追求的目標是:教師群體擁有和諧的人際關系、積極向上的集體風貌以及相互協作的團隊精神。教師個體擁有充滿激情的工作狀態、不斷追求專業發展的工作意識、成為和諧團隊一份子的自身價值定位。我校多年來形成了扁平化團隊管理的模式。學校將進一步發揮年級組、教研組等中間組織的作用,提高每個成員在團隊中學習、工作的積極性,增強團隊向心力和凝聚力。此外,扎實實施績效工資方案,調動教師的積極性和創造性。再次,繼續開展強身健體、活躍身心的教職工文體活動。開放體育館,組織體育鍛煉;組建教職工俱樂部,以此關注教師的生命狀態、心靈感受,增強職業幸福感。

  (四)抓好教學常規,改進課堂教學,不斷提高教學質量和效益

  1.規范過程管理,抓好教學“六認真”

  (1)備課。第一,備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環節設計、教學資源的整合、利用和開發的環節設計,自主性作業設計。第二,要有二備的痕跡,35周歲以下教師二備不少于總課時數的三分之一。教師要結合教案的實施情況,從“教學設計、教學行為、教學效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,35周歲以下不少于6篇,新上崗教師每節課都要有教后反思。繼續實行六認真免檢制度。進行新一輪的自主申報,對工作責任心強的教師以充分的信任度,增強其工作責任心、榮譽感,給予骨干教師更多的空間進行創造性教學,從而科學有效地實施教學管理,提高管理效能。

  (2)作業。要嚴格落實減負,精心布置作業,每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業范圍作為一個研討項目,年級組內的作業量、作業形式和要求要相對統一。對不同層次的學生應有不同的要求;作業形式要多樣,符合課程標準和教材要求,有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識,提高學習能力;語文要減少重復抄寫的內容,增加學生的閱讀量;要認真及時批改作業,批改時注意學生作業中的錯誤數量和性質,分析錯誤產生的原因。

  (3)補差。要繼續加強學困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續建立學困生跟蹤檔案,并及時與家長聯系,取得家長的理解和配合。教師要樹立課內補差觀念,在課堂中關注學困生的學習狀態,關注全體同學的能力提升。

  2.加強過程監控,提高教學質量

  (1)有效課堂的過程管理。

  學校行政加強走課檢查,重點開展對相對薄弱學科及教師和青年教師的調研活動,并作好記錄,及時向被查教師反饋,真心誠意地幫助教師進行有效整改,全面提高學校教學六認真的工作水平。每學期行政聽課不少于30節,教導處分管領導聽課不少于40節。行政每月至少要聽三節推門課,并檢查該教師的六認真情況,填寫相關情況,上交教導處。

  (2)教學質量的過程管理。

  一是各年級組、教研組要充分發揮團隊的力量,促進年級組教師、不同學科的均衡發展;二是每位教師要針對上學期末本班的質量情況,落實切實有效的措施,力爭使班級學生合格率、優秀率有所提高,從而使全年級、全校的教學質量得到提升。三是成立質量監控中心。聚焦課堂,深化課堂教學改革,全程監控聯盟成員校教學質量。擬開展項目:專題研討(出卷、復習、課型分析)、學業質量分析、跨校督導、課堂觀察等。

  3.開展教學研究,塑造“簡約開放” 課堂。

  本學期,我校的“簡約開放” 課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開,開展《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》。各教科研組將根據不同學科的教學內容,結合合適的圖式策略,從雙向建構出發,建立每個學科適切的圖式教學模式,形成相應的雙向理念與表征,改進教學行為。并通過圖式策略的課堂教學滲透,進一步鼓勵學生學會使用學習圖式,自我構建學科的知識體系,提高學習興趣、認知水平,形成良好的情感態度等。

  學科學習圖式教學模式形成和實施的步驟為:

  ① 厘清概念。明確學科學習圖式的概念、內涵以及本課題中關于學科學習圖式的界定,為學科學習圖式的設計打好基礎。

  ② 查找問題。對學生的學情進行了解把握,對學科核心知識進行梳理與分析,從課堂活動和課下活動兩個方面入手,根據學科特點進行教學設計,提供有意義的學習材料,形成學科學習圖式。

  ③開展研究:第一,以學科學習圖式為抓手設計活動任務和活動過程,保障課堂活動是在兒童學習導向下的情況下進行的';另外,課下活動構建活動共同體、活動情景(資源),促進學生自主學習,形成個性鮮明的學習策略。第二,讓學生把自己的學習圖式顯性化,并加以反思,在反思的過程中實現知識理解的深化。在認識深化的過程中,進行圖式的增生、調整和重建。第三,設計出評價量表,對學生學習圖式的優化和改進進行評價。第四,對不同學科的圖式差異特征,學生圖式建構的群體特征進行分析比較,在此基礎上進行教學行為改進。

  ④保障學習圖式的持續性跟蹤和教學的持續性改進。

  整個研究要體現“用學來指導教”,教師從關注“教”到關注“學”的教學價值取向的轉變。在以學定教的空間內,學生可以依照教師提供的框架,調節自己的學習進度、內容,可以選擇自己熟悉的問題、熱點來學習。從學科學習的角度來研究,強調學科性的建構,分析不同學科學習的基本方法、模式以及學科教材的學習規律和特點,根據這些內容來改進和設計教學行為。從學生學習的角度來研究,以學習圖式為抓手,將學習目標、學習方法、學習活動的設計、學習過程和學習結果表征五大要素融入到教學中,根據學生的學習規劃來設計教學行為,體現“以學定教”的思想和教學設計模式。

  (五)豐富各類課程,培養個性全面和諧發展的人

  1.強化科技特色,培養“小小朱棣文”。

  (1)繼續天文特色的打造

  進一步做大做強學校的天文特色,普及和優化并重。繼續在四年級中進行天文知識教育,繼續辦好天文愛好者興趣小組,觀察天象,培養學生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

  (2)進行科技課程研究

  落實《朱棣文小學學生科學素養護照》,內容為對我校不同年級學生在相應的年級需要掌握的科學知識、技能,必看的科技類書籍以及科技類影視作品,參加的科技講座和參觀的科技場所,家庭實驗室的實驗情況等,分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核。繼續開展家庭實驗室活動,期末進行好家庭的評比。繼續開展科技類書籍的漂流,期末進行讀后感評比;繼續組織學生觀看科普電影,進行觀后感評比。利用微信平臺,每周發一條科學名言或小實驗,營造科學氛圍。開展家長講師團、專家講師團進校講座活動。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。

  2.推進書香校園活動,培養讀書種子。

  突出閱讀項目,彰顯特色。主要做法是:繼續進行圖書漂流活動,引導學生共讀一本好書,交流讀書心得;進一步加強班級圖書角建設,引導學生博覽群書,班主任和語文教師要定期組織學生交流;繼續背誦經典詩文,鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學社的培養力度,提高學生文學素養與寫作能力,并組織學生積極向各類報刊雜志投稿。

  3.加強體衛藝工作,培養身心兩健的學生。

  牢固樹立“健康第一”思想,加強體育課外活動,積極倡導“陽光體育活動”,確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,提高體育教學質量和運動水平,進一步加強體訓隊工作。進行大課間活動的改革,以激發學生快樂運動、增進學生體能為目標,為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目,配齊運動器材,規劃好每一分鐘的活動時間,促進學生健康成長。精心組織好學校冬季三項運動會,全市中小學生體育類各項比賽要精心備戰、及早訓練。加強衛生知識及預防傳染病知識教育,提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項體育運動技能+一項藝術特長),推進學校體藝工作的開展。

  4.開發各類校本課程,培養個性鮮明的學生。

  本學期,將繼續做好校本課程的整體規劃。結合本校的傳統以及學生發展的多樣性需要,在充分研究的基礎上,規劃合理的課程結構,提供可供學生選擇的多樣化課程。通過對學生的需求、興趣的調查和教師申報活動課程的實行,形成可供學生選修的課程菜單,可分為校級和年級兩個層面,讓不同的學生參與不同的活動,對不同學生有不同的要求,保證學生人人參與,人人都有所發展。聘請校外專家以及校內本土專家,開設包括科學創想、藝術殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列,促進學生個性成長。

  5.深化綜合實踐活動,培養復合型人才。

  開展豐富多彩的綜合實踐活動,培養學生的實踐能力和創新意識,促進學生主動發展。三年級繼續開展紅領巾種植園活動;四年級開展中華民族傳統節日文化教育活動;五年級開展校園節能活動;六年級開展崇尚科學反對邪教活動。繼續抓好三課。一是開學初的開題課,二是開展過程中的過程性指導課,三是繼續做好學期結束的學生成果展示活動。三至六年級各班要制定相應的綜合實踐活動計劃,并能夠按照計劃有序地開展活動。活動要有記錄,期末要有成果匯編。提倡指導教師積極拓展、補充新的主題和領域,引導學生開展活動。

  最后,希望全體教師帶著明確的目標,帶著強烈的責任感,帶著深厚的感情去工作。以學生的發展為本,追求自身的專業發展和自我價值的實現,為學校的可持續發展而努力!

工作年度計劃 篇6

  1、在總護士長、醫務部或門診部主任的領導下,負責門診護理工作,督促檢查護理人員和衛生員完成所分工的任務。

  2、制定工作計劃,負責護理人員的分工排班,并檢查護理質量,復雜的'技術操作應親自執行或指導護士操作。護好帶教工作,不斷提高業務技術水平。

  3、督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故,并檢查指導做好衛生宣教工作。

  4、督促教育護理人員改善服務態度,經常巡視病人病情變化,并通知醫生。

  5、督促衛生員保持門診的整潔,做好消毒隔離工作。

  6、組織護士業務學習,指定實習或試用員工的工作,并開展護理科研,及時總結經驗。

  7、負責門診用物、器械的計劃請領和報銷工作。

工作年度計劃 篇7

  一、現狀分析

  經過高一一年全體師生的努力,大部分學生基本適應了高中的學習生活,通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動,學生的班集體榮譽感已經形成,大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,他們把高新中學當作舞臺,積極地鍛煉自己、展示自己,成長了一批班級帶頭人和學生干部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活:上進心不強、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學習方法和理念需要進一步提升,尖子生不明顯,有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學生干部的主動性,創新性,責任意識也有待繼續培養。

  師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調整,這對于加強我們年級的力量,優化我們的組合,使我們每個人最大限度的發揮個人潛能有很大幫助。

  高二年級學生熟悉了學校的各項規章制度,也熟悉了老師;一部分同學住宿,一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據以上幾方面的原因,學生難免產生松懈思想,所以高二年級是關鍵、是轉折,出問題在高二,抓實效性也在高二。

  二、指導思想

  依照學校的工作指導思想,堅持“質量第一,細抓常規,狠抓落實,務求實效”的原則,全體師生都要發揚學校計劃里所倡導的五種精神:認真體現水平,實干體現能力;責任重于泰山,壓力創造動力;境界決定高度,細節決定成敗;團結就是力量,和諧才能幸福;成績體現價值,質量高于一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)教育的主線,確立“誠信、關愛、責任”和“四會”(會做人、會健身、會辦事、會求知)的育人目標,充分認識教書育人的神圣使命,培養具有傳統中華美德和現代文明的高素質高新人。

  三、工作目標

  1.全面貫徹落實學校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。

  2.在學生日常行為規范管理上形成特色。

  3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的高考夯實基礎。

  4.抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。

  四、 主要工作

  1.德育工作

  ①結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規范品行,端正為他人服務的思想。

  ②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規范養成教育,增強學生“自我管理,自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

  ③細化班級管理每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養成習慣。

  ④強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。

  積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。

  2.教學工作

  ①為調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度,配合教導處搞好期中、期末兩次大規模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。各班也要開好各種分析會,例如學習小組分析會,各承包小組分析會。

  ② 教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯系,杜絕出現亂班、亂課的現象。

  ③加強教學研究,每周每人至少聽同頭課一節,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的共同提高,做到資源共享。

  ④發揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

  十月:

  1、第一次月考試及總結會。

  2、田徑運動會。

  3、學法指導及學習經驗交流。

  十一月:

  1、資助貧困生募捐活動。

  2、期中考試,前半期工作總結。

  3、舉辦跳蚤市場。

  4、英語競賽。

  十二月:

  1第二次月考。

  2、安全教育。

  3、慶元旦主題晚會。

  一月:

  1、常規檢查,評比。

  2、期末復習迎考。

  3、評選星級學生。

  4、年級各項工作總結。

  XX年-9-11

  3.班主任工作

  加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規工作,搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任行動有方向,考核有依據。

  ①開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。

  ②面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高,都充滿希望。

  ③班主任每天要檢查本班學生出勤、衛生等情況,對于遲到學生各班要查明原因,作好記載。

  ④建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

  5完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。建立學生家長通訊錄。

  4.幫差扶優工作。

  ①高度重視優秀學生的培養,讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。理一文一還要盡力擴大優生面,要力爭在本學期末打造出我們年級的招牌學生。

  年度第一學期高二學年年級組工作計劃,

  ②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會(班主任落實),使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

  5.心理指導工作。

  1 高二的學生正處在一個特殊時期

  高一的.新鮮勁已經過去,高三的緊張備考還沒有到來,學生很容易出現身心疲軟狀態,心理上會形成一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,很多學生底子差,聽不懂課,這個情況對英語老師的挑戰是最大的,其次是數理化老師。因而,做好學生的思想工作,鼓勵學生,培養學生的意志,戰勝困難的精神在整個教育過程中顯得尤為重要。這不光是班主任的事,或者是某位代課老師的事,我想這是所有人義不容辭的責任。同時建議各班把魏書生的 “學習的藝術”給學生放一下,我想會有一外收獲的。

  2另外,學生中有早戀現象,要做好引導、疏導工作。

  總之,本學期工作任重而道遠,是整個高中階段最關鍵的時期,它起著承上啟下的重要作用。本學期工作好壞將直接影響到20xx年高考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現。

  附:主要工作安排

  九月:

  1、開學工作,做好收心教育,強調常規管理。

  2、開展我愛老師,向敬愛的老師獻禮。

  3、進行儀表檢查,加強禮儀常規教育。

  4、學情調查,做好師生思想的溝通。

工作年度計劃 篇8

各村、各單位:

  新的一年,我鎮安全生產工作將繼續落實上級領導關于安全生產一系列重要指示精神,貫徹落實科學發展觀,堅決按照“誰主管,誰負責”的原則,認真執行“安全第一,預防為主,綜合治理,安全生產”方針,加強領導加大安全生產宣傳教育力度,嚴格執行安全制度,強化安全治理和現場監察,狠抓各類事故隱患整改,最大限度減少一般事故,杜絕惡性事故發生,促進社會安定穩定,構造和諧社會和經濟持續健康發展。現將20xx年我鎮安全生產工作計劃如下:

  一、加強領導,全面落實安全生產責任制

  20xx年我鎮安全生產工作要進一步統一思想,提高認識,明確責任,加強領導,各村、各單位、各部門要將年初與鎮政府簽訂的'安全生產責任狀,層層分解下去,緊緊圍繞落實“安全生產年”、“責任落實年”的“三項行動”、“三項建設”和“一崗雙責”,進一步加強道路交通安全綜合整治,以及集中開展嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為專項行動,做到“安全生產,人人有責”同時嚴格責任制考核制度,實行半年考評,一年考核并制定實現目標的對策和措施切實解決存在問題,確保安全工作目標管理責任制落實到位。

  二、堅持不懈地開展安全宣傳教育工作

  安全生產具有很強的社會性、群眾性,只有廣泛宣傳發動群眾,提高全民安全意識,發動全社會的力量共同參與,才能抓好安全生產工作。20xx年我鎮將繼續加強安全宣傳教育和培訓工作,定期或不定期地(每年不少8次)利用廣播、報刊墻報等形式開展安全、法律、法規等常識宣傳教育。

  三、加強安全監督檢查,繼續開展好安全專項整治工作

  各村、各單位、各安全職能部門要經常對本地區、本部門的十三專項整治工作進行檢查(道路交通、水上交通、鍋管特、建設、非煤礦山、中小學校、職業病防治、旅游、危險化學品、民爆物品、消防安全、液化氣市場),公共聚集場所、食品衛生、三合一廠房、木屋毗連區、漁業、水庫、防汛堤壩、排澇站,嚴格實行隱患排查,綜合治理。

  四、繼續開展工業衛生檢測工作

  開展工業衛生檢測是保護職工的身心健康,防止職業病發生的有效方法,20xx年要加大力度加強對生產過程中產生粉塵、毒物噪聲、高溫、高頻幅射等有毒有害企業檢測要落到實處,使國有企業衛生檢測覆蓋率達80%以上,各企業部門要配合衛生防疫部門進行檢測。

  五、繼續做好其他安全工作

  做好十三專項整治工作,繼續做好防洪、防汛山體滑坡等地質災害預防工作,進一步深化安全生產主體責任落實,強力推進企業安全生產標準化建設,促使企業加快建立自我約束,自我完善,持續改進安全生產管理長效機制,使安全生產持續穩定營造良好的安全環境。

工作年度計劃 篇9

  xx年度,保衛處將繼續在學院黨委行政的領導下,堅持以人為本,認真學習和實踐科學發展觀,把維護學院穩定放在首位,保安全,促和諧。依據學院“十二五”事業發展規劃綱要,以及學院黨政工作要點,把社會治安綜合治理及安全保衛工作各項措施落到實處。鞏固消防整改成果,加強消防安全管理體系建設,切實保障學校的安全與穩定。現特制定本年度安保工作計劃如下:

  一、強化安全責任體系建設,形成齊抓共管的良好工作局面

  嚴格按照各部門簽訂的xx年度安全目標管理責任書,抓好甲乙雙方各項目標任務的落實,強化以責任追究為重點。同時,進一步完善各項安全管理制度,強化二級學院、職能部門、社會承包機構等安全責任體系建設,認真做到安全工作有目標,有制度,堅持做到安全管理制度的落實和工作措施落實的相互結合,防止管理不到位、處置不恰當導致嚴重后果,避免責任事故的發生,實行嚴格問責,嚴肅追究,“誰主管、誰負責”。

  二、鞏固消防整改成果,加強消防安全管理體系建設,創建xx年度“消防安全示范學校”

  在上學期的基礎上,本學期將進一步鞏固消防整改的成果,結合爭創“消防安全示范學校”的契機,嚴格按照創建要求認真做到消防安全管理組織健全、責任明確、器材配置合理、設施完善、消防通道與出口暢通,標識明顯,高度重視食堂、鍋爐房、變電所等重要部位的消防安全,堅持“預防為主,教育為先,防治結合”原則,認真做好山林防火的教育和管理等工作,將我院的消防管理工作規范化,進一步提高。

  三、以安全、穩定、和諧為要務,認真抓實抓好部門內部各項安全保衛管理工作

  1、加強安全保衛工作隊伍建設,認真開展部門員工、保安公司員工的安保培訓工作,提高員工工作素養,促進工作能力的培養;組建校園應急分隊等安保隊伍,完善區校聯防制度,為更好的開展學院安保工作提供良好的平臺。

  2、加強敏感時期、重點領域及重點人員工作,切實做好食品安全、交通安全、消防安全等工作。堅持每周兩次以上安全檢查,每月兩次的聯合大檢查制度,規范日常安全檢查與整改工作,臺帳清晰,隱患整改到位。通過檢查、隱患排查和各個層次的安全、消防和治保組織體系及時掌握安全信息,逐步完善信息收集、處理和報送體系,及時發現安全隱患,防止事故發生,杜絕責任事故的發生。

  3、創新法制宣傳教育形式,落實“每月基本教育日”、“法制校長進校園”等制度,提高師生法律意識。加強入學新生,在校師生的法制、防火、防盜、交通、涉外、、治安教育。組織各個院系開展法制安全講座,通過班級活動、網絡、比賽,或針對性的組織學生到校園技防監控控制中心進行警示教育等多種形式,全面提高師生的安全、法制和消防意識。

  4、加大技改投入力度,強化技防整改措施,完善各級各類人員值班制度,確保人防、技防、物防有效結合,規范技防與監控系統的管理,對各重點部位、區域的技防和監控系統,認真做到操作人員培訓合格后方能上崗,專人管理、專人負責,對各部門未設置技防的重點區域,要達到技防防范要求,今年逐步進行完善,加強安全防范工作。制度健全,監控臺帳清晰,確保學院人防、技防、物防三結合,管理到位,為學院覆蓋一個無形的安全網絡,維護學院安全穩定。

  5、規范校園交通管理,認真落實我院交通安全管理規定,加強學生上、下課高峰時段交通秩序的管理;加強對校內機動車輛的管理,繼續堅持學校車輛定點停放、私家車輛憑證出入的規定,加強對機動車駕駛員的管理和教育,加強門衛與車輛進出管理,確保校園內慢速行駛、安全駕駛。維護校內交通秩序,確保交通安全無事故。

  6、認真組織開展“夏季安全穩定綜合整治”、“冬季安全穩定綜合整治”、新生入學報到、“11.9”消防安全日等各項重要活動的開展。

  7、建立和完善24小時接警制度,接警辦案處理率力爭做到100% ,破案率達到70%,確保學院的安全穩定,建立良好的教學秩序,將學院治安管理上一臺階。針對后勤經營承包人員變動加大,創業園、實訓基地、商業街等部位人員變化大結構復雜等特點,加強外來人員的審查登記與管理。

  8、完善日常管理,繼續保持月月有計劃,周周有檢查的工作節奏,常規的'日常安全檢查工作不放松。加強制度建設,提高部門材料、檔案管理及其現代化管理水平,提高保衛部門的整體素質,將深入學習實踐科學發展觀活動落實到實處,建立和諧部門;進一步完善各類應急預案、應急措施。進一步加強與各部門的聯系,確保各渠道信息暢通,完善信息報送網絡體制。

  9、做好畢業生戶口遷移工作。對戶籍管理工作進行研討和學習,不斷提高戶籍管理水平,使戶籍身份管理工作更加規范和高效。

  10、廣辟信息渠道,積極做好政治保衛工作,通過安全保衛情況問卷調查、設立舉報投訴電話、信函等形式,全面掌握校園安全隱患和不安定因素,積極了解學生思想狀況及存在的安全問題,使工作有記錄、有重點、有的放矢,做到未雨綢繆,防微杜漸。同時有效發揮各類值班的作用,加強各類值班信息的報送,重大情況即時報。

  11、警民聯系,區域聯防,充分利用職教園區、派出所、地方等社會力量,開展群防群治活動,確保校園周邊安全穩定。

  保衛處全體員工在新的一年中將繼續切實加強穩定和安全管理工作,建立長效機制,充分發揮學院職能部門的作用,為學院構建安全、穩定、和諧的教書育人的校園環境,確保一方平安。

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